作文的立意若能独具匠心，必然能引起老师的赞叹和认可，作文应该有独特的视角和独到的见解，不宜陈词滥调，报喜范文网小编今天就为您带来了关于往事的作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
关于往事的作文篇1
我有一个破了口的海螺，它跟随我多年，却从没褪色。每当我拿起它，思绪便飘向了那个遥远的年代。
许多年前，我的家乡还是个穷村庄，单纯无知的农民忙着阶级斗争，农活全都不管了。这时，一个人冷眼旁观，决定给村农来当头棒，他就是老支书—我的大爷爷。大爷爷曾在海军当过兵，有着军人特有的毅力和勇气。后来，大爷爷点了三把火，也不知用的什么法术，总之，小村富了。
而大爷爷家，仍是一棵合抱粗的白杨树，篱笆围成的小院，陪着他的只有那只当兵退伍时，从海防前线带来的破了口的海螺。因为我没有见过海，更没有见过海螺，年幼的心中，不止一次想将那只海螺据为己有。
日子一天天地过去，拥有海螺的欲望也一天夭地增强。终于，有一天中午，我独自去大爷爷家，大爷爷不在，那只海螺就放在窗下的书桌上。我的手不自觉地伸向了那只海螺，捧着海螺，我的心情复杂难言，有喜悦，有惊慌，有激动，有害怕……
我将耳朵贴在海螺上，仿佛听到了海浪的追逐声。我对那只海螺爱不释手，心中一个小小的声音对自己说，我就玩一天，一天之后，我一定还回来。带着忐忑不安的心情，我偷偷将那只海螺拿回家。
大爷爷因为海螺的失踪，大发雷技，为此，我也就没有勇气将那只海螺送回大爷爷那里。不久，我随父母回了县城，那只海螺也跟着我来到城里。
半年后，家乡传来了噩耗，大爷爷身患肺癌，已到晚期。临走时，他喃喃地说了许多，人们听清的仅有两个字—海螺。
从那时起，我的心中便有了一份对大爷爷永远都无法释怀的愧疚，好想对大爷爷说一句：“对不起。”
又是清明，细雨浙沥。我带着那只海螺，以及诉不完的心事来到大爷爷的坟前，向那一排排的白杨树讲述一个不为人知的故事……
关于往事的作文篇2
六年的时光过完了，我即将步入初中，进入少年，踏出幼年的童年时光，那快乐的儿童节我也不再拥有。当学习开始紧张，我又开始回忆起那可笑的往事。
记得那一次，我刚上三年级，我刚结识了我的`朋友们，我和她们玩，为了逗她们开心我捉了许多的蚯蚓逗她们，把她们吓得哇哇叫，同时又很开心，那时我们多傻，多纯真。
记得那年冬天，雪下的也不小，校园里都结了冰，下课了我们疯狂的奔出去，结果谁知刚出了门口正要下楼梯，我们几个扑通摔了一跤，本来只是摔了一个人，结果把大家都扯倒了，就那我们还哈哈大笑呢，回忆起来，那是多么天真无邪的笑声
还有那次的星期天，我们几个伙伴约好出去玩，那天我的一个伙伴借了两辆电动车，我让一个伙伴带着，还有两个伙伴，一个带着，一个坐着，我们快乐的笑着。这时，后面突然传来一声“扑通”，接着又传来一声“啊”的叫声，我回头一看，原来是她们摔倒了，我连忙跑过去，一看，他们已是伤痕累累，我其中的一个伙伴差点哭了出来。经过一段时间后，我们看了看那伤痕，一个伙伴的小脚趾头的肉掉了一小块，我们几个又笑喷了，后来她们又去弄一下伤口，感觉好多了，回家的路上对没脸见人了，可我们还是笑颜以对。多么欢乐呀！
回想往事，可笑的过去变成了美好的回忆。
关于往事的作文篇3
每当我打开影集，看到我们一家三口的合影时，一件往事就浮现在我眼前。
