为了充分发挥党员在教育教学中的先锋模范作用，以促进加强教师队伍的建设，今年为了继续加强保持共产党员先进性教育长效机制，党支部按照计划开展了党员先锋工程“课改我先行”教学设计评比活动。三人获一等奖，六人获二等奖，九人获三等奖。通过开展这些活动既体现了党员的先进性又带动了学校教育教学这一中心工作的健康发展。

2、开展系列教育活动，加强党员党性修养。

本学期党支部有针对性的组织党员学习党章，重温党性、党员义务和入党誓言。开展社会主义荣辱观教育和扶贫捐助活动。继续开展精神文明创建活动。组织全体教师学习科学发展观、中共十六届六中全会精神和长春市民守则的相关内容。

3、师德建设。

在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，多次对教师进行师德教育，并对教师师德情况进行测评，组织教师参加师德考试，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。

二、落实“仁爱”教育工程，推广经验，组织活动，创设良好的育人环境。

（一）“仁爱”工程形成特色。

本学期，加强了礼仪教育，落实了《学生礼仪常识》教材，分阶段分层次开展了主题教育活动。实施了“文明我先行，快乐无极限”主题性特色作业，5年组礼仪作业在展评中质量数量上比较突出。四年一班、五年三班参加了区里组织的“八荣八耻”系列征文、书画比赛获得好评。

（二）、劳动实践纳入常规。

20xx年8月23—25五、六年级全体同学按时参加了宽城区劳动实践教育活动。学习了家政生活、陶艺、手工工艺、交通与安全四项专业。劳动实践活动现已形成每学期常规教育课程。

（三）、法制安全务实求新。

本学期加强了法制安全教育，做到期初全员签定目标责任书，每月进行了一次法制教育，结合“十一”、寒假进行专题教育，每学期学校为实施安全教育致家长一封信，通过校园网组织学生观看“安全教育”、“同一片蓝天”未成年人法制教育等系列光碟，同时聘请站前公安分局的警官为学校法制副校长，并为全校学生做了关于“知法、守法、做合格小公民”的报告，对学生进行了有效的法制教育。

为了提高学生的自护能力，增强全校师生安全意识，强化消防知识，预防突发事件，确保全校师生能够在紧急状况下安全、有序、迅速撤离现场。保障师生人身安全，创建平安校园。12月8日，学校开展了“小手拉大手，共建平安校园”签约启动仪式暨长铁实验小学与长春消防支队第六中队、站前公安分局治安二中队联合消防演习活动。三方签定了警民共建协议书，之后进行了紧急疏散演练。长春市多家媒体记者进行了现场采访，家长们也十分满意，他们表示支持学校各项工作，特别是协助学校做好安全工作，为创建和谐校园，和谐社会贡献力量。

（四）、加强、改进、细化团队建设，扎实开展团队基础工作。

1、在三、四、五年级开展“文明我先行”主题队会评选活动，其中五、三中队代表学校参加宽城区天津片队会评比。

2、在全校开展推广普通话活动中，各班根据本班实际情况召开了主题班会，其中五二“红蜻蜓”捉虫中队的事迹材料得到局团委领导的肯定，并参加第九届全国推广普通话城市捉虫活动的评比。

3、加强学生的日常行为习惯的检查监督，实行了值周班值周制度，提高了值周工作质量，完善了流动红旗评比细则，使我校精神文明建设有大幅度提高。

4、为了迎接教育局团委对少先队标准化建设达标验收，先后设计并规范了大队部、队室、宣传长廊、各班教室及走廊橱窗的布置。检查得到领导和兄弟学校大队辅导员的一致好评。

（五）、发扬少先队的优良传统，坚持开展好少先队常规活动

1、深化“仁爱”教育活动。开学初，开展“情系童心”红领巾爱心捐助活动，利用红领巾基金减免了我校13名贫困生的学杂费和取暖费，并为他们送去全校同学捐助的学习用品，切实解决贫困生的实际问题。此外，期末全校师生又为患有先天性血液返流的三年四班林越同学捐款共计3155元。

2、把“体验活动”作为各类、各项工作的载体，十月份我校全体师生到电影城参观了科技展，使学生开阔了视野，学到了许多书本以外的知识，从而对探索科学奥秘产生浓厚的兴趣。

