人生的价值，就是自己的付出能对得起自己的辛苦，通俗的说就是令人觉得不亏。这主要取决于我们个人的主观感受，所以知足者总是无忧无虑。就比如，在生活中我们总能看到一些好心的志愿者，他们不图回报的帮助他人。虽然他们消耗了大量精力和体力，得到的只是一些帮助他人的快乐，但他们依然觉得值，因为他们的行为是正义的。

人生的价值恐怕是每个人这一辈子最大的问题了，多少人多长时间的思考却总不能寻找一份合适的答案。或许人生就是该用来挥霍的，或许光阴就应该虚度，再或者就是轰轰烈烈。但这些好像都不是人生的真正意义所在。

又是一天的清脆铃声伴着喧闹，又是车辆雨伞挤满校门。经过一天的学习，似乎感觉有些疲倦，有些茫然。滴答小雨伴着车笛声令我神经紧张起来。想早些回家享受一份安宁，却迟迟不见公交车的高大的车身。站在围栏旁不停的向南望，天黑了，夜更近了，雨也下大起来。忽然看到前方路口有一辆大巴，可随之同学的一声叹气，大家眼巴巴看着大巴径直的离开，没有驶向我们。同学们彻底失望了，开始急躁起来，有的提议来一次超长跑，还有一些人说要打电话给父母。一下子大家都慌了起来。当我和一伙人决定好进行超长跑的时候，只见一辆大巴急速的向我们驶来，我们对这辆迟到的大巴露出了微笑。上车之后才知道，原来今天由于下雨，公交车被迫缩短了发车时间。这位司机已经跑完了今天的次数，正准备回家，但在路上看到了一些学生，想到了我们可能无法回家。他又拿起钥匙从客运站来接我们。我们对他的行动心里有种说不出来的感激。到了家，雨已经哗哗的下了起来，而我确在一片漆黑中发现司机在路上艰难的骑着电车。

能说这位司机轰轰烈烈，虚度光阴吗？不他真正体现了人生的价值和意义：人生的价值不仅体现在轰轰烈烈，而更主要的体现在日常生活之中，是用发自内心的善良去帮助他人。人正是因为有了互相帮助才空前繁荣，这也是每个人期望的生活。这位司机令我懂得了生活中奉献比索取还令人觉得“值”！

《的价值》作文篇2

有个叫布罗迪的英国教师，在整理阁楼上的旧物时，发现了一叠练习册，它们是皮特金幼儿园b（2）班31位孩子的春季作文，题目叫：未来我是......

他本以为这些东西，在德军空袭伦敦时在学校里被炸飞了，没想到它们竟安然地躺在自己家里，并且一躺就是五十年。

布罗迪顺便翻了几本，很快被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。

比如有个叫彼得的小家伙，说，未来的他是海军大臣，国为有一次他在海中游泳，喝了三升海水都没被淹死；

还有一个说自己将来必定是法国的总统，因为他能背出25个法国城市的名字。而同班的其他同学最多的只能背出7个。

最让人称奇的是一个叫戴维的小盲童，他认为将来他必定是英国的一个内阁大臣。因为在英国还没有一个盲人能进入内阁。

总之三十一个孩子都在作文中描绘了自己的未来，有当驯狗师的；有当领航员的；有做王妃的，五花八门，应有尽有。

布罗迪读着这些作文，突然有一种冲动，何不把这些本子重新发到同学们手中，让他们看看现在的自己是否实现了50年的梦想。

当地一家报纸得知这一想法，为他发了一则启示，没几天书信向布罗迪飞来，他们中间有商人，学者及政府官员，更多的是没有身份的人。

他们都表示很想知道儿时的梦想，并且很想得到那本作文本。布罗迪按地址一一给他们寄去。

一年后，身边仅剩下一个作文本没人索要，他想这个叫戴维的人也许死了，毕竟五十年了。五十年间是什么事都会发生的`

就在布罗迪准备把这个本子送给一家私人收藏馆时，他收到内阁大臣布伦克特的一封信，他在信中说那个叫戴维的是我，感谢你还为我们保存着儿时的梦想。不过我已经不需要那个本子了，因为从那时起我的梦想一直在我的脑子里。我没有一天放弃过，五十年过去了，可以说我已经实现了那个梦想，今天我还想通过这封信告诉我其他的三十位同学：只要不让年轻时的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前

布伦克特的这封信后来被发表在太阳报上，因为他作为英国第一位盲人大臣，用自己的行动证明了一个真理：假如谁能把三岁时想当总统的愿望保持五十年，那么他现在一定已经是总统了。

《的价值》作文篇3

不知什么时候，红墙上满眼爬山虎逐渐隐去了那浓绿的枝叶，红墙裸露出斑斑原貌。爬山虎的生命随着萧瑟秋风的光临走向枯竭，但走近一看，那枯枝靠吸盘仍紧紧地攀附在红墙上，盘根错节，密密匝匝地挨在一起，虽然她已耗尽了最后一抹绿，但依然期待着东风再起，重新焕发青春，绿荫满墙。