那是在我4岁那年，我和爸爸，妈妈来到了向往已久的峨嵋山。之前我听说，峨嵋山的天蓝的纯真；峨嵋山的树绿的青翠；峨嵋山的山巍峨耸立。当我来到峨嵋山脚下时，我才发现峨嵋山比我想象中的峨嵋山更加巍峨挺拔。天上的云好像在半山腰来回穿梭，无所谓天，无所谓树，也无所谓高山和深谷。当车子经过峨嵋山大门“报国寺”到“雷洞苹”停车场，车子停下，当我下车时，全身哆嗦的直发抖，妈妈连忙给我穿上被衣。因为空气稀薄山上十分寒冷，所以游客们都穿的像一堆棉球。只见远处的山路上有许多像蚂蚁一样的人群往“金顶”上爬，我们一家三口也加如到了这群蚂蚁堆里。刚开始爬山的时候我觉得十分兴奋，爬山的速度极快。可是，没爬多久，我就累的气喘吁吁，连话也说不出。爸爸只好背着我继续向上攀登。我趴在爸爸背上看见有很多两人一起抬一个人的像椅子一样的工具。我好奇的问妈妈：“他们肩上扛的是什么。”妈妈告诉我：“这是滑杆，是用来抬爬山爬不动了的人。”“他们不累吗？”我又问道。妈妈说：“他们已经习惯了，这是他们挣钱的方法。”这时我想：他们好辛苦啊！我连忙告诉爸爸：“我自己下来走。”一路上，我边走边想：无论做什么事只要坚持不懈的朝着一个目标，脚踏实地的做下去，就一定能达到目标。经过了3个多小时的爬山，我们终于来到了人们说的峨嵋山最秀丽、壮观的地方？？“金顶”。首先映入我眼帘的是峨嵋山你太美了！我终于看到了你的庐山真面目。站在金顶好像一览众山小。每一座山峰，都像一幅美妙的画，一首优美的诗。
最有趣的是峨嵋山的猴子，它们十分机灵，可爱，就像足智多谋的人一样，它们是有纪律，有组织的一群猴子。每当游客走过它们身边的时候，它们总会手舞足蹈的吸引游客的注意力，让游客给它们好东西吃。这时，我也一手拿玉米，一手拿花生，同时给它们，而它们只吃花生，不吃玉米。这时，我好奇的问爸：“它们怎么不吃玉米呢？”爸爸告诉我，说：“这就是峨嵋山猴子的聪明之处。”
当我们游完金顶，要去别的景点时，我再一次回头浏览金顶的风光，才发现峨嵋山的落日是这样的金灿灿、红艳艳像一座熊熊燃烧的火山。
啊！峨嵋山你真是妩媚动人。像妙龄少女；又像气势磅礴的壮小伙；又像一只凌空展翅的雄鹰。也许在不久的将来你又会看到我的身影，来抱览你这个名副其实的人间仙境。
关于往事的作文篇4
从古至今，分别永远成双成对的出现。因此，别离永远都是怅然的。每次分别，凄凉的情感久久萦绕于心。然“天下没有不散的宴席”，心酸如何，感慨事事无常又怎样?终分别。
生命，本就如此，虽然未来不同，但终是崎岖小路多，平坦大道少。相遇，是一种缘分，别离，又何尝不是缘分的延续呢?淡淡愁思，忆起脑海中浮现出的难以忘却的`事，心中总是波潮澎湃，激起浪花朵朵。
多愁善感，心中便常常想：既然永远得别离，又何必相逢?但生命的多姿绚烂便珍贵于此。偶然间，寻得一树樱花，一朵花便如那大千世界中的一个人。一地落花，你轻轻拾起一朵，成就了水晶般清澈的整个世界。这个世界，独属于你，一个心灵治愈创伤的宝地，不会有任何人来打扰。纷纷俗事，一阵清烟过了。
纵然有如水的忧愁只能送友人于此，独将心绪咽下，默默拭去腮边清泪。低眉俯首，竟不知内心所想，心中的沉重压得自己喘不过气。此刻，决堤的不仅有眼泪，还有心酸。
雪花自天上来，洁白无瑕，可曾有人深思：雪是冬沉封的泪。泪中的伤痛又怎能轻易化解，泪凝成冰，冻住春暖花开，徒留一人在冰雪中前行，难上加难。这边心绪，叹息着并不诉说，冷风刺骨袭人，难哉!