3、以各类节日为活动契机，对学生进行教育，11月在感恩节到来之际，大队组织开展“我幸福，我感恩”演讲比赛。

三、以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，全面提高教学质量

（一）、加强学习，进一步转变教师的教学观念

本学期，我校把师资培训工作贯穿于新课程实验工作的全过程，通过学习和培训，使广大教师确立了新课程的基本理念。

1、加强学习，立足校本培训，全员参与。

本学期重点学习了《信息技术与各学科有效整合》《关于提高课堂教学实效性》及各学科的课程标准等材料。通过学习，明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。鼓励教师撰写论文，其中有5名教师参加“全国首届中小学教师新课程课件创作技能评比活动”均获二等奖；两名教师在有中国基础基础教育教学研究会学术委员会主办的20xx——2007年度全国优秀教育教学成果奖论文类评比中获一等奖；14名教师在长春市中小学综合实践活动首届年会优秀论文评比中荣获一、二等奖，5名教师在长春市小学语文第四届年会论文评比中获一等奖，12名教师在心理课题案例评比中获得各级奖项。学校还组织了25名语文教师参加了全国小学语文教师基本功大赛。

2、加强新设课程的实施研究。

本学期教导处组织了教师分别参加了长春市综合实践活动年会；组织教师参加了全国特级数学教师的课堂教学展示活动；宽城区天津路小学名师工作室启动仪式以及名师展示课、名师论坛活动；部分科任教师相继参加了长春市、宽城区组织的培训活动。本学期，全体老师还参加了长春市教育局组织的教育叙事文章征集活动，学校上交43篇教育叙事。

（二）、优化教学管理，全面提高教学质量

1、抓常规，促进管理更加规范

本学期我校严格执行课程计划，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。开学初教导处在接到上级关于调整课程计划的通知后，在课表已编排完毕的情况下，加班加点及时调整了课程结构和课表。区教育局在落实课程计划的检查中，给予我校充分的肯定。

教导处进一步加强了教学常规工作的管理与考核，仍坚持“日查制度”，将检查情况与月考核挂钩。本学期突出了教学管理中的“三抓”即抓备课、抓上课抓作业批改。

广大教师都能在深入学习新课标的基础上，围绕三维目标，写出规范的教案，杜绝了上无教案之课。教师们根据常规书写要求，精心设计教学内容，反思教学中得与失，教案书写赏心悦目。在上课方面，各位教师能严格执行课程设置方案，结合教材实际，积极组织学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习，重视学习情感与学习能力的培养。在作业设计与批改方面，各位教师都能按照学校常规作业要求去布置、批改作业，注意了作业的明确性和针对性，以及作业的深广度和份量，并做到认真、及时地批改、订正。

2、抓课堂，促进课改落到实处

课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育、全面提高学生素质的主攻方向。

（1）进一步明确质量兴校意识，强化责任意识、竞争意识与创新意识，用质量这把尺子衡量每个教师的教学水平。本学期，宽城区小教部和综合部分别来我校进行调研，听课后，对我校的教学工作给予了肯定，同时也指出了不足。

（2）抓质量调研，积极探寻“有效教学”的有效途径。通过检查作业、随机听课与月考，进一步把握各位教师的教学经验与不足，在此基础上提高教师的教学能力与教学艺术。一学期来，全体老师以“高目标、高定位、高质量、高效率”作为教育教学的指导思想，在课堂教学中，狠抓基础知识教学，稳扎稳打，学生的素质得到不同程度的提高。通过三次月考，我们真正看到了学生成绩的提高，经过学校研究制定出了《长铁实验小学教学质量检测奖励办法》，使之更有利于提高教育教学质量。教师们都付出了辛苦，不断调整自己的教学方式及教学策略，辛苦的同时我们也看到了学生的进步，使得大家能扎扎实实地迎接期末考试。

（3）组织学生参加教育主管部门主办的各项竞赛活动，发现与培养有特长的学生。本学期组织了学生参加了全国小学生读写大赛，全国小学生作文竞赛，其中有130多人获得各级奖项，并有21名教师获得了国家级的写作指导奖，学校获得全国作文名校称号，校长获得全国作文名校长称号。学校按计划如期进行了一、三、六年级的拼音、阅读、计算检测，2、4、5年级的古诗文诵读竞赛，有80多名学生分别获得了奖项。

