写师恩的作文优秀8篇

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通过反复的写作文,能够培养学生严谨的思维方式和清晰的表达能力,一篇有深度的作文能够让我们反思社会现象,激发改变的勇气,以下是报喜范文网小编精心为您推荐的写师恩的作文优秀8篇,供大家参考。

写师恩的作文优秀8篇

写师恩的作文篇1

有人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是多么高尚,是多么伟大,他们将自己的全部都奉献给了学生,为了学生而呕心沥血。然而,很多人却无法明白老师的用心良苦,甚至觉得,老师并没有付出些什么,而那次,我终于体会到了老师平日里的辛苦……

那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏,我走在回家的路上,突然想起自己的语文作业落在了教室里,就急急忙忙地转身向学校走去。

从教室里出来的时候,天已经微微暗了下来,路过教研室之时,我发现教研室里的灯还是亮着的,出于好奇心,我从窗户口悄悄地朝教研室里张望着,希望能够看到一些足以满足自己好奇心的事物。

原来是我们的语文老师正在批改作业!只见语文老师正伏案写着什么,再看旁边那一本本堆积的作业本,心忽地一颤:我们每天总是在抱怨作业太多,但是,我们每人每天都只做一份作业,而老师却要批改四十多份作业,和老师比起来,我们那点“辛苦”又算得了什么呢?简直是太微不足道了!试问,我们又有什么资格去抱怨作业太多,去埋怨老师太狠心呢?

想着想着,心头不由得一阵酸楚,想想自己平日里实在是太不理解老师了,一股愧疚之情不由得涌上心头。

“咳咳……”老师开始咳嗽了。老师已经生病了,但是却依旧坚持着批改作业,一直坚持到了现在……

不知不觉,;泪模糊了双眼,我不知是怎么走到家的,但是老师伏案写作的样子与她的咳嗽声,我将永远铭记在心中。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师如此辛苦,我们一定要努力学习,报答师恩,愿老师桃李满天下!

写师恩的作文篇2

从上小学到现在已经五年了,在这段时间里,有很多老师都在为我们传输的知识,默默地奉献着,其中有一个老师,至今令我难忘,她就是担任我们三四年级数学的彭老师。

说实话,我觉得彭老师是一位非常认真负责的老师。从一年级入学以来,几乎所有老师的教学风格都差不多,只有彭老师的风格别具一格。她为了使我们对数学有兴趣,就自己花钱买了很多的.表扬信,这些表扬信同学们可以优秀的课堂表现、优秀的作业或是优异的成绩获取。这虽然只是小小的一张纸,可是却表达了老师多少良苦用心哪!

不仅如此,彭老师在批改我们作业时也十分用心。每次作业的最下面,她都会结合作业或是最近的课堂表现写上一段话。比如我的作业质量提高了,老师会写写得不错,继续保持,再画两个笑脸。写的不好,老师就会告诉自己的错误,该怎么今天订正。这个待遇不仅仅只有我,全班同学都有这样的vip待遇。

有一次班上的大多数同学都犯了同样的错误,彭老师很生气,就把班上所有的同学都留了下来,直到给我们讲明白了为止,可是在这件事情上,有很多同学都不理解,觉得彭老师占用了自己的课余时间,但想一想打是亲骂是爱,彭老师留我们也耽误了自己的时间哪,她图啥,她也是为我们好啊!

每每看见那些批语,就能回想起彭老师对我们的教导,回想起曾经的彭老师。彭老师,我爱你。

写师恩的作文篇3

敬爱的老师:

您好!

黄老师,我已经是一位五年级的小学生了。现在差不多也有一年没有见面了吧~老师您是否记得我这位活泼可爱的小女孩呢?您最近还好吗?身体是否健康?

?您用优美的年轮,编成一册散发油墨清香的日历。您随年逾古稀,却是一片赤诚,在深夜的寂静里,还记录着您为我们批改作业。在教室的黑板,还留有您的一字,一符。您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。您就像几何中的箭头,简单却明了,为我们指引人生的方向,让我们这些迷茫的未知数x,明确了道路。如果说我们是航行于茫茫大海的船只,那么您就是灯塔,无论下雨还是晴天,总在那儿闪烁点点的'光。指引我们方向,给予我们希望。潺潺之溪,流淌着您温柔的教诲;浩瀚夜空闪烁着您无私的辛勤。

记得有一次,我有道题不懂做,我只好下定决心去办公室问问老师。我在办公室门口时,喊了一声“报告”,并敬礼。“进了!”老师喊道。当我问您这道题时,我开始紧张了,因为我害怕被您骂“这些题目,上课都讲过了!”可我错了,老师亲切可蔼地为我分析题目。讲解完后,您还出一两道题相似的题目给我做。

老师,您就是我的母亲,我永远不会忘记!

