自幼时起，我对汽车便有一分痴迷。窗台、床头、柜中，是数量多到惊人的车模。随手拿一本书，打开也定是与车相关的。四岁那年，家中买了第一辆真车，我兴奋地围着它转了一圈又一圈，在驾驶座上跳上跳下，将所有按钮按了一个遍。闲时，就拿着它的说明书，细细地翻看，甚至一些连刚会开车的父亲都不会的功能，我都能用的得心应手。因这份痴迷，父母总觉得将来我是要去造车的了。

略大后，我开始认识车，走在街上，看着来往的车辆，快活的喊出它们的名字。每每见到罕见的好车，便不顾家长的阻挡，追在它后面奋力的奔跑，不过是为了再多看两眼罢了。

再后来，我又痴迷于它那庞杂的内心。那四通八达的管路，那规律转动的齿轮和那凶猛泵动的气缸，是那样的吸引着我。看到一处绝妙的设计，我惊呼；听闻伟大工程师怀才不遇的经历，我悲痛；见到新的记录被打破，我兴奋……。我深深地痴迷于它所有的一切。

车是有精神的，我深信着这一点。它忍受着体内的高温，为了将燃料更好的燃烧；它放任润滑油在它的关节流淌，为了将阻力降到最少；它将成吨的重量承受在四肢上，为了它的乘客更加的轻松。它总是改进着自己，让自己越来越完美，却总是把一切的重量，一切的伤痕，一切的痛苦，深埋在自己光彩的外表之下，只需一些水的清理，便展示出最佳的一面。

时至今日，我的那份痴迷仍然存在，每当我听到那引擎的轰鸣声响起，我便感到一丝熟悉之感。之后便沉入那幽转粗犷的声音中。它总是用自己指向方向，一面勇猛的面对一切，一面又温柔的对待着任何一位坐入其中的乘客。

我痴迷着，痴迷于它美丽的外表，它坚强的内心，它丰富的智慧，它勇敢的尝试和那不变的灵魂。

痴迷书作文篇2

是着迷。

或心绪消沉，我便弹它个波涛汹涌；或心生欣喜，我便奏一曲轻快小调；或心怀壮志，我便扬一首“鸿鹄”之乐（yuè）。高山流水，知音难寻。而在这红尘之间，我的知己却与我早早相识，它便是琴。

它是西洋乐之王，毫无疑向。五十二白键，三十三黑键，论音域它若说第二，无称第一者。也难怪我初见它就认定要学。你问我缘起何时？且听我道来。

起初未见其本尊，当我还是个小小丫头片子时，家里有一台亲友送的电子琴，是早些年代的琴，有“浏阳河”“上海滩”啊之类的古典华语歌。我对这个新奇的玩具十分好奇，成天捣鼓，依稀记得，我自己硬生生弹出了“两只老虎”，可别小看这，我那时可只是个小丫头呢。

用“左手画圆，右手画方“来形容钢琴合奏再贴切不过了。起初我琢磨电子琴时，两手只弹相同的旋律，如若一只手改变了，另一只手也开始改变，紧接着就除入两手混乱，不堪入目。以往对什么事都不大上心的我，这回却不懈地试啊试。结果倒也美满，一曲“小星星”被我琢磨了出来。妈妈自然发现了我的兴趣，便带我去学琴了。见到钢琴本尊更是让我入迷几分，质地均匀的琴身，黑白相衬的琴键，无时无刻都散发出一种温文尔雅的气质。老师见我“自学”的“小星星”，道我有天赋，虽不知道是为了业绩还是发自内心，我还是开始了“高山流水”的知音之旅。

“学琴好枯燥啊！”它没有我想象的那么容易，直至那次演奏会前，我仍这么觉的，老师安排我压轴，我心如紧绷的弦不知所措，在候场区两手弹着“空气琴”生怕出错。不久，我慢步走上舞白，轻悄地在琴边坐下，是一首奏鸣曲，手指间溢出的琴声充满着音乐厅，白色的聚光灯洒在我身上，一人一琴，稍稍耀眼，目光在这对“搭档”身上聚集。我与琴默契不减，曲中的情绪变化都熔在曲中，作曲家的心中所想也化做乐音荡漾其间。那时我真正的着迷于琴。有自豪，有欣喜。