（三）、加强师资队伍建设，提高教师业务水平

教学成败的关键在于教师，因此抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。

1、发挥各级优秀教师的引领作用。

本学期，我校郑宁、梁雪艳两位老师分别上了一节“信息技术与学科有效整合”的引路课，她们进行了精心的准备，为我们全面开放主题性教学活动赢得了开门红，起到了引领和带动作用。

2、加强教研组建设

教研组建设努力做到教研活动经常化、

专题化和系列化，促使教研组建设上一个台阶。教研组长能认真做好二项工作：期初制定好教研计划，平时切实开展好教研活动。

3、以活动促教研，带动教师的专业成长。

根据宽城区教育局和进修学校教学开放活动的通知精神，我校的课堂教学开放日活动在11月10日如期举行。此次活动历时半天，所有学科面向家长及社会各界人士开放，共推出3节展示课和88节观摩课，涵盖8个学科，共接待来自区进修学校的6位领导，拉手学校的近10位听课教师及，100多位家长。开放日结束后，教师结合各自上课的教学内容及时进行了反思，积累了教学经验。

本次活动中，教师们经过认真准备，精心设计，合理安排，展示了一堂堂生动活泼、精彩纷呈的课程。他们以循循善诱、深入浅出地引导，幽默、风趣的语言，媒体课件、教具恰倒好处地运用，以及新奇的教学活动带领学生徜徉在知识的海洋里。学校教学成果的展示和开放而有活力的课堂吸引了来自四面八方的听课家长，共收到家长反馈卡100多张。他们通过听课、看教学成果展示，对学校的教育有了新的理解和认识，看到了学校的希望，对学校的教育教学工作表示支持。

（四）、加强信息技术资源开发。

上学期经长春市电教馆考核，学校被继续认定为长春市信息技术资源开发基地校，负责小学语文第十一册教材的文字、音频、影像、动画等电子资料的收集工作。本学期已组织部分教师完成这项任务，现已将资料上传。

本学期学校还完成了长春市电教馆布置的长春市电子政务平台有关学校的一些基础资料。

四、壮大实验队伍，巩固课题成果，确保教科研工作有序、高质量、优质化发展。

1、指导课题申报、立项和研究成果的推广

本学期学校《小学语文综合实践活动课电子教档的研究与应用》和《学科教学中进行心理健康教育的研究》两个课题分别参加了国家和长春市“十一五”课题申报工作，现以获得审批，开始实验阶段。

?学科教学进行心理健康教育的研究》课题组第一轮研究已经结题，本学期在心理课题结题的基础上，继续探索了学科中进行心理教育的经验。每位教师上交了一份以“提高学生心理素质”为题的案例及本学科实施心理健康教育的论文。

2、开展研讨，推动课题研究的深入开展

本学期学校教科研室组织召开了教科研工作会议，下达本学期教科研工作计划。除了督导各课题组平时正常的实验和研究之外，还于11月份进行了课题组研讨课，教科研室和各课题组成员均到场听课，课后针对本节课进行了研讨。经评比刘春艳、王丽梅老师的教研课获得一等奖，大张红、崔璨老师获得二等奖。12月份还开展了优秀课题课例评比活动，共收到课例20份，其中梁雪艳、朱庆华、李艳、郑宁、王丽梅老师的课例被评为一等奖。

今年是“十一五”的开局年，宽城区教育局及教科所对“十五”期间的各项研究成果进行隆重的表彰和奖励。学校积极组织各课题组筹备材料参与。其中《学科教学进行心理健康的研究》课题获得“十五”期间宽城区教育科研优秀课题一等奖。《作文全程指导目标化模式的研究与实验》课题、《现代科技》课题获得教育科研优秀课题成果奖。吕艳老师获教育科研先进工作者。

五、艺术、体育、卫生工作以提高学生身心素质和健康状况为目的，长抓不懈。

1、以课堂教学为主渠道，以少年宫活动为载体，培养优秀艺术人才。

本学期，学校注重音、美学科教学，积极参加上级组织的教学活动。开发音乐、美术学科校本课程，并进行了初步实施。

学校还按照上级要求积极开办校办少年宫，硬笔书法、素描、乒乓球、儿童画、视唱、舞蹈、新阳光网室、国画等特色班。以此培养了学生特长，为参加上级组织的各类比赛奠定了基础。在长春市“千童之声”合唱比赛中我校合唱队获得一等奖，在宽城区艺术节活动中舞蹈队获得一等奖。

