通过写作文能够激发我们的想象力，让我们在细节中找到灵感，能引起读者兴趣的作文通常有鲜明的个性和独特的视角，下面是报喜范文网小编为您分享的我的钢琴课作文5篇，感谢您的参阅。
我的钢琴课作文篇1
我是八岁才开始学习弹钢琴的，从我开始坐上琴凳的那一刻，钢琴就成了我生活中不可缺少的一部分。
钢琴一共有八十八个键，黑键三十六个，白键五十二个。第一节课，老师就先让我数琴键，之后便教我认识中央c，我的学琴之路也在这中央c中开始了。
后来的课程，我认识了更多的音符，练习时也从单手变成了双手。转眼间过了两年，我也练完了两本曲谱。在开始练习第三本的时候，却发生了一件让我记忆深刻的事情。
那时，我已有些懈怠，练曲子也不那么认真卖力了，甚至有时懒得练，老想着放弃。这一切的一切，我的钢琴老师都看在眼里。
那一天回琴时，我弹得很不流利……总之，这都是我不认真弹琴的结果。
曲毕，老师竟然没有批评我，反而意味深长地望了我一眼，说：“你知道吗，放弃是一种奢华。”
我心头一震，是啊，放弃是一种奢华，试问，人生中有几个两年是可以放弃的呢？
从那一刻起，我发现自己变了。我家钢琴上的灰尘已经没有了，傍晚时分，总会有那么一段悦耳的乐声响起，飘荡着，流向远方……
有付出必有收获。接下来的课堂上，我总能得到老师的赞扬，我的心里美滋滋的。
暑假，要考级了，那琴声不仅在傍晚出现，延展到早晨、下午……每天我都练到手酸疼为止，琴键上总能看见一些若隐若现的汗渍。
春天播种，夏天耕耘，秋天收获，冬天享受。我想我现在是收获的时候了。钢琴从三级跳至六级，乐理也从一级跳到二级。学校艺术节器乐比赛拿下一等奖的总是我……钢琴，带给我无限的自豪感和成就感，成了我心中不可或缺的一部分。
只有坚持不懈地付出，才会有收获，难道不是吗？这就是学钢琴带给我的收获。
我的钢琴课作文篇2
困难就像一堵墙，挡住了我快乐的学习之路；困难就像沼泽里的泥巴，让人陷入绝境，无法动弹；困难就像一根缠绕的绳子，把我绑在左边，难以伸展。虽然困难如此可怕，但面对它我并不害怕，也不气馁，我会尽全力战胜它。
“做，咪，所以，咪……”姐姐弹完了一首完美的曲子，低头，观众热烈鼓掌。她下台后，手里拿着礼物，让我羡慕不已。“妈妈，我也想学钢琴。”我妈受不了我的要求，答应五岁送我去上钢琴课，我的钢琴路开始了。
坐在琴椅上，双手在琴键上翩翩起舞，在老师的带领下，我渐渐的一个个学会了古典音乐，每天放学回家。做完作业后第一件事就是出去和钢琴约会。我被钢琴声陶醉了，仿佛置身于天堂，被仙乐包围着。
然而这种美妙的味道并没有持续多久。半年后，我换了一本新的钢琴谱，谱里多了几个“豆芽”，让我眼花缭乱，头晕目眩。无论我的手怎么动，都不能满足老师的要求。我瞬间从天堂掉到了地狱。当困难面对我的时候，我只想逃避。但是逃避能解决困难吗？转念一想，既然无法避免，不如直面困难。我收拾好烦躁焦虑的心情，心情愉快的练习，却没想到成绩提高了。
"解决困难的最好办法是面对困难。"以后无论什么时候遇到困难，我都会先调整好自己的情绪，拿一把“勇敢”的锤子，把困难的墙砸下来，然后拿着“乐观”的剪刀，割断烦恼的绳子，大踏步前进。
我的钢琴课作文篇3
日历翻到xxxx年3月8日，我的机器人保姆用甜甜的声音把我从睡梦中唤醒。她通知我今天的日程安排：红太阳舞台今天8点整有个“钢琴演奏大比拼”。我一听，顾不得吃饭就开着“绿色”牌轿车驶向红太阳剧院。
