抬头看了看天空，我还是将泪水压了回去。望着手中的这盒英语磁带，我真想把它摔碎。可是……我不能。甩了它就甩了您对我的所有期盼。此刻，我如秽物般的看着这盒磁带。谁能告诉我，究竟该怎么办???我不舍得是因为我不想放弃，我不舍得是因为我相信自己，我不舍得是因为这是您送给我的。可如今，它把我的自信输得一败涂地。

是的，我的听力基础一直很差，为此您也是煞费苦心，我虽然平时大大咧咧，但我也懂得知恩图报。放假之前，您送我一盒磁带。目的就是让我把听力成绩提高。看着这盒磁带，我也在心里为您立下铮铮誓言，不取得优异的成绩，我誓不罢休。因为我知道，这是报答您的最好方式。

现在我望着一个又一个的叉，一个又一个的圈。圈圈叉叉，叉叉圈圈。真恨不得杀了我自己。想哭却没有眼泪。想说却没有人能够倾诉。无助之际，我又想起了您。老师希望您不要介意。

大脑一片空白，没办法我只得到外面放松一下。没想到心中如此凌乱，乱到无法看清自己。屏住呼吸，脑海中又忽然一闪，“持之以恒就有收获”这话如此熟悉。咦，老师，这不是您说过的吗?身边掠过一阵微风，好惬意，这风被我深深的吸到咽喉，然后蔓延、蔓延一直到肺里。

我终于释然，没错只要笑一笑，没什么事情大不了。我再次回到房间，做了几个热身运动。begain……“嗯，应该选b，我想想，这个应该选c”呵呵，没错。没想到静下心来，竟有如此大的成效。不抛弃，不放弃坚持到底就是胜利。现在我的成绩大大提高。

有一种情愫叫感激，不要忘记那些曾经帮助过你的人，他们曾在你失意的时候给你鼓励，在你落寞的时候给你安慰。老师——谢谢您。

坚持与放弃的演讲稿篇2

我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌唱我的岗位；然而，我是一名教师。我要在我的脑海里采颉如花的词汇，用我深深的思索，再加上凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌-----我爱我的学生，我爱我的事业!

三十年的人生，许多往事已在岁月的流失中渐渐淡忘，然而，那一幕幕师路历程却仍历历在目，清晰有如昨天。

那是九月的一天，我正走在通往学校的路上。“我将怎样开始我的第一节课呢？”“孩子们会喜欢我吗？”初为人师的我心里颇有几分忐忑。我来到教室门口，轻轻推门进去，映如眼帘的是一张张纯真的脸，幼稚的双眸里闪耀着求知的光芒。“good morning, boys and girls-----good morning, sunny！---”那声音整齐而洪亮，让初为人师的我心里暖暖的，很是觉得熨贴；而当我开口讲课，那一双双充满惊奇、渴望和期待、静静默默望着黑板的眼睛，也每每让我一阵阵莫名的心颤，仿佛一丝单弦却受到重重一拨。那样的眼睛啊！有着期冀、有着迷茫、更有着无限的希望！-------面对他们我怎能不为之感动！我怎能不爱呢？

从此，我便深深爱上了这三尺讲台，爱得如痴如醉无怨无悔。黑板是田，手中的粉笔便是一把把犁铧耕耘着、耕耘着。尽管犁柄磨破了手指，汗水浸湿了衣裳，也从不抱怨。我用真善美启迪一颗颗幼稚的心；用满腔的热情点燃学生心中的理想之火；用知识的钥匙帮助学生打开神秘的科学大门。学生付应军产生了厌学情绪，我动之以情、晓之以理，唤起他对学习的信心。学生李淳因病缺课，我制定计划为他补课。多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和学生谈心；多少个晚上，当家人被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下认真的备课。为什么？因为我爱、爱神圣的讲台、爱这份教书育人的工作。

