一看见书，我马上兴高采烈地拿起来就往房间里冲，迫不及待地翻开书页，静静地看了起来。此时的我就像一条小鱼，游进了辽阔的书的海洋。不知不觉，天黑了下来，在发现看不太清楚书上的字时，我才想起打开房间里的灯，继续贪婪地允吸着书籍的营养。突然，耳边传来妈妈分贝极高的喊声：“亮怡，吃饭了！”虽然听见了，可是我就像没听到一样，毫无要离开书桌的意识，仍然继续遨游在书的海洋中。妈妈又喊大声地了一遍，我如梦初醒，恋恋不舍地放下书本，从那世界里走了出来。可是，我的心却还停留在那里，惦记着书里的主人公怎样了。吃饭时，我用比平时快两倍的速度狼吞虎咽地吃着，三下五除二把肚子填饱了。然后，我抹抹嘴，一溜烟似的跑进房间了。妈妈诧异地说道：“这孩子，见了书就连吃饭都能这么快！”我听了，微微一笑，妈妈哪知道被书诱惑着的那种滋味呀！捧起书，我继续漫步在那美妙的长廊里。

看！这就是我。一个爱看书的女孩，一只经常“啃书”的“小书虫”。

关于描写军人的作文篇2

不知何时，她发现，女儿的抽屉上，上了一把精致的锁。

她的心，有些揪心的疼着。她推了推那抽屉，紧紧地，她刹那觉得，抽屉里和抽屉外，仿佛隔着一百个世纪。一百个世纪，一万年。

她黯然地帮女儿整理着房间。忽然发现垃圾桶内几张揉成团的纸，她轻轻地拾起，慢慢地平铺开来。那一瞬，她听得到自己沉重而又急促的呼吸。她将纸凑向阳光，阳光密密地洒落，一纸碎影。纸上，那几个“爱”字，将她的眼睛刺得生疼。她有些失望，更有些愤怒，她望着那把精致的锁，恨铁不成钢。

她开始注意女儿的一言一行。她发现女儿总将自己关在房间，()似乎在忙着什么。当她有意无意地提起，女儿总是笑而不语。她总觉得，女儿的微笑背后，仿佛隐藏着莫大的神秘。

辗转，反侧，自思量……直到——那天午后。女儿兴冲冲地将一张自制的精致的卡片递到她手里。大声喊着：“妈妈，生日快乐！”她惊喜地打开卡片，上面写着大大的“我爱你”，那一瞬，她有些发怔。

“你知道吗，这几个字我总是写不好，我还揉了好几张纸呢。”女儿说道。

刹那，那些零碎的记忆在她脑海里拼凑着，完整的画面。

她奔向女儿的房间——锁已经开了，抽屉半掩着，里面静静躺着几张纸，写满了“我爱你”，而前缀是亲爱的妈妈，午后的阳光，暖暖的，融化了她眼中的冰晶，化为温热的眼泪，恣意地流淌。原来，一直以来，上锁的，是自己的心。

而那把叫爱的钥匙，打开了横亘在她心中的锁……

关于描写军人的作文篇3

我的爷爷多才多艺，书法、美术、烹饪样样拿手，尤其是艺术方面，堪称精通。

爷爷从没学过画画，而画画却是他的拿手好戏。只见爷爷拿起毛笔，十分熟练地调好了墨。毛笔尖落在宣纸上，时而轻，时而重，画面显得非常有层次感。爷爷一会儿拿起细笔蘸了浓墨勾勒，一会儿又拿起稍粗一些的毛笔蘸了淡墨和水来渲染。只过了几分钟，一幅山水国画就画好了。爷爷最喜欢也最擅长的就是画山石。他的画从远一点的地方看，就好像把一块石头压在宣纸上一般，走近一看，才知道这是画上去的呢！石头的纹路非常清晰，就好像是真的一样，把石头给剪下来，几乎能够以假乱真呢！

爷爷还会根雕。他去扫墓时，看见山上有一大段没人要的.树根，就把树根给搬到了家里，砍去杂枝，刨去树皮，然后再雕刻。爷爷根据树根的形状想了一想，决定雕刻一个龙头。爷爷拿起刻刀，过了一会儿就刻出了龙头的轮廓。对于我来说，能够刻成这个样子，就已经非常不错了，况且爷爷还从没有学过雕刻。这时，爷爷又换了一把稍小一些的刻刀，开始雕刻细节。他时而后退两步，目不转睛地盯着根雕看；时而手托下巴，嘴里在嘀咕着什么；时而又歪着头在思索着什么。过了一个星期左右，一段丑陋的树根经过爷爷的加工，就变成了一件精美的工艺品——龙，龙的神情十分严肃，还有一点凶恶，牙齿紧咬着，咧开了嘴，眼睛睁得很大，瞪着前方，眉毛略微上扬，龙须向后飘着。看着它的模样，仿佛是有谁惹怒了它，它要冲过去把那个人给一口吞掉似的。看着看着，我不禁不寒而栗，浑身起了鸡皮疙瘩，背后仿佛有阵阵凉风吹来，冷飕飕的。

这就是我的爷爷——艺术达人，他能够把毫不起眼的纸、墨、木头变成一件件活灵活现、惟妙惟肖的艺术品。

关于描写军人的作文篇4

青春，是一段懵懂的旅程，在这段旅途中，可能迷茫，可能叛逆，也可能无助，可是正是因为你的存在，才让我看似迷茫的青春变得明亮，带领我走向美好未来。

寒冷的深冬，北风呼啸，大雪纷飞，宽阔的马路上只有寥寥无几的行人疾步前行。我背着书包漫无目的地走着，那风似乎就像锋利的刀片一般，刮得人脸生疼。好不容易走回了小区，在清冷幽暗的灯光下，我看到了那个无比熟悉的身影，她在等我！我快步走上前去，她握着我冻得通红的双手，关切地问我：“怎么回来这么晚？冷不冷？也不知道多穿点衣服！”听到她略带责备的语气，我只淡淡地回了她一句。她好像看出我心情不佳，并未多说，默默地和我一起回了家。晚饭时，她不停地将我爱吃的菜夹到我碗里，还说了一些其实并不好笑的笑话。这些举动让我的心中顿时好像洒入了一缕灿烂的阳光，一下子就驱走了内心的阴霾。

在我迷茫无助时，她总是及时出现，为我指引方向；在我恼火发怒时，她又总是给予我温和关切的眼神，让我瞬间就能平静下来。

感谢有你，我亲爱的妈妈。因为有你，我的青春才能如此绚丽多彩；因为有你，我总能第一时刻寻找到正确的方向；因为有你，我的未来也会更加光明灿烂！

感谢有你，我的妈妈，我的青春摆渡人！

关于描写军人的作文篇5

我觉得老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮了别人。您就像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您才教我有一年，但我却觉得您是我最喜爱的老师。您不是很年轻，大约身高有165cm，的每天都扎着那头发。您上课时，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇——呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您用语言播种，您用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是您崇高的劳动。

我最喜欢的老师就是您，谢老师。是谁——教给我们丰富的知识？是您！谢老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！谢老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把捣蛋的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

还有不到几个星期的时间就毕业了。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，会把诚挚的祝愿献给您，谢老师。

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