参观学校后观后感6篇

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写观后感有助于我们探讨影片中的人性与情感的复杂性,通过观后感,我们与影片之间建立了更深层次的联系与共鸣,报喜范文网小编今天就为您带来了参观学校后观后感6篇,相信一定会对你有所帮助。

参观学校后观后感6篇

参观学校后观后感篇1

20xx年3月13日,我校一行共10人前往兄弟学校取经学习。学校的校容校貌,人文气息浓厚,令我们所有的同事赞叹不已。

一进校门,大家就被校园的整洁而感到震撼。这是一所区级学校,校园能保持这么干净,这得有多少后勤工作人员才能做到这整洁度啊?当我们问及这个问题时,该校的教导主任告诉我们,学校的卫生、绿化只有一个校工在做这项工作。教导主任的回答再次让我们震撼,这太不可思议了。有一个细节让我不得不提,走廊贴的东西竟然那么整洁。没有半点的皱。

一进大门,我们就被校园浓厚的校园文化氛围所包围,举手投足之间,看到的全是精心设计的标语:“请、您好、谢谢、再见”,“踏着夕阳问一问,今天有多少长进?”,“迎着晨风想一想,今天该怎样努力?”,“不以大欺小,不欺辱同学”,“把饭吃饱,不浪费粮食。”,“你能行。”,“抬起头来走路”等等。标语具体、亲切、实在,是暗示、是激励、是安慰,更是信任。学校从行为习惯、文明用语、德育,从点滴做起,使学生一走进校门接受。

第一节课下课了,因为我们要随堂听一节课。我听了一下五年级有数学课。(老师上课的内容在这我就不赘了是一节常态课)。一进教室映入眼帘的是教室的座椅非常整齐,桌上摆满学生的教辅书。教室的墙上贴有醒目的标语。教室后面的学习园地布置得非常合理。才是预备铃,同学们都已经准备到了上课的状态,没有追赶,打闹的现象。同学们都是统一的着装,整体给人的感觉就是这是一个勤奋、积极向上的班集体。从外观看,我原本还以为这是一个重点班,因为我看到每一个同学都有书、练习本、笔,而且每一个同学听课神情非常专注。但是从同学们回答的课题问题上,我就了解了,这是一个普通班,后来也得到的证实。我想一个普通班尚能做到这么优秀,那么重点班更是出色了。

这节课下课铃一响,我走出教室,看见我们学校担任班主任的同事和我一样,都急于寻找答案,就是如何做好班级管理工作。我们抓紧时间询问了很多关于如何管理学生学习、生活的方法,同时我也不断反思自己在班主任工作上的不足之处及设想今后在班主任工作中该如何去把工作做得更加好。

短暂的半天之旅让我收获很大,我觉得这次收获最大的是我深感到我们中学的教职工非常团结,大家都是抱着一个学习经验的的任务而出发,也满载而归。我想经过校长和老师的努力,我们学校也会那样好。甚至比他们更上一层楼。

参观学校后观后感篇2

今天,我们来到了北京大学,北京大学是和清华大学并列在中国,所以去了清华大学就去北京大学看看,进了北大,就看到一栋栋的教学楼和草坪。

接着就看到了一个湖,这个湖叫未名湖,是钱穆起的1930年他到燕京大学任教,该校监督(相当于校长)是司徒雷登,即《毛选》第四卷中提到的那一位。有一天,司捷雷登设家宴招待新来的教师,询问大家对学校有什么印象,钱穆直言不讳地说:“我听说燕大是中国化的.教会大学,但是来了之后却发现并非如此。比如一进校门,就有一座“m”楼,一座‘s”楼。这是什么意思?我以为,所谓中国化,应该从名称开始。”一席话说得大家面面相觑,十分尴尬。事后,从善好流的司徒雷登专门召开校务会议,决定将“m”楼改为“穆”楼,‘s”楼改为“适”楼,“贝公”楼改为“办公”楼。与此同时,由于大家找不到一个合适的名字,便只好用“未名”二字为校园中的那一泓湖水命名。

接着我们就到了一个塔前面,这个塔既叫水塔,又叫博雅塔,博雅塔的设计参照了通州的燃灯塔。燃灯塔初建于北周,后几经毁坏,几经重修。因塔内供奉燃灯佛石雕像一尊,故称燃灯塔。博雅塔 “塔级十三,高二百八十尺,围百四尺,中空” ,高仅三十七米, 井深 164 尺,喷水高于地面十余尺,喷水量达每小时 16000 加仑 ( 合 60560 升 ) 。内部结构中空,有螺旋梯直通塔顶,除基座外全是用钢筋水泥建筑,设计精良。据说当时的建筑施工单位因估工不准造成亏损而倒闭,不得不三易其手。由于当时燕京大学校园内的建筑都是以捐款人的姓氏命名的,这座博雅塔主要是由当时燕京大学哲学系教授博晨光的叔父(当时居住在美国)捐资兴建的,所以被命名为 “ 博雅塔 ” 。

我们还去了很多地方,最后念念不舍的回了宾馆。

今天真难忘!!