我喜欢这样一首小诗：当人梯---用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程；当园丁----用我们的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷；当春蚕-----用我们的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；当蜡烛-----用我们的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。是啊！在我们教师队伍中，有多少位老师为了给生病的学生补课，任凭自己的孩子在家中苦苦等待着妈妈；有多少位老师为了给风雪中的孩子一丝温暖，而脱下自己的衣帽；__省__市城南小学５２岁的殷雪梅老师更是为了保护６名学生而放弃了自己宝贵的生命。如果要问这一切是为什么？我想，答案就在这些老师心中、答案就在在坐的老师心中、答案就在所有老师心中-----因为爱……

春去春回，花开花谢，五年的讲台生涯，使我深深的体会到：虽然教师的生活清苦而单调，但教师的内心世界丰富而充实；虽然天天面对孩子，但他们纯洁善良，有着金子般的心。教书育人是爱的奉献，也是爱的传递。精诚所致，金石为开。记得有一次我感冒了，很严重。我嘶哑着嗓子去给学生上课，那天恰巧我穿了件新衣。刚走进教室，一年级的孩子们就围了上来大呼小叫地说：“sunny ,beautiful,beautiful的sunny！”我刚张开嘴让他们安静下来，突然有个声音大声地说：“不要吵了！老师的嗓子哑了！老师的嗓子都哑了！”顿时整个教室安静了下来，孩子们都在自己的座位上端正地坐好，安静地看着我。当我张开嘴让他们跟着我念单词时又有同学举手提议：“老师，我们今天学唱英文歌吧！我们能自己跟着磁带学，那样你的嗓子会好得快些，妈妈说嗓子哑了要少说话！”多懂事的孩子，只知他们平时爱惹我生气，不知他们竟也知道关心我！下课了，孩子们硬要把带来的饮料塞给我，说：“老师喝了它吧！喝了你的嗓子就会好了！”在那一刻我感受到了那么多颗幼小的心灵对我的抚慰，感受到了他们对我的理解和支持，作为一名小学教师我心甘情愿了！

在未来的日子里，我依然会默默的耕耘，依然作护花的“春泥”，依然痴情地续着“桃李满天下”的梦。我虽然没有“衣锦还乡“的殊荣，也没有”鲜花美酒“的拥戴，可我深知“一个没有教师的国家，必定是一个贫穷的国家；一个没有教师的民族，必定是一个愚昧的民族；一个没有教师的社会，必定是一个落后的社会。”

今天，我为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪！家乡的父老乡亲们，你们放心吧，民族复兴，我们责无旁贷；爱撒桃李，我们无怨无悔！所以，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方圣土，并愿用自己的青春和热血谱就一曲曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，奉献与开拓献给祖国人民，才能无愧于教师这一称号！

我的演讲完了，谢谢大家！

坚持与放弃的演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的主题是坚持与放弃。

人的一生，说到底，其实就是坚持与放弃的一生。能够在坚持与放弃里张弛有度，那是一种豁达潇洒的人生。

然而，就像人们通常所说的成王败寇一样，坚持与放弃有时是相当模糊的。有时，坚持意味着成功，但也意味着走进了死胡同;有的地方，放弃意味着失败，但却赢得了海阔天空的人生。

坚持是一种信念，放弃却是一份豁达;坚持是一份负担，放弃却又是一种遗憾。人生的正确取舍很难，也很容易。容易的是简单的理解，难在复杂的认识过程。

记得有一个登山爱好者，在距离峰顶只有一步之遥时，他断然放弃了。后来有人问他，你怎么不再坚持一下呢，再走一步，你就成功了。他却说，再走一步，我就意味着死亡，因为我的生理机能负担已经达到了极限，能够看到峰顶，我已经没有什么遗憾。在这里，坚持是一种错误，而放弃却是一份明智选择。

有一年的高考作文题是一幅漫画，画的是一个人在水层表面上掘井，已经掘了三四个，有的距离水层只有一墙之隔，然而他却半途而废了。在这里，坚持就是成功，放弃意味着失败。

能够正确驾驭坚持与放弃的人生，那是一份无悔的人生。如何做到这一点，我想主要还是要有一个正确的主导思想。你不能改变客观条件，但却可以改变你自己。

先说习惯吧。这很好理解，好的`习惯就坚持，坏的习惯就放弃。比如，抽烟、饮酒、打牌等不良习惯应当放弃，即使你从此也许少了一些牌朋酒友，但却绝对是利大于弊;早睡早起、锻炼身体、看书写作这些良好的习惯应当坚持，即使你从此也许要忍住些孤单与寂寞，但却充盈了自己的人生。

