there are three people in my family. there are my father, my mother and me. my father is a handsome man, he is a clerk, he works in a bank. my mother is a beautiful woman, she is a teacher, she works in a school. what about me? look, i have two big eyes, a little nose and a sweet mouth. yes, i am a pretty girl. as a pretty girl, i like singing and dancing, my favourite song is “my family”. listen, “ i love you. you love me. we are a happy family. with a tall father, short mother, little girl, too. three in our family, one plus two.” do you like it?

我的课作文篇2

在我成长的道路上，每走一步就有一个脚印，每一个脚印清晰可见，那些清晰的脚印留在我的心中，让我难以忘怀。

脚印里的故事，多的数不胜数。有甜的，甜的让你醉如其中，让你感到世界上最甜蜜的一刻；有苦的，苦得让你悲痛欲绝，让你尝到世界上最苦的滋味。

甜的事，让我高兴。在一次期中考试中，我们的成绩出来了，我怀着忐忑的心情来到成绩单前，那里人多极了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到这些情景，就想到：我是个好学生，要是考得好，皆大欢喜；要是考得不好，既要挨家长的骂，又要让同学看不起。想到这里，我就去看成绩单，反正早晚都要看，倒不如现在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原来我在后面找，应该在前面找，全年级第二，只和第一差一分，英语又是全年级第一，我松了一口气。在家里有受到父母的表扬，我心里暖烘烘的。

也有苦的，让我烦恼忧愁。每次写完作业，让父母检查，父母都会不满意的说：“看看你的字，啥时候才能写好？向你班的申昆卿，张秀梅学习，人家学习好字也好；你呢？学习好，字不好，多练练。”有时还会忍不住哭，在心里怪父母。可是到了最后，才懂得了父母的用心良苦。我一定会把字写好！

在人的一生中，每个人都有一条自己的成长之路，有的是平坦；有的是弯曲；有的是笔直，人生的成长之路只有一条，请走好你们的人生之路吧！

我的课作文篇3

在我们小小的心灵里，除了父母，最了不起的就是老师。我在这无声的文字里要感谢一位老师——李老师。

李老师是我们班的数学老师，她留着一头乌黑的长发，平日穿着简单而大方，从不刻意打扮，但我觉得她很漂亮。平日上课她严格要求我们，下课后却很可亲。

当我刚刚踏入五（2）班学习时，我的成绩立刻跌入谷底，从四年级99分一直下到79分，我觉得自己和以前简直就是两个人。

这一切李老师都看在眼里。一天，李老师把我叫到办公室。我来到李老师的办公桌旁问：“李老师，您找我有什么事？”“我看过你的档案，你以前的成绩在班上数一数二，可是你现在的成绩却那么差，是不是上了五年级不习惯了。”“是的，老师。”我惭愧地低下了头。“老师相信你，做回一个自信的学生，好吗？”“好的，老师。”“今天的课程懂吗？”“还有些不懂。”“什么不懂，你不懂的可以来找我，不要害怕，就当我是你的好朋友。”老师搬来一张椅子，让我坐下。

天渐渐暗了，老师写的公式依然那么清晰，没有丝毫的急躁。李老师怕我回家不安全，一同送我回家。“记得多做一些习题。”望着李老师那远去的背影，我不禁满心感动，我一定要以优异的成绩报答李老师。

在下一次的考试里，我认真地完成题目，认真审题。最后，我得了100分。李老师走到我身旁，竖起大拇指说：“你真棒，继续加油！”

感谢您，我的恩师，您的帮助我永远铭记在心！

我的课作文篇4

生活，是一片大海，时而风平浪静，时而来一朵让你开心、尴尬、伤心、愤怒的小浪花，或是把记忆的贝壳在你不注意时，放到你心里，偶尔想一下，往事便涌出来了……而写作文，就像热爱生活的画家用彩笔浓墨重彩地描绘出生活大海中一幅幅绚丽多彩的风景画。不知不觉中，我也爱上了在生活大海上“涂鸦”。写作，对我来说，是一颗种在我心中的“开心豆。”

那是在一个凉爽的上午，老师跟我们说，下节课作文比赛。全班人有90%的人都在发出一声惨叫：“啊?”但我却在心里暗暗窃喜：嘻嘻，写作文可是我的强项，说不定能捧个二等奖回家。虽然，我还没参加过作文比赛，更别说名次了，但我还是掩饰不住心中的喜悦。第二节课，作文比赛正式开始。当考题出来时，我一看，题目是“真没想到……”，可以写风景说明文，也可以写叙述文。我眉头一皱，不假思索了一番，有了！于是提笔写了一篇关于家乡变化的作文。过了三个星期后，我早已把这事忘了，在第四个星期一的升旗仪式上，黄副校长说要对作文比赛获奖者进行颁奖，我的心突然有点紧张。只听黄副校长隐隐约约念道：“四年级作文比赛一等奖的有四（1）班的吴xx四（x）班的xxx……四（3）班的赵芷稷……”当听到我的名字时，我都不敢相信这是真的。在全班同学的催促下，以及全校同学羡慕的目光推动下，我走向了领奖台，领取了我在麦地小学的第一个作文一等奖……