写师恩的作文篇4

岁月的长河中如同泡沫一样的小事,一串一串,点缀着往昔,一曲曲回忆的乐章里存留片片温馨,唯有珍贵的零星碎片在记忆深处闪烁,那便是师恩难忘。在我的记忆底片中,始终保存着一道温暖目光,这目光是五年级的王老师留给我的,它反复照亮了我成长的道路。

记得刚转到新的学校时,我由于不熟悉这里的环境,更没有了朝夕相伴的朋友,一时极度的自卑,每次上课都不敢举手发言。王老师知道后,便经常提问我,好在我每次都答对了。但有一次,我刚刚站起来,便被鞋带绊了个跟头,同学大笑。满怀自信的我顿时窘得无地自容,沉默了半天,脑子里一片空白。这时,我抬起头,与王老师的目光交汇,那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待,那些答案都重新浮现了,心也平静了……当我准确无误地回答出那道题后,又碰到了老师的目光,那是赞许的、高兴的,与同学们连绵的`掌声揉合为一道金光,环绕着我。

此后,我常去询问一些习题,王老师也总是耐心地讲解,每次都用那双亲切的眼神征询我:懂了吗?有一次我不小心将老师心爱的茶杯打碎了,茶渍溅脏了我的作业本。老师无暇顾及茶杯的残骸,却关心我那不值几个钱的作业本!我小声道:“老师,对不起,我……”没等我说完,老师打断我的话:“哎呀,你这作业本可怎么办呀?都怪老师,没将杯子放好!”您知道吗?当时,从您的眼神里,我读出您对学生的无私关爱,反而找不到一丝对我的责备之意。

还有一次听写过后,王老师把批阅过的听写本发下来。我看了一眼分数,就顺手把听写本往书包里一塞。王老师看见了,走过来对我说:“你错了一个词语,改过来了吗?”我漫不经心地回答:“还……没呢。这个字我懂,只是不小心写错了,我晚上回家再改也来得及。”王老师严肃地说:“虽是小错,但在考试时,两分很可能会导致截然不同的结果。现在离下课也还有两三分钟,怎么能浪费时间呢,况且晚上还有晚上的事!”老师眼中流露出的深深责备与期盼使我为之一振,从此以后,我养成了珍惜时间,作业有错马上就改的好习惯。

老师,您那双眼睛溶汇了多少感情,多少内涵,多少期望;您那双眼睛,给予了我多少力量,多少鼓励,多少鞭策啊!

王老师,让学生道声衷心的感谢吧,虽然您只教了我一年,但您对我的教诲却是一生一世!您那多情的目光将在我的心灵深处永恒闪亮。

写师恩的作文篇5

无可置疑的是,人生来就要感恩,但并不代表人生来就已经学会感恩。刚刚降临人世的娃娃,应该要感恩,应该要感恩他的妈妈十月怀胎辛辛苦苦地把他生下来,但那时的娃娃,根本不知道什么叫感恩,怎么感恩?

小学的时候,常听老师说要感恩,要感恩老师,要感恩父母,以“感恩”为话题,也不知道开了多少次班会。每每要开班会,同学们总是很开心,都积极地收集资料,配合老师,这一切的原因却只是因为开班会不用上课,只要坐着听老师讲讲故事,看同学表一下演,一节课便过去了,当然很轻松。可故事讲完了,表演看完了,感恩的真谛有领悟到吗?感恩的重要性,有记住吗?我可以坦白地说,我没有。以前,我是真的从来没有思考过“感恩”这两个字的真谛。从来没有用心去回报爸爸妈妈和老师对我的付出和关怀。直到一次,看到妈妈在房间悄悄地落泪,我才真正地学会了感恩。妈妈一向很疼我,这点我是知道的。然而,我却总是对妈妈提些无理的要求,总是不顾妈妈的感受对她大呼小叫,总是无理取闹地责备妈妈偏袒着妹妹。妈妈工作很辛苦,回到家本应该好好休息,可我却伤透了妈妈的心,虽然如此,妈妈却丝毫没有在我面前表现出一丁点儿的难过和伤心,我一直认为妈妈是女强人,她不会哭。可当我看到妈妈在房间哭泣的那一刻,我才发现我错了,错得如此离谱。妈妈不是女强人,她只是一个普通的女人,她会伤心,她也会难过,她像天下所有的母亲一样,默默地保护着自己的孩子,默默地承受孩子的一切。她像天下所有母亲一样,在等待着孩子懂事,在等待着孩子长大,在等待着孩子学会感恩。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,学会感恩,领悟感恩的真谛才是我们真正应该做的。

写师恩的作文篇6

雄鹰展翅,白云飘飞,那是蓝天对大自然的感恩;大海壮阔,小溪优雅,那是河流对大自然的感恩;稻谷芬芳,硕果累累,那是大地对大自然的感恩;春华秋实,桃李芬芳,在这里,我们同样要对无私奉献的老师感恩!

老师,是您渊博的知识,让我们感受到文明与希望;是您慈祥的目光,让我们由懦弱变得坚强。您用澎湃的激情,耕耘温馨的沃野;您用执着的热情,开垦冷漠的荒原。您像清澈透明的甘泉,浇灌干涸的土地;您像润物无声的细雨,滋润焦渴的心田。为了培养祖国的栋梁,您把一颗真心捧出;为了祖国的明天,您把一腔热血奉献!

