语文成绩的提升,很大程度上依赖于作文的质量,优秀的作文往往会在细节描写上下功夫,下面是报喜范文网小编为您分享的读名著后感作文6篇,感谢您的参阅。
读名著后感作文篇1
也许有些人真的根本就不配得到怜悯。
当天使断翼陨落在黑暗的人间,即使被玷污,心灵的圣洁仍是不容置疑的。羊脂球是个妓女,这是众所周知的。所以那些贵族们厌恶她,和她在站一起,哪怕相隔百米,也害怕自己会被她的“肮脏”所污染。只是在外人眼里,谁又知道这些冠冕堂皇的贵族们那不可见人的一面呢。
在从鲁昂逃亡吉艾卜的狭小马车上,高贵的人们谁都没有为自己准备一点儿食物。一路上,因为战乱,没有人做生意、没有人愿意把自己的食物与别人分享。村子里的农民害怕自己仅有的储藏品被军官们抢得一滴不剩,商人们害怕自己好不容易敛到的金子不翼而飞,也早已远走高飞。车上的人们都饿了,但是他们找不到食物。
午后的时光是漫长的,特别是感到肚子饿的时候。从1点到3点,只有高尔奴代喝了些自己带的蔗渣酒。当然,他邀请过同车的其他人。只是只有最现实、爱占便宜的鸟老板同意喝了两滴。
午后3点,苍茫的雪地一望无际,白得令人窒息。羊脂球高高兴兴地拿出了自己所带的食物。高尔奴代会带酒仅仅是因为他嗜酒,这只是他的一种习惯。然而对羊脂球来说,她很清楚别人对自己的态度。如果伯爵他们出去找到了食物,也绝对不会有她的份。所以,她只有靠自己,靠自己让自己安全的活下去。她开始吃自己的食物,但并没有像高尔奴代那样邀请别人。我开始觉得她自私,但当看完整部小说,我不得不说她这样做是正确的。那些贵妇在一开始根本不会接受她的好意。她们对羊脂球的蔑视愈发强烈,甚至是恨她。她们恨不得把她从车上扔下去。这种“恨”,更多的是因为羊脂球有食物,而自己却因为拒绝向一个妓女开口而不得不饿着肚子看着她吃。
于是又是鸟老板,他的一句话给了羊脂球开口邀请的机会。他和他的夫人成了羊脂球提篮的第二个光顾者。
“只有第一步是费事的,一下越过了吕必功河的人简直为所欲为。”莫泊桑这样写着,他笔下的人物这样做着。在鸟老板的“带领”下,一行十人很快就风卷残云地吃完了提篮里足够羊脂球吃三天的食物。他们依旧恨,恨这只提篮为什么不再大些。
伯爵虚伪地用自己世家子弟的雍容大度向羊脂球表明自己的谢意:“我们用感恩的态度来接受。”在说这句话的时候,他更多的是想炫耀自己高贵的身份与良好的修养。
即使如此,他们的本性在多忒镇显露无疑。普鲁士军官要求羊脂球陪他过夜,却因羊脂球的拒绝而无限期地扣留众人。一开始,同车的所有旅伴都对羊脂球表示同情,似乎与她同仇敌忾。但随着行斯的耽延,工业家、贵族、商人的态度一天天地变了,他们先是婉言劝诱,继而旁敲侧击,最后大举进攻,追使羊脂球答应了敌军官的无理工要求。他们牺牲了羊脂球、没有任何愧疚地牺牲了羊脂球。事后他们对羊脂球倍加轻蔑,显示自己的“高洁”。
在他们为自己即将得到的通行举行盛大的晚宴时,高尔奴代却一言不发。鸟老板说高尔奴代并不认为羊脂球是滑稽的。在那时我以为他是好人,以为在第二天见到羊脂球之后,他会去安慰她——至少会为她准备食物。然而没有、什么都没有!他只是一路都哼唱着《马赛曲》,这首法国国歌算是他对自己及其他人的惩罚么?
小说的结尾没有再下雪,愈发坚硬的大地加快了逃逸者们的速度。羊脂球一直在哭,哭自己的无知与天真,也哭这群忘恩负义的贪狼。哭声不大,却足以震撼每个读者的心灵。同车的旅伴,但凡有一人想起过羊脂球的恩惠,谁也不会听到这令他们感到耻辱的哭声。愿羊脂球的眼泪能够冲刷所有的罪孽,洗净这些人自私、肮脏的灵魂。
读名著后感作文篇2
?论语》说:敏而好学,不耻下问,是为文也。这正是我的读书“制胜法宝”!
