春秋时期的吴国和越国，糊成一团，打个不停。一次大战后，越国惨败，险些要彻底从地图上被抹去，还好国王勾践愿去吴国当奴隶，换取国家的存在，吴王也同意了。勾践在吴国过着类似于囚犯的生活，睡草堆，干重活。为了让自己永远不忘记战败的耻辱，他不知从哪儿找来一块苦胆，悬在屋里，每天舔一下。时光飞逝，一转眼过了几年，吴王放松了警惕。勾践又抓住吴王生病的机会，装作关心，去尝了吴王的屎。吴王见他这般服从，就放他走了。勾践一回国，大力发展国力。昊王见势不妙，又去打越国，可惜战败了。吴王也想学勾践，保全吴国。勾践岂能放过他，于是昊国从地图上被抹去了。

相反，三国时期，刘备的儿子阿斗在国破之后被晋给软禁了。虽说是软禁，但对君王也是vip级待遇，金樽清酒，玉盘珍馐。一天，晋国的人试探问他还想蜀国吗，这倒霉的败家子居然回答根本忘了蜀国。(这可不是装的!)本来还有的复国希望就这样破灭了，因为扶不起的`阿斗记不住自己的失败。

记住自己的失败，才能不再犯错误，并为成功努力。

往事虽不堪回首，但该回首时还得回!

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记住爱作文篇2

在我们的人生，老师也扮演着一个十分重要的角色。

都说，老师是学生人生路上的指路灯，它为我们指明方向，找寻我们人生路上最重要的东西。老师，一直是一个很神圣的职位，它养育了我们祖国的花朵。

可是，如今我在仔细思考，老师，真的真的有那么的好么？于是，我开始观察我们的老师。她的年纪，三十往下，四十往上，和一个普普通通的女人一样。每天，正正常常的教我们上课，清澈的声音传到了我们的耳朵中，一字一句也都被我们记了下来，哦！原来传授知识就是如此的感觉啊！

可是后来随着期末考试的考完，她开始逼迫我们上辅导班，义正言辞的说：“这都是为了你们好，为了你们的学习，我们不惜暑假加班给你们上课。”当时全班同学都很感动，纷纷报了这个辅导班。后来一次我不经意间听到，年级主任将我们老师的工资给了她，我听到她们说：“这是你三天的工资，一千元。”我有些惊讶，虽然知道老师不可能会免费为我们上课，但是没有想到工资会有那么多，这应该是他们平常一周多的工资吧！

于是，我对老师这个神圣的职业产生了质疑。而且后来，老师怀疑有人向教育局举报，对我们全班同学进行了训话，我没想到，原本不该做的事情竟被他说的如此合理，这……真的是神圣的老师么？

我产生了质疑，所以我只能说，老师，是一个模棱两可的职业吧！这是我们老师，不知道你们的老师或许也是这般么？

记住爱作文篇3

终于，这一天到来，我们将要毕业。这一天，是我们小学时代里的最后的快乐时光。

这一天，我们最后一刻欢聚一堂，诉说自己的心声，与老师肆无忌惮地谈笑着。我们在留恋，在追寻……我的同学问我：“到了初中，你会记得我吧！一定要记得我。还有，一定要保持联系！”“恩。”我狠狠地点了下头。我们在最后的.时光，打破往日的陈规，追追打打，在走廊上，操场上，弥漫着我们六年级毕业生的欢笑。看，我们追赶着，“放过我吧，我认输了！”小学六年，我终究跑不过我那已共读六年时光的好友。我们嬉戏，我们大笑，我们无所顾忌，男生女生不顾往日的约束，共同疯狂。在这将要离开的地方，我们留下了青春的回忆。

玩过之后，我们盘腿坐下，在着曾经度过六年时光的操场上，各自诉说自己的理想和包负。心中虽然有那份不舍，但也有一颗向往未来的心。我们互相交换着毕业留言册，追寻着最美的记忆，那留言册上的照片让我们捧腹大笑，老师也不顾形象，与我们一起疯狂。

真的，六年了，我们第一次这样欢乐。也许就是这一天的意义不同吧！

放学的铃响了，我们最后一次望着周围的一切，好像要把它带走似的。这一刻，我们谁都没有哭，我们不会哭，我们只会带着美好的记忆离开校园。

也许十年后，我们还会记得以前的自己是多么幼稚又是多么快乐与自由。也许将来我们会在繁忙中忘记很多事，但我们永远会记得这一天与那些关于我们的似水年华。

记住爱作文篇4

一眨眼，15年已经过去了。15年中的每一天都值得让我回忆。我站在记忆的长河边，每一天的记忆都化成纸船漂到我身边，随意拿起一条纸船。啊，这是，这是我永远都会记住的那一天……