就在那一刻，我更爱写作文了，更激发了我对写作的热情，我的理想是当一名作家，到时候，要多看看我的文章哦！

我的课作文篇5

我幻想着，也许是不久以后--一间不雅不俗，清静的书屋。

我静静的敞开门，有一股迷蒙的芳香似淘气的小鸟扑遍我的全部，我让它尽情包围着我，细微的、无止境的。里面有着母爱的柔和和父爱的坚定，四面是密密的书籍，但丝毫不让人眼花缭乱，它们整齐的排列着，也许连世界最好的军队也不如这一列书籍这么高尚雄伟。一个方方正正的书桌摆在中央，上面躺着一支铅笔，在它旁边，是一个精灵--我的梦。

站在这书屋的橡木板上，纵使没有长城的壮阔，却比长城更有韵味。静静地，是一幅秀丽的山水，西湖的翠，泰山的高。“海天一色”“一线天”都在眼中，又在心中。我就在这里，游览着，欣赏着，记录着。周围是满装知识的仙露琼浆，我可以贪婪地吸吮着享受这独有的美丽。

记得有人，曾在我写作的时候发自内心的表扬了我，鼓励了我，让我有勇气去向梦想前进。我曾在一个又一个的岔路口上徘徊，但是他们的言语，又给了我希望。书里的话，是对我的启发，是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境。

风轻轻地透过窗户，吹翻了几页书，吹走了心中的烦闷，夹杂着书香掠过我的鼻尖，我可以隐隐闻到它的道理，这几页中，我看到了，也想到了:书籍是是人类进步的阶梯。我想也是通往梦想的路，但是茫茫书海，无边无际，却看不到一道坚实的阶梯。我又想起了这个理想书屋，我知道，茫茫的书海有着书，我就如此，用书籍拼起一道梦想之路。

“中华之崛起而读书”不仅仅是周总理的人生志向，更是我最终的梦想实现的结果，因为这是国家的梦，与我们的梦紧密相连。书再一次翻动，我看的了鲁迅的一生，以笔为武器--“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这些品质，紧紧推动着我向梦前进，我又如何回避呢?我在这寂静的书屋里读书，目的何尝只是汲取知识?最终的目的，不就是为国家献身吗？

书屋包围着我，一个四角的书桌，蕴含着我的梦，我相信它在成长，因为四周是充满智慧的书籍，我相信，它在走一段台阶，一道渐渐拼凑成的台阶，看似长，其实稳稳的走，终会抵达目的地，过程不会无趣甚至乏味，因为有无数的万水千山等我和我的梦去游览，有未知的宝藏等待我们发掘。我的书屋，是慈母，刚中有柔，哺育我们成长;是严父，严厉豪爽，教导我们道理。我相信，我们沐浴在书香里，享受在书屋中，这是充满智慧的养料。我相信到一定的时候，我的梦会在这里绽放。

不朽的诗作，不老的传奇，充盈者我的书屋，我们在这里成长在这里走向我的梦。

我的课作文篇6

生命最可贵，生命在人的一生中只有一次，但生命在不同的环境下，在不同的场景里拥有的更是不同的感到画面。

我记得有着这样的一个美国总理，曾经两届当上了美国的总理，这个人用自己的不平凡演绎出了不平凡的人生，演绎出了自己的不同人生路。

在1911年的10月24日，他到密尔沃基地演讲，就在他登上台准备演讲的时候。赤客施兰克从人群中冲出，朝着他开了一枪，只听见枪声砰的一声，穿过了罗斯福的演讲稿，击中了他的胸部，他惊异的摇晃了几下，马上恢复了镇定。凶手很快被抓住了，民众愤怒的要痛打他，可是罗斯福却一边捂着胸口，一边劝大家要冷静。台下的这才注意到献血流满了罗斯福的大衣。叫他赶快去医院，罗斯福感觉自己的伤口还不至于危急生命，没有去，依然站在台上演讲，而这正是展现硬汉的一个大好的机会，罗斯福的演讲用了就十分钟的时间，之后才去了医院，到了医院之后，医生说，子弹陷入他胸口3英寸处，取出来危机生命，医生建议保留，此后罗斯福以为能当选为总理呢，没有想到的是群众们认为，连自己生命都不放在眼里的人，怎么能当好一名好的总理，这样的举动虽然没有当上总理，但在我的心目中这样的一个人是值得表扬的人，是值得拥护的人。