就拿我读《骆驼祥子》来说吧,因为是原版的,特别艰深难懂,遇到不认识的字,倒还好说,查字典吧,但其中还有许多暗示,就令人费解了,这不,我又遇到不少的难题,赶紧请教“名著专家”爷爷吧!
我刚看到了祥子因爱了虎妞的诱惑而做了错事,不知道该怎么办的时候,一个炸了酱就把我给劫了下来,真讨厌,到了精彩的就开始卡壳,爷爷,你快过来,这炸了酱是什么意思啊,哦,这炸了酱的意思是硬吞下,吞没的意思,这个词也体现了祥子所处的社会是要十分小心的,否则啥东西也想往回拿,经过爷爷这么一说,我有了豁然开朗的感觉了。
继续读:爷爷,吊棒又作何解释,吊棒吗?就是一句下流话,即调情,可见以前祥子那社会妇女地位的低下以及因生活的艰辛所受到的迫害,你可要好好学习,把祖国建设的更加繁荣,让别人也知道,好并不比男儿差,我拼命的点了点头,心里不禁为以前的妇女感到伤心、难过。
那爷爷,为什么祥子最后会落魄成那个样子,我好奇的问道,唉,都怪当时的时局混乱,祥子努力拼搏了一生,以对生活充满了无限的向往和憧憬,可是当车子被抢,虎妞走了,小福子上吊自杀,这都无疑结祥子致命的打击,再怎么坚强的人也都会受不了的。
我听了心里十分的难过,祥子多么的好,多么年轻,多么有理想的一个人,就这样伦陷了,我不禁为他感到可惜,可是,像这样人生经历的拥有者,又何止他一个呢,世界上千千万万个人都像祥子这样悲惨,这都是当时时局造成的,最后,祥子埋起了他自己来,埋起这堕落的、自私的、不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!
就这样,我把这本寓意深远,耐人寻味的《骆驼祥子》给读完了,因为有了寻根问底的追问,感觉受益匪浅呢,不懂就问,全家总动员,全班总动员,甚至全校总动员,读读问问好处多!
现在,回到家,我就坐不住了,好不容易等到爸爸回家,我就缠着爸爸给我也弄一套《骆驼祥子》一有空就读它,听听读读原汁原味的《骆驼祥子》越来越是我的最爱了。
名著,谢谢你,伴随着我美妙的人生,我会永远爱你,喜欢你。
读名著后感作文篇3
小时候,妈妈就让我读一些名著。尤其让我读《假如给我三天光明》这本书。一开始我只是一眼而过,可到了想在,我终于明白这本书的精髓了。《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒是19世纪美国著名女作家,在她一岁半的时候,她得了猩红热,这种病让她失去了听了和语言能力,但她没有因此而放弃,反而更加自强不息,海伦·凯勒就是凭着这股力量完成了学业。
又学会了英、法、德等五国语言。因为她是残疾人,所以她非常能理解残疾人的生活上的困难,所以她又先后建立残疾人机构。还被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获"总统自由勋章"等奖项。她是一个盲人,她非常渴望能看到这个美好的世界,于是她写下了这本世界名著--《假如给我三天光明》。或许不了解海伦·凯勒的人只以为《假如给我三天光明》能成为世界名著只应为它的内容好,当然,这是其中的一部分。但你不了解这本书的作者的时候,你去读这本书,你只会认为只是一本很平常的书。但,当你了解海伦·凯勒后,在去读这本书的是侯,你会不由自主的带着一种尊重的感情去读,这是你会逐渐明白为什么《假如给我三天光明》能成为世界名著,因为--海伦·凯勒,这样一个杰出的身残志不残的19世纪伟大的女作家。海伦·凯勒的文章虽然不比马克。
吐温的文章精彩,但她的文章很让人回味,因为她是用心写的,海伦·凯勒的文章虽然不比大中仲马的`文章多,但她的文章让人着迷,因为她融入了它所有的感情。让我们记住这位19世纪杰出的女作家吧!也让我们所有的人学习她这种自强不息的精神吧!
