我从冰箱里取出两个鸡蛋，拿起一个往碗边磕了两下，鸡蛋竟然完好无损。妈妈说：“用鸡蛋中间突起的地方猛地磕一下，要稍用点力，鸡蛋就会裂开。”我照着妈妈说的做，鸡蛋果然一下就裂开了，可是有一半蛋壳被我捏碎了，还有些蛋液顺着碗流到了外边。磕第二个鸡蛋我就有经验了，蛋液全部倒进了碗里。放了点盐后，我用筷子把蛋清和蛋黄打匀。

之后开始炒鸡蛋了。我打开火，往锅里倒了点油，就拿起碗准备倒鸡蛋。妈妈急忙拦住我说：“不要着急，油还没热呢。”我不解地问妈妈：“怎样看出油热了没有呀？”妈妈说：“这要凭经验，一般看到油微微冒烟就是热了。”我正想问为什么要等油热了才能放鸡蛋，只听妈妈大喊道：“朵朵，快，油热了，快倒鸡蛋！”我急忙把鸡蛋倒进锅里，伴随着‘滋滋啦啦’的响声，一股香味扑鼻而来。只见那鸡蛋液在锅里呈现出一个圆形，周围一圈立刻鼓着泡泡并膨胀起来，中间的蛋液逐渐被泡泡包围，那样貌真像一个沸腾的金黄色的温泉。我正陶醉其中，忽然又被妈妈一声大喊惊醒：“快点翻，鸡蛋要糊了！”我手忙脚乱地拿起铲子去翻鸡蛋，看似很简单的动作怎样我操作起来显得十分笨拙，铲了好几下才把鸡蛋全部翻过来。由于翻得太慢，背面炒老了，有些焦黄。我赶紧关上火，把鸡蛋盛到盘子里。虽然炒老了，但闻起来还是蛮香的。

我给妈妈夹了一大块请她品尝，妈妈做出好吃的不得了的夸张表情赞叹道：“啊！真是一口香遍全身，太好吃了”。我也迫不及待地夹起一块放进嘴里，哦，确实好吃，炒老的鸡蛋吃起来更香。我把剩下的鸡蛋全部吃完了。妈妈看着我贪吃的样貌笑了，我也笑了。

煎鸡蛋作文篇2

今天下午第二节课，方老师让我们回家做个实验---把鸡蛋放入水中，放盐，直到鸡蛋浮起来为止。

一放学，我就迫不及待地回到家，把鸡蛋放入水中，鸡蛋一下子就沉下去了。我放了一勺盐，搅拌了一下，又放了一勺盐，搅拌了一下。鸡蛋还是沉在水底，半天没动静。我想：“鸡蛋真的会浮起来吗？”过了一会儿，奇迹发生了，鸡蛋浮起来了。我以为试验就结束了。可是当我停止搅拌，鸡蛋又沉下去了。原来我搅拌的时候带来了动力，所以鸡蛋会浮起来。于是我又放盐，重复搅拌，鸡蛋终于晃晃悠悠地浮在水面上了。

爸爸还告诉我：“因为盐水的密度比淡水的密度大，随着盐的不断加入，加到水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。”

只要我们留心观察，动动做做，身边处处有科学。

煎鸡蛋作文篇3

早上，蚂蚁和小虫子在公园里散步，突然它们看见一个巨大的光滑的半个鸡蛋壳，小虫子灵机一动说：“我们把一块木板放在鸡蛋壳上面，就可以做成一个跷跷板。”说干就干，小蚂蚁立刻搬来一块木板，放了上去。它们还邀请了小蝴蝶来当裁判。开始兴高采烈地玩了起来，小虫子轻而易举的把小蚂蚁抬的高高的，小蚂蚁不服气，自言自语地说：“都怪今天没有好好吃饭。”小虫子在对面哈哈大笑，小蚂蚁有点生气了，它用力一坐，小虫子就被翘得上了天，它们俩一高一低，玩得不亦乐乎，一旁的小蝴蝶拼命喊着“加油！加油！加油！”

过了一会公园里的风越来越大，把鸡蛋壳都给吹翻了，小蚂蚁和小虫子哭了起来，小蝴蝶说：“我们把它做成热气球吧。”小蚂蚁和小虫子把鸡蛋壳做成了热气球，它们坐着热气球在天空中飞行。

到了下午，天下起了雨，三个好朋友一起躲在鸡蛋壳里避雨。

天黑了，小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶都累了，它们一起睡在鸡蛋壳上，盖上树叶，甜甜地睡着了。瞧！小蚂蚁还在笑呢，它肯定做了美梦。