2、体育课堂教学、日常活动、特色发展多管齐下，全面发展。

20xx年9月29日历时一天的学校秋季运动会在领导重视、支持下，在全体教职员工的认真组织以及全体同学的共同努力下，在时间紧任务重的情况下，圆满的完成了预定的赛程，得到了领导、老师、全体同学及家长的好评。

11月我校教师排球队在全区教职工排球赛中获得第五名，学生篮球在全区比赛中获得第三名。11月份学校组织了3、4、5、6年级跳绳比赛，6.3、5.4、4.1、3.4获得第一名。

3、卫生工作抓好日常管理，重点进行宣传和检查工作。

通过上好健康教育课和下发各种多发疾病的相关宣传资料，向师生传授卫生和健康知识，及时检查、并建立传染病疫情报告制度。9月初对全校学生的基础免疫进行逐一检查，查漏补缺，10月中旬组织一年级学生进行了体检，增加乙肝两对半的检查。

平时注意搞好校园、教室、食堂、饮水和学生个人卫生，确保了师生能在良好的环境里工作、学习，身心健康得到保证。

六、后勤工作以严谨的态度，优质的服务为保证，成为学校教育教学工作的有力后盾。

1、增收节支，开源节流，努力改善办学条件。

本学期学校对各班级、各科室进行定期检查，做到人走电断，发现问题及时处理，为学校节约了一笔可观的开支。同时要求师生爱护学校公物，减少不必要的损坏。

2、严格执行财务制度，实行一费制收费。

坚持执行上级收费标准，不乱收费，不搭车收费，多退少补。坚持一支笔，收支两条线，精打细算，做到先请示后采购、先批准再报支，实行民主理财，定期公布。坚持票据规范，分类分项；坚持管好用好学校财产。

3、加强学校食堂管理体制改革。

为了把食堂办成管理一流、条件一流、服务一流的模范食堂，针对上学期存在的问题，我们及时调整工作方法，确保符合卫生安全要求。通过一学期的运转，情况良好，质量得到提高，安全卫生，让师生吃的放心，得到了社会和学生家长的好评。

4、加强综合治理工作，认真执行各项制度。

利用各种形式对教师、学生进行安全法制教育，学习有关知识。迎接教育局“四防安全”、“平安校园”检查及长春市物价检查均得到了上级领导的好评。

七、存在不足

1、对于出精品，创品牌，争创一流的意识，还有待于继续加强。

2、对于先进的教育教学管理的有关知识的学习还有待于加强。

3、教师的规范化管理要进一步加强，教学常规管理尤其是综合学科的教学管理有待于进一步完善。

总之，成绩只代表着过去，我们将在今后的工作中认真总结经验，发扬优点，发挥优势，找出差距，弥补不足，不断开拓，争创教育教学工作的新纪元。

小学学校党支部工作总结篇2

学校党支部根据区教育局党委安排，以十八大精神为指导，以“三个代表”重要思想和“构建和谐校园”为工作主题，以深入学习科学发展观为标杆，坚持依法治校与以德治教相结合，围绕学校各项工作，加强学校领导班子建设，教师队伍师德建设，全面推进党风廉政建设，积极发挥党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用，为学校的教育教学工作提供精神动力和组织保障。主要体现在以下几点：

一、抓党员思想建设，提高党员教师素质

打造一支思想过硬、业务过硬的教师团队始终是学校发展的关键所在。xx小学党支部围绕主题，深入、学习贯彻党的“十八届三中全会”精神。认真学习习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编；学习《廉政准则》；学习党委下发的文件等。要求全体党员做到理论联系实际、学以致用，通过学习和交流，不断提高党员的政治理论水平和业务素质。把以人为本、依法治校、民主管理、引领成长作为管理的主导文化，带动班子与党员队伍的建设。

全体行政班子以《反思促反思》、《反思谈效率》为题强化素质，立德修业。本学年，每位行政利用《行政工作手册》强化角色定位，强化理性思考，为行政们鼓劲加油，与校长互通心声，强化了思想引领，协调了各个科室，工作效率明显提高。教师们每月一篇读书笔记，两周一篇的教育随笔和教学反思等都推送在学校的博客圈内，促进教师们以读促悟，以写促思，以教促学，为教师的成长搭建平台。