坚持与放弃，还要看天时地利，因势利导。该坚持的时候不要放弃，该退让的地方不要强争，形势有利应当坚持，力有不逮趁早放弃。在这里，关键在于你要对所坚持与放弃的事情要有一个正确的评估，更重要的是要会审时度势。

坚持与放弃，是一种心态，更是一种态度。心态好的时候就坚持，心态不好的时候就放弃，反之亦然。坚持与放弃，视心态而定。有时，明智是错误也要坚持到底，明智是正确也要断然放弃，在这里表明的是一种态度。心态也好，态度也罢，对于坚持与放弃本身，有可能是一种失却理智的曲解。

坚持与放弃，是一个辩证的统一体，是一个可以相互转换的相对论。不坚持就是放弃，不放弃就是坚持。原来坚决坚持的后来毅然放弃了，开始放弃了的后来又重新坚持了下来。

其实说到底，人生无所谓坚持与放弃，亦无所谓正确与错误，更无所谓什么取舍之道。所谓的是自我认识。

不想再说什么坚持与放弃了，让一切都顺其自然吧!

坚持与放弃的演讲稿篇4

巴尔扎克说：“不幸，是天才的进升阶梯，是信徒的洗礼之水，是弱者的无底深渊。”失败，无法避免，不幸的事无法避免，挫折也无法避免。但无论怎样我们都不能在他们面前妥协，而要坚持到底，永不放弃!

走过荆棘，前面会是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，眼前会是令人迷醉的天水一色;穿过丛林，身前，会是落英缤纷的世外桃源。美景尽在眼前，成功就在前方。“不可轻言放弃，坚持到底”说得多好啊!

展开历史画卷，溯览中外民情，赏阅自然篇章，一个个关于坚持的事例映入我的眼帘，一个个关于坚持的感人故事在我眼前上演，它们告诉了我坚持的力量，我告诉自己：我也要坚持到底!

古希腊有个雄辩家叫弗洛娜，他小时口齿非常不清楚，常遭人笑话，为了克服这一弱点，它们天跑到山上，嘴里含着石头练习大声说话。每次，石头都割破他的牙龈，每次都搞得满嘴是血，渐渐地，他有些坚持不住了，但自己的思想告诉他：我应该坚持到底!日复一日，年复一年，他不知自己坚持了多久，结果是：他成功了!最终成为一名有名的雄辩家!

自升入初三以来，我的成绩就一直在下降，特别是物理，甚至出现了不及格现象，我很失落，于是很努力的学习，但还是没有成效，我顿时觉得学习时那样枯燥，便决定放弃，成绩便一落千丈。老师的教导我不放在心上，父母的劝告我不放在心上，朋友的安慰我也不放在心上。但偶然有一天，我得到了巴尔扎克的这一句话，我又重拾信心，我告诉自己：坚持到底，永远不要说放弃!

是啊，坚持到底，永不放弃!我们就会成功!

坚持到底，即使“黑云压城城欲摧;”

永不放弃，因为“阳光总在风雨后;”

大海茫茫，百舸争流，不惧众流方为人海。芸芸众生，人生无常，不被艰难困苦吓倒，方显英雄本色!风雨欲来，春光凋落，闲庭信步，高官前进的风帆，告诉自己：坚持到底，永远更不要说放弃!

坚持与放弃的演讲稿篇5

人的一生，说到底，其实就是坚持与放弃的一生。能够在坚持与放弃里张弛有度，那是一种豁达潇洒的人生。

先说习惯吧。这很好理解，好的习惯就坚持，坏的习惯就放弃。比如，抽烟、饮酒、打牌等不良习惯应当放弃，即使你从此也许少了一些牌朋酒友，但却绝对是利大于弊;早睡早起、锻炼身体、看书写作这些良好的习惯应当坚持，即使你从此也许要忍住些孤单与寂寞，但却充盈了自己的人生。

其实说到底，人生无所谓坚持与放弃，亦无所谓正确与错误，更无所谓什么取舍之道。所谓的是自我认识。

不想再说什么坚持与放弃了，让一切都顺其自然吧!

