寓言故事蛇和鹰的读后感8篇

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通过写下读后感,我们能够更深入地挖掘作品的内涵与价值,要想让读后感更具深度,可以结合社会热点进行思考,下面是报喜范文网小编为您分享的寓言故事蛇和鹰的读后感8篇,感谢您的参阅。

寓言故事蛇和鹰的读后感8篇

寓言故事蛇和鹰的读后感篇1

有这样一个女孩儿,她很勤劳,也很善良。常常帮妈妈做很多力所能及的事。

你看,她是多么好的女孩儿!

她还很爱幻想,幻想很多美好的事情。她挤过牛奶,就幻想着用卖牛奶的钱买鸡蛋,鸡蛋可以孵小鸡,鸡长大了可以下蛋,鸡蛋卖了能买小猪,小猪长大了卖钱买小马……

你看,她是多么爱幻想的女孩儿!

兔子看她一路喃喃自语,很担心:“你要留神呀,当心把牛奶打翻!”

但是天已经很晚了,她就开始跑了,结果呢?你猜,你猜——牛奶罐儿摔破了!

她很难过,不住地流泪。

你看,爱幻想也会坏事的!

妈妈安慰她说:“爱幻想其实没有什么不好,但脚踏实地才是最重要的。”

后来,她就脚踏实地,很多梦想都实现了!

你瞧,她改正了错误,还收获了幸福!

这个故事是我给孩子买的《影响中国孩子的经典故事》中的其中一个,我觉得很有趣:

爱幻想是每个孩子都喜欢的,有幻想才有理想,有理想才能成功。

不过最重要的是,有了幻想就朝着它努力,真正的幸福

要靠劳动创造,不能不切实际地想入非非。文中的女孩儿就想地太多了,犹如白日梦,犹如美丽的肥皂泡——破了!

爱幻想的女孩子,不是所有的野百合都有春天,不是所有的丑小鸭都可以变成白天鹅,

孩子们,你们的白日梦是什么?准备怎么实现呢?

寓言故事蛇和鹰的读后感篇2

这个寒假里,我读了一本书,叫《中国寓言故事》,我给它取名为《不说话的小老师》,因为它给我们带来了很多知识,还给我带来了欢乐。其中我最喜欢的故事是铁杵磨针,讲的是李白小时候很讨厌读书,一天,他没有去上学,偷偷跑出去玩,去了城郊,看见一位头发苍白的老婆婆坐在门口磨着粗粗的铁杵,李白奇怪的走过去问:“老婆婆,你在干什么?”老婆婆说:“我要把这个东西磨成绣花针。”“是用来绣花的吗?”李白问。老婆婆回:“是啊!”“可是这个铁杵好粗,什么时候才能磨成针呀?”李白又问。她说:“只要功夫深,铁杵磨成针。”李白听了很惭愧的连忙回去读书了,后来成了大诗人。

这个故事告诉我们要好好读书,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,要珍惜时间,即使有金子,也买不到宝贵的时间!读书还有三道:心到,口到,眼到!做任何事情还要坚持到底,不能半途而废。我一直坚持读书,当我想放弃时,我就想到这个故事,终于把一本厚厚的书读完了,我的心情是很开心的,所以每一件事坚持完成了都是值得高兴的。在以后,我还会继续坚持读书,长大了,才能成为国家有用的人。

寓言故事蛇和鹰的读后感篇3

我看了一本叫《中国古代寓言故事》的书,这本书里有很多小故事。故事虽短但其中让人领悟到的意义是非常有益的。

今天让我给大家讲一讲其中一篇寓言故事,名字叫做“景公占梦”。齐景公有次得了重病,还做了一个梦,梦见自己被两个太阳打败了,这让他心神不安。然后齐景公就对晏子说了这件事情,晏子就派人去请来占梦者为齐景公占卜凶吉。晏子让占梦者对大王这样解释:大王的病属于阴性,而太阳是阳性的就预示大王的病快好了。占梦者就按照晏子对他说的做了。齐景公听了之后很高兴并解除了郁闷,没过多久病就痊愈了。之后赏赐了晏子和占梦者两人。