二、抓支部班子建设，提高堡垒战斗力

一是开好民主生活会。今年根据党委要求和学校实际情况，支部于6月8日、12月13日召开了两次民主生活会，全体党员充分开展批评与自我批评，发掘每个党员身上存在的缺点、问题和不足，从而帮助党员不断改正缺点，弥补不足，解决问题，提高党员的素质，同时支部还坚持民主集中制原则，对先进评选、各备干部推荐等重大问题都要坐下来大家讨论，形成一致意见。通过民主生活会的召开促进班子团结协作。充分发挥党组织的战斗堡垒作用。

二是注重入党积极分子的培养。今年新增吸纳耿晋霞同志为中共入党积极分子，同时加强了对积极分子的培养。争取早日发展为中共党员。

三、抓活动，增强党组织凝聚力

为了使党支部在学校工作中产生其特有的政治影响，在教师队伍中起到应有的作用，党支部以活动教育人，以活动凝聚人，利用节假日和政治事件，开展了一系列党员党性教育活动和以党建带团建主题教育活动。“五。四”期间，xx小学和晋城银行联合开展了“五四登山快乐行活动”；11月20至12月20日，开展扎实开展“千名党员入万户”大走访活动；元旦举办了“xx小学教职工联欢会”。通过这些活动，让教师们展示了自己的业余爱好，活跃了教职工业余生活，激发了工作热情，最重要的是淡化了“一切向钱看”的意识，扭转了“两耳不闻窗外事”的局面，使青年教师将个人的前途和国家的命运联系起来，与学校的发展联系起来，增强了党组织的凝聚力和向心力。

今天我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天我们将继续贯彻落实十八大精神，以创先争优为标杆，继续引领全体教师为凤小的教育事业发展，为办人民满意教育发挥核心作用。

小学学校党支部工作总结篇3

城关小学党支部共有党员３３名，其中在岗党员２5名。一年来，学校党支部根据局党总支《关于认真做好2004年度民主评议党员工作的通知》精神，结合我校工作实际、扎实抓好民主评议党员工作，提高了党员素质，促进了学校党建工作和教育教学工作的进一步发展、现将我支部民主评议党员工作情况总结如下：

一、统一认识，加强领导

我校成立了以支书陈丽霞为组长，方全翔、冉正文、谢维信、黄丽君为成员的民主评议党员领导小组。领导小组在ｌ1月底研究了评议计划、措施，制定了评议的方法、步骤，确定了评议的重点，加大宣传力度，召集领导小组专门会议两次，召开党员评议会议三次，领导小组各成员，能够以普通党员身份，主动、认真地带头参加民主评议党员工作。由于宣传到位，领导重视。因此，评议工作得到每个党员教师的高度重视，形成了良好的民主评议氛围。

二、程序严格，重点突出

我校开展的民主评说党员活动，严格按照局党总支文件精神，突出评议重点。11月底，党支部召开了民主评议党员宣传动员会议，会上组织学习了南教委发[20xx]24号文件精神，安排布署了评议步骤，确定了评议重点。通过学习动员，广大党员教师行动积极，思想重视，认真进行自查自纠，查找自身问题。每位党员都能主动按标准按时交纳党费。随后，组织了两次专门会议，党员同志向支部提交了书面评议报告；12月2日，在党员内部进行了民主评议工作，对全体党员进行了一次党内自查互查互评，填写了“民主评议党员登记表”。又组织了党外教师评议党员座谈会，21名来自教学一线的教师代表，对33名党员同志进行了评议。经充分讨论，大家一致认为，对25名在岗党员工作踏实认真，业务熟练，思想作风过硬，一位党员就是一面旗帜，特别是庞炳刚、徐汉琴、黄丽娟、张霞、龚海平、马维、张春莲等一批骨干教师，能勇挑工作重担，不计个人得失，工作成绩显著，是其他教师的楷模。支部主要领导陈丽霞、方全翔工作勇于创新，方法灵活，率先垂范，将支部各项工作做得井井有条，并能深入群众，联系实际，密切关注教师的思想动向，关心教职工的生活，使教师们能感受到组织的温暖。经党内自评，党外教师无记名投票测评，赵有华、谢维信、黄丽娟、徐汉琴、庞炳刚被评为优秀党员，其余均为合格党员，没有不合格党员。并对优秀党员进行了公示，接受群众监督。

