读着一首首诗，仿佛那景色就在眼前，有蓝天、白云、小溪、阳光、繁星，还有那些活灵活现的小动物，白蝴蝶、红晴蜓……其中，《为三月谱曲》：用小溪潺潺的流响，用枝头新绿的芬芳，用燕子呢喃的细语……我想，这就是为春天谱写的一首曲，为三月谱写的一首曲。《下雪的声音》中，雪的声音真美！像鸟儿飞，像微笑吹……是啊，在雪的身后，不就是春天的鸟语花香？

读着一首首诗，在诗集第二部《你和我之间》，无论是你还是我，都有着那么多说不完的悄悄话，有着那么多数不清的嬉闹声；欣赏《在校外，我遇见了老师》时，引起了我强烈的共鸣，联想到老师有时板着一张严肃的面孔，其实她们的.内心是非常温柔可亲啊！

读着一首首诗，“母亲”的形象渐渐高大起来，尤其是那浓浓的母爱，教会了作者许多生活的真谛。看，“花是故乡香、月是故乡明”，这是乡情；“忘不去的童年，忘不去的友谊”，这是友情；“我爱家、爱家里每一个人”，这是亲情……这些“有景有爱”的故事被一串串珍珠般的诗句串联起来，逐一登上了台，让你不禁啧啧赞叹，让你深深回味……

读了《让太阳长上翅膀》这部诗集，我领略了工整的诗歌结构，以及有趣的压韵，也深切体会到创作诗歌的艰辛！啊！金波爷爷，您不仅给我们带来了隽秀的文字和优美的意境，您带来的是一张张阅览世界万物的门票，带来的是一句句精辟的人生感悟。此时此刻，读书的我在飞，带着梦想飞。从此，天空中又多了一只太阳鸟，给人类带来幸福，带来希冀……

太阳和鱼读后感篇2

今天语文课上，我们学了一篇课文——《番茄太阳》。读完课文，我十分感动，眼泪在眼眶里打了好几个转，差一点就要掉下来，万千感慨顿时涌上心头。

这篇课文主要讲了一个叫明明的小女孩，她生下来就双目失明，可她并不向命运低头，而是乐观坚强地去面对艰难的生活。在我心里，我觉得明明是一个漂亮可爱、天真活泼、聪明好学、善良开朗，有爱心、懂得感恩的小女孩。当她听说有人要为她捐献眼角膜时，她在激动的同时，不忘感恩，对作者卫宣利阿姨说：“阿姨，妈妈说我的眼睛是好心人给我的。等我好了，等我长大了，我把我的腿给你，好不好？”当我读到这段话，深受感动，盲童明明虽然失去了光明，可她没有失去爱心，她拥有一个美好的心灵世界，拥有一颗感恩的心。我们这些健康的孩子要向她学习，纯真善良、积极向上，不管遇到什么困难，都要乐观坚强。

在语文课快要结束的时候，老师播放了一曲背景音乐，给我们读了作者卫宣利写的几个片段。在缓慢、优美、略带伤感的音乐声中，我开始思考：每个人的一生，都不可能一帆风顺，会遇到各种挫折和无数次的失败，可我们不能因为一点困难就失去了生活的勇气，要像明明一样笑对一切困难，永不放弃、永不言败。只有这样，我们才能拥有快乐一生……

太阳和鱼读后感篇3

我们最近学了一篇课文，名叫“番茄太阳”。文中的小主人公明明用她那乐观坚强的精神，和清新爽朗的笑，打动了我们每一个人的心。

课文中的小主人公明明，天生全盲。打他一出生时就没有看到过这个世界，这个世界是多么的多姿多彩啊！可他从没看到过。他没有抱怨，没有哭泣；没有放弃，没有气馁。而是以一种乐观坚强的精神，积极向上的态度去面对生活。因为他知道，只有健康，快乐的活下去，才有希望治好眼睛，才可以弥补这个遗憾。

明明非常的天真，善良。在课文的第16自然段明明说：“阿姨，妈妈说我的眼睛是好心人给我的。等我好了，等我长大了，我把我的腿给你，好不好？”一个五岁的盲童，拥有一颗这么坚强，善良，天真，乐观的心，让我自叹不如。在生活中，一定有许许多多的困难和挫折在等着我们，更可怕的是突如其来的飞天横祸，可能会导致很可怕的后果，会留下终身的遗憾。可是，只要我们以乐观的态度去面对生活，还有什么不可战胜的困难呢？反而有的人只要受一点点挫折就想不开，自暴自弃，有的甚至寻死觅活！我们一定要坚强起来，学习小主人公明明乐观积极的精神，与命运作斗争！而不应该受一点挫折就放弃！

我们还小，以后的路还很长，。当我们遇到困难和挫折时，请想一想红红的番茄太阳，坚强的小主人公明明吧！

太阳和鱼读后感篇4

今天，我读了毕淑敏写的《离太阳最近的树》，让我感触很深。

?离太阳最近的树》主要讲了作者在西藏阿里当兵时，解放军战士们由于吃饭要煮熟，而用汽油、焦炭都很划不来。所以，司务长带领战士去砍伐了百年才长了小小的一蓬的红柳，虽然红柳的枝叶算不上好柴薪，但它的根系是上等的燃料。过了不久又用炸药，几年后，红柳消失了，环境也恶劣了。

这篇文章，我不禁潸然泪下：大自然那么忠诚的卫士，就这样被解放军砍伐了，大自然那么忠诚的卫士，就这样默默的离开了大自然。多么让人气愤呀！千百年来，就是这红柳，保护了大自然的环境；就是这红柳，保卫了人们的生活。

