我的老师作文高中作文5篇

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我的老师作文高中作文5篇

我的老师作文高中作文篇1

流水潺潺,溪石发亮;微风轻吹,柳絮已飞;时光匆匆,心已成熟;挥挥小手,告别了您…… ——题记

不是所有的导师,都能像父母般关怀学生,然而他做到了;不是所有的导师,都能当上学生的知心朋友,然而他做到了;不是所有的导师,都能陪学生一同成长、欢笑、游戏,然而他做到了……无法忘记,您严厉的目光与温和的教导……您在上课,滔滔不绝的讲;我在小睡,躲躲闪闪。您没有言语,然而那道严厉的目光似火焰般串烧我的双颊,火辣辣的,我感到一种无法抗拒的罪恶感,冲击着我的胸膛……是您的.目光把我送如罪恶感的泥沼,却又是您温和的教导解救了我。“累了的话午间要休息好,上课不能睡,否则怎么会听懂老师上课讲的内容呢?来,我重新讲一次,听着……”您的微笑,温暖如春风;您的声音,关切而温和。悄悄打量您,是那样专注的神情,像一位慈母在向子女细心教导。

无法忘记,您奔跑的影子与细密的汗珠……我感觉到我的呼吸是那般急速,双眼是那,么迷蒙,脚上似拖着千斤重的磐石。短短的800米跑道上,我却发现是那样漫长。迷蒙的双眼,恍惚间捕捉到您的视线,那样的关切、紧张……您的身影飘飞在我面前与我一同跑在跑道上,不断鼓励我。前面是您消瘦的脊背,我却有种感觉,您是我的路灯——温暖而光亮……跑完了,您孩子似的笑脸下是细密的汗珠。我笑了,原来老师也有顽皮的时候。

无法忘记,您充满期望的双眼和您深深的祝福……毕业考,是我们人生的一大转折点。我的心急速的跳跃着,双手紧紧掐在大腿上——我害怕,我害怕毕业考……您没有言语,带我走进植物园,叫我看那棵正在成长的小树。轻轻的,您握住我的双手,“老师相信你,你会考好的,给自己多点信心!

”您坚定的声音传入我的耳朵,犹如替我打了一只镇静剂,紧绷的心,终于松弛下来。拿到成绩单,您满足的笑容是那般耀眼。“好好学习,你会成功的!

”您的祝福,带着我走向新的一年……无法忘记,您的一切与一切……我一直期望您的身影能够永远晃动在我的视线……然而,我要离开了……像蒲公英终要离开妈妈的怀抱,去野外茁壮成长……我离开了您的视线,您的怀抱,心却系在您那儿……您永远是我的老师,永远是我心目中的老师!

我的老师作文高中作文篇2

一定有什么是无能为力的,不然日夜怎么交替,四季怎么会变换。一定有什么是我所不了解的的,春的生机、夏的清幽、秋的凄凉、冬的孤寂。一定是有什么我所读不懂的,春风的柔顺、夏蝉的相思、落叶的留恋、雪花的别离。然而这一切的一切,随着时光的推移,随着万物的变迁和成长。四季教会了我很多很多……

春天,最爱春天的风。她轻柔、温暖,她细致、体贴。她总是抚慰着每一颗或是疲惫的充满忧愁无所寄托的心。即使在黑夜里她也无所畏惧,依旧那样自由地起舞。这也是我的老师。她告诉我坦然面对生活,用一颗温柔的心对待每一次黑暗的降临。

夏天,夏天的雨是值得赞美的。像一名还未成熟的少年,清秀,又不失叛逆。你看他那勇往直前的性格,你瞧他那倔强的脾气,击打着河里刚盛开不久的荷。那就是他的语言表达。这也是我的老师,教给我面对困难,勇往直前。

秋天,落叶是我的老师。她告诉我,每一片落叶并不都在书写别离。它们是一只只疲倦的蝴蝶,为秋天的到来,跳最后一支舞,扮演着最后一秒的小角色。她教会我在平凡中做到不平凡就是伟大。不然你怎么会看到柿子的红透、玉米的成熟……