参观学校后观后感篇3

今年3月13日,我有幸随着学校领导及各班主任老师参加了去汶源小学的参观学习活动。一天下来,感触颇多,心里的想法也比较多。

早上八点半左右,我们到达了汶源小学,一进学校的大门,足以使我们感到空气的新鲜及环境的秀美。观摩了一节数学课,最后参观了学校对教室及各展览室。我感触较深的两个地方:

一是老师对学校管理的介绍。一所有学校,经过沉淀,必定会有自己的芬芳。汶源小学在管理方面有自己独特的措施。首先,抓学生的养成,而且制定是从小事抓起,创建了“三轻轻,四不要”,即:脚步轻轻、说话轻轻、动作轻轻;不要追逐打闹、不要大声喧哗、不要吃零食,不要扔垃圾。如果只有制度而不落实,那么制度形同虚设。临沭实小深切明白这一点,所以明确指出怎样抓:要哪些人抓 如何落实 及如何对学生评价等,形成一整套完善的管理、评价机制,促进制度的顺利进行。其次,抓课堂落实。在各类公开课的影响下,一些煽情的花里胡哨的课堂渐渐浮出水面,并深受欢迎。汶源小学没被虚无蒙住双眼,而是极力构建朴实课堂、高校课堂。我觉得这不仅是我,而是许多的人和学校应该学习的,让课堂重归朴实,让学生学到东西。

教室里面的墙壁上五条标语:

1、上课集中精力,积极动脑筋,像考试那样紧张地学习。

2、我一定能学得好,只要狠下功夫,坚持堂堂清、日日清、周周清、月月清。

3、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心,作业不抄袭,考试不作弊。

4、互相尊重,团结互助,理解宽容,真诚相待,不以大欺小,不欺辱同学,不戏弄他人,发生矛盾,多做自我批评。

5、严守行为规范,养成良好习惯,全面提高素质。每个教室后面的'黑板上方,均印着相同的一句话:“谁先进?谁能干?过关表上比比看!”下面还有一行小字:坚持知识点。二是对成果展示的感悟。在参观学校的资料室时,一系列的成果展示让人眼花缭乱,我重点参观了教师的一些常规业务。教师们的认真书写表明平时态度的认真,而且一些过程性的材料亦很充足,让人看到他们努力的身影。

学校能有今天全靠雄厚资金的支持。这不是每一所小学都能达到的,我有点望洋兴叹的感觉。

对校长寄语的感悟。我非常欣赏这三个方面。试想有严格的制度和评价模式,若有违犯严惩不贷。又有优厚的奖励机制和温情的关怀,亦有自身价值的体现。一个人所有的积极性焉能便不被调动起来

半天马不停蹄的参观实在让人苦不堪言,但是一天的所见所想何尝不是劳累后的回报。为收获而欣喜!

参观学校后观后感篇4

我们升入一中这个大家庭,已将近一个月的时间。在这段日子里,我们只对学校有了一个大概的了解,其它的一些多功能教室,我们还一概不知。

为了让我们更深入的认识一中这个美丽的校园,周五下午,谢老师特意安排我们对于学校进行参观。得到这个消息后,同学们激动万分,我的心中更是对这次参观充满期盼。

下午的2点40分,谢老师带着我们直奔六楼的音乐教室,参观从这里开始了。

音乐教室,有一架钢琴,还有着各式各样、种类繁多的乐器,在这里或唱、或跳、或静静欣赏……真的是为我们提供了一个良好的学习音乐的平台啊。

美术教室,有各种各样的作品,在这里,我们可以学习画抽象画、素描、写生……,还可以临摹享誉世界的著名美术大师的作品。

机器人教室,是我们一中获奖最多的兴趣教室。这里,有着全世界最先进的“vex“机器人,以及在世界上数一数二的“头脑风暴“机器人。我们能学习到很多有关机器人的知识,这也是我最感兴趣的教室s之一呢!

在我们一中校园里,还有一个阳光农场,这可真让我们感到意外!同学们可以在这里体验农民伯伯耕耘时的艰辛,也可以品尝到收获的快乐。有玉米、茄子、丝瓜等不同的农作物品种,供我们实地观察植物生长的过程,为我们提供了一个社会实践课的新天地!

