报名之后，我就和毽子形影不离了。一下课，我就到操场上练习，因为我并不擅长踢毽子，一次连续最多踢上三、四个，毽子就像一个调皮的孩子，故意给我捣乱，要么一跳老高，我急忙仰头寻找它时，它却戏弄我似的，一会儿落到我的头上，一会儿砸到我的'鼻子上；要么围着我转圈，我在前面踢，它偏偏跑到我身后，我往右踢，它往左跑，好像在给我捉迷藏，害得我不像是参加踢毽子比赛，倒像是参加捡毽子比赛。不一会儿，我就气喘吁吁，满身是汗了，再看看周围，不远处一个男生也在踢毽子，毽子像一只温顺的小狗，在他的脚下穿来穿去，和谐的像在跳双人舞，我真想立即把自己手里毽子扔得无影无踪。退出比赛，但转念一想，如果就因为累而退缩，我也太娇气了。经过一周的练习，我虽然浑身酸痛，但进步多了。

终于比赛了。我满怀信心地走到赛场，随着裁判的一声令下，我扬起毽子，抬起脚，忘记了周围的一切，只盯着毽子的起起落落。尽管成绩不是很理想，没有进入复赛，但我已尽最大的努力，同时也让我明白一个道理，做好任何一件事都需要付出努力。

海模比赛作文篇2

对于我们，的确是一件好事。在这5天里，我们哭过、累过、狠过，同时也笑过。

也许，我们在这5天的学校军训中，非常的辛苦，非常的难受，但我不得不说，我们懂得了很多在课本上所学不到的知识，我们懂得了坚持，我们懂得了努力……

我们明白了，只有付出才会有回报；我们明白了，只有坚持才会胜利；我们明白了，只有经历过才会有刻骨铭心的回忆。

我们哭过，因为我们实在坚持不住了；我们累过，因为我们实在太累了；我们狠过，因为我们狠，狠什么？狠教官为什么不给我们休息；同时我们也笑过，因为我们已经尽了我们最大的努力，所以我们成功了。

在和教官告别的那一刻，心一揪一揪的，很痛，很痛……当教官很有诚意地说：“在此，我要跟你们说一声对不起！这5天里，没给你们笑过……”那一刻，心像是被刀刺伤了一般，不争气的眼泪滴了。虽然说教官对我们很严格，但是我们曾经相处过，同时教官对我们严，也是为了我们好……

望着那套橄榄般绿色的军服，心里一直平静不下来。

经历过这次学校军训，我才明白，其实学校军训的最大意义不在于把自己累垮，而是增强我们的身体，磨练我们的意志。成长中许许多多的事都是难忘的，然而这一次，我永远都不能忘记。我将永远都刻骨铭心的记着：我经历过当兵的辉煌。我很自豪，同时我也很快乐。

学校军训时伟大的，然而集体更是不能被拆散的，我们班46个人的心将永远凝聚在一起，将永远，永远都不分开……

海模比赛作文篇3

今天下午，陈老师带领我们在教室里举行了一场拍皮球比赛，我们开心极了。

老师手里拿着一个圆滚滚的小皮球，小皮球穿着彩色的外衣，上面还画着一个活泼可爱的娃娃，她张开小嘴巴快乐地举起手臂，好象在对我们说：＂快来跟我玩吧！＂

陈老师先给我们做了一遍示范：左手一拍，右手一拍，在一分钟之内看哪一组的小朋友拍得最多．我看了老师的示范觉得很简单，也很有趣。接下来，陈老师帮我们分成三组，我们每一组的小朋友都给自己的小组起了一个好听的名字：快乐队、凤凰队、闪电队，我在快乐队里．比赛开始了，同学们一个接一个地拍了起来．有的同学拍球时，皮球好象很听他的话，他要皮球到哪一边，皮球就乖乖到哪一边，真是棒极了！有的同学排球时，皮球晃来晃去，没拍几下，皮球就从他的手里溜走了。终于轮到我了，我的心＂扑通扑通＂跳个不停，快速拿起皮球，就使劲拍了起来，刚拍了几下，皮球就一会儿上，一会儿下地跳走了。我急得满头大汗，连忙把球捡起来，两只手小心翼翼地拍起来，不敢再用力拍了．我越拍越顺手，越拍越高兴。