冬天,雪花是我的老师。他不问方向,不管不顾自己的归宿,就那么固执地飘,和着风一直飘。最后融化了。没有关系,他不在乎,他只是沉醉在刚刚自己的演出里。没有掌声,也没有欢呼,留下的是一片洁白的令人向往的雪景。它带给人们的不只是雪仗,还有春的消息。他教会我沉默不是软弱,而是在积聚下一次爆发的力量。

春夏秋冬,他们是我的老师。他们教会了我面对人生,教会了我生活。

不管是红了樱桃,还是绿了芭蕉;不论是泪眼相望还是生死离别;不管是花开花落还是春华秋实;不论是小桥流水还是每逢佳节;不管是红楼奈何还是蓝颜旧梦……四季教会了我。四季用他独特的方式诠释着这一切的一切。

四季,感谢您,我的老师。

我的老师作文高中作文篇3

时间悄无声息滑行了很久,若是追忆某件事情,看似一切清晰仿佛发生在昨日,可是顺着时间的轨道向后望去也会发现那些原本清晰的印记也褪色到模糊不清。就是在这样的境况下,我开始找寻初次与她相见的那一帧画面。

学期开始的那时候似乎退化成很久以前的事情了。犹记得那时的天气热的令人无心关心其它的事,热气就像是风沙将五官蒙蔽,只是想好好守着自己的一隅。作为新接手我们班级的班主任,就在这时出现在我们面前。我曾经在脑中假想描述无数遍的形象就在现实中完整起来,一眼看去是甚至令我觉得稍稍有些失望的普通。但是之后所有的不甘,都从那一天开始渐渐平静,并且开始令我真正领略到了她的人格魅力。

她的开场白我虽然已不记得,但是,却依然被班主任那种清凉而不失温和的声音所提醒并打起了精神,恍惚间就像是她在烈日下在我的头顶撑起了一把伞,挡住了所有燥热的阳光。

之后的我,从一个不愿轻易踏入别人领域的小破孩,渐渐的想要去了解作为我们班主任的她的心境。

她在语文课上,俨然化成了一个天真的小孩,无论多么枯燥严肃的文章,她总能够站在讲台上挥斥方遒激昂文字,信手拈来生动有趣的例子与故事用诙谐的语言将白纸黑字涂抹成绮丽的画卷。虽然成绩就像是个顽固的孩子一样不肯向前挪动脚步,可是每堂语文课的开课,我已经从从前的毫无斗志变成饱含期待,期待着每节课她充满指点力量的语言。

我是个别扭的小孩,表面上总是对老师们都恭恭敬敬的相当平静,可是心里去总是恐惧自己在老师眼中是个令人讨厌的小孩,一有些风吹草动便瑟缩着不敢前进,生怕说错一句话或是做错一件事。可是她的亲切干以及随和令我渐渐开始想要言语,想要倾诉。

课下她成了辅助我们这些毛毛躁躁小孩成熟的“保姆”,我们总是带着懒惰的包袱,竖着不让人接近的刺。可是她事无巨细,即使我们在一件小事上屡屡犯错,她总是会不厌其烦的一遍遍纠正我们,消除我们不细心的小毛病。她会因为我们忘记在间操时间忘记关灯而多次叫我们写检查做反思,因为我们不具有班集体荣誉的精神没有为人为己的团结精神不争气而悄悄流下眼泪,也会为我们检查中的只言片语而感动的流泪;她会为我们掩饰自己不懂知识点而编出的蹩脚的借口轻松的一笑而过;她常说“劳动使人自由”,为了我们能够在一个干净健康的环境中安心的学习而多次领导我们进行大扫除。慢慢的.我们身上的刺被磨平了,扔掉了粗心的包袱。她,就是我的班主任老师——李宏杰。

