作文的主题选择要贴近生活,才能更好地引起读者的共鸣和思考,一篇作文的写作不仅是个人风格的展示,更是思想的深度交流,下面是报喜范文网小编为您分享的我的成长高中作文8篇,感谢您的参阅。

我的成长高中作文篇1
成长,像一片奔腾不息的大海,在我的旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一颗枝繁叶茂的大树,在年轮里记载着我留下的足迹……
炽热的阳光烤着大地。操场上,小草越发挺直了脊背;跑道旁的那几颗参天大树,枝叶越发油亮起来了;花丛中,辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采着花蜜。
我站在跑道上,感觉到脚底下的跑道都是滚烫的。我摆好了预跑姿势,紧张的情绪也充斥了全身,我甚至能清晰地听到心脏跳动的声音,那样的剧烈,那样的快速……
发令员一声枪响,我似离弦的箭一样冲了出去,跑了一段之后,我发现自己跑着队伍的最前面。第一圈跑完后,我仍然领先于其他同学,此时,我也没有感觉特别吃力,心中不免洋洋自得起来,心想:这根本没什么,看来跑完全程也没有多大难度。
但很快的,事实就证明了我刚才的想法错得有多离谱:第二圈过去了,我的鼻子上渐渐沁出了汗,我的体力在快速地流逝。眼看着,越来越多的同学超过了,而我与前面的同学距离也越来越远。我不由地地把心一横,心想:咬咬牙,就能挺过去了……
此时此刻,时间也似乎停下了前行的步伐,我只觉得胸口压了一块巨石,脚像灌了铅,四肢越发无力,脑海中只传达着一个信息:不行了,我迈不开步子了。然而,在拐角处,我看到老师熟悉的身影。看到我,老师忙上前来,关切的询问我说:“还能坚持吗?不舒服的'话,就别跑了。没关系,不要有心理压力。”我的心中顿时暖洋洋的,我越发坚定了要跑下去的信念。于是,我努力挤出一丝笑容,朝着摆摆手表示没问题。接着,我便摒去了一切杂念,重新跟上了队伍……
进入最后冲刺的时刻,脑海中又浮现出了那句“顽强的毅力可以克服任何障碍”,我的内心沉静下来,调整好呼吸节奏,我又感觉全身充满了力量!
在信念与决心的支撑下,我冲过了终点线,并且比以往的成绩好了不止一点点,果然“顽强的毅力可以克服任何障碍”,心中满是对自己坚持下来的喜悦与自豪!这一次的经历,让我亲身体验了“坚持”二字,也让我真正学会了“坚持”!
啊!我的成长,如歌如诗,如此多彩!
我的成长高中作文篇2
自从步入这个红色的古典园林—明道中学后,就发生了太多太多的事,在我过去从未想过会发生的事。有温暖的,有失落的,有后悔的,也有感动的……无论如何,我想我都会坚信,一切都是最好的选择。
在2018年即将结束的时候,学校为我们组织了一场与迎新晚会一天举行的班级合唱比赛。其实在我小学的时光中,也并不是没有参加过合唱比赛,但是在我所有的记忆中,老师告诉我们的,有关合唱的最重要的就是一个字——齐。所以在殷老师告诉我们要放松、自由地去合唱时,我脑海中第一下是空白的。第二就是担心的。但是当我看到殷老师自信的笑容时,我又告诉自己:总是要有点创新的,不是吗?虽然是这么安慰自己,但当时的我其实还是难以接受。
直到中午,殷老师给我们看了电影《修女也疯狂》的片段时,我才真正的能够接受这样放松却又不放肆的演唱。因为毕竟——毕竟真正放松的歌唱才能够感染人心嘛。
当时的那几天,基本上被殷老师说了好几次:作为团队的核心,你要放松下来,你要告诉自己你能行。刚开始的时候,我也怀疑过,我究竟行不行?因为在小学的时候,我基本上班里的,学校里的表演都不会想着参加,所以就会比较害羞。但是,当殷老师给了我鼓励之后,我就在心中告诉自己,你行,也必须行!
