我把这件事告诉了姐姐，姐姐说虽然不明白爸爸妈妈为什么吵架，但能够看出三点:其一，爸爸妈妈都有个性，很好强，都没有耐心倾听对方，这是他们的交流方式;其二，爸爸妈妈都爱这个家，都很爱我们，并不想故意伤害我们;其三，爸爸妈妈却忽略了我们孩子的感受，已经影响了我们的学习和生活。于是姐姐提议，首先，必须要让爸爸爸妈妈理解我们的烦恼的感受;其次，千万不能在他们争吵的时候去劝架，否则会适得其反;其三，必须要在爸妈冷静时再想个好办法与他们好好交流，争取让他们理解，并和谐相处。

爸爸妈妈，你们一吵架，我真的很苦恼。我能用什么好办法让你们相安无事而不吵架呢

我这几天几乎都在想与爸妈交流的事，真是一件让我烦心的事。

有心事作文篇2

俗话说，人人都有烦心事。当然，我也不例外。

叮铃铃，上课了，而我的那位同桌又开始骚动了，“哎哎哎，谢小月，你说赵丽颖漂亮吗？”我说：“别讲，现在是上课。”过了一会，我又听到了同桌那烦人的声音，“哎，谢小月，你就跟我说会儿话吗。”我不耐烦地说：“下课说。”接着他又说：“你惜字如金啊，干嘛说的'那么少，真无聊。”突然，讲课的老师说：“谢小月和丁可欣给我站起来，我早就发现你们俩在讲话了。”我委屈地说：“我是提醒他不要讲的。”而老师不听我的解释，说：“别解释，解释就是掩饰，掩饰就是事实。事实就是编故事。”这时，我感到既委屈又生气。顿时，热泪充满了我的眼眶。“哎哎，谢小月你怎么了。”我再次听到同桌那烦人的声音，我的怒火顷刻间就上来了，但想到是上课，我没有发泄出来。终于熬到了下课，我抽泣起来，在心里暗下决心：上课一定不能理她，就当没听见吧。

开始上第二节课了，我的同桌又开始了她的讲话生涯，哎哎哎……我实在是忍受不住了，举手告诉了老师，老师让她站起来。可是她站起来没多久就又开始讲了，我自己跟自己说，唉，就当她是只蚊子吧。

我想，如果哪一天上课她让我耳根清净一会的话，那我一定会感激不尽的！

有心事作文篇3

我相信，在每个人的心里，都深深地隐藏着一个不可告人的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借着这次写作文的机会,我还是将它一吐为快吧

以前，当我们还是一二年级时，同学们团结互助，互相关爱，互相体贴，友好得就像亲兄弟，亲姐妹一般。

而现在，我们都长大了，懂事了。自从升入高年级后，同学们彼此之间的友谊再也不像从前那么亲密了，而是变得疏远了。现在这个社会是竞争的社会，不但老师们之间竞争，而且我们这些祖国的未来之间的竞争也很强烈，谁都希望自己比别人强，于是，班上缺少了那种团结互助的精神。当我的学习超过他们时，他们便用一双仇恨的眼睛盯着我，对我引起了强烈的不满，有时还在背后说我的坏话，令我浑身上下不舒服。自然，和我朝夕相处的朋友明显得变少了，我就会感到十分寂寞，有时常常一个人坐在位子上静静地想：这还算是好朋友吗？在我的学习成绩比他们好时，就对我不理不睬，要是人人平等，那么世界上就会没有竞争，那该有多好呢？也许你会说：“有竞争才会有进步嘛！”但是，我想说的是：“竞争会减弱同学们之间的友谊，那么我们的童年还会是美好的吗？”

我在班上已担任多年的课代表，原来，我向老师报告哪些同学没带作业，那些同学并没有记恨我，不一会儿便和我和

好了.而现在,有的同学却说我爱打小报告,我十分伤心.晚上,我躺在床上,望着那皎洁的明月,我不由得流下了眼泪.

“竞争”,我十分讨厌这个名词,我希望它离开我们班,我希望同学们之间的友谊能够像原来一样,那该有多好!