读名著后感作文篇4
?穷人》一文的作者是俄国作家列夫托尔斯泰,17世纪末20世纪初俄国伟大的文学家,也是世界文学史上最杰出的作家之一。他的代表作有《安娜卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》以及自传体小说三部曲《童年》、《少年》、《青年》。选入我国小学语文课本的作品有《跳水》、《穷人》、《七颗钻石》、《李子核》等。
这篇文章主要写在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜和渔夫主动收养已故邻居西蒙家的两个孤儿的故事。书中一个个生动的情节,一个个悬念让我难以忘怀。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安的想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那我也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。这段话写出了桑娜内心矛盾斗争十分激烈,因为她怕自己擅自做出的决定会遭到丈夫的谴责,所以她内心上下忐忑不安,从而写出了桑娜具有一个善良的心。渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”这段话从动作、神态和语言方面细致地描写了渔夫做出决定的前后过程,说明了他与桑娜一样都具有着一颗甘愿自己受苦也要帮助别人的高尚心灵。从而更加突出了穷人都有一颗善良的心。如果每个人都怀有一颗美好的心灵,人人都献出一点爱,那么,世界将会变得更美好。
读名著后感作文篇5
莫源秋教授的《做个幸福快乐的幼儿教师》,她教会我作为一名幼儿教师应该具有积极乐观的心态、如何确立正确的幸福观、怎样学会安排工作与休闲、如何做个高效率的幼儿教师等。其中在“如何做个高效率的幼儿教师”提到:“要做个会‘偷懒’的幼儿教师”让我最有体会,怎样才能做到呢?这就需要我们深思。
我们要“偷懒”,让家长配合我们,将做好孩子生活自理能力的培养放在首位。1.在家可以让孩子从做家务做起,例如:让孩子自己洗袜子,拿牛奶,买东西,穿衣服、袜子等。家长在吩咐孩子做家务时要有耐心,孩子主动帮助做家务应得到鼓励。由于孩子年龄小,认识水平不高,考虑问题不周全,力气小,在做事的过程中,难免会出现一些失误。大人不应因此指责孩子,更不能惩罚孩子,而应首先鼓励孩子做得对的地方。对于孩子有失误的地方,要帮助他们分析原因,找到问题所在,以提高操作的技能和水平。2.在园能让幼儿自己做的,就让他们自己做,如果孩子真的不会,老师应该在旁给予适当的指导,还可以安排“值日生”的活动,让全班孩子轮流做值日,训练他们的动手能力,培养责任心和集体荣誉感。
要做一名高效率并且具有幸福感的幼儿教师,适当地“偷懒”也是有策略和技巧的。
读名著后感作文篇6
学生时代,是读书的黄金时代。踏遍人生丈寸土地,丈量人生分刻刹那,探寻一方一时的满足。终于觅到的,似乎才是值得骄傲的。
字里行间,横缝竖隙间,埋藏下的,辽阔的,才是经典的。
名著,呵呵,一个有意思的名词。
得到一本名著——
风住
茶前饭后,抑或他日闲暇之时,静静地打开一本书,也许会是在书桌前正襟危坐,也许会是倾坐在舒适的摇椅上;也许会手捧一杯淡苦的咖啡,也许会是一杯清优的茶水;也许扉页上留下的是一抹淡淡的墨香,也许那是一种愁去喜来的心情……总之,它的来访,一切都显得安宁美妙。
它的到来,像雾般神秘,像雨般细腻,然而我觉得——
像风更是恰当得体一些。不管是在《呼啸山庄》里遇见的《雾都孤儿》身上产生了怎样的《傲慢与偏见》,不管是在《文化苦旅》间《小妇人》们给予世人怎样的《爱的教育》,不管是在《追忆似水年华》之时《阴谋与爱情》记下了怎样的《忏悔录》,它的到来,如凉风袭来,揭开了一缕缕的……尘香。
尘香
马蹄儿伴仕招摇着凯旋的骄傲,瞧得见关云长过五关斩六将的飒爽英姿;相依相偎化作金沙演绎着风的唯美,瞧得见爱丝美拉达与卡西莫多之间凄美的浪漫和神勇;婴儿的呱呱坠地带给人们希冀和光明,瞧得见罗切斯特欲简?爱的艰辛与坚贞……
有时候就是这样,你会为它身上的某句话笑得大跌眼镜,你亦会为那里的颓废和失意而伤感得痛哭流涕。想想看,那粲然的一笑也许是今生文化生活中最满足的时刻,那难过痛彻心扉划过的泪水也许是思想成熟的欣慰。可以说,它们拥有太多的智慧,它们拥有太丰富的情感,它们也拥有太深刻的内涵。幸运的,我们是这些所有的继承者。
阅读,细细品味;品味,循序感悟;感悟,蕴于其中。
它们的暗香,总是这样飘扬,就连落花都愿为香尽命。
花已尽
纷纷扬扬,飘飘洒洒,纯粹的香凋零了纯粹的美。
兴许,这本书读毕了,手中茶杯干涸了内心,摇椅并不显得那样舒适了,油墨香淡开了……身边的这一切空虚了许多,但早已充实了人们的思想。读书人走开了,只是在寻找下一座精神家园,读书人走开了,只留下曾在他手中的它,继续探索……
因为,这里——书香盈路。
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