这个故事感动了我，这个故事影响了我，这个故事让我认识到了一个硬汉，虽然没有成功，但形象深深的扎入我的心中。

我的课作文篇7

我很幸福，因为我有快乐的一家人。有“变脸王”妈妈，“小气鬼”爸爸，“小调皮”妹妹和快乐活泼的我。

首先“变脸王”是我的妈妈，家里大小事都由她掌管。她有浓浓的眉毛，胖胖的身材和能说会道的嘴巴，她还有一项无人能比的绝招————瞬间变脸。有时正当我聚精会神的看着动画片时，妈妈就过了，当时她的脸还是“风平浪静”可下秒就瞬时变成了“大风大浪”的景象，说：快去写作业。我呆呆的望着妈妈还没回过神来，妈妈就又大一倍的音量再说一遍：还不快去写作业。这下我是彻底的回过神来了，只能乖乖的去写作业了。只见我妈脸上瞬间又变回“风平浪静”了，说：这才是我的好儿子嘛。

“小气鬼”是我给爸爸取的外号，他有着一项伟大的使命——赚钱。虽然他赚了很多的钱，但从不舍得花。昨天，爸爸去杭州看病，爸爸为了省那几元出租车钱，而让我和妈妈走路。我爸爸虽然有胖胖的身体，但也总会生病，他这次来就是来看病的。他看完病已经三点多了，我连午餐都还没吃呢，已经饿得眼冒金星了，可爸爸还是说：到家里随便你怎么吃，在这里吃可是要花钱的噢！这就是我为什么要叫他“小气鬼”的缘故了。不过，爸爸虽然对自己很小气，可是对别人可不是这样的。有次邻居家着火了，他还给他们捐款呢。

我还有一个“小调皮”妹妹，她是我舅舅的女儿，不知怎么的，我和她“水火不融”。有一次，妹妹说：哥哥，来教我写字吧！我说：好的。我刚拿起笔就感觉手里不对，我仔细一看，啊！我的手变成黑手了。原来，那支笔被她精心设计过了，我回头一看，她正躲在我后面哈哈大笑呢。我再怎么愤怒也不能发火，唉！我还是认命吧，谁叫她是我妹妹呢！

我是快乐小子——马圣凯，我不仅是一个乐观快乐的人，我还很多才噢！我在三年级的六一儿童节上跳过《甩葱歌》，我一上去，一阵掌声响起。最近我还在学街舞，下次有机会跳给你看噢！

我们一家人相亲相爱幸福的生活在一起！

我的课作文篇8

泉州是一座历史文化名城，曾经的“东方第一大港”，“海上丝绸之路”起点。泉州的花灯、刻纸、木偶头、绣品、陶瓷制品等民间工艺蜚声四海。今年“五一”假期，我在金鱼巷和泉州非遗传统工艺花灯、珠绣有了一次亲密的接触。

每到元宵节，泉州的小朋友总喜欢提着一盏小小的花灯上街去看花灯。看着那些精美的花灯，我羡慕不已。但今天，让我吃惊的是我居然能在金鱼巷里自己亲手制作一盏花灯。一开始，材料盒里只有13张五边形的黄色卡纸片，纸片上刺有一些荷花花纹，除了这些，什么都没了。可是这些东西怎么能变成一盏花灯呢？我百思不解。老师走了过来，先让我把每一个五边形的边折起来，用双面胶一条边一条边地粘起来，等粘到最后一条边时，把灯穗粘在里面，这样花灯就做好了。当我

拿起自己做成的花灯时，我突然感觉，其实制作花灯并不难呀！

后来，老师告诉我，这是“针刺无骨花灯”，泉州还有刻纸料丝花灯、刻纸工艺花灯……都是巧夺天工的工艺品。我忍不住打开灯源，只见灯光从密密麻麻的针孔中射出来，显得玲珑剔透，光彩夺目。

做完花灯，我还去体验了珠绣制作。老师先给了我一个绣花架和一块画有图案的白布，我拿起针、穿好线，一次挑起三颗珠子，按照图案绣上去……，我绣啊绣，绣了好久，才绣了半个袖子。你们知道泉州的珠绣最早是从哪里来的吗？是从菲律宾引进来的。

泉州的传统工艺不但泉州人喜欢，许多外地人也喜欢，许多来泉州的外地人总要带一些精美的工艺品回去，送给亲朋好友。有了这次经历和体验，我更加喜欢家乡泉州的`传统工艺了。

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