表演的第一次彩排时,我们发生了很多问题:偏台,上场顺序不对等等,一开始的时候也会有沮丧,有失落。最主要的,是在看见三班的指挥在台上指挥时手指挥舞的模样,我就在想,要不要也去学这种指挥方法呢?
第二次彩排时,大家的整体状况都好了许多,我在指挥使用了三班指挥的那种方法。可是当我真正指挥的`时候,我在怀疑——这还是原来的那个指挥吗?这还是我自己吗?也是因为我的方法不当吧,我们在这次的彩排中唱的慢了很多,我也很惭愧。当我们彩排完后,音乐老师也和我说了我的指挥有问题。我就觉得,还是走自己的路吧,别人的路再好,也不是自己的。
最后,当我们走上场是,我们都是最自信的——尽管紧张。我还是用原来的方法指挥,大家也尽量克服自己紧张的情绪,唱出了属于我们的风采。这就是最好的了!
我的成长高中作文篇3
山路就像人生之路——弯弯曲曲,不会很平坦。小时候,我去山上看望亲戚,走在山脚下,看见一段很长很长的山路弯弯曲曲地盘旋在山腰。
山里有挺拔的大树,也有妩媚的山花,小鸟也忍不住为这么美丽的画面高歌一曲,为他增添了勃勃生机。我也不禁跟着寻找美丽。再看看山路,弯弯曲曲,好似仙女的彩带,又像一条盘着的'龙在山上休息,但它更像一个个困难,等待着人们能够跨过去。上三年级,哥哥为了增强体质,有把我带到这座山,来攀过它。此时我无精打采地来到山脚下,山上乌云密布,雷声阵阵。我心情十分糟糕,因为我期末成绩太差了,比起以往那么好的成绩太遥远了。我看了看山,拍了拍哥哥:“要下雨了我们还是回去吧!”哥哥没有回答……这里的树还是那个样子,山路依旧曲折,鸟儿也仍然唱着那首歌。哥哥望瞭望我:“加油!继续向顶峰发起冲刺。”我们继续小跑,可我仍然无精打采。我终于忍不住了,搭着哥哥的肩膀:“我看我们还是回去吧!我觉得太无聊了。”哥哥帮我擦了擦汗:“小子,你要记住,人生的路还长着哩!”我似乎明白了些什么,又向山上攀去……
如今我已上六年极了,马上就要结束六年的小学生活,我为它画上了圆满的句号——我以优异成绩考进了市重点初中之一。爸爸兴奋不已,有计划似的望着我:“儿子为了奖励你,我这次带你去登山。”我有高兴又失望,失望是因为我预计爸爸会给我很大的奖励没想到是登山。但也只好同意了。我和父亲又一次来到这熟悉的地方,我一蹦一跳的,可兴奋了,不知不觉就到达了山顶,我转头看着爸爸:“其实这段路也挺好走的嘛!”爸爸严肃的看着我:“孩子,再难的路,总有一天你就会征服它。世上无难事,只怕有心人。“我环视四周,真美,山花红颜,树木高大翠绿,还有那小鸟又奏起成功的乐曲。再向山下望去,人们正向上攀登着,好像一只只小小的蚂蚁。路上那些弯曲的峡谷也变得很小很平坦,因为我征服了他们,我把他们踏在了脚下。
这条山路见证了我儿时的梦想,见证了我童年的伤感,见证了我少年的喜悦。但我人生的路还远远没有走完,我还要一直走下去。世上无难事,只怕有心人。
我的成长高中作文篇4
成长像一幅徐徐展开的绚丽画卷,也像一首缓缓播放的美妙歌曲,其中蕴藏着感人的故事。
——题记