时至多日，钢琴仍日日伴我身边，每每弹起，心中仍未变的是那份初心，那份痴迷。是热爱

痴迷书作文篇3

沏一壶香茗，捧一卷书简，一阵清香随风徜徉。从唐诗，到宋词；从《红楼》，到《西厢》；从《围城》，归于《简爱》。我始终漫步在书的海洋，踱步几载，蓦然回首，唯有那份对书的痴迷不改。

儿时，只会吟“举头望明月，低头思故乡”，或许那时我根本不知它的含义，不知谪仙对故乡的情感，只是觉得朗朗上口罢了。但当我如今颂到“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”时，心中又别有一番滋味，仿佛是看到了客居他乡，漂泊四海的游子，听到了他们对于故乡的执念。狐死尚首丘，又何况是有血有肉的人呢？

这份情，我在画中看不见，只有一缕墨香，能带给对家乡的思念。

从前，每每看到“了却君王天下事，赢得生前身后名”时，浮现在我脑海中的，不过是追名逐利的愚忠之人谄媚之作，哪里有什么豪情壮志？可现在，我一看见“铁马冰河入梦来”，恍若敌军来犯，我心有余而力不足啊！那份孤老之人的创作，不仅是成就个人之志，更是了却天下之乱啊！老骥尚志千里，吾辈青年，又怎可顾后而不前行，入黑暗而弃光明呢？

以前，《红楼》于我而言，不过是男女间的情爱，卿卿我我，何谈千古佳作？可如今我翻阅《西厢》，文质彬彬的张生，秀丽脱俗的莺莺，似天作之合，神仙眷侣，如牛郎织女，万世留名。

这份情，我在梦里看不见，只有泛黄书页，留我一份忠与爱。

琴弦勒断，方宏渐与晓芙也走到了终点。与此同时，简爱也离开了庄园。书快翻完了，但属于他们的色彩将永不褪色。

撑一叶扁舟，游遍书海，绕舟的寒江上映着明月，我从这里走过。

你是呼唤雷电的屈原？江水已帮你洗冤，愿你的国殇安眠！

你是抚琴的周瑜？江畔潇潇暮雨，东吴大地蒙你才智安宁。我要向你，道一声珍重！

你是容若？我听见了雪落下的声音！那是你对我的呐喊吗？我听见了！

你又是谁？莫非是培根？我已领悟到读书方法之真谛，谢谢您！

我自楚国来，又随东吴去。遇见了大雪，遇见了你，我的身心皆因你而变，不变的是那份痴迷……

痴迷书作文篇4

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——题记

在一片清波涟漪的湖面上，几片荷叶，几株荷花。仿佛带来无限的清凉。杨万里曾写过“小荷才露尖尖角”的早荷。也有人写过“荷颈已无擎雨盖”的残荷痴迷。每一句，每一种荷，都让我为之陶醉。

清晨，当第一缕阳光洒在大地上时，我们来到君山荷花，(向上向善作文)远远望去，湖面上的荷花荷叶好似一幅图画，是那样的美丽。碧绿的荷叶上有着晶莹的露珠，在阳光的照射下，折射出七彩的光芒，令人眩目。荷花在水中，像是一位出水芙蓉的仙子，轻轻地舞动着它那婀娜的身姿。

我们坐上了小船，慢慢的在湖中划行。一朵朵荷花，在我的身边痴迷。仿佛少女的羞涩微笑，显得恬静美丽。悠悠的荷花香，如同少女特有的清香。几只红蜻蜓蝴蝶，在湖面上翩翩起舞。荷花也随着微风轻轻的摇摆，亦如它们特有的优雅舞姿。一颗颗小小的莲子，像一个个小小的娃娃，可爱又让人怜爱。碧绿的荷叶，在我的眼里不是荷花的陪衬，而是独特的一道风景线。

“中通外直，不蔓不枝”。荷花的颈有着独有的骄傲。永远的直挺，不会像世人一样，荷花总是那样永不屈服。不染污泥的表面，如同不与世俗合污的君子，是那样的的高傲。

周敦颐，这个“予独爱莲者”。那份清洁自傲，却又心系天下的志趣，不正与荷花的品质一样吗?

