刘老师是一个英语兴趣班的老师，他有一头黑发，一对米的小小的眼睛和一个山尖一样的鼻子，他那大大的嘴巴总是在笑，一笑就会把他那豁牙齿给露出来。他现在已经32岁了，可是你怎么也看也还像个19岁的男孩。秘密是在于他总是穿着卡通的衣服和裤子，总是笑口常开，我们班21个同学都把他叫“搞怪老师”他也不生气，而且让同学们以后就这样叫他。

记得有一次，我们班上课时，有个同学背单词没背出来，搞怪老师也并没有大发雷霆，而是做出了让我意想不到的是，他竟然开怀大笑明边笑边说“你连这都背不下来，哈，真受不了”这位同学一听来气了，竟在短短的六分钟内把单词杯的.滚瓜烂熟。刘老师笑着走过来对那位同学进行了检查，那位同学自信的把单词背了下来，原来老师用的是激将法。然后继续上课，不一会儿，有位同学开始说笑话，刘老师听到了他们在进网络游戏之类的，刘老师还是没有生气，只是对那两位同学说“你们在聊啥？是不是qq，还是魔兽争霸，要不要装备，或许是点卷。”顿时同学们笑得人仰马翻，只有那两个同学红着脸，低着头。到了快放学的时候，刘老师较了我们一个被单词的方法，他说“同学们，你们可以这样背单词，比方述评english你们可以靠读音来记，english就是一只莺的哥哥累了想拉屎。”果然这样记我就记得很快，而且班上再也没有一个人上课讲话，不会被单词了。

怎么样，不错吧！我想你们一定会喜欢这个“搞笑老师”的。

搞笑搞笑作文篇2

哈哈哈，笑死我啦。我笑得直不起腰来。你要问我为什么，还不都是我们班搞笑大王闯的祸。

这天上午，我去卫生间洗手。只见搞笑大王像出了膛的`子弹一样射出厕所，胸脯挺得高高的，昂着头正飞得起劲呢。忽然转弯角出现了朱老师的身影，他唧的一声，来了个急刹车，身体往后仰，差点摔了个四脚朝天。他赶紧规规矩矩地走过转弯角，刚过去两步，朱老师就把他叫住，狠狠地臭骂了他一顿，把他骂了个狗血喷头。看他那副尴尬的样子，我们在旁边捧腹大笑。

到了下午第一节语文课，朱老师正讲得起劲，我朝搞笑大王瞄了一眼，差点笑出声来。因为他莫名其妙地居然在背书包。朱老师看见了，问他：要放学了是吧？他若无其事地说：没有啊。朱老师生气地说：那你还背书包？他于是手忙脚乱要卸下背上的书包，可是说时迟那时快，朱老师已经到了眼前，一把把他拖了出来，对他说：我跟你爸讲一下，今天你提前放学吧。教室里顿时哄堂大笑。朱老师拿起手机就要打电话，他在旁边可怜巴巴地哀求：不要，朱老师，我不要。朱老师这才让他回了座位。

你们猜这个搞笑大王是谁呢？请来118班找一找吧。

搞笑搞笑作文篇3

要说我们班的班级搞笑之最，那这个皇冠非踢毽子的那付怪模样莫属了。说实话，那模样不像跳绳的样子，千篇一律；不像跑步的样子，毫不幽默；而是与众不同，无法用个词儿来形容了！

我们班踢毽子的模样，每人几乎都有一个代号。瞧，杨雯蕾踢毽子时，脖子缩进钻出，手臂一甩一甩，腿踢得高高，多像一只可爱的“小乌龟”啊！周佳敏踢毽子的模样更怪，她踢毽子时，两臂会不由自主地张开，腿呢，时上时下，还不停地往前走，那样子，很像“抱大西瓜者”吧！我们班的一位女生，踢起毽子来一点儿也不谦虚（这从她的动作可以看出），那是谁？是董霄，瞧！她的左手随着毽子的`个数不停地摆弄着圆状，简直就像一个圆规，她的右手大拇指翘起，就像在夸耀自己，说她不谦虚不过分吧！我们班还有一位“贵族女”，她就是王茜萍，因为她踢毽子时，左手平托，上面像有一颗晶莹剔透的宝石，右手划弄着，不是很富有吗？好了，说了这么多女生，也该说说男生了。“咦，何人踢毽腿平起？”哦，是周威啊！瞧那付模样，还叫踢毽子吗？腿像一根木头，笔直地抬起，又放下，眼睛目不转睛地盯着毽子，咕噜噜地直转，很像“拐腿老头”吧！