在生活中，也有不少人为了个人的利益去破坏大自然的环境：为了少走几步路，乱扔烟头；为了自己厂里的效益，乱砍伐树木；为了偷工减料，将污水排入河中……

读了这一篇文章，我明白了：我们要保护环境，不能只是口头上的一句，要靠自己的双手，而且保护环境其实也很简单：多种一些树、不随地丢垃圾、少开私家车等等，总而言之，保护环境从小事做起，从人人做起！

太阳和鱼读后感篇5

?让太阳长上翅膀》（诗集）是我国著名作家——金波之作。他的作品还有：《我们去看海——金波儿童十四行诗集》、《推开窗子看见你》、《乌丢丢的奇遇》、《感谢往事》、《等待好朋友》等几十篇（首）。而《让太阳长上翅膀》是金波20xx年奉献的童诗自选集，收录了作家多年精心创作的童诗一百余首，文句隽永、工整、境界高远。

金波在这个作品中写道：真想让太阳长上一对翅膀，天上就多了一只太阳鸟；让它在蓝天里自由飞翔，一边飞，一边自由鸣叫。长翅膀的太阳是我们的心，好把光和热送给所有的人。

在这本书当中，也有一首叫做《让太阳长上翅膀》的诗。这首诗采用的是英体十四行诗的体式。它的开头和结尾就是上面金波说的那段话分开。而中间则是：它们的歌声是这样温暖，给人们心头带来了光明；孩子们看见了笑得更甜，盲人听见了也睁开眼睛。天上飞翔着光明的使者，飞临千万年的冰山雪峰；沙漠里流来明亮的小河，高山上漾着潋滟的小湖。

这首诗让我们一睹了金波的文采，我希望也像诗中所说：把光和热带给每一个人！

太阳和鱼读后感篇6

最近，我们学了《“番茄太阳”》这篇课文，文中明明的乐观、开朗和善良给我留下了深刻的印象。而在我的身边也有“番茄太阳”，那就是我的妈妈。

从我还是一个呱呱落地、只会哭叫的婴儿，一直到现在已成为一个大小伙子的我，十余载过去了，妈妈无时无刻不陪伴着我，让我经历坎坷，和我度过风雨。成功时，妈妈给我肯定、加油;失败时，妈妈给我分析原因、鼓励。一路走来，我虽稍有进步，但也给妈妈带来了劳累，妈妈的脸上似乎又多了几条皱纹，头上好像也长了几根白发。妈妈为了我，日夜操劳，但她总是“用微笑承受一切”。

为了我，妈妈可以舍弃一切，无怨无悔，而妈妈则把我的学习看成最重要的事。记得有一次，妈妈不顾劳累，和我一起复习，一直到深夜，才肯罢休。累得直打哈欠的妈妈把我送上床后，又忙着去整理家事。繁忙的一天终于结束，妈妈困乏地爬上床，没多久，就睡着了。第二天天刚亮，此时我还在悠闲地熟睡着，妈妈便起床做起了饭，开始了劳累的一天……

妈妈为我无私地奉献，无私地付出，无私地指导，引导着我在人生坎坷的道路上前行、探索，而她，也像一个“番茄太阳”，时时刻刻照在我心头，温暖着我的心，给我带来希望和光明……

太阳和鱼读后感篇7

今天，我给学生们讲完了《装在信封里的小太阳》一课，心里颇不宁静，掩卷深思，自己在教育学生的过程中也颇有感触。

这篇课文讲了一位叫库伯的孩子小时候偶然一次，由于禁不住金钱的诱惑，拾到丹尼斯的10美元而占为己有，最后丹尼斯的爸爸以一种特殊的方式，使库伯承认并改正了错误。课文中讲的故事在我们小学生当中很常见。记得我们班有个叫唐胜鹏的孩子，50元钱在寝室里不翼而飞了，这个孩子一大早哭着来找我，我先安慰好了他，然后等我上课的时候，我给同学们讲了一个童话故事，故事告诉我们：属于自己的就属于自己，不属于自己的就不应该占为己有，如果占为己有早晚会露馅，遭到报应。接着我把那个孩子丢钱的事说了出来。我说我相信：我们大家会做个诚实的.孩子，换位思考，你自己丢了钱，心情不好会影响学习的。告诉学生如果你诚实的话，就悄悄地把钱放回原处，这样的话老师也不去追究，你自己的心里也坦然。

第二天，那个丢失前的孩子跑来告诉我，他的钱还在宿舍床头的书包里放着。这件事我在班上表扬了那个知错就改的孩子。

“金无足赤，人无完人”，每个人都有禁不住诱惑而犯错的时候，但可贵的是知错就改。诚实是中华民族的传统美德，我们要做个诚实的小学生。

太阳和鱼读后感篇8

今天，我阅读了一本金波爷爷的书，名叫《让太阳长上翅膀》。这本书中收集了许多给我们看的小诗。有的像在谈天说地、有的像在说童话、还有的像在说人生……

其中，我最喜欢《让太阳长上翅膀》中的这句话：长翅膀的太阳是我们的心，把光和热送给所有的人。它让我感到，不管你有多么痛苦，只要你有一颗善良的心，将温暖送给别人，迟早都会幸福和快乐。我也喜欢《献给母亲的花环》中的：生活其实并非能永远地甜美，哭喊也不意味着索龋这让我意味深长，它让我明白了：人生并非都是美好的，有时再美好的人生也会有痛苦，有时，我们的哭喊并不一定是为了要得到自己想要的东西，而是为减轻痛苦，让自己好受些。《走进雨季》中的：人人心中有一片最美的大自然，人人心中也有一个长大的童年。这句话让我知道了我们心中都有一片属于自己最美的自然风光。有的人觉得是大海、有的人觉得是草原、还有的……，当然我们每个人的心中都有一个长大的梦想，有人是公务员，有人是老师……

这本书是一本诗集，它告诉了我们人生中的一些道理。

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