我自从进入六年级之后，我们都进入了紧张阶段，我们都在题海中游荡，不知在某一天就会进行各种各样的比赛，但是今天，我竟然会被老师和同学选上了参加“陈景申”杯数学奥林匹克竞赛“王明，我们觉得你是一个最佳的人选，平时你的学习趁机总是在全年级稳坐第一把交椅，还有，在上次我们全区举办的红花竞赛中，你不仅在全校是第一，而且在全区也是取得了第三的好成绩，你一定要替我们学校参加这次重要的比赛。”听着老师那恳求似的话语，和同学们一双双眼睛一动不动的盯着我，我只好答应了。老师指教了我几到简单的题就叫我回家练习了，真不知道该怎么办。

回到家，我对着这几道难题发愁的时候，我的死党小红打来了电话：“我们的大数学家，怎么样了，那几道难题写出来了吗？”“没有”“我一猜就会那么说，告诉你吧，自信就是战胜畏惧最好的法宝，太晚了，后天一定要加油呀！”

终于到了比赛，我看了一眼来送我的老师和同学们，我顿时充满了一种必胜的心情，原先那种畏惧、害怕的心理在就灰飞烟灭有的只有同学们给我的必胜的信念。经过自己的努力和同乌俄门和老师的鼓励我终于得到了第二宁的好成绩。

有人说班集体是艺术温暖的阳光温暖了你的心，而我要说班集体是一种动力，推动你到达成功的彼岸。

集体类作文篇2

我们班什么都好，学习、艺术、体育样样都行。学习成绩在全年级是数一数二的；艺术细胞呢，比如音乐课，每次学一首歌，听三遍就学会了，常常受老师的表扬；可大家最喜欢又最出色的应该是体育运动。

一二年级倒不是很明显，只是和大家一样，每天蹦蹦跳跳的。三年级以后就能看出点苗头来了：课余时别的班大多数人都“宅”在教室里看书，装出好学生的样子；我们班例外，一下课就直奔操场，龙腾虎跃，玩的不亦乐乎。偶尔经过的人也会感叹道：“哎呀，这个班好活泼呀！”四五六年级，我们的教室换在高层了，下课十五分钟到操场上去玩显然不可能；可尽管这样，也阻止不了大家的“玩”心，每次课余都在走廊上跳皮筋、跳绳、踢毽子。到了中午，更是热闹，操场上随便一看就能找出我们班的人。

随着年龄的增长，我们喜欢的运动有不同：三年级，我们一下课就冲向乒乓球台；四年级，小操场上随时可以见到我们打羽毛球；五年级，所有人不约而同地大迷上了篮球；而六年级，除了女生和部分男同学喜欢打篮球，其他人都又迷上了乒乓球。下课铃一响，班上的人一拥而出，转眼间就只剩几个人了。就因为这些，令王老师和赵老师操碎了心，可就没有一个人改正呢，不管老师怎样苦口婆心说什么面临毕业的“威胁”，大家却仍然钟爱着体育。

终于，同学们的付出得到了好的回报：运动会上我们比赛的得分是全年级第一！篮球赛男生第一名，女生也不错，第二名。

我们班真有“运动细胞”！王老师看在眼里喜在心上，她说：“运动是好，但不要为了运动，下降了学习啊。”嗯，也对，毕竟我们要全面发展嘛！我们都知道学习的重要，但我们却亲身体验到：身体好也是硬道理！我们的见解和老师应该是一致的哦。

集体类作文篇3

一天总共只有24个小时，睁着眼睛的时候，看见的都是你们。你们，是我的同学；我们是一个集体。

日子过得很快，转瞬即逝，行如流水。还清清楚楚地记得，体育节时，我们或将手放在口旁呈喇叭状大声呐喊欢呼，或伸手高高挥舞着飞扬的红领巾或踺子；或举着写有醒目的美术字七班加油的纸张。我们全神贯注地关注着比赛的情况，进球了，每个人都心头一喜，或喊一声“好样的”没进球，每个人则是把“加油”喊得响亮些，再响亮些，给选手鼓励。共两场比赛，我们都胜了。班主任说着勿大喜，勿大悲。说着自己快被那齐心协力的“加油”感动得老泪纵横。则么能不感动呢，我们是一个集体，是7班。

