关于说课心得体会优秀5篇

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每一次的学习与体验,都会在我们的心得体会中留下宝贵的印记,不少人通过写心得体会,提升了自己的写作能力与表达能力,报喜范文网小编今天就为您带来了关于说课心得体会优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。

关于说课心得体会优秀5篇

关于说课心得体会篇1

为巩固加强大学生识别电信诈骗、网络诈骗知识,防止学生财产安全受到侵害,科学学院于12月9日下午四点在a合八举行了一场防范电信诈骗、防范“校园贷”等网络诈骗的宣讲会,团总支书记、20xx级辅导员李征老师以及科学学院20xx级全体同学参加了本次宣讲会。

为了让同学们深刻认识到防范电信诈骗的重要性,此次宣讲会由各班分别选定一种电信诈骗类型及案例进行讲解。同学们列举出近年来在大学生群体中高发的不同电信诈骗及网络诈骗类型,并对此类列案件进行认真的讲解和分析,例如冒充司法机关工作人员诈骗、熟人诈骗、虚假中奖信息、贷款信息、网络购物以及新型的“校园贷款”网络诈骗等九种常见的.电信欺诈犯罪手段。针对陌生电话、短信宣传人员必须提高警惕,不要贪图小利,要与家人朋友多核实沟通,不给违法犯罪分子提供手机验证码等,让同学们充分认识到新型电信欺诈犯罪的严重危害性,加强防范意识,了解防范手段。

通过本次防范电信诈骗、防范“校园贷”等网络诈骗宣讲会,全体同学签署大学生防电信诈骗、网络诈骗承诺书,再次强化大学生的防范意识,明确不法犯罪份子的作案手段,在今后的生活和工作中时刻提高警惕,加强防范意识,防止受骗,切实保护自己利益。

关于说课心得体会篇2

在几个小时的学习培训中,使我受到了启迪,开拓了思维,获益匪浅。下面,我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。

一、认清消防安全工作的重要性

火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题,所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢树立“安全第一”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度,本着对社会,对公众负责任的态度,明确责任,狠抓落实。时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。

二、加强消防常识的学习

火魔无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施,就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”,为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头,才能应付自如,从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用,火场逃生,人员疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心态

“只有绝望的人,没有绝望的处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火,保持良好的心态,镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态,才能冷静理智地去实施消防自救和逃生,就极有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就会出现不辩方向,慌不择路,致使失去有利的逃生机会。

经过这次消防培训,使我对消防有了更进一步了解认识,在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正;当真正火灾到来时,我们一定要记住以下的原则:

1、“报警早,损失少”这是人们在同火灾做斗争中出来的一条宝贵的经验。

2、“边报警,边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。

3、“先控制,后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时,应首先切断可燃物的来源,然后争取灭火一次成功。

4、“先救人,后救物”在发生火灾时,如果人员受到火灾的威胁,人和物相比,人是主要的,我们应贯彻执行救人第一,救人与灭火同步进行的原则,先救人后疏散物资。

“听指挥,莫惊慌”发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火,因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用,反面会造成火势迅速扩大;发生火灾时一定要保持镇静,采取迅速正确的措施扑灭初起火。这就要求大家平时加强防火灭火知识学习,积极参加消防训练,制定周密的灭火,才能做到一旦发生火灾时不会惊慌失措。

关于说课心得体会篇3

我已经给自己选定了道路,那么我将坚定不移。即然我已踏上这路,那么,任何东西都无法妨碍我走下去。

——题记

近百日的悠闲时光,假期在沙发中睡的一脸安祥。突然的高强度训练,一站就是一小时,一开始就是一整天的战斗,这些都是平时的.我们无法忍受的,又是什么精神支撑着我们坚持到现在,是其个人的信念与毅力尔。

毅力是成功的基石,居里夫人曾说过”一个人没有毅力,那么他将会一事无成”,说一套做一套是永远无法成功的,只有将知行合一,朝着目标坚持不懈的奋斗追求,方才会有收获。顽强的毅力,无往不胜,任何一个有着坚强毅力的人都会去做,去实践,不为眼前困难所吓倒,故而认真军训的优秀并非一句空话,在逆境下向前进,才是胜者之能。

放眼古今,每一个成功者身上都闪耀着毅力的光辉,范仲淹从小丧父,他仍然艰苦读书,不放过任何一个学习的机会,最终成为有名的文学家,结成千古流传的《岳阳楼记》。有人说,毅力可以攻克世界上所有的山峰,张海迪就是这样一个证明高位截肢的,她在床上用镜子反射来看书,她以惊人的毅力学会了四门外语,并成功翻译了16本海外名著。