这则寓言中表示对梦境的不同解释就对个人的心理影响是完全不同的,故事中的主人公齐景公就是如此,而晏子聪明的利用占梦者的默契配合,把消极的影响转化为积极的影响。这就说明了任何事情只要向着有利于事物发展的积极的一面去引导,就会取得良好的促进效果。

我看完这篇寓言故事后,觉得心理因素对每个人来说都是很重要的,好的心理素质会带来成功,而坏的就相反了,因此在看待一件事情时,不要存在消极的态度和想法,要想着用积极的态度和想法去对待它,这样才能做好。

寓言故事蛇和鹰的读后感篇4

?寓言故事》中有许多故事,故事内容虽然很简单,却蕴涵着许多深刻的道理。其中我印象最深的是《驮盐的驴》这个故事。

这个故事讲了一只驴子,帮助商人驮货物。第一次它驮的'是盐,盐很重。到了小河边,驴子不小心摔了一跤,跌到了河里,它好不容易才爬了起来,这时他发现背上的盐轻了好多。商人埋怨驴子,你毁了我好多的盐。驴子才不管呢,反正盐很轻了,它轻轻松松把盐驮到了家。第二次,商人又带驴子去运货,这次运的是棉花。虽然棉花很轻,但是棉花很多,也很重,驴子想没关系,到了小河边就好了,再摔一跤,就会变轻的。到了小河边,驴子故意叫了声"哎哟",然后摔进了河里。驴子想今天我要在水里多待一会儿,让货物轻一点。谁知没等驴子站起来,它就被河水淹死了。

可见,驴子做事不动脑筋,认为所有的东西都会被水融化。从这个故事中,我明白了做任何事情都要认真思考,不能像文中的驴子那样愚蠢。

寓言故事蛇和鹰的读后感篇5

在学校的读书节活动中,我读了《中国寓言故事》这本书,这本书中都是些什么文章?是告诉我们道理的?还是胡扯八道?让我来告诉你吧!《中国寓言故事》是告诉我们道理的。比如“拔苗助长”是告诉我们事物的发展都有自己的规律,违背了规律,就必然失败。还比如“守株待兔”是告诉我们不要因为一次偶然,就等着下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”讲的是不能借别人的威风来占领地位的。“黔驴技穷”告诉我们,不要装腔作势,要切实学习过硬本领,不然迟早会被揭穿的.。“螳螂捕蝉”写的是不能只顾眼前的利益,不计后果。“杞人忧天”告诉我们千万不要陷于毫无根据的忧虑之中。“因小失大”告诉我们贪图小利的人往往成为别人利用的对象而贻笑大方。“骥遇伯乐”告诉我们人要得到应有的爱护和赏识。

我最喜欢的文章是“蝉的新生”,这篇文章的大意是:一只幼蝉从土洞里爬出来了,它爬上了一颗小树,一动也不动。慢慢的,它的旧皮脱落了,一点点巨大的痛苦使它战栗。但是它还是将旧皮脱了下来,它自由多了,大叫一声:“知了—!”;我喜欢这篇文章的原因是:它让我懂得了一个道理:凡事都要先经历风雨,才能见彩虹。

我最喜欢这本书了。

寓言故事蛇和鹰的读后感篇6

最近我看《亡羊补牢》这个成语故事,它主要讲述的是:“一个人养一群羊,一天,他去放羊时,发现羊少一只,一检查,发现原来羊圈破一个洞,邻居劝他修一修羊圈,他没有听。第二天,他又丢一只羊,这才后悔没有听邻居的劝告。赶紧把羊圈修好,从此羊再没有丢过”。