还清清楚楚地记得，军训的最后一天的比赛时，我们难按照教官的指令入场。汗水随着我们的发丝滑落，灼热的阳光和滚烫的地面无时无刻在考验我们，脱帽戴帽，帽子被那热气腾腾的风卷走，却无人去捡；那松散的鞋带导致鞋子的脱落，但我们还是赤脚在滚烫的地面按照教官的要求奔跑。我们在酷热的阳光下看完其它班级的表现。结果出来了。

第三名，没有7班。

第二名，没有7班。

第一名......每个人都在祈祷是7班。停顿了一下，评委开口，7班。我们欢呼，我们雀跃。我们是一个集体，是7班。

我们是一个集体，每个人都是集体中的一份子，是7班！嘿，我们这个集体！

集体类作文篇4

没有哪个同学不希望自己能生活学习在一个优秀的班集体中，对于我们班来说那就是37个人积极向上的精神和团结一致的努力。

开学三周了，伴随各科新课开始我们初步认识了各科老师们，同时我们自己也加深了了解。通常我们都说自己的班很活泼，但换个角度想似乎有点缺乏自控能力了。拿英语课来说我们的纪律就不太好，这样不光是对老师的不尊重，同时对我们自己也没有好处，如果让这种风气在继续蔓延下去，大家想势必会影响到我们的方方面面，不光是学习。这不是我们班所追求的目标，我们一定要改正啊！

刘老师在此篇博客里特意提到了升旗时要高唱国歌，想想我们上周一每个人都是怎么唱的，确实不象管乐班。来吧，咱们一起努把力，唱国歌这对我们管乐班来说一点不是难题。

开学以来我和部分同学负责了比较繁杂的班务工作，收回职单，交表，刷学生卡，办借书证等等等等，一个接着一个，有时连路程都要排好，出去一趟就要办好几件事，可真是锻炼人啊。我感谢和我一起合作的同学们，也希望大家对我们的工作还表示满意，望继续支持啊！

“0”错误率，好高的要求，但也不难达到，只要我们细心加上认真。我的毛病就是做题时想当然，一道题没看完就开始落笔答题了，这样往往是所答非所问，答的再对也没有用，从现在开始我要努力改正。所有的题仔细看三遍，不再想当然了。

开学三周后一切都已走入正轨，比起别的班我们要想拿到年级第一就要付出更多更多的努力，要做到学习专业两不误，要团结友爱，要相互帮助。让我们时刻看到自己的不足，承认并且迅速改正它，我们会有进步，会有新气象的。让我们从新的一周开始，每个人都争取达到“0”错误率，而且一直坚持下去……

集体类作文篇5

家，通常是人们避风的港湾，我生活在一个温暖的班集体里，这里就像家一样，十分令我难以忘怀。我们班是充满和谐的班集体，在里面，我感受到了家的温暖，家的气息，还有家的优雅。

每当你走入班级教室的时候，你就会看到教室后方丰富多彩的“学习园地”，这个“学习园地”是我们学习的窗口，那里面有“中外名言”、“成语故事”、“趣味语文”……等栏目。在教室后方还有“作品选登”和“光荣榜”。 “作品选登”就成了“自创佳作，表达心声”，供我们观摩作业的基地。“光荣榜”上面就记录了我们成长的经历，我们创造美，也欣赏美，丰富了内心的世界，清晨，每当我走进教室，一阵朗朗的读书声覆盖了整个教室，我不忍心破坏这生机的场面，于是便轻手轻脚走了进去，不由自主地读了起来。每天早上，那些请扫卫生的人也很积极，可又不想打破这朝气蓬勃的景色，也轻手轻脚地扫了起来，每一个角落都不放。有谁愿意破坏这卫生和读书声呢？