彼此红了眼框是离别前的内心所想，别离时却强打精神，强颜欢笑，好不热闹。然肺腑之言，怎敢相告?只得感伤一回，徒增光雾凄迷中的抑郁。别离后，久久缠绵于散宴之所，倚着栏干，寻僻静之所。黯然神伤，泪己绝堤，不提。
雨滴滋润着心田，何尝不是天在下雨，心在滴血，情也疲惫。携一把的冷色伞，独自行走于水路中。空空的右侧没有温暖，我只能撑着伞，迎接心中的暴风雨。
悠悠心绪，倚栏望月，然是否一切如旧?
关于往事的作文篇5
每个人都有五彩缤纷的童年，童年发生的趣事总能深深地印在我的脑海中，每当我想起儿时的往事总是那么回味无穷。
在我上一年的时候，我的爸爸妈妈都不在家只有我和弟弟，我和弟弟有些饿了，可是我们不会作饭，突然弟弟说：“我会呀！”这时我和弟弟行动起来。
我先刷锅，不一会锅刷干净了，我就开始淘米，米也淘完了，在这时出现了一个小问题——我不知道做饭添不添水？“添水”弟弟说。我说：“做饭不用添水吧！”在这时我们俩个吵了起来，最后弟弟听了我的话没有添水，作上了饭。
我们俩个进屋去看电视，不一会我的弟弟闻到了一股东西糊了的味道，我小弟说：“姐什么东西糊了？”我说：“不知道啊！”
我们两个一看原来是饭糊了，我们的心开始慌了，我们两个无奈了，我去找我的邻居阿姨去了，阿姨说：“你们两个捣蛋鬼又在家里干什么？”
我说：“我在家里做饭。”阿姨一看全都糊了，阿姨帮我又做了一锅饭，阿姨说：“你们两个呀！”做饭怎么不添水！我说：“我不知道呀！”阿姨说：“以后做饭记得添水呀！”我说：“啊！”
结尾：童年，这个一去不复返的快乐时代，它给我留下了许多难忘的记忆。
关于往事的作文篇6
说起童年趣事，那就像沙滩上的贝壳，多的数不过来。然而最使人哈哈大笑的，则是沙滩上最美丽的一颗。
这件趣事给我留下深刻的印象。那是上幼儿园大班的时候，听见大人们夸奖某个人有文化时，说：”看看人家多有文才，肚子里装的全是墨汁！
我一听，心里想：文才是什么？也许是字写的工整，也许是语文好，也许是喝的墨汁太多者，总而言之，喝墨汁多的人就是能受表扬的`人。于是，趣事就发生了。
听大人们说完，我又经过考虑，觉得喝墨汁是件好事，忽然有一个念头：把爸爸练字用的找来喝了吧，这样就能够受到表扬啦！我高兴极了，迫不及待地那来墨汁，打开盖子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃来晃去，又想：这么难闻能喝吗？管他呢！别人能喝我也能，为了得到表扬我豁出去了。
结果，把眼一闭，”咕噜”一声咽下了一大口。喝完第一口，顿时觉得非常恶心。马上叫了一声：妈妈！”立刻飞奔到了卫生间，一次又一次的漱口，嘴里仍然残留着那种说不出来的味道。
妈妈过来了，急忙问我：”怎么了？怎么了？”我低着头小声对妈妈说：”我喝了一口墨汁。”妈妈顿时怒色生起，并问我：”这是怎么一回事？”我完完整整地把事情的经过说给妈妈听了。妈妈听完哭笑不得，我见妈妈笑了，我”扑哧”一声也笑了。
回忆起童年往事，真使我开心。我会把这颗最美丽的贝壳永远保存着！
关于往事的作文篇7
开学了，告别了往日的老师，同学，学校。
今天，我们六年级2班的同学们将在这一所崭新的学校，开始过着崭新的学习生活，为了自己的理想而奋斗，为了社会人才的需求而奋斗。