思及此,我们有何理由不去坚持?有何借口来逃避?苦与乐对立统一,相互矛盾而相互联系,在一定条件下相互转化,“不经风霜苦,难得腊梅香”,我们要身体力行,在大学时光的伊始打上一个毅力的标签。

关于说课心得体会篇4

在中兴通讯学院进行了为期五天的实训!在短短的五天学习当中,课程安排紧凑又觉充实。

这里将从几个方面来谈谈自己的感想:先说说公司概况。中兴通讯是全球领先的综合性通信制造业上市公司和全球通信解决方案提供商之一,产品涵盖无线、有线、业务和终端四大产品领域。第一天上午我们08移动3—2班就到科技园参观了中兴通讯总部,在参观中兴研发的产品过程中,中兴通讯的一员工也在旁边为我们介绍了中兴的发展史及其企业精神等等。中兴通讯学院培训基地位于大梅沙,下午我们来到基地,参观了其完备的培训设施、系统的教学实验室接下来,就是一系列的课程培训。下午参观完基地就是来到海景酒店,有老师来培训我们职业化素质一块知识。他给我们讲了职业化工作技能:看起来像个做事的样子;职业化形象:看起来想个做事的人;职业化态度:用心才能把事做好;职业化道德:"诚信与负责"。从中,我了解到"你又别人也有,只能低价",这是低成本竞争,而如果是"你有别人没有,可以高价"这是技术领先竞争。并且,发现通信工程这个行业涉及的工作领域是非常的广泛的,因此在以后工作取向方面供选择的职称也是非常之多的。所以,我们更加的需要了解通讯业是怎样的行业?又有哪些企业?而中兴通讯给我们提供了一个学习的平台,我们只有在做到"知彼、知己、知路",才可以在优胜劣汰中生存下来!从第二天开始,课程针对于专业知识开展开来。老师先给我们培训《数字程控交换技术》。一天的培训,一天的实操,我对程控交换机有了进步一的了解。紧接着就是对《路由器基本原理和配置》及《以太网交换机原理和配置》的讲解培训。课程完成,我掌握了路由器的基本原理及基本的配置命令,另外还有以太网基础、交换机工作原理,这些在短暂的实训时间里,使我脑海中浮现了以太网交换机配置的方法知识框架。最后,结合五天的培训,我深深的感受到中兴通讯学院的老师的素质都很够,却都很好相处。本来枯燥乏味的理论知识,在他们悉心的讲解中,不易懂的理论概括在实操中,都自动瓦解,在结合生活,它们不在是抽象,而是一种学以致用的体会。

以上是我在中兴通讯学院的学习体会,非常感谢学校为我们创造了一个又一个优异的学习环境,让我们更快的与这个社会接轨,适应这个社会。我想,这是一个宝贵的经验!

关于说课心得体会篇5

我参加了中学教师全员培训。通过这次培训,我对英语教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。这次中学教师全员培训的内容十分丰富。通过认真的培训和学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

通过对六个模块的学习,我了解作为一名英语教师不仅要在一线努力教学,与此同时要不断地去学习和总结。只有教师用创新的教学方法才能让学生觉得轻松而快乐。通过学习我们才更了解英语的教学方法和教学目的。教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。

在培训期间,最让我印象深刻的就是关于《初中英语文化意识与情感态度教学建议》。

其中的“关于培养学生情感态度教学建议:第一,要保证学生延续在小学阶段已经养成的在日常生活、课堂活动、课外活动中乐于使用英语的习惯。学生在小学阶段就已经培养起学习英语的兴趣,到了初中,我们要用各种方式对这种加以延续、巩固和提高。第二,要结合历史事例、现实生活对学生进行爱国主义、正确的人生观和价值观的。第三,随着学生年龄的增长和年级的提高,要充分发挥任务型教学的优势,为学生创造充分的机会,在具体的生活场景中用英语做事情,要培养学生用英语做事情的能力。第四,尽可能多地开展贴近生活的课外活动,使学生能感受到使用英语交流的乐趣。第五,为学生提供各种有趣、有助于提高人文素质的课外读物,使学生在阅读中得到乐趣,提高对英语的热情。而且,不仅仅是课外读物,如果能够在课外获得一些听的机会,也能更好地激发学生的学习兴趣。”

在这里,让我感受到教学英语时,应该怎样去做才能更好地培养学生的情感态度。教学案例中提到的《詹天佑》,更是很好地指导我们如何在教学中设计教学过程。在英语教学中进行爱国主义,也是对我们祖国的文化意识的一种培养,这是我们英语教学的一部分。

通过学习,我还知道:作为英语老师光有责任感还是不够的,我们不应只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的.朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德,是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

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