煎鸡蛋作文篇4

今天，我在教室里上了一节有意思的作文课。

上课了，我们的彭老师神秘的对大家说：“同学们，你们知道我今天要干什么吗？”同学们议论纷纷，不知道老师要干什么。这时，老师说：“我要煎鸡蛋给你们吃！”说着老师就拿出了电饼铛。老师首先把电源插上，接着就打开了电饼铛，把手放到电饼铛的上空，过了一会，电饼铛热了，于是老师轻轻地拿出了一个鸡蛋，在电饼铛的边缘处轻轻一敲，只听“咔嚓”一声，蛋壳上就裂了一道缝。老师小心翼翼的把蛋清和蛋黄倒入电饼铛里，蛋清和蛋黄立马变成了热锅上的蚂蚁四处逃窜，过了一会，蛋清的表面就像吹泡泡一样涨起来，顿时鸡蛋像一朵盛开了的向日葵。老师接着捏起一点盐，向摊开的鸡蛋饼上面洒去，像零星的小雪一样落在鸡蛋饼上，鸡蛋像得到了营养素一样，变得金灿灿得，香气布满整个教室。紧接着老师拿起铲子，把鸡蛋翻过来翻过去，这时的鸡蛋像一个顽皮的孩子正在玩翻跟头。老师又拍了拍它像一位慈善的母亲正抚摸着孩子的额头。过了一会，鸡蛋的香气一个劲地往我鼻子里钻，馋得我口水直流。老师终于把鸡蛋盛了起来，然后端给我，让我细细品尝她的劳动果实。“呀！真好吃。”

今天的作文课真有意思，我以后还想上这样边学边玩的作文课。

煎鸡蛋作文篇5

星期天早晨，我在看《全世界人民都在自己做的200个科学技术试验》时，发现了这样一个非常有趣的实验，便好奇地看了学生起来。

读完后，我想：鸡蛋怎么能像潜水员一样漂浮在一杯水的中间呢？

我先是发现了一个生鸡蛋，然后带了一个大的透明玻璃杯，按照书中所说的方法，先把半杯水加到杯子里，然后把鸡蛋放进水里，结果发现鸡蛋沉了下去。

我觉得，水的浮力这么大，鸡蛋没浮，再加盐又有什么用呢？然而，为了确认鸡蛋是否会漂浮在水中，我在水中加了一勺盐。然后，奇迹发生了，在盐水中一闪而过，鸡组成的鸡蛋神奇地飘了起来！然后，正如我在书中写到的，我在杯子里加了半杯水。然后发生了一些更神奇的事情，鸡蛋漂浮在水里！

我很惊讶。我很惊讶。奇怪的是为什么蛋会浮在水面上，奇怪的是蛋可以像潜水员一样浮在水中。为了找到这个问题的答案，我查阅了大量相关资料，最终找到了答案。

原来鸡蛋比水密度大，所以沉。但在水中加盐后，盐填充了水的密度间隙，卵上浮。因为清水的密度小于盐水的密度，而卵的密度介于清水和盐水之间，三者互不融合，所以卵浮在水中。

啊！我终于可以发现一个鸡蛋上浮的秘密了。

煎鸡蛋作文篇6

我学会了煎鸡蛋每天,我看到妈妈端出色香味齐全的鸡蛋,香喷喷地,我也想自己“露”一手，让爸爸妈妈能尝尝我的“杰作”。一天，妈妈出去了，到了中午，爸爸问我要吃什么，我说：“我自己来试做一下，不告诉你。”于是,我从房间里那出两个“小胖子”，爸爸笑着说：“哈哈！你的秘密被我揭穿啦，你今天要学煎鸡蛋是吧！”我说：“你怎么知道的？”“你的手里不是拿着两个鸡蛋吗？要不要我教你？”我说了声“哦”就跑进厨房，爸爸叫我先把一个鸡蛋打破，再放到一个小碗里，放些盐，用一只筷子把它搅拌均匀，再开火，等火把锅烧热了之后，就把碗中的鸡蛋放在锅里，再放些油，接着拿锅铲在锅里把鸡蛋来回翻，才能把鸡蛋煎熟，煎了几分钟，把鸡蛋放在盘中，爸爸煎的鸡蛋就闪亮登场。到我了，我也学爸爸把鸡蛋敲在碗里，放些盐，搅拌一下，再开火，等火把锅烧热了，就把鸡蛋放在锅里，再放些油，只听啪的一声，油就弹在我手上了，不一会儿，我的鸡蛋焦了，但是，我没有灰心，我心想：我一定要学会煎鸡蛋。我再拿一个鸡蛋，敲破，放在碗里，放些盐，搅拌均匀，接着开火，等锅烧热了，我就把鸡蛋放在锅里，再放些油，，紧接着拿锅铲来回翻，过了几分钟，鸡蛋煎好了，我把它放到盘子里，香喷喷的端出去。我把它放在桌子上，津津有味地品尝，真香，因为这是我经过努力的成果。

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