荷花的那份清香，那份高傲，多么的令人向往。来世，我亦愿我是一朵荷花，将我的芬芳清香，将我的清洁自傲，将我的出淤泥而不染献给这个世界。不受世俗的束缚，不受世俗的污染。一路清香，让同样爱荷的人共同芬芳，与君同醉。

痴迷书作文篇5

因为这份痴迷，心中有了更足的底气；因为这份痴迷，生活有了更多的精彩；因为这份痴迷，我有了更多进步的动力。

记得小时候，我对读书毫无兴趣。每次我坐在地上玩玩具，都快把地面坐出一个坑的时候。便会有一双手递过来一叠纸片；我照例会看一眼，以为是更好玩的东西，结果被我一手打到一边。妈妈那张脸也因此变得焦虑起来。

一天，那双手将另一叠纸片递了过来，我连看都没看就把它打到一边。那双手直接将那叠纸放到我眼前。我慢慢放下手里的玩具，拿住了那叠纸片。我看到纸片上画着我所熟悉的玩具，画着在马路上飞驰的汽车，画着我没见过的动物，画着天空上像棉花糖似的白云我一张一张地翻着，脸上时不时露出痴痴的笑容。妈妈脸上也不再焦虑，慢慢变得开心，露出了久违的笑容。我指着纸片上的字，发出疑问的声音。“汽车。”我张开嘴：“汽车”妈妈脸上的笑越来越灿烂

走在街上，我的小手紧紧攥着妈妈的食指，马路上奔过的汽车让我的眼珠转了过去，我伸出食指，小嘴张了张：“汽车”妈妈眼中流露出高兴的色彩。

眨眼间，一棵树都已完成了抽芽，开花，落叶，过冬的成长历程；几张小小的纸片也早已不能满足我的欲望，我开始寻求更大的阅读量。妈妈似乎早已看穿了我，将我拉去了书店。妈妈带我来到儿童绘本区，结果我翻了翻就一溜烟跑去了儿童书籍区。过了一会，妈妈只好哭笑不得地跟我来到收银台交钱。

我躺在沙发上，在阳光的沐浴下看书，一个字接一个字在我眼前闪过，一点点填着我痴于读书的无底洞

转眼，我从幼儿园的小不点，一点点地变成了与妈妈齐高的初中生，似乎一切都已经发生了变化，可能唯一不变的就是那份痴迷与坚守吧。

痴迷书作文篇6

一人，一花，一世界。

邻居爱花，胜过爱世界。已是古稀之年的她，用姹紫嫣红的花儿寄托着她的情。大概，被幸福包裹得厚重，心才会如此甜蜜吧。

春日迎春，夏日荷，秋日艳菊，冬日梅。在她的雅居里，花，无处不在。冬日，含羞的三角梅点染着每个角落，给萧瑟的冬漂了一层温情的味道。

虽是对门，但邻里间联系不多，平日里见着了，也只是笑着打个招呼，这一来二去，便听闻了她爱花的事儿。夏日里，坐在阳台上闲读，便能透着玻璃赏她养在大水缸里的莲花，那高洁的姿态与无边的魅力，让人看的如痴如醉。

他的儿子，常回来看她，带着与我年龄相仿的孙子。每每到这时候，幸福便爬了她一脸，笑容也便退不掉了。她难得的认真烧菜，香味溢了一楼道。没过几天，她便来敲门，我吃了一惊，不知该如何待这位稀客，“奶奶，有什么事吗？”竟也忘了请她进门坐下，她也不恼，只是拿出一瓶山楂酱来，道是自己做的。我忙道谢，才想起将她请进屋来，她四周转转，看到我家那些半死不活的花儿歪倒、堆积在阳台上，她心疼道：“这么好的花儿，怎么这么个养法？”，语气中透着些惋惜，我解释说：“父母忙，大概没时间照料，要不奶奶您搬了去，这花儿跟了您也好”，她没推辞什么，便搬了去，临走时说：“养好了我再给你们送回来”。