感恩母校，他留下了我12年的纪念，12年的友情，12年的亲情。有人问，学校里有你的亲人吗？我的回答是：有，而且，他们一直陪在我的身边。那是我的老师，那是我的同学和知心好友。我们的班级就像是一个大家庭，老师就好像是这个家庭的主人，他管理着我们60个人，们天不辞辛劳的给我们讲课，有的同学那道题没有明白，他总是耐心的给我们讲。这6年来，你可曾看见老师头上那隐隐约约的银丝，你又可曾看见老师额上那一道道的皱纹？不，你看不见！你怎能知道老师这些年为我们操了多少心，又为我们受了多少累？但是，时间证明了一切！我们正在焕发青春的时刻，老师，培养我们长大；教会我们做人的老师，在此刻，也将渐渐老去！唯一一留下的，是那段难忘的记忆，那段美好的记忆。
同学给了我友谊。友谊让我在人生最美好的`阶段——童年，画上了一个完美的休止符！为我的生活增添了更多的光彩。有一句话叫：生活离不开朋友，人生离不开友谊。怎麽样，很有道理吧！人要是没有朋友，再怎麽努力都得不到快乐。然而，有了朋友，你就会拥有快乐，拥有童年那段美好的时光！
回忆往事，一种叫眼泪的东西几次湿了我的枕！
回忆往事，你会更开心！
加油。
关于往事的作文篇8
初中作文之追忆往事
“滴！！――――”过山车发动了。
晃晃悠悠地转了两个圈，终于要开始了，好开心，都没有排队耶。不过，对不起啦13。这么想着想着就要笑出声来，镜头切换到坐我右边的13：只见13一只脚紧紧地抵住了前面座椅的凳脚，两手则死死地攀住了身前的护杆，一副痛苦的表情。果然长得稍微矮一点就不行啊（哈！我比你高哟！）
13好不容易让他自己不被甩出去，一看到我笑就来气：
“你们女生不都怕坐这个吗，你怪胎啊！”
听13的声音和着风在耳边呼呼作响，我笑得更嚣张了。
“笑什么笑你，你怎么不尖叫，叫啊，叫啊！！！”
“我不要啦，你有意见看，一脚把你踹出去！”13果然乖乖地不再说话了，毕竟总摇来晃去地，小心为上。原来最后一排体验的是动感。
一个爬坡，我们上了几十米的高空，到了顶端，一个俯冲。风迎面呼啸而来，车厢剧烈地晃动。隐约中听到遥远的前方传来一声前无古人后无来者的尖叫：
“啊！！！！！！！――――”我和13你看我我看你的，满脸的惊讶，好熟悉啊，声音怎么这么像“外星人刘”的？
（镜头再次切换：正在运作的过山车车厢第一排，“外星人刘”忍不住做死地尖叫，旁边一个陌生的女生盯着他：“我都没叫你叫什么叫啊你！”最前一排体验的就是心跳）。
似水
“欧洲西部主要分布的气候是？”
“温带海洋性气候！”
隔壁地理王老师极其富有激情的'讲课声将我从记忆拉回现实。只听见黑板上啪啪的写字声，抬头却不见老师写字，而那啪啪声却不绝于耳，周围细小的嬉笑声传遍了整个生物教室，不愧是王老师。
但半晌才想起来，现在我们还正在考试呢，虽然mst的生物只是小case，但王老师的声音让我想起来卓哥的经典名言：
“学要学得扎实，玩要玩得痛快。”
于是还是拿起试卷，又开始仔仔细细地检查起来。可是回忆就像潮水，一下子涨满，退潮时又毫不留情地将我捆绑着一同扔入海里。海是温暖的，因为大脑阳光一般，蒸发掉了一切不愉快的记忆和影像，之剩下和你们的快乐是如何如何。
被海水淹没，我忽然无法思考，大脑停留在之前的无数个昨天。
流年
“丁零零……！……！”
下课了？时间过得好快，转眼间，我也度过了13个春秋，多少个日月，时间是流水，所以便有这一说法――“流年”。
后记
又见你们的音容笑貌。
追忆似水流年。
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