听了这么多趣事，好奇心一定缠着你不放吧！好吧，我私下告诉你我们班的地址，听仔细哦：杭州市杨家门小学四（2）班，怎样，有空不妨不瞧瞧，敬请光临！

搞笑搞笑作文篇4

要说我们班最搞笑的，那当然非王小宇莫属了。

有一次，我们在上自习课，王小宇觉得太无聊，就自告奋勇地说：“我来给大家表演一哑剧吧！”同学们答应了。他先是假装看书，突然，他的眼神锐利起来，手四处摆一摆，还自言自语道：“哪来的蚊子呀？”说着站起来，他的眼睛四处看着，突然，他飞快地抽出手猛地拍一下桌子，然后拿起来看了看，没有拍到蚊子。接着他又四处走动，我发现他的眼睛定格在墙上。他走到墙边，一巴掌拍下去，下一秒，他马上握着手大叫道：“痛死我了！痛死我了！”弄得我们笑得上气不接下气。他又看了看手，失望地说：“这只蚊子真厉害，看来我要认真点了。”接着他又四处走动，一双眼睛四处寻找着蚊子的.踪迹。这只蚊子真是胆大包天，它突然飞到王小字的鼻子上，他双手慢慢地上抬，突然，猛向鼻子拍去。“呀，痛死我了！”可他还是伸出手看了看，突然高兴地跳起来：“终子拍到了！”看到这里，同学们忍不住都大声笑了起来。

这就是搞笑、乐观的王小宇，你觉得他好笑吗？

搞笑搞笑作文篇5

有的小朋友的爸爸很严厉，有的小朋友的爸爸很可爱，但我的爸爸却很搞笑。

从样子可以看出一点点好笑的敌方，让我来说一说吧，爸爸的脸圆圆的，头发黑黑的，眼睛还算大，最突出的特点是爸爸有两颗大大的门牙，像兔子牙一般。两颗门牙中间还有很大的缝隙。当他一笑的时候，这个特点就更明显了。

爸爸除了外貌好笑，他的动作、行为也很搞笑。有一次我们父子俩在玩桌上足球游戏的时候，我从前面进了一球，爸爸气得直跳，还用双手不断地拍着他的双腿，喊着：“哎呀，哎呀”。不过爸爸进了一个球以后，高兴地前仰后合，哈哈大笑，高兴过度，差一点摔在地上。

记得还有一次，我要给爸爸照相，爸爸很配合的摆出了一个把手插进鼻孔，歪着头，瞪着眼的动作，朝我嘿嘿直笑，我一看哈哈大笑起来，咔嚓一声，我一看照片，把爸爸照虚了，我看了照片干脆把相机丢在一边笑个不停，好不容易停下来，可一看到爸爸，我又忍不住爆笑起来。

还有一次，爸爸喝了酒还搞笑，他喝了酒一回家，在门口就一边笑一边喊我的名字，我正在床上看书，突然爸爸跳了进来，我在床上若无其事地看书，见我没有反应，爸爸就走开了，不过在我不防备的时候，他又一次跳进来，一边笑一边叫我的名字，爬到床边逗我开心，他的.手还不断地抓我，我忍不住了，把书放在脸上有节奏的笑了起来。

这就是我搞笑的爸爸，他的搞笑是为了逗我开心，给我带来了快乐，所以我爱我搞笑的爸爸。

搞笑搞笑作文篇6

星期三的最后的一节课，刘老师布置了一个作业：准备一个笑话，一个谜语和一个巧问妙答。

星期五上课的时候，刘老师问我们作业做完了吗？大家异口同声的说：“做完了”。

游戏开始了，男生女生各个都说“我先来，我先来。”刘老师这时插了一句：“女士优先！”刘老师说完，男生们叹了口气。

第一个上场的是陈好，她讲了一个笑话，“有一户人家的孩子叫黄军，一大早他要坐车去上学，这路车名是8路车，黄军旁边有个同学，这位同学突然看到车来了，就告诉黄军，黄军，8路来了……”同学们愣了几秒钟后哈哈大笑起来。

第二位上场的人是周余百川，他讲的是一个字谜：“有水变成汪洋，有木寒冬飘香，有草长出青果，遇雨出现斑点。”我觉得这个字谜好难，我开始绞尽脑汁的想，一分一秒的过去，周余百川结果说出了答案“是每，每天的‘每’。”

第三个出场的是程梓媛，她说的是巧问妙答：“什么人的脚印只有一半”。我们想了半天，有的人说是残疾人，影子等等。最后老师让程梓媛公布答案，这个答案让我大吃一惊，居然是“穿高跟鞋的人”。