似乎不仅仅作为一个长辈,更多时候李老师而对我来说是一个天真温和爱笑的朋友的存在,令我心生欢喜。这种春风化雨的和谐与感谢,我希望能够伴随这份喜欢常驻心间。

我的老师作文高中作文篇4

老师啊,我敬爱的老师

你是黑暗中的明灯

使迷失在黑暗中的我

找到了光明

虽然会不经意地将你忘记

但是你无悔,依旧长明。

老师啊,我亲爱的老师

你是燃烧着的蜡烛

给沉迷于黑暗中的我

送上了光辉

总是忘记你心酸的泪水

忘记你用生命谱写的辉煌

但是你无悔,默默流泪。

老师啊,我尊敬的老师

你是身边的警钟

将迷失在欲望森林的我

用警声敲醒

为了把我从错误中带回

你承受了一次又一次的痛。

老师啊,我温柔的老师

你是那一双温柔的手

当我受到伤害

你为我把伤口抚平

当我取得优胜

你为我温暖心灵。

老师啊,我尊敬热爱温柔的老师啊

感谢你对我的淳淳教悔

感谢你对我的无私奉献

历史见证着你的辉煌

我们记着你的希望

对于我们对您的伤害,我只想说:老师,对不起。

我的老师作文高中作文篇5

天地间有一架永不平衡的人情天平,一头是老师,还有一头是学生,它的支点叫做关爱、责任与奉献。

他是我初三的时候才教得我,虽只教了我一年,却让我终生难忘。

石英,瞧这名字,一听就是教化学的,不错。石老师短小精悍的个子,留一个平头,一口洁白的好牙,365天总是浅色衬衫配深色裤子,还有不变的笑容。

刚接触他的时候,就印象不错,主要是因为作业量少。别的老师的作业无外乎学探诊和练习卷子,只有我们班的作业与众不同。是每天一张a4纸的四五道题,全是他精心挑选出来的“金题”,难度适中量又少,甚合我们心意。当时却没有想到为了留作业他额外花费的时间与精力,甚至会比我们写作业的时间还要长。

他上课的方式也给我们留下了诸多回忆。现在大多数的老师上课都很青睐ppt,他却坚持手写板书。原因是他认为这样更方便,也更吸引学生的注意力,上课气息会更浓。习惯了之后便忽视了课堂上他额头的汗珠和落满粉笔灰的衣服,甚至还曾暗自埋怨取笑过那并不十分优美的字体,想想当时果真是不懂事啊!

记得一次上课,讲得内容较难,重点较多,石老师便用不同颜色的粉笔写下了不同的板书,给灰暗的黑板披上了一件五光十色的外衣。老师望着壁画一般美丽的黑板动情地说“别说还挺好看,我都舍不得擦了。”同学们都会意地笑了,空气中飘着好些欢乐因子。有同学提议:“老师我能把黑板照下来留个纪念吗?”石老师眼珠一转开玩笑道:“照了回家可得看呐!明儿我可抽查你!“好!””“我也来一张。”附和声一遍,咔嚓声不断。老师体贴地站到一旁,让开黑板稍做休息擦了把汗。我发现老师裤子衣服上落了好些彩色粉笔灰,相当有艺术感,便把老师也照了进去。老师走了进来继续讲课,顺便把手撑在我的课桌沿上,老师手指通红,指节宽大,手指上糊满了粉笔灰,红的黄的,像开了个染料铺。手背皮肤干燥,甚至都裂开了口子,看得我于心不忍,心里酸溜溜的。心里盘算着不久之后的新年联欢会上,送他一瓶护肤霜作为新年礼物。

联欢会说到就到了,不过要送什么护肤霜之类的想法早已跑到九霄云外了,这当然是后话。联欢会进行到一半,开始陆续有老师过来“串班”了。石老师来的时候我们正在玩大冒险,我们十分“热情”地怂恿老师一定要抽个签,出乎意料地是他竟十分配合,照纸条上的内容拿了水盆顶在头顶上,右手扫把左手墩布喊“我爱劳动!”我们很高兴,也很感动。他是第一个,不知是不是最后一个。

还记得那张班级毕业照上,我们都很开心地笑着,石老师用一年的时间来帮助我们成长,教会我们知识,更教会我们责任与奉献。我会用一生的时间去怀念他,敬佩他,并向他学习。老师真是个好职业,他们帮助了许学生,收获了无数祝福和快乐。

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