我没想到，没半个月，那些积满灰尘的枯叶竟已绿的葱茏，她笑着把花儿搬回来，说：“要好好善待它们啊！”她看花的眼神，像是在看自己的孩子。

听闻，她年轻时即爱花，一晃五六十年，她对花的爱未减分毫。花概是她无声的朋友吧，她们互相陪伴这么多年，比知己还要了解彼此的脾性了吧！

我终于明白了，她不是爱花胜过爱世界，原来，花就是她的世界。

痴迷书作文篇7

棋盘上无言。

回家路上，总能看到一处棋摊。那里多数是苍首老人，偶尔几位中年人驻足观看。天色未暗，便也走去欣赏棋技。

楚河汉界隔开红黑两方，持子者形神凝重，似者苦苦思考，周围常来的看客打趣似的逗着棋者。“啪！”落子生青翠且响亮，几片落叶似乎都被震掉了。这回，轮到另一方苦思冥想了。

自己并不精通棋艺，连门外汉都比不上，仅有的几招，还是爷爷教的。他得床头，总摆着一本旧棋谱。中午，总能见爷爷翻它，读了多少遍，已数不清。爷爷一年前发现一档栏目，他如获至宝。他看得已痴了，连水也忘记喝了，只是盯着，想着。

忽然，两位棋者极快的厮杀打断了我，不到半分钟，各自的棋已损伤大半。人们大声的喊着，巴不得自己就坐在那，更有着急者，用食指猛戳着棋盘，但二位不为所动，似乎已去到另一个境界了。

小时，总缠着爷爷，要与他斗。爷爷虽答应，但落棋时却总故意失误。即便这样，我赢的次数也不多。每当我输掉，他总要说让我用心。如今才明白，爷爷痴棋，每一步他都了解，不然，他怎么引得我赢呢。

“和了，和了”。二人爽朗的笑荡漾开来，接着，互相还子，一局新棋又开战了。

老者们痴，棋局中旁若无人；祖父痴，谱艺中神游四方。老者们下棋时，或神色凝重，或云淡风轻。他们早已将自己深入棋子中，来感受胜败。

而祖父，不知何时开始痴棋，时至今日，那份情仍为改变。他已无力去劳作了，也许，在棋局中，找回了自己。

棋一局局开始，棋盘上，似一生，只有自己才能了解，旁人，不过是过客，只有自己才能掌控自己。

棋无言，棋者已痴棋中。

痴迷书作文篇8

“哎，你怎么和你姐姐那么不一样呢？”我听见母亲又在数落犯错的妹妹了。不过，我也觉得神奇，打一个娘胎出的，我妹爱运动爱做那些出汗不用动脑的事，我却很传统的偏爱看小说短文那些能宅家的活。为此母亲总是唠叨，希望我们这“两极”能多学学对方。

话说，是什么时候爱上文字的呢？

依稀记得，母亲曾很骄傲地告诉别人，在认字上我没让母亲操心。许是看动画片时潜移默化地学了，许是幼儿园老师的功劳，又或许是小小的我对着不认识的字而不断问人和翻字典的原因。后来捧起童话书能在家里的某个角落安静待上一整天，能对着绘本一遍遍翻以至于看到封面便知其中情节。名为喜欢的情感，在书页的翻动声下悄悄积累于心中。

随着时间的流逝，电子阅读也移步于我的生活中。我像是鸟儿挣脱了枷锁飞到新地方那般快乐——电子阅读告诉我，创作出好文章的可以是鼎鼎有名的大文豪，也可以是籍籍无名但同样热爱文字的每一个人。我会因为一篇文章而泣不成声，也曾和主人公一起开怀大笑。我像是他们的朋友，凝视或真或假的故事，目睹他们人生中遇到困难的样子和应对方式。阅读的过程中让我思路延伸，我也开始创造属于自己的脑洞和世界。在情感共鸣的那刻啊，文字将我与素未谋面的创作者们同呼吸。

上初中以来，迫于学习的压力，阅读的时间大打折扣，但我仍努力坚持两三天看一回书，也曾将某个随笔和故事与好友分享。我很庆幸，在成堆的任务前，我依旧保持对文字这种热爱和享受创作的过程。我可以用简简单单的词句来叙述一件让人痛心且残酷的过往，也可以用华丽的词藻来描绘勾勒自己的快乐欢欣。

因为我真的，对文字对阅读的那份喜欢热爱，是永恒不改、亘古不变的痴迷。

痴迷书作文精选8篇相关文章：