我们班也是一个充满爱的班级体。记得上个星期的体育课，唐文理在跑步的时候不幸摔倒，膝盖皮被磨破，鲜血沁红了裤子，在那里哭哭啼啼，这时，一群同学立即围上去有人在慰问；有的人擦着唐文理在一旁休息并且鼓励他，而我和一些人立即去告诉体育老师。体育王老师快步走到唐文理面前关切地问：“摔到哪儿了？严重吗？”“摔着膝盖”，唐文理哭着，停了一下，又说：“还好，我能撑住。”这事难道不能反映我们班充满爱吗？

我们班还是一个顽强、拼搏的班级。吴老师给我们提出了“四最”，我们在为这“四最”而奋斗着。记得最清楚的是体育节四人接力赛，在赛前五分钟，忽然传来消息，胡嘉皓的腿受伤了，消息一出，大家都很惊讶，可胡嘉皓还是坚定地说：“老师，让我上吧，我能行。”最后我们胜了，我们为胡嘉的精神所打动，高声叫：“胡嘉皓，好样的。”

这就是我班级，也可以说是我的第二个温暖的家。

集体类作文篇6

说起我的班级，那可是有的说了。就算你不知道也不了解我的班级，听了我的讲解，也会觉得我的班级很“牛”！

首先，我先给你介绍一下我们班的“四大才子”。他们分别是：娄岩、乔亚宁、宋储和和耿安琪！

娄岩虽然学习并不出众，可是他非常有表演天赋。记得有一次课外活动时间，大家都在兴高采烈地做游戏。忽然，我听见了老鼠的“吱吱”声。正好，老师也听见了，便问：“是谁在底下装小老鼠？”“我！”娄岩大声说道。老师微笑着说：“看不出你学的还挺像的。”“这算什么呀！我会的还多着呢！”他脸上露出骄傲的笑容。“那大家欢迎娄岩给我们模仿几段吧！”老师的话音刚落，同学们都欢呼雀跃地鼓起掌来。只见娄岩手搭凉棚，身体来回扭着，嘴里还大声叫道“妖怪，哪里走。”看着他抓耳挠腮的样子活像孙悟空，全班同学大笑起来，就连老师也禁不住笑了起来。

其实，他也不是最有意思的，最有意思的是“模仿天才”——乔亚宁。别的不说，就说他模仿小沈阳的声音，那可真是惟妙惟肖呀！让你仿佛看见小沈阳本人一样。可是，他的学习成绩不好，所以他成了一个“十全九美”的人。

“学习天才”——耿安琪更是厉害，基本上每次考试总是全班第一。还有“运动天才”——宋储和，每次都是“校园吉尼斯”对墙打乒乓球项目的冠军，至今还没有人能打破他的记录呢……

其实，我们班的人才还有很多，如：“单词高手”——王文豪，专家——白子丹……现在你觉得我们的班级怎么样？

集体类作文篇7

教室里，时常传出我们朗朗的读书声；赛场上，经常听到我们团结的呐喊声；校园里，不时回荡起我们开心的欢笑声……青春无敌的我们，在这独一无二的八三班里健康快乐地学习和成长！