三、以评促教，常抓不懈

党支部以这次民主评议党员活动为契机，加强党的组织建设和党员素质提高。在活动中，在党组织的帮助下，党员们在肯定成绩的同时，也找出了自己存在的问题，如有些党员安于现状，不思进取，有些党员工作被动、拖拉，有些党员素质不高，不能很好地跟上现代教育形势，有些党员把自已混同于普通教师，不能很好地起带头作用。这些现象虽属个别，但影响了党在群众心目中的地位。针对这些情况，党支部派人逐一进行帮助，提高他们的认识，端正他们的思想；引导改进工作方法，提高工作水平。经过帮助教育，全体党员素质和业务水平明显提高，促进了党建工作的顺利开展。目前，党员思想统一，立场坚定，决心在党支部的领导下，为城关小学教育教学工作再立新功。

小学学校党支部工作总结篇4

学年初，党支部通过对工作的总结和调研，形成支部工作的思路：“承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风，办群众满意校之目标”。以夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部作为党支部的工作抓手。

一、建设学习型组织，促进校园可持续发展

无论一个人、一个团体，还是一个民族、一个社会，只有不断学习，才能获得新知，增长才干，跟上时代。建立学习型组织是促进校园可持续发展的根本策略。在党支部的引领下，学校管理层着重建立良好的用人机制。

(一)是工作育人。创造良好的工作竞争环境，让老师们快乐学习，快乐工作，快乐生活，让人生充满阳光思维。

(二)是不拘一格降人才。学校在编、聘任教职工享受同等待遇，拥有公平机会参与学校教育教学管理与研究活动。

(三)是知人善任，充分发挥组织成员的知识能力和水平为组织服务，更大程度地实现其自身价值，提高工作满意度，增强对组织的归宿感和责任感。

(四)是学用结合。通过“三种培训、三种课堂、三种交流”搭建好学习结果的应用平台，使老师们的专业技术才能能够有充分发挥的舞台。

(五)构建书香校园，引领成长境界。继续开展“点燃读书激情，营造书香校园”特色实践活动。我们与书为友,在读书分享中智慧碰撞，进行“经典古诗文诵”、“红色回忆座谈”等活动，进一步激发全体师生的读书热情和兴趣，老师们每天捧着至爱的书本，走进书的世界，心灵沉浸在书香中，读书成为了一种习惯。

(六)是建立激励机制。通过学习型组织的建设形成了一支专业素质强、教学热情高、团结协作好的教师队伍，使学校发展永葆生机与活力。

二、加强师德建设，全面提升教师形象

师德教育是一个永恒的主题，我校充分利用政治学习时间组织教师认真学习党的十七届四中全会精神及各类相关政策法规，认真向教职工传达上级文件精神，进一步要求教师严格遵守《教师职业道德规范》，从生活小事入手，从教学工作需要入手，全面加强教师职业道德教育。上半年，学校组织多次业务政治学习，使全体教师逐步树立了正确的教育观、人生观、价值观，真正做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表。

三、推进德育工作，努力提高学生思想素质

结合我校文化建设，坚持德育工作主体性和渗透性相结合，注重德育的连续性和系统性，把德育渗透于教育的全过程。20xx年我校的德育工作仍然围绕“四个一”即突出一个重点，开展常规教育工作;抓好一条主线，深化德育活动内涵;塑造一个亮点，使德育活动丰富多彩;找准一个支点，深化安全教育。

我校还坚持坚持升旗制度，抓好每周的国旗下的讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识;开展学雷锋活动，学习乐于助人的高尚品德和勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风等。从多方面入手，深化德育活动的内涵。

安全工作是学校工作的重中之重，我校坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防范能力。学校将安全工作列入重要议事日程，校长直接抓。学校进一步制定安全突发事故应急预案，层层签定安全责任书，层层落实责任，保障了安全管理的各个环节不脱节。再则加强对学生的安全教育，规范学生的行为，利用周一升旗、班会、晨会、天天讲，时时讲，提高学生安全意识和自我保护能力。同时，加强常规安全检查工作，定期和不定期对周边环境进行检查，出现隐患，及时整改。由于措施到位、管理严谨，学校未发生安全事故。在德育少先队活动方面，我校德育少先大队先后组织了多项活动，丰富学生的生活，极大地丰富广大师生的课余生活，增长知识，陶冶情操，有利于培养全体同学感受美、鉴赏美、创造美的能力。为了切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，结合镇级“小学生运动会”，我校坚持大课间和每天锻炼一小时的活动。