坚持与放弃的演讲稿篇6

老师们，同学们:

大家好！

我演讲的题目是“永不放弃，勇敢面对挫折”。

作为即将参加高考的高三学生，对于即将结束的“三年高中”，我们只能说我们只是走到了尽头，但在人生的旅途中，我们总是在路上。一路上，我们赢得了掌声和挫折。月考后的快乐和悲伤是最好的证明。面对我们的成绩，我们无疑应该胜而不骄，再接再厉；面对失败，我们应该坚定地说，不要放弃。

著名作家马克·当吐温还是一个“文学爱好者”时，他写了一部自我感觉良好的小说。他自信地把它送给了书商。出乎意料的`是，他被书商嘲笑：“吃一口难吃的菜就够了。这是我见过的最糟糕的手稿。像你这样的作者不想找到一个愿意在生活中出版你的书的人。不要浪费时间，尽快做其他工作！多年后，马克·吐温再次见到书商，对他说:“这些年来，我一直在思考如何日夜摆脱折磨你的仇恨。其实我就是这样熬过来的。马克吐温此时的调侃证明，人们最好的工作往往是在逆境和挫折中做出来的。然而，有些人对挫折总是有消极的想法。

在生活中，我们经常在报纸和新闻中看到有人因为生活中的挫折而自杀。我不明白什么样的挫折可以让人们放弃最宝贵的财富——生命！

活着总比活着好。活着代表希望，一切都可以从头开始。死亡呢？它能带来什么？解脱？你自己解脱了。你的亲戚呢？你的朋友呢？你爱的人和爱你的人呢？你给他们带来的不仅仅是悲伤，还有悲伤吗？多么自私的做法啊！为什么不能用自己的手克服挫折？命运掌握在我们自己手中！

事实上，只要我们对生活有积极的态度，挑战学习和生活中的困难，不被困难吓倒，不放弃，我们就会看到彩虹，赢得高胜利，写出美好的生活。

在匆忙的世界里，我们所能做的就是不懈的努力，不懈的奋斗，最终实现我们的理想。这就是我们生活的意义。无论前面的路有多坎坷，“永不放弃，勇敢面对挫折”将永远是我们人生追求的永恒动力。

演讲结束后，谢谢大家！

坚持与放弃的演讲稿篇7

人生就要永不言弃，在困难挫折面前毫不退缩，那我的人生就会因你而精彩!

人生是一次艰苦的奋斗历程，它像一场梦却醒不过来，困难时时挡住你的去路，甚至将你袭倒。但是，我想做的我，只是要永不言弃。另一个我在看着我，她问我是否真的心力憔悴，如果她告诉我走下去，我会拼到生命的尽头。走完这段风雨历程，我定会在无法预知的未来画上惊叹号。为了使我绝无仅有的生命能够五彩斑斓，我选择了永不言弃，自己的人生注定要因它而更加精彩。

当初的我们正在为中考浴血奋战，在这骄阳似火的六月，我们也像太阳一样疯狂，几步之遥的中考压得我喘不过气来。我曾不止一次地问自己：“值不值得为它付出所有?”而得到的总是斩钉截铁的回答：“当然!”中考的紧张空气吞噬了整个的我，我也将沐浴在它的阳光中，接受它对自己的洗礼。

中考在即，学校的要求、家长的期望充满了我们的心。我们也在最后的日子里，在题海中奋力搏击，漫天飞来的卷子等着我们“接招”。我们在一次次的模拟考中逐渐成熟，尽管它给予我们的不仅仅是成功的喜悦。

又到了分发试卷的日子，同学们个个像霜打了的茄子，呆呆地坐在各自的座位上，一言不发。习惯了成功的我遭到了失败的亵渎和蹂躏，我伤心欲绝，撕心裂肺地从“高处不胜寒”处坠向无底深渊。我在黑暗的无边深渊里疯狂地呐喊，孤独与无助张牙舞爪地向我示威，我感觉心在淌着鲜血。