刚进赛场，我吓了一跳，这次的观众比上一次多几倍，我不由得紧张起来，只好随着参赛选手来到了后台，换好服装后，静静地等待上台。1号、2号、3号……10号，好不容易轮到我了。“著名音乐家刘云，钢琴独奏！”主持人报了幕。我壮起胆子，迈着轻盈的步伐走向舞台，我先向观众们鞠了一躬，坐到钢琴前，望着观众们一双双渴望的眼睛，开始弹了一首《月亮代表我的心》。弹着，弹着，我的眼前仿佛升起了一轮月亮，又仿佛置身于月光下，情不自禁地翩翩起舞了……弹完了，观众席上一片安静，我吓呆了，难道我弹得不够好？在我站在台上胡思乱想之际，观众席上突然爆发了热烈的掌声，我感激地谢了3次幕。他们才渐渐地止住了拍掌，继续欣赏着其他参赛选手的`精彩表演。
终于，颁奖仪式开始了，十几位参赛选手并排站在一起，紧张地等待着最后时刻的到来。我的心“扑通、扑通”地跳着，生怕得不到奖。“一等奖，刘云。”我感到一阵激动，兴奋得无法用任何语言表达。我只能对台下的观众说：“谢谢……”
我的钢琴课作文篇4
只要坚持，就可以到达成功的彼岸。——题记
这天，马上就要到画画课的时间了，可我却还坐在地上看书，妈妈走过来，惊讶道："你怎么还没去上画画课？快迟到了！”我放下书看了看妈妈，说：“妈妈画画太累了，我不想去了。”妈妈听后看了看我，她的眼神好像在思考，又好像在疑问。愣了愣，没有生气，而是心平气和的对我说："画画，是你从小学到大的，别的兴趣我也有让你尝试，但到头来你都放弃了，只有画画坚持到了现在。”妈妈停了停，用复杂的眼神看着我。“可是，难得坚持了这么久，为什么要放弃呢?我知道，画画是很枯燥，而且需要非常大的耐心，你学了画画，就有一项拿的出手的特长。画画是你自己选着的，你要不要坚持学下去就看你自己了。”妈妈说完就离开了我的房间。我沉默了，是啊！画画是我的选择，我不能因为一点困难就放弃！从此以后，我对每次画画都很认真，终于有了今天会画画的我。
现在我有了一手随时可以拿出来秀一秀的技能——画画。我不是天生就会画画的，而是后天的坚持和努力，才让我拥有了这一技能。这件事让我明白了：在通往成功的道路上，有许许多多的挫折与困难，但是，你必须勇敢的面对困难，走出荆棘丛，向着自己梦想的冠冕奔去！
我的钢琴课作文篇5
何老师是我的钢琴老师，是我从幼儿园起就在教我的老师。我喜爱钢琴，何老师琴艺高超且待人温和，所以我很快就喜欢上她了。
刚开始学弹琴，我总是认不清谱子。那一个个“小蝌蚪”在我眼前飘来晃去，看得我头晕眼花。这是，何老师亲切地告诉我，不要害怕，现在你和它们还不熟，等熟悉了，就会发现它们其实很可爱的。她给了我一张五线谱音符表，让我回去认真地背诵。慢慢地我背出了所有音符，和它们做了好朋友。
进入小学后，作业的增加，我的贪玩，让我渐渐开始变得无法保证每天练琴的时间，就这样进入了钢琴的“瓶颈期”。何老师发现了我的问题，语重心长地和我谈心。希望我不要半途而废，改掉贪玩的毛病。
何老师的琴艺及其高超。弹一首《爱之梦》让人置身在梦幻之中。奏一曲《波兰舞曲》信手拈来，娓娓动听。我经常在她上课前听她演奏。她的旋律时快时慢；时而欢乐、时而悲伤；时而让人压抑、时而让人轻松无比。真是引人入胜。
除此之外，何老师对我要求非常严格。有一次，由于路上堵车，我迟到了十分钟。我刚进何老师家，就看到何老师正在耐心地等着我。她略带一点严肃地说：“下次要提早出门，不要再迟到了，时间是宝贵的。”
我感觉我很幸福，有这样一位优秀的钢琴老师。
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