记事伊始,爷爷奶奶是我成长故事中的重要角色,所以我与他们的关系特别好。那时,村子人多,我经常与小伙伴们在一起玩,每次回家全身都是脏的,爷爷总逗我,开玩笑似的警告我别把衣服弄脏,我嗯嗯几声就跑去卧室;那时,我是无忧无虑的,什么也不用操心,每天想的是明天约了哪个伙伴去村头的领地玩卡片,担心昨晚的知了猴是不是退壳成功;那时,饿了就有美味的饭菜,渴了就有送到嘴边的饮料。时间过得真快,一转眼,我上了学,我们与小伙伴村头玩的时间集中在了放学后,但有一次玩的过了头,给了我一个大教训。
那天,一放学我们跑到小广场,虽说广场不大,但是够我们折腾的。路边柳树的一丝头发飘呀飘啊,飘到了池中,池中荷花遍布,俨然一幅盛夏图。我们玩起了游戏,在广场上嘻嘻哈哈,仿佛时光又回到了上学前的模样。我们玩起了追人游戏,围着水池转。游戏一开始,我一个箭步冲到一个我自认为安全的`地方,暗自庆幸我要赢了,我逗着他们来抓我,他们来追我,我就跑,绕着水池转,不知道什么东西突然绊了一下,一下子我就飞了出去,头碰到了围栏上,脑子嗡的一声就什么也不知道了。等我醒来时,已经躺在了医院的床上,爷爷在床边趴着,我习惯性的挪动了下四肢,摸了摸头感到有点疼,想叫醒爷爷,但又怕爷爷说我,就蹑手蹑脚的下了床,想偷偷跑到外面去看看。
天黑的很厉害,像一头要吞人的猛兽,街道上亮着灯人也不多,一切都是冷清的景象,一阵风吹来,我打了个冷颤,感觉这头吞人的猛兽更猛了,我赶忙回到医院里,医院里一片忙碌,我走到病房门口,听见爷爷打电话的声音。
“喂,好点了吗?”我听出这是妈妈的声音。
“好点了。”爷爷说。
爷爷刚挂电话,就嘀咕:“去哪了”?我打开门,一下子就蹦出来,爷爷急忙向我跑过来,抱着我向我道歉,一个劲地说没照顾好我,我本以为一顿数落是少不了的,可是爷爷的爱让我感动地哭了。我向爷爷承认了错误,也做了保证,爷爷抚摸着我的头夸我懂事。
成长,爱是它的火炉,因为友爱而充满快乐,因为家人的爱而充满幸福。
我的成长高中作文篇5
我玩的第一局是《qq飞车》。这个游戏是我三岁的时候爸爸玩的。我看到了他父亲驾驶汽车的敏捷和比赛的速度。太激动人心了。于是我让爸爸教我玩人生第一个游戏。赛车之门向我敞开!
那时候我很小,打字也不熟练,学起来很难。因为车要一直跑,要掉头,可是我一掉头总是忘了往前走。当我释放氮气时,我总是忘记前进,所以氮气报废了。
当时我很着急。我只是想玩“退下”,但是想了想,这是我玩的第一个游戏,很有意思。我一直在练习操纵。几个月后,我改变了,操纵了,找到了一些技巧。
我迫不及待的想测试我的进度,于是我点了“开始游戏”,开始倒数“3-2-1-0”!开始!我在超级起步和小喷雾方面遥遥领先。我很放松,好像肌肉很软,但在操纵中不失去力量。每一次转弯和漂移都非常合适.
但是因为一个小失误,——飘到了墙边,给了对手一个继续前进的机会。我很着急,导致失误越来越多,前面的对手已经冲过了终点线。我郁闷!
嗯?为什么游戏还没结束?再跑一圈!是的,我振作起来了。上帝给了我另一个继续前进的机会。我不能辜负这个机会!