我的天空失去了颜色，留下的只是惨淡，星星都已销声匿迹。我几乎失去了生存的勇气，想要用死亡来逃避眼前这无比残酷的现实，我已走投无路，到了穷山恶水的境地。我彷徨着，一颗心正濒临着破碎，将要被软弱所征服。

我不能自拔了，在绝望的泥潭里越陷越深，在黑暗里轮回，痛苦地挣扎。此刻，我的脑海里闪现了名人们曾经的万般苦楚。与他们相比，顿时相形见绌，自惭形秽。霎时间，我觉得自己飘飘欲仙了，上升着，快了，出了地平线，光明又重新拥抱我，我豁然开朗。诚然，我自己应是什么都不怕的，无论遇到什么，永不言弃才应是我的本色。

人生如是，它宛若一首无谓的歌，高低不一，跌宕起伏。人生的旅途中也总会是布满荆棘，没有谁能够平步青云。而我，永远都要坚强。除了自己，我不可能被任何事物所俘虏!

人生就要永不言弃，在困难挫折面前毫不退缩，那我的人生就会因你而精彩!

坚持与放弃的演讲稿篇8

大家好!我是设备公司的___，很高兴能有这么一个难得的机会，参与到演讲比赛中，我今天的演讲主题是信念的力量。

有这样一种力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失败中不放弃奋斗，在挫折中不忘却追求。在它面前，天大的困难微不足道，无边的艰险不足为奇。这种力量，就叫信念。

俄国的列宾曾经说过：没有原则的人是无用的人，没有信念的人是空虚的废物。中国作家丁玲也说过：人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。就从我们古代说起吧：两千多年前的汉朝着名史学家司马迁，因“李陵事件”下狱，受了宫刑。应该说，人世间没有比这更大的耻辱了。可是他没有消沉，忍辱含垢，披肝沥胆，专心着述整整十一年，终于写成了《史记》那部五十二万字的鸿篇巨着。这需要多么大的毅力啊!假如他不是为了“究天下之际，通古今之变，成一家之言”，恐怕早就自尽身亡了。这就是信念的力量。

接下来说一个体育方面的故事：数千年来，人类便一直认为要4分钟跑完一英里(约1609米)是件不可能的事。但在1954年，短跑名将罗杰?班纳斯特就打破了这个信念障碍。他之所以能创造这项佳绩，一得益于体能上的苦练，二归功于精神上的突破。在此之前，他曾在脑海里多次模拟4分钟跑完一英里，长久下来便形成极为强烈的信念，因而对神经系统有如下了一道绝对命令，必须完成这项使命。他果然做到了大家都认为不可能的事。谁也没想到，在班纳斯特打破纪录后的二年里，竟然有近400人进榜。

再来说说近代，我们敬爱的周总理。他是真正称得上，为他所信仰的共产主义事义奋斗一生的人。在他生命的最后时刻，他还要求身边的工作人员为他播放《国际歌》。当那磅礴的旋律盈满一室时，总理的嘴唇分明还在翕动，在吟唱!在连放三遍后，总理对守在身边的人说：“我坚信全世界共产主义一定能实现。”虽然，讲这个话的声音很细微，却给身边的人震动很大。已近弥留阶段的他，最后唱这支歌，显示了真正不移的信念。人生尽可信念不同，能够为信念奋斗终身，奉献一切，那么，就连他的敌人也会为他的人格肃然起敬。

听着这一个个鲜活的事例，我们可以感到信念所带来的力量。当然，我们二十一世纪的青年，应该比前人有更高的奋斗目标，更美好的理想，更坚定的'信念。我们应该象他们那样，肩负起时代赋予的使命。历史是漫长的，人生是短暂的。那么，请用牢固的信念的桅杆，高高地扬起你理想的风帆吧，为了单位的振兴发展，乘风破浪，一往无前!

我的演讲完了，谢谢!

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