接着我们来到了校史室。在这里,我们了解到学校占地63亩,老师有230余人,学生有5116名。教学班,就有66个。这么巨大的数字,让我惊讶万分。

我们学校的校魂是:君子文化,我们要像一位有文化的君子一样言行举止风度彬彬。校训是:志存高远,厚德博学。这几个词告诉我们:做人要有一个高远的志向,还要有良好的品质和渊博的学识。

参观结束后,我终于明白,为什么那么多学生都想进入一中这所学府。这里悠久的历史、深厚的文化底韵和高科技现化的教学手段,把一代又一代的优秀毕业生学送进高中的大门,走向社会,成为国之栋梁。

今天,我们以一中为荣;明日,一中以我们为傲!

参观学校后观后感篇5

今天我们来到了爸爸上的大学,位于江苏省徐州市。在校门口,老远就可以看到郭沫若先生题的几个大字——江苏师范大学。

我们进入校内,右边是几栋古香古色的建筑,已经非常陈旧了。左边是运动场,有许多人在那打篮球呢。再往前面走,来到了图书馆前。爸爸说图书馆还是以前的老样子。爸爸上学时,徐州的冬天非常冷,气温经常是零下十几度。只有图书馆有暖气,爸爸经常在课余跑去图书馆抢座位,一边坐着,一边看书,还有暖气,简直是舒服得不得了。

再往前走,来到饭堂。爸爸说他们一上到第四节课时,就早已饥肠辘辘,一等老师宣布下课,就朝饭堂飞奔而来。那时爸爸的食量也特别大,特别爱吃那肥肥的猪头肉,不过吃肉的机会很少。因为爷爷奶奶家比较贫困,能供爸爸上学就已经很吃力了,爸爸只能从生活费中节约,以减轻家里的负担。现在一听爸爸说起猪头肉那幸福的滋味,那时是爸爸最好的美味了,我多希望我也能有这样的经历,而现在只能从爸爸的话语中去感觉了,我好羡慕爸爸。透过饭堂的玻璃门,我看到几张圆桌子,爸爸说以前的饭桌跟这差不多。但饭堂非常杂乱,可能是要装修了吧。

我们又往前走,来到一处低矮的房子前。爸爸说这里是他最忘不了的,这是他们以前看电影的`地方。一到周末,这里就开始放映电影,有时爸爸会和几个朋友一起去看电影,那时看一场电影只要两毛钱呢。接着我们来到一片草坪上,爸爸指着一处凳子,他经常在那读英语、背英语。爸爸回想起那时候,就像是昨天发生的事情。草坪中伫立一座雕像,雕刻的是两名学生正在专心致志的看书呢。我指了指雕像,问爸爸:“你们那时候就是这个样子吧”。爸爸点了点头。

最后我们来到了宿舍,爸爸指着一个窗口对我说:“那是我的宿舍,宿舍共有六个人,分成上下铺,我睡上铺。一到冬天,我就和下铺的同学睡在一起,垫两层,又盖两层,挤在一起很暖和。”爸爸和他的下铺成了非常好的朋友,毕业了还经常保持联系,上次我们在南京、这次在西安都相聚了。爸爸还跟我讲了发生在他们宿舍许多趣事,让我捧腹大笑。我好向往大学生活呀!

我和爸爸参观完毕,走出校门。我们都回头望了望,这就是爸爸的母校,他也许会有割舍不开的情感吧。也许只有等我长大后,经历过,才能理解爸爸对母校的情感。

参观学校后观后感篇6

北京大学是中国知名的高等学府,在世界上也很有名气。

我和爸爸妈妈足足排了2个小时的队才进入北京大学的。进入北大,我首先看见文化名人的石像刻得栩栩如生,跟真的一样!有李大钊、蔡元培……我粗心大意的毛病又犯了,闹了个小笑话,把“钊”读成了“剑”。我们站在这些名人石像前,爸爸告诉我们,李大钊是北大老师,是我国革命的先驱,蔡元培担任过北大校长,心里一股崇敬之情油然而生,我在这些雕像前站了好一会才离开。

走在校园里,我感到北大并不豪华,但很有文化气息,那高大的图书馆楼,古老的教学楼,都深深地吸引了我。我们在图书馆楼前坐了一会儿,四周静悄悄的,我知道学校已经放假了,但我觉得大哥哥、大姐姐们好像还在那里静静地看书。

北大的校园风景也很优美。校园里一棵棵参天大树绿得发亮,绿草成荫,鸟儿在枝头上跳来跳去、叽叽喳喳叫个不停,花儿的芬芳一阵一阵钻入我的'鼻孔中。不知不觉中,我们来到了北大最有名的未名湖,未名湖山水相依、风光秀丽,湖边的小山上矗立着一座塔,这塔叫博雅塔,博雅塔的影子倒映在未名湖上,好漂亮!吸引了许多的游客。

今天,我踏进了北京大学,是以一个游客的身份走进北大校园,我相信,将来我一定会以北大学生的身份进入北大校园学习的。

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