我又把手放在键盘上,全神贯注,仿佛和我的赛车融为一体。我的赛车又开始跑了。我不给对手超车的机会,漂和喷,每次都做的很认真。如果我不小心的`话,我学会了一个新技能,——,就是漂移转弯之后,依然不停的漂移。这种方法有利于更好地收集氮气,有效防止氮气收集不完全。但是因为直线拖拽漂移,容易碰壁,氮气流失。还有一个技巧。
但是这两个技能很难用。一旦你犯了错误,你就会给你的对手另一次超越我的机会。但是为了赢得这场比赛,我会努力,不仅要赢得比赛,还要再努力。又该漂泊了。我很紧张。我害怕给对手机会。我下定决心了。我做了一个决定,我做了一个双杀。这是一次成功。太棒了!这个尝试,我成功了!
我看到了我前面的对手,一架喷气式飞机,超过了他,太棒了,我冲过了终点线,我赢了。虽然比赛只进行了几分钟,但总觉得已经过去很久了。
你不想活在这个游戏里吗?敢于尝试不同的方法,运用适当的技巧和生活经验,你就会成功!
我的成长高中作文篇6
童年是一只风筝,是那么轻松,又那么自由;童年是一株蒲公英,可以飞到遥远的地方,可又怕遇到沼泽;童年是一株小花,想开出美丽的小花,必须经历风吹雨打。小时候,我总想快点长高,不让别人笑话自己矮,却闹了笑话。
小时候就在外公家过的,即使时过境迁,依然美得似一幅画:一个四季碧绿的菜园,一个像翡翠般绿的池塘,一个装满树的.小后院……每当看到菜园里的小向日葵,总让我想起它们和我的故事……
那天下午,我急忙把我最喜欢的书翻开,仔仔细细的看着:一个小孩子想长高就让他爸爸帮他,他爸爸开始拿了钉子和铁锤,把钉子钉在树上,小孩子就开始努力长高了……我那急性子总是等不及,还没看完结果就想试一试。由于钉子和铁锤太危险,外公总把它们放的高高的,不让我拿。我嘟着嘴,愁眉苦脸,当然也避不了眼眶流"瀑布"。当哭到眼睛红得红红肿肿时,便模糊的看见一个黑漆漆的东西——炭。强烈的好奇心又促使我把它拿起来,仔细地看着,好像有什么秘密。过了好一会儿,我就豁然开朗:这东西黑乎乎的,又可以画画,就你了吧!
我拿着炭,四处张望,寻找可以记录身高的地方。葵花丛!既和我一样高也离家不远。比个身高再画线,好了以后每天我都来这里比一比吧!之后,每当下午放学时,我就来这里比身高。可谁知,有一天下雨了,葵花都长高了,我去跟葵花比时,竟发现我"缩小"了。我马上哭着去找外公,外公见我哭了,问我怎么了,我就把事情告诉外公了。外公听了哈哈大笑等他笑够了就和蔼的说:"你在长高时,葵花也在长高呀!"听完后,我的脸涨得红通通的,就小声的喃喃道:小雨可以把葵花变高,那我也可以长高呀。
好不容易等到下雨天,又是倾盆大雨,可我依然是很开心,把雨伞扔了,就在葵花丛旁边跳呀跳,这时外公在不远处,看到我这样就被吓坏了,连忙把我抱进屋子里。
葵花,我的成长花,你记录了我小时候的欢乐与天真。你天天绕着太阳转,而我却天天绕着你转。
我的成长高中作文篇7
每个人都在一天天成长,经历世间的风雨彩虹,品味人生的酸甜苦辣。成长中,有时是甜蜜的,有时是悲痛的,有时是愉悦的……今天,就让我来说一说我的成长故事。
八岁生日的那一天,阳光明媚,春日柔和细密的光芒洒落在我的身上,感觉暖洋洋的。爸爸在小区的空地上教我骑自行车。练了许久,我累得大汗淋漓,可即使我用尽了全力,也爬不上自行车。
但是,我毫不气馁,为自己加油打气,手握着车把,凝神屏气,奋力一跃而上,终于坐在车座上,脚也踏上了踏板。克服了第一个难关后,连汗珠都没来得及擦干,自行车给我的下一个“考验”随之而来。当我想骑着它前行时,自行车却像一个不听话的小孩子,总不听我的指挥。我“指东”它却“打西”,扭来扭去,在布满灰尘的地面上留下一道道曲折杂乱的轨迹。我的`自信心也被杂乱无章的轨迹消磨殆尽,心想:原来自行车这么难学。
这时,自行车仿佛被我折腾得“生气”了,车头打滑,一下子把我摔了个大跟头。我的右大腿被粗糙的地面擦破了皮,鲜血从伤口中争先恐后地渗出来。我痛得哇哇大叫,捂住了伤口,坐在地上,最后使劲力气才站了起来。
一股怒火在我心间燃烧,霎时间燃尽了我全部的信心与热情。我当场撇下了自行车,用没受伤的左腿对着歪倒在地上的自行车胡乱踢了几脚,把所有怒气尽数发泄到它身上,说:“学自行车比登天还难,我不想继续学了!”爸爸见了,皱了皱眉,语重心长地对我说:“刚开始还没气馁,现在就气馁了?你离胜利只差一步,应该继续努力!”
