与梦想为友作文最新5篇

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写作文是培养自信心和自我认知的一种途径,缺乏素材积累的习惯会导致作文内容空洞,缺乏实质性的支撑和论证,下面是报喜范文网小编为您分享的与梦想为友作文最新5篇,感谢您的参阅。

与梦想为友作文最新5篇

与梦想为友作文篇1

梦想是什么?

梦想是一种奇妙的东西。它如一盏指明灯,照亮了前方茫茫的黑暗。梦想,会给人带来无穷的力量。

周总理,在16岁那一声“为中华之崛起而读书”伟大的梦想,使他刻苦努力,托起了新中国的太阳!

每一个生命,都有自己为之拼搏的梦想,每一个梦想,都是美丽的。要实现它,在于你是否去坚持,去实现。我就有一个美丽的梦想。我要当一名教师。

小时候,刚上学时,每当我认真听老师用优美的声音教导我们,每当我看着老师教师节时手捧着鲜花礼物,每当我看着老师威严地跨上讲台,我心中就不禁充满敬畏,同时也悄悄地想:长大我要当老师!这是一个多威风的职业,很多人都听我的!

我一点点长大,许多同学已换了很多梦想,抛弃了原本的梦,可我没有。那时候,我也明白了当老师的辛苦与不容易,但这仍是我的梦想。我不再因为“威严”而想当老师,都说老师是春蚕、是红烛、是启明灯,我真正明白了这个理想的意义,我想向我们的老师一样,也当一位园丁,去浇灌祖国的花朵,看孩子们的笑脸,期待他们长成大树,成为国家栋梁。

当老师不是为了自己,而是为了更多的人可以学到知识,老师们将自己的全部教给学生,从来没有想过去敷衍了事,是最无私的职业!

从那时开始,我已经为为自己的梦想而努力,努力地学习,读书,锻炼自己的讲解能力,同时,我也体谅我们的老师,上好每一节课,尊重老师的劳动,无论老师是严厉,是温和。我也当过“小老师”,发现自己有很多不足,我还在努力着。老师很高兴的鼓励我,我对自己充满信心,只要我坚持下去,总有一天,我也会站在那神圣的讲台上!

现在,我还在努力着,我的努力方向,始终没有改变,向着梦想前进,我要当老师。我会细心地给学生讲课,就像老师教导我们一样;我会向老师关心我们一样,关心他们。加油!去为自己的梦想而奋斗!放飞它,追逐它!

梦想,我奋斗的目标,克服困难,大步向梦想奔跑。

与梦想为友作文篇2

xiao ming had a dream last night. in the dream, he volunteered to serve the beijing olympics.he tried his best to help the foreign friends from different countries. when he found a foreign friend worried in the street, he went up to him and asked him what was the matter. the foreigner told xiao ming he was jack, and he forgot the way to the sun hotel. then xiao ming stopped a taxi and took him to the sun hotel. xiao ming talked with jack on the way and made jack know more about beijing. jack thanked xiao ming very much and thought xiao ming’s english was very good. xiao ming was very happy.he smiled and smiled, then he woke up.

小明昨晚做了一个梦。在梦里,他自愿服务北京奥运会。他尽力帮助来自不同国家的外国朋友。当他在街上发现了一个满脸担忧的外国朋友,他走上前,问他发生了什么事。外国人告诉小明他叫杰克,他忘了去太阳旅馆的路。然后小明拦住了一辆出租车,带他去太阳旅馆。小明在路上跟杰克交谈,使杰克更了解北京。杰克非常感谢小明并认为小明的`英语非常好。小明非常高兴。他甜蜜地笑了,然后他醒了过来。

与梦想为友作文篇3

1. 想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

2. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。

3. 情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。

4. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了文笔间渗透了情感。

5. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

6. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把写得非常传神同时表达了对的喜爱。

7. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。

8. 能把人物内心活动写得十分生动的`确难能可贵给人留下了深刻的印象。

9. 文章头尾照应中心明确结构完整。

10. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。

11. 作者对观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。

12. 全文语言朴实结构自然。文章结构严谨首尾呼应。

13. 文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。

14. 文章虽短但叙述生动。描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。

15. 文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。

16. 通过仔细观察采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来文章虽短但不显单调语言通俗但不失风趣。

17. 对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。

18. 文章将写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的自然而然升华到了较高的境界。

19. 音乐是美的而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象多美啊!

20. 文章的"读"与"感"联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感。

与梦想为友作文篇4

我有很多很多奇妙的梦想,你们想知道吗?快来听一听吧!

我梦想着要是能有”包治百病“的药该多好呀!那样全世界的人都不会受病痛的折磨。

我梦想着要是能有“永远快乐”的药该多好呀!那样每个人都会变得快快乐乐,地球也会成为快乐星球。

我梦想着要是能有“永不变老”的药该多好呀!那样每个人都会生机勃勃。

我梦想着要是能有“品学兼优”的药该多好呀!那样每个同学都会成为三好学生。

我梦想着要是能有“充满自信”的药该多好呀!那样每个人都会相信自己的实力,信心十足。

我梦想着要是能有“超越自我”的药该多好呀!那样每个人都会努力加油,超越自己,让自己越来越优秀。

我还有很多梦想,我要刻苦学完习、努力向上,让这些梦想成为现实!

与梦想为友作文篇5

蚌壳里的夜,有多长?不再思量,不再思量。我已摆脱苦闷与忧伤,如果被昔日的泪水淹没,我的生命不会发光。

我,是一个曾与失败作伴的国王。在那次战争中,我被敌兵杀的丢盔弃甲。一个人坐在那阴暗潮湿的小黑屋子中,我彷徨,我迷茫,失败的场面仍历历在目,我?需要放弃?在我抬头的那一瞬间,我发现了一张蜘蛛网。看着那只还未有掌心大的蜘蛛,它,是怎样结出一张不符它的网?又是怎样上到与它不成比例的房梁之上?它,它竟是一点一点努力爬上去的,我吃惊于它的勇敢与执着,为自己的目的'而奋斗。这时它的网丝黏到地上,我本以为它会放弃,可它却将网丝重新整好,继续向前。那是我明白了。看着透过窗户外的朝阳,我,要用奋斗将它染红。

我,曾是一个贪玩的孩童。每天只会玩耍于青莲之间。一日,我见一位老奶奶竟在石头旁磨铁杵,却只为一颗针。望着这位奶奶的背影,每日几乎都在不停的打磨,默默望着刚刚升起的朝阳,我相信铁杵终能磨成针。于是,笑语小溪旁不在有我的背影,每日书行间多了我朗朗之声。我,终用我的奋斗将朝阳染红。

王羲之,临池学书,池水尽黑,终成一代大家;匡衡,凿壁借光,囊萤映雪,终流传千古;达尔文进化论,十年如一日,持之以恒,终被后人认可……

梦不远,路很长,所以失落,所以逃避。

路很远,梦不远,所以昂扬,所以奋斗。

齐声呼喊,用奋斗点亮梦想,用奋斗染红朝阳!

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