多少次,我们看见您在认真批改作业,细细凝视,一行行,一页页。这时,我多想给您递上一杯清凉的绿茶,说一声:“老师,您辛苦了!”我不是诗人,能用诗的语言来描绘老师;我也不是画家,能泼墨丹青,勾勒老师的`容貌;我更不是作家,能以华丽的辞藻来形容老师。然而,再多赞美的语言,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感念师恩,并不需要我们去做什么大事。课堂上,专心听讲,便是对老师的感恩;下课后,在校园看到老师,一声礼貌的“老师好”,也是对老师的感恩;放学了,向老师招招手,说句“老师,再见”,依然是对老师的感恩;毕业了,道一声 “谢谢老师,我会回来看您的”,仍是对老师的感恩……

纵使再多的话语,也道不尽对老师的一片感激之情。让我们用实际行动来感谢老师对我们的培育之恩吧!

谢谢您,老师!

写师恩的作文篇7

周日,妈妈让我整理三年级用过的书本,我发现了一张语文试卷,看见这张试卷,我的眼前浮现了一个身影,她是我的语文许老师,也是我的班主任。她中等个子,圆圆的脸上戴着一副眼镜,目光看上去有点严厉。

还记得那是三年级下学期,快期末考试了,许老师给我们复习学过的'知识,许老师经常叫我起来回答问题,因为我平时学习总是马虎、不认真,好多问题我不会回答,只好站在那里翻白眼,徐老师用犀利的眼光看着我说:“你别给我翻白眼,你都快成摇头先生了!”全班哄堂大笑,我心里非常埋怨许老师,全班几十个同学,为什么偏偏叫我,不叫别人。接下来的时间我感觉度日如年!中午吃完午饭,同学们都准备午睡了,许老师走过来叫我跟她到办公室去,我心想:又要挨批了!到了办公室,许老师把我的语文大练翻开,指着上面画×的题目,耐心的给我讲解,讲完了让我开始订错。午睡时间很快就过去了,我也在许老师的帮助下完成了订错。

期末考试结束了,我的语文成绩提高了不少,我回家把这件事告诉了妈妈,妈妈语重心长的对我说:“你要感谢许老师,要不是她帮你一字一句的纠正错误,怎么会有今天的成绩。”

写师恩的作文篇8

如果说我们的父母是第一个给予我们生命的人,那么,老师就是给予我们的第二次生命的人,除此之外,老师也是除父母外陪伴我们时间最多的人,看到这儿,也许你会问,那和敬畏有什么关系呢,别着急,请容我为你娓娓道来。

敬畏的第一个表现是尊重,尊重老师每一次为我们付出无私的知识,也许你觉得老师就是站在讲台上讲一节课而已,而你却永远也不知道这一节四十分钟的可来之不易,为了这短短的四十分钟他们往往会为这四十分钟而准备到大丰放也不眠,为了这短短的四十分钟,他们就讲完,就站完这一节课,而每一个老师都不仅仅是一节课就可以轻松的下班的呀,他们一天往往要站上好几个小时连续不断的讲上好几个小时,而试问那些不尊重老师的课堂,在课堂上开小差,不认真听课的学生们,对得起老师的辛劳吗,不仅仅是不尊重老师,也是不尊重老师啊,我们每一个人都应该尊重老师的每一节课,每一分钟,每一秒啊。

如果说敬重是敬畏意思的次要的话,那么敬畏的主要就是敬重。敬重老师本来就是我们应该有的思想:老师这个职业是圣神的,但同时也是辛苦的,他们哺育着每一寸花园里的花朵,但同时也辛劳的用数万个日夜的呵护与滋润着他们,他们无私的用知识洗涤和滋润我们的灵魂,让我们在人生道路口上多了些选择的机会,也会在潜移默化的教我们做人的道理,言传身教,难道每一个老师都不值得被敬重吗,我们的思想来源于自己,而让我们的思想得以升华,变得有价值的'却全部来源于老师,我们也应该用最真诚的心,最真挚的思想来敬畏他们啊。

如果说尊重和敬重是敬畏的一部分的话,那么他们都离不开感恩这个核心,老师为我们付出的远远不是那些课与知识,归根结底,他们付出的是他们宝贵的时间,他们用时间来让我们一点点“长大”,他们也是用时间来把自己变老,他们用时间来纠正我们曾经犯下的错误,他们也是用时间来苍白了自己的心。当我们还在玩耍的时候,或许你还不知道他们仍在批改着我们的作业,当我们吃饭的时候,或许你还不知道他们也许还在办理班上的烦琐事,当我们入眠陷入美妙温暖的梦中,他们或许还在夜里徘徊值守到十点后才能回家,或许你更不知道,在他们严厉的批评惩罚下的良苦用心………他们的肩上扛的是对孩子们人生的责任啊,我们难道不应该为他们感恩吗,敬畏就是由此而生的啊,老师,就是敬畏的代表人物之一啊。

敬畏吧,那些为我们付出心血的人们啊,敬畏吧,因为他们值得被敬畏。

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