四、优化支部工作，推进党风廉政建设。

1、加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局;要关心职工生活，给职工排忧解难;要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。

2、加强工作作风建设，党支部要求班子成员在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。

3、加强服务意识。党支部要求班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。

4、深化校务公开工作，做到真公开、真落实。

五、做好发展党员工作，不断充实党员队伍。

我校今年顾老师预备期一年满，学校按照组织程序对顾老师转正进行了民主测评和评议，其个人也做了工作总结，通过表决票，全体党员同意顾老师按期转正，并将表决情况进行公示后及时向教育党委汇报。同时，学校青年教师余老师和李老师积极上进，要求向党组织靠拢，希望成为党组织的一员。学校及时安排党员与他们进行谈话，这两位老师能严格要求自己，愿意接受党组织培养，党支部给予肯定得到上级党组织的同意下，转为预备考察期一年。同时，我支部还接受了赵老师和刘老师向党组织上交的入党申请书，学校将按照组织程序对他们的工作和学习表现进行考察和培养，成为下一批发展新党员的积极分子。

当然，我校支部的工作还存在很多不足之处，如:党支部工作特色还不够突显;青年党员的理论学习比较匮乏,党支部开展的活动还不够全面、丰富等。在以后的岁月中,如何使支部的工作不断创新,使

小学学校党支部工作总结篇5

在教育局党委及相关部门的领导下，学校党支部以积极的工作状态，增强工作的主动性，实效性，以科学发展观引领学校教育的发展全局，加强内涵建设，深入推进素质教育，认真落实教育法律法规，按照“抓学习，促规范，提内涵”的思路，深化党建工作规范建设，为学校全面、和谐、可持续发展提供保证，认真完成了本职工作和上级交给的任务，现将一学期的工作总结如下：

(一)抓学习，提高教师综合素质。

为了使党的路线方针政策得到及时的传达，更好地发挥党员先锋模范作用，提高党员干部、教师的综合素质，把教师的政治修养和师德修养结合起来。加强政治学习，坚持“三会一课”制度，以理论学习促进教育工作，采取集中学习和自学相结合的方法，增强学习的实效性。组织集中学习7次，党课讲座2次，教师自学9次。针对学习情况，进行两次检查指导。

(二)抓活动，增强党组织凝聚力。

为了使党支部在学校工作中产生其特有的政治影响，在教师队伍中起到应有的作用，党支部以活动教育人，以活动凝聚人，开展了系列党员党性教育活动。在党员中开展“六个一”活动，上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年教师、转化好一名学困生、帮扶一名贫困生，活动中党员干部充分发挥了榜样的示范作用。开展“四爱、四为、四杜绝”活动，即关爱贫困生，为贫困生送温暖；关爱学困生，为学困生送信心；关爱特殊生，为特殊生送方便；关爱单无亲学生，为单无亲学生送家庭之爱。杜绝体罚学生；杜绝歧视学困生；杜绝伤害学生心理；杜绝有偿家教。本学期校领导、教师帮扶“四生”共结对帮扶78人。

(三)抓职责，发挥桥梁纽带作用。

对积极分子进行整顿，重新划分了培养对象。发展新党员一名，召开入党宣誓大会一次，党员全员足额上交了党费。党员，学期末上交思想汇报22份，班子成员民主生活会一次，民主评议党员一次，党员自我评议20份。积极支持工会工作，协助工会研究开展工作2次，召开教职工大会开会、闭会筹备工作4次，工会向支部汇报重点工作8次。充分利用学校网络优势，积极做好校园信息上传工作和报送工作，充分发挥媒体舆论导向作用，提升学校知名度，学期上报县级校园信息72份。本学期班级上报信息较突出的有：六年四班、六年三班、五年四班、二年一班、三年四班、四年三班、六年二班，五年三班，希望以上八个班级再接再励。本学期，全体党员干部和教职工，能认清形势，明确任务，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，为实现各项目标、为学校发展而努力工作。

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