在现实生活中我也见过“亡羊补牢,犹为晚已”的故事。过年时,我的爸爸经常在家里吞云吐雾,我们全家都很不高兴,所以我就想劝爸爸戒烟。一天,爸爸又吸烟,我故意假装咳嗽起来。爸爸问:“女儿,你怎么?”我说:“我能怎么,闻到烟味受不?”爸爸不解地说:“我吸烟怎么碍你的事?”“问题可大,你一吸烟,我闻见烟味就咳嗽,而且肺疼,可难受。因为烟里有很多有毒物质。人家科学家说,吸烟等于吸毒。光您吸毒罢,还捎上我,我还是小孩子。”爸爸不解地说:“我没想到还会伤害你,既然这样,那我以后再也不吸烟。”听这句话,我心里太高兴。一个周后,我发现爸爸又在吸烟,可真让我伤心呀!我又在不停地咳嗽,而且还发烧,经医生诊断,我得急性肺炎,这下可急坏爸爸,他不断地自责:“我再也不吸烟!我再也不吸烟!”从此,爸爸这个坏习惯改不少。

许多人干什么事情都是“亡羊补牢,犹为晚已”他们一开始不听别人的劝告,一意孤行,只有通过惨痛的.教训,才会改正自己的错误。我以后不要做“亡羊补牢,犹为晚已”的事情,要多听别人的劝告,及时改正自己的错误,不能一拖再拖。

寓言故事蛇和鹰的读后感篇7

寓言是智慧的花朵,它的花瓣是一个个美丽的故事,它的花蜜是蕴含在故事的道理。

最近我读了寓言故事。寓言故事是由许多有趣的小故事组成的,这些故事虽然短小、简单易懂,可是每一个故事里面都阐述了一个深刻的道理,使人回味无穷。它使我懂得了很多道理,受益匪浅。

寓言故事里有许多则好的寓言,如:《打草惊蛇》《井底之蛙》《画龙点睛》,其中我最喜欢的则是《五十步笑百步》,故事中的梁惠王最终还是觉悟了,这一点我很喜欢。

这本书告诉了我很多道理,《晏子的车夫》告诉了我做人要谦虚,《南橘北枳》告诉了我凡是心怀鬼策的人,都是从损害别人动机出发,但最后往往会以害己的结果而告终的。《校人烹鱼》告诉我为人处事一定要诚实。《二人学棋》告诉了我无论学什么本领,都必须专心致志,持之以恒。《画蛇添足》使我明白了做一件事情,必须有具体的要求和明确的目标,要以清醒坚定的意志去完成它,不要被胜利冲昏头脑。《不龟手药》告诉我相同的东西不同的用法,会有不同的结果,要学会从不同的角度看待一件事情,这样才更全面、周到。《屠龙之技》让我知道了脱离了实际需要的技能和学问,学得再好也是没有用处的。

寓言正在着力于弘扬中华美德,而我也会越来越喜欢寓言故事。

寓言故事蛇和鹰的读后感篇8

星期五,我读了《中国寓言故事》这本书,里面的故事我最喜欢的是《守株待兔》。

这个故事是这样的:从前,有一个宋国的农夫,以种田为生。有一天,那农夫正在田里干活,忽然看见一只兔子飞快地奔跑出来,那兔子慌不择路,竟然“砰”的一声撞到树上,折断了脖子,当场死了。农夫心里美极了,他捡起那只又肥又大的兔子回家了,和家人饱餐了一顿美味的兔子。农夫心里想:“要是我每天都能捡到一只兔子的话,那我就不用那么辛苦的种田了。”于是他就天天在树下等,但一只兔子撞到树上的也没有。因为他很久没种田了,地里已经长满了荒草。

这个故事让我知道,天上掉馅饼的`事是绝对不可能的,只有用自己的双手勤勤恳恳的劳动,才能有好的结果。

学习中不能有自己不努力,想不劳而获的侥幸心理。有不会的作业不能等家长教你,要自己分析,自己做,用自己的努力得到成功。有一次写作业,我遇到了不会的题目,就让爸爸告诉我答案,爸爸说:“不会的题目要自己分析,要用自己的智慧换取成功,不要有不劳而获的侥幸心理。”于是我再认真读题,静心思考,终于做出来了,心里可高兴了。

只有自己努力,才会真正学会知识,才会真正感到成长的快乐。

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