有心事作文篇4

我喜欢和妈妈聊心事，因为，她经历过许多许多我们不知道的事情，所以她有许多的生活经验，总会在我们犯错事的时候，站在我们的身边，给我们指点正确的选择。

还记得那次，班上的庄宇涵，在吃饭的时候，突然哭了起来，于是我们的注意力，全都投在她的身上，原本安静的教室，顿时喧闹起来。这时，班主任老师踩着高跟鞋向我们走来，面色微怒，以为我们在欺负她“老师，他们没有欺负我。”她哽咽地说。我们听了，向她投来感激的目光，可是听到后面，我感觉整个人都不好了，“是钱宇晴不跟我做朋友。”

回到家后，把这件事愤愤不平地向我妈妈说了一遍。这时候，妈妈抚摸着我的头语重心长地对我说：“孩子，这不一定是怨别人，肯定，有一小部分也是因为你自己所做的有一些事情，让人家以为你讨厌她。记住，在这个社会上，我们要交更多的朋友，这样的话到以后有什么事情，这些朋友也都会来帮助你。”妈妈看着我的眼睛，拍了拍下我的肩膀，接着说道：“但是有的时候，即使你讨厌一个人，也不要放在表面上，这会让人家不高兴的。这些事情，等到以后你就会明白了，现在只要牢牢记住就行了。妈妈不可能跟着你后面一辈子，有些事情，你要自己做主，知道了吗？”妈妈看向我的眼神，越发得温柔。

听完妈妈说的话，我恍然大悟，心里打的结，也慢慢都解开了。

妈妈，是一位年长的知心朋友，我喜欢和妈妈聊我的心事，让她给我提更好的建议，从中也让我感悟到更多的道理。

有心事作文篇5

今天，天空中的朵朵白云不知跑哪儿去了，太阳娃娃没了云朵的陪伴，害羞得红了脸，发出耀人的亮光---大地的`娇媚容颜被晒的缺了水，干涸的口子露了出来——这都是因为：云朵们被我的坏心情吓跑了。

俗话说：“人有三急”，今天，我也有“三烦”。看看下面的三个镜头，你就可以了解我这一天到底有多烦了。

镜头一：早上，我背着书包，走在上学的路上。到了人民商场，我才想起语文书没拿。我本想让老爸把我的语文书拿到学校，可不巧的是——父母都没在家，我只好匆匆跑回家拿。到学校时，已经快八点了。

镜头二：好不容易到了下午，终于可以出学校透透气了——谁知：又要排练！我晕！排练时，还被同学们取笑，说我腿上肥肉太多——这也不能怪他们：谁让我是个天生的超级大胖妹呢？唉！真是窘得无地自容啊！呜~

镜头三：终于，放学了，本心想可以早点回家了。没想到，有位同学说要让我陪她一起回家。一起回家就一起回家呗，反正我们家离得不远。结果，这位同学绕了几十个大圈，几百个小圈，才绕到她家。但她却让我一个人回家！呜——我鄙视你、歧视你、蔑视你，轻视你、藐视你！

我今天真是太倒霉了！这些烦心事，都是那句“人有三急”的讨厌的谚语惹的祸！如果人无“三急”，就不会有我今天的“三烦”了！

有心事作文篇6

一提我的伤心事，我就唉声叹气，心烦意乱。我的伤心事就是——作文！

别看我的嘴巴每天说个不停，可一拿起笔来写作文，我就脑子疼。用老妈的话来说就是：“就剩一张嘴。”

老师特别爱布置《令我感动的一件事》。可是，在我的生活中，今天和昨天一样，普普通通，什么也没发生，令我感动的事还没发生呢。老天，叫我怎么动笔写今后的事啊！

老师还爱布置：《一个熟悉的人》。我熟悉的人可多了，可我认为自己熟悉的人每天都做着普普通通的事。唉，我掰着手指从熟悉的人身上横看竖看，左找右找，可就是找不到新鲜材料。老师给我的批语往往是：“文章不具体”，或者增加一条“材料太一般了”。

好不容易，老师布置写童话。我想：这下我可以好好地发挥发挥了。因为，从小编童话就是我的拿手绝活。写一篇有何难？我兴冲冲的写了一篇很长很长的童话，足足写了两页纸长。写完后，我欣赏着我的作文，得意的想：终于可以让老师领教领教我的真实水平了。作文发下来，我傻眼了：老师将错别字圈了出来，竟然有２１个！老师批语：“错别字太多，意思表达不明。”错别字多，丝毫不影响老师理解文章意思呀！老师怎么就说我“意思表达不明。”呢？

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