“一步，两步，三步。哈！我跳的比你远！”“别跑，看我追上你。”站在窗前，看着院子里玩耍的小伙伴，又看了看一旁的姐姐，看她静静地落泪。我知道：那滴泪很苦。

因为一次意外，姐姐的双腿受了很严重的伤。虽然说已经没有什么大碍，但她却要整天以拐杖“做伴”。看到其他人都蹦蹦跳跳地玩，心里一定很难过。

“依依，拿那个东西来，陪我出去。”我知道“那个东西”是拐杖，只是她不喜欢。“可是你……你的`腿不方便啊！”我只能在心里想，还是拿拐杖来陪她出去了。

到了外面，阳光照在身上，暖洋洋的。我问：“姐姐，你想做什么？”只见她看着地面，说：“依依，我要重新学走路，我要再次站起来！”我不再阻拦，我知道姐姐决定的事情很难改变，所以我决定支持她。我站开了一点，担心地看着姐姐，她扔开了一边的拐杖，踏出右脚，站稳后又再踏出左脚，可刚踏出第三步，姐姐一个重心不稳，重重地跌倒在地上，我赶紧跑上去，问：“姐，疼不？有没有摔到哪啊？”她咬着下唇说：“没事，扶我起来，让我再试试。”“不，姐，我们进去吧。”我实在不忍心看她再摔倒，可她却倔强地说：“你不了解我，如果我今天不能重新走路，那我活着还有什么意思！”我听了她的话，犹豫了。“姐姐，要加油哦。”“姐姐，你一定要站起来！”“对啊，要和我们一起玩哦！”“加油！”……院子里的小伙伴都出来了，听着这些鼓励的话，我的心充满了感动。姐姐看着我，点了点头。我扶她站起来，慢慢松开手，让她自己来。

一次，两次，三次……她试了一次又一次，可是都失败了。

我已经分不清楚是五十几次了，只觉得今天时间太漫长了。泪眼朦胧中看着姐姐一步步地走：一步，两步，三步，四步……已经走到十几步了！我跑过去，姐姐高兴地说：“成，成功了！我成功了！”这时欢呼声响成一片。

检查后，医生都觉得不可思议，说姐姐一定可以像以前一样能走能跑能跳了。每一个人的心都在欢呼。

远处的夕阳意味着结束了这一天，但我的心却不能平静，不能停止心中的感动，不止是因为姐姐的坚强，也因为那一颗颗关爱的心。

将记忆的纸船再一次放入长河中，我想，不论过了多少年，我都不能忘却这一天，我要永远永远地记住它！

记住爱作文篇5

这一天是兴奋的，我们要举办十岁成长礼。十岁的梦是绿色的，它能给我带来无限的希望。我期盼着这一天。

中午，我们吃好午饭，我们做好了下午的.准备，回到了教室。谁知妈妈爸爸们就悄悄地来到了教室。“啊！”一声喊叫，全体同学一齐看向了妈妈爸爸们。

突然，我发现我的妈妈没来，急得我满头大汗。老师进了门说：“每个人拿一张成长卡送给你们的爸爸妈妈。”我东张西望，还是没看见妈妈。我叹了口气，心想：今天如果妈妈不来的话，那谁来看我的表演呢？

时间一分一秒地走过了，突然一个身影从窗户外闪过，原来是妈妈。我飞快地跑过去把老师给的成长礼卡片送给了妈妈。妈妈微笑地抱了我，然后，老师就让我们排好了队，一起去了成长楼。

到了那里，一阵音乐响了起来。“哇，好美呀！”原来屏幕上播放着我们一到三年级的照片，看到这些我心里非常感动。四个主持人上场了。他们精神抖擞地站在那，熟练地说起了台词。很快就轮到了我们三年级二班朗诵了。我心里紧张得不能再紧张了。上台准备了，因为我是女独，所以我心里比别人紧张得多了。音乐响了，我就说起了台词。快说完了，我想：原来没有想的那么紧张。朗诵结束了，我们一个个排好了队，下了场。

下面就是两个人的相声，表演的是我和我的同学，我们整整练了四天，熟练地把台词背了下来了。我们的相声很搞笑，让观众们笑了个翻。还有一个节目，就是钟一鸣和他的妈妈表演。他们的节目很感动，让下面的观众哭得都喘不过气来了。

最后，我们去操场拍了个集体照，然后我们就一个个收拾好书包，快快乐乐地回家了。我要好好记住这一天。

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