54朵鲜花竞相开放、争奇斗艳，每一朵花都有着自己独特的形态和个性，再加上几位如父母般爱我们的老师，就组成了这个乘风破浪的八三班。

首先得夸夸我们的班长黄笑歌和崔语晗。他们是班主任的左膀右臂，当老师不在的时候，他们俩立刻出动，特别是看到黄班那威慑力、那威风样，班上马上安静得鸦雀无声。

再来夸夸我们的清洁委员张晨阳。他是一个有责任、有担当、做事坚持不懈、且品学兼优的好学生，更是在班上我最欣赏的同学。每天入校，他都会早早地带人去清洁区打扫卫生，当其他人有时候在还没彻底打扫完便溜回教室了，唯有张晨阳还尽职尽责地仔细检查完每个地方才离开。在学习方面，他也是我的标杆。还记得他以前跟我说过“世上无难事，只要肯攀登”这句名言，直到现在，他依然保持着这种刻苦的钻研精神。每当我们碰到难题好不容易倒腾出来时，而他已经开始思考第二种、第三种解决方法了。想想，他的数学成绩那么好不是没有原因的。

最后，我要夸夸我引以为傲的组员余旻晟。依稀记得七年级时那个写字歪歪扭扭、横七竖八的小调皮；依稀记得那个从来不认真完成作业、能躲就躲、能逃就逃的小“痞子”；依稀记得那个座位里总是乱糟糟、爱买辣条、爱喝饮料的“淘气鬼”……而现在，尽管他的成绩依然不是太好，但是，作为他的组长，我亲眼见证了他的一点一滴的变化。他努力地想做好他自己，不拖小组的后腿。他作业认真仔细、字迹清晰，老师布置的作业都能不折不扣地完成，座位里也收拾得干净整洁，垃圾食品也跟他绝缘了一般，课间也不疯赶打闹了，而是安静地坐着写作业或是练练字帖……余旻晟的变化让我为之侧目，相信不久，他的成绩也会给我另一个惊喜！

以上只是我们班的冰山一角，其实值得称赞的同学还有好多，不是我的笔尖所能描绘出来的。我爱我的班集体，爱这个团结友爱、互帮互助的班集体！爱这个努力上进的班集体！爱这个阳光热忱的班集体！

集体类作文篇8

每当我迈入学校的大门，走进我们班的教室，进入一天的学习状态时，我总是情不自禁地赞叹道：“嘿！我们这个集体。”

嘿！我们这个班真是藏龙卧虎。我们班的多数同学都非常热爱学习，每科都有比较擅长的学生，全面发展、各科都非常优秀的是大有人在。我们班不仅学习上人才多，在其他方面上人才也不少呢！最近两届学校举办的六一联欢会跟元旦联欢会的舞台上少不了我班同学的身影，表演歌舞的、表演相声小品的，主持人也是我们班的同学，你说作为九二班的学生，我怎能不为有这样一个班集体儿感到骄傲与自傲呢？

嘿！我们这个集体真是团结友爱。有一句歌词说的好，“团结就是力量”，我们班就非常团结。为了实现我们共同的学习理想，六丙班的同学走到了一起，手牵手、肩并肩，走过了六年的风风雨雨。同学们互相帮主，团结友爱。一个同学遇到了困难，全班同学都会尽力去帮助他，这可谓“一方有难，八方支援”。还记得拔河比赛上同学们用尽平生力气，额头上溢出了晶莹的汗珠，还记得全班同学齐心协力获得“优秀班集体”称号，脸上露出了胜利的笑容，还记得……嘿！我们这个班真是好。课堂上，同学们聚精会神地听老师讲课，课下认真完成老师布置的作业，还有哪丰富多彩的课余生活：打羽毛球，下棋，跳皮筋，踢毽子……同学的课余时间在大家一起的嘻嘻哈哈中度过了。还记得语文课跟数学课同学们踊跃发言，各抒己见；还记得作文课同学们伏案疾书，写字“沙沙”好似春蚕咀嚼桑叶：还记得音乐课的放声高歌；还记得美术课的大显身手；还记得英语课多数同学像听念天书似的听老师讲课，又努力地去理解，努力的背单词跟课文。

九二班是一个大集体，是一个大家庭，九二班像一颗璀璨的明珠永放光芒。

只听见九二班每个同学的嘴里这样念道：“嘿！我们这个集体。”

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