通过这次拍皮球比赛，我明白了，原来陈老师是在锻炼我们两只手的协调能力呢！

海模比赛作文篇4

“博才，加油！博才，加油！”一阵阵急促有力的呐喊胜在校园上空回荡，长沙市第四届“电信杯”篮球赛正在我校激烈的进行着。参赛的两支队伍是高新博才学校和大同小学。他们是实力雄厚、球艺精湛的球队，一队穿红，一队穿白，分外引人注目。

上半场比赛以12平结束了，休息片刻，双方队员在掌声中又上场了。他们各就各位，争球的两名队员，两腿分开，曲膝下蹲，双手后摆，两双圆圆的大眼睛紧紧的盯着裁判手中托起的球。只见裁判“嘟——”的一声哨响，比赛开始了，裁判把球向空中抛去。首先被博才队的粟日拿到球，很快的.闪过一个人，然后迅速的传给队友胡旭文。胡旭文来了个跳投，球碰在篮筐上了一个圈又出来了。这时，在篮下的郑兴忽然飞身跳起，一个漂亮的补篮，球擦框而进。“进了！进了！”“补得真棒！”同学们都高兴地拍手叫好，场下响起了雷鸣般的掌声。但大同小学的运动员也不甘示弱。只见小个子14号运球，以迅雷不及掩耳之势，单枪匹马直插篮下，突然一个急停投篮，反应机灵的胡旭文举起右手想拍苍蝇似的盖住了球，并立刻来了个长传，右前锋栗日接球后，一个假动作闪过对方，运球突破三步上篮。“真漂亮，又得分了！”同学们高兴得有的有节奏的的拍手，有的高举着加油牌，还有的手舞足蹈。栗日也一蹦三尺高，喊了一声正在我们高兴的时侯，大同小学的教练请求暂停。随后，他们改变战术，已1。74米高的高大中锋为主，攻打内线。他们连连得到球后，身上篮，单手补篮……不一会又把比分追上来了，而且还超过我对4分，顿时，场下鸦雀无声，同学们一个个都瞪大眼睛，伸长脖子。我也屏息凝视，生怕我校队落后。因为这是争夺长沙市四运会少年男篮冠军的决赛啊。这时候，我校代表队也来了个暂停，针对实际，改变打法，夹击中锋，断球很成功，很快挟制了对方的进攻，并打了几个快攻把追了回来。两队的比分交替上升，最后，我队以艰难取胜。

“奥，我们终于胜利了！胜利了！”这是整个球场沸腾了，掌声、欢呼声组成了一支动听的交响曲，久久的萦绕着校园。

海模比赛作文篇5

这一天，兴奋，快乐，紧张，成长，一起奏成了一首五味杂陈的乐曲。这一天，就是我们五年五班的歌唱比赛。

还记得前一两周，郭老师突然宣布要举行歌咏比赛。这个消息像在同学们之间扔了一枚炸弹一样炸开了锅，同学们叽叽喳喳地讨论了起来。

由于我们班上要开中队会，所以，排练歌咏比赛的时间十分有限。郭老师不辞辛苦，日夜操劳，费尽心思地策划中队会和歌咏比赛，尽自己所能完善到最好。为时不多的排练，要练出炉火纯青的效果，也需要同学和家长的大力支持与配合。大家都井然有序，认真严谨地听从郭老师的指挥。

终于到了比赛当天，班上的气氛瞬间紧张起来了。作为领唱的我更是直冒冷汗，心想：怎么办，怎么办啊？我还有一个音唱不准，下午就要比赛了，怎么办？我只好趁中午时间，赶紧反反复复练好，力求做到万无一失。

评委老师进班了！紧张感就像毒蛇一样咬着我的心，心里更是十五个吊桶打水——七上八下，还好，音乐老师不断鼓励我们。轮到我唱了，我的脑袋已经紧张到麻木，但还是用动听的歌声打动评委：“留下太阳吧，给森林，给森林，留下森林吧，给小河，给小河……”唱完之后，心想：太棒了！所有音都唱得很准，不会给班级拖后腿！集体合唱的时候，大家也配合得滴水不漏，我也明显地看到评委老师不停地微笑着点点头。

比赛结束了，我心里的一块石头也落下了。校园生活就是这样多姿多彩，它就是我人生中最大的财富。

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