爸爸这段话,让我感到十分羞愧,我低下头攥紧拳头,心里默默对自己说:别人能行,我为什么不行?是我自己不努力啊!我连忙扶起被我摔在地上的自行车,仔细擦去车身上的脚印和灰尘,耐心询问爸爸骑自行车的技巧和方法。从此,我每天早上都更加勤奋地练习自行车,再也不因为任何的困难轻言放弃。功夫不负有心人,经过许多天的努力,我学会了骑自行车!
这一次的成长,让我明白了一个道理——只有坚持不懈,才能到达成功的彼岸!成长,真是一种奇妙的旅途!
我的成长高中作文篇8
吕老师可真有招!这学期的打分由三方构成:老师、同学、家长各占30分,还有10分是修改分。
老师打分可是毫不留情的,同学打分总要比老师打得高一些,一来是为了互相鼓励,二来是为了彼此都拿高分。举例来说,老师打28分,同学就打30分;老师打30分,同学更是毫无疑问地打满分了。
前期经过老师指导和自己的坚持练笔,我在写作方面有了很大进步。周记本上,6篇中有4篇是100分,不禁让我有些小小得意。
瞧!第七篇周记-由《乌塔》想到的,老师又给我一个30分!我按捺不住心中的喜悦,开始和同学互评。没想到,同学竟然只给我28分!我十分气愤,老师都给打了30分,她凭什么给我28分?
晚上,我和妈妈散步,说起了这件事。突然一个念头闪过,我对妈妈说:“回去看看她是用铅笔还是钢笔写的,如果是铅笔,我可以把分数改成30分。”
妈妈沉默了片刻问:“分数是最重要的吗?你加了这2分,就可以多得到一个100分,可是你想想,那样做你失去了什么?”
我放慢脚步,低头陷入了沉思。我想起了《手捧空花盆的孩子》,最后,是那个诚实的孩子继承了王位。我这样做不仅欺骗了老师、同学,还欺骗了自己。我为了得到2分,而失去了最宝贵的东西。天色晚了,周围暗了下来,暗得看不清道路。一阵风吹来,我不禁打了个寒战。
我明白了,分数不重要的`,重要的诚信。我很庆幸自己向妈妈述说了这件事,避免了一念之差的错误。这件事让我真正面白了“勿以恶小而为之”的内涵。这时,路灯亮了,照亮了脚下的路,也照亮了心里的路。
第二天,我诚心诚意地向那位同学请教扣分原因。她告诉我,字迹还需要工整,另外她还建议我,用小事来写文章。我根据他的建议,认真修改了习作。
第三天,我真心感谢那位只给我打28分的同学,她让我检视到自己的问题,扣掉的2分时刻提醒我,在今后的成长道路上,不管遇到什么问题,不管面临什么选择,诚信一定不能丢分。
“不信不立,不诚不行”,与大家共勉。
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