多么令人赞叹的顽强生命力啊！

是什么支撑着她那纤细的枝体?是对春的向往，是希望，是憧憬。只要拥有了希望和憧憬，就拥有了战胜秋风，战胜寒冬的勇气和力量，就拥有了一切。

想想我们现在高三的学习生活不也是如此吗?周而复始地奔波于学校—家庭，二点一线，繁重的学业压在双肩，电视、卡拉ok已与我们无缘。每天清晨，像上战场一样，匆匆起床，勿匆吞咽，匆匆上路，终于抢在最后一声铃响踏进教室。紧张、繁重、单调、疲累，我们承受着几乎不堪承受的负荷，几乎垮下，几乎落荒，但只要想到富有挑战性的七月，只要想到令人艳羡的“天之骄子”的称号，就会有一股强大的潜流涌动。顶住秋风，熬过寒冬，春天的和风细雨就会把我们送到成熟的季节。坚持，是一种不可抗御的强大力量。我们要有爬山虎那种坚持的精神。

青春，我们拥有的骄傲，青春，拥有不懈的追求，青春，拥有顽强的生命力。我们像爬山虎一样，一定能经受住冬的洗礼，一定会沐浴到春天明媚的阳光，萌发浓郁的绿荫。

《的价值》作文篇4

人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境都能适应，这是丁玲一生的经验的精华。没错，我就要向丁玲奶奶所说的那样设定自己的人生目标。

虽然人的生命是有限的，但是我们要让有限的生命体现出无限的价值，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，让自己的'生命更加光彩有力。生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，更不是争取。我们要设身处地的替人着想。

我们要顽强地少下去。不论是你残疾了或是得疾病，你都要努力克服它，让自己顽强地活下去！小小的飞蛾虽然只有九天的生命，但是在生死危机，它却没有放弃生命，拼命挣扎；一粒小小的瓜子落在砖缝里，它却冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的恶劣环境里不屈向上，茁壮成长。小小的飞蛾与香瓜都具有如此顽强的生命力，那么，我们人类也应该顽强，克服自己的困难。

我们的生命只有一次，所以我们要珍惜它。每一个人都有一个无价之宝，那就是生命。每个人楮阴生命，发球自己的生命，我们可以好好地利用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己控制，我们必须对自己负责。

生命来之不易，我们一定要好好珍惜它，不要白白地浪费它。

《的价值》作文篇5

今天我读了一篇文章，名字叫做《小抄写员》。主要讲了：叙利奥是一名小学五年级的学生。家里有很多比他还小的兄弟姐妹。爸爸为多挣些钱，每天回家抄写文件挣钱把眼睛熬坏了，而叙利奥却每天十二点后偷帮爸爸写文件的事情。

读完这篇文章时让我想起了一首诗“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。”这是北韩民歌，赞扬花木兰替父出征的事情。花木兰无兄弟，而父亲又老了。所以花木兰身披盔甲，准备替父出征的事情。这又和《小抄写员》这篇文章的主人是多么相似呀。叙利奥因家里没钱，父亲工资来源平平，家里兄弟姐妹又很多。所以叙利奥帮父亲写字，又怕父亲发现所以便每晚十二点开始写。

读了这篇文章让我想想自己，花钱大手大脚，在家一向是被爸妈宠坏的“小皇帝”，一向是饭来张口，衣来伸手。从不知道生活的艰苦，不知替父母分担，只是一贯的任性，索取。

我与叙利奥年龄相仿，而行为、举止、价值太不一样了。叙利奥会替父母分担，而我只能制造麻烦。我要改变自己，学做一个善解人意，能替父母分忧解难的好孩子。

《的价值》作文篇6

我有个哥哥，他是个重症肌无力的病人。

他像我这样大时已经不能上学了，上下楼梯都需要他的爸爸把他背上背下。现在，他甚至连夹眼前的菜都十分困难，每天他最大的幸福，就是坐着轮椅，在小区里看看鲜花的变化，看看飞舞的蝴蝶。

哥哥为了不使自己身上的肌肉逐渐变成脂肪，不使这个家庭变得不圆满、不完整，所以，即使艰难，他也格外珍惜生命。他每天早上起床和晚上睡觉前都会做康复运动，但对于直直坐起来都很困难的他来说，刚开始训练时，基础的“坐起训练”都是极大的挑战。有一次，我看他在家里做了一遍康复操，先抬高头，然后扶助坐起，接下来双腿垂挂在床边。每一遍下来，需要耗费很大的精力和时间，没想到，他竟然连续做了50次！做完后，他边大口喘气边激动地说：“这不仅可以康复训练，还能改善我的低血压呢！”我看着他额上渗出的汗珠，心里被深深震撼了。

也许他的生命有残缺，但他如此珍惜和坚持，用信念来填满那一部分残缺。我想，他尽力了。

有一次，我们去了植物园。他心不在焉地看着植物，突然他被一株植物吸引过去。我顺着他的角度看过去，原来是一颗巨大的仙人掌，不知经历了多少沧桑，上面是密密麻麻的刻字和裂开的伤痕。他看得出神，嘴里还喃喃着：“连植物都可以在这么艰苦的环境下不屈向上，何况我们人类呢？”我望着他，也出神了。我的哥哥不就像这些人长吗？他的伤痛早就成为了他生命的那道光。

我的哥哥使我知道，要好好珍惜自己的生命，也要在有限的生命里，努力使自己发光，让自己活得有价值。

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