这堂课很快就这样结束了，这堂课真有趣，真搞笑，我喜欢这一堂课。

搞笑搞笑作文篇7

六一”被孩子们稚嫩的脚步撵得越来越近，看着女儿手舞足蹈地问我：爸爸，“六一”带我上合肥野生动物园看大老虎，好吗？内心真的很羡慕女儿这一代人，仿佛在蜜罐里泡着长大，上有爹爹奶奶外公外婆宠着惯着，中间还有我们呵护着，眼睛睁开鲜花祝福都开放在哑哑学语的路上。这时我想起在孔城老家乡下草场上度过的那一个个贫乏而单调的“六一”，或许我所写的只是我记忆中的百分之一，我所记的又不及我所忘记的千分之一，但他们都是属于我的，属于我的童年“六一”，那时的每一个片段都可以缩短成一张瞬间的照片，值得我用一生去珍藏；又都足以扩展成一部巨著，让我用一生去翻阅品读。有时我便想，如果我不长大，那该有多好。我真的不想长大，不想成熟，就象女儿现在这样无忧无虑的，因为大了成家了想得就太多太复杂，压力负担又会让人喘不过气来。总怀念儿时的那份单纯、稚嫩，虽然“六一”节日也没有精美的玩具更没有洋外餐的诱惑，但那时有----有梦就可以无所顾及去追的`那份冲动。

生命中只有一次“六一”我也得到一个父亲买给我的五毛钱的石狮子，或许这样的玩具现在象我的女儿更本是不屑一顾。她们从出生便面对玩具，面对所谓的教育，他们接触的是科技，是一种文明；而我从出生便接触农村，亲近自然，那是另一种更高的文明。因此，现在的孩子们“口出狂言”，比比谁按别人家的门铃多，以足球打到路灯为荣，这也就不奇怪了。所以在物质匮乏的年代别说“六一”就是子女们的生日都可以忽略不记，你说那时我的父亲还记着“六一”给我买个石狮子，这份感动自然不是用言语来描述的，最终这个石狮子我从老家一直带到城里,可惜在后来的一次搬家中给打碎了，为此我还伤心了几个晚上。

虽然那时在农村过“六一”很单调，偶尔地只是掏鸟窝,打弹子,跳方格,办家家,但那种原生态地儿童生活锻炼了我们农村孩子不同于城里娃的气质，炼就了我受用终生的品质。因此，我从未后悔过我出身农村，因为它给我带来了无尽的无价的无法估量的财富。但是，一切都已经过去，人注定是要长大的，美好注定只能稍纵即逝。今后的路还很长，并且充满了艰辛，但童年的那次五毛钱“六一”记忆还有许多没有痕迹的;也注定会成为永恒。在我漫漫人生路上，偶尔对它的回忆会是对我的最大慰藉，对心灵的最大安抚，对前程的最大鼓动。

童年的“六一”，送我上路吧……

搞笑搞笑作文篇8

我的同桌是班上最爱卖“萌”装可爱、卖乖的一个幽默风趣的男生，是班上名副其实的“搞笑”男“萌呆”。

某天，同桌的量角器忘带了，他把书包翻了个底朝天，匆匆丢下一句话：“前桌！借一下量角器！”

前桌把头扭回来说：“拜托你向人借东西的时候口气好一点，ok？”

同桌听了这句话，脸上堆起了笑容，用它独特的娃娃音，百般讨好的说：仪态不凡、气质高雅、貌美如花的`唐诗唐小姐，同学的好榜样，我知道你一向最爱助人为乐，一定不会在乎借我一个量角器吧！嗯哼？”同桌的那副表情好像把前桌当成了老佛爷，把能夸的词都用上了，正坐在那里一脸期待的望着唐诗。见唐诗没有什么反应，便撕下他的那张“伪装面具”像一头发疯的狮子向唐诗口孔去：“唐诗啊！你怎能见死不救了，你看我都夸你了，你总该把量角器借我了吧！快点啊！救急啊！”

“现在是你向我借东西，你态度那么恶劣，我可以不借，哦！”唐诗故意用第二声的语气拖长语调说。

“好的。”同桌收敛了一下刚才的态度，一副真心悔过的样子，“我错了。”说完，他用两手握拳拖着下巴，眼睛争的大大的两科门牙把下嘴唇紧紧的咬住，扮了一个“土拨鼠”的可爱表情，“看在我那么‘萌’的分上，把量角器借我吧！”这家伙，变脸变的比翻书还快，我们都被逗笑了。

瞧：这就是我的同桌，一个，爱“卖萌”装可爱的幽默的小男生。

[推荐理由]小作者能扑捉一个瞬间，用准确而生动的语言把一个同学的形象勾勒出来，中心突出，结构严谨，用词准确，值得推荐。

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