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四年级写事作文篇1
十月十一日是残运会开幕。大妈妈送了四张票子,我有机会看开幕式,我有说不出的高兴。我早早地在那里等……
演出开始了,有很多很多节目,我最喜欢的是团体操表演光仗。它一会儿向上,一会儿向下,把我眼睛给弄糊涂了。有几百个人表演,很整齐,很了不起;还有主火炬手孙长亭跑八十四米高的北塔,相当于二十多层楼房的高度,所有观众都在为他加油,他代表所有残疾人顽强的向上奔跑,体现了生命之火不屈不挠的精神。
今天真是高兴的一天!
四年级写事作文篇2
下午第一节是我喜欢上的英语课。
开始上课了,刘老师并没有要我们打开课本,而是笑盈盈地对同学们说:”今天跟大家做一个游戏,我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷,怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻,一只手高高地举了起来,原来是坐在第一排的刘英同学。(写出了同学们的疑问——事情的起因)
老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛,边系边问她能不能看见,然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说:“touchitandguess”(摸一摸再猜一猜)刘英先是一愣,立即回过神来,开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁,一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于,她开口了:“isthisanenglishbook?“(这是一本英语书吗?)同学们听她回答对了,齐声喊道:”yes!(对)刘英取下不手巾,兴奋地回到了座位上。(观察仔细,描写传神)
见这个游戏这么有趣,同学们的兴致一下子上来了,纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑,只能听见同学们的笑声和老师的脚步声,不知道老师要拿什么东西为难我。“摸一摸再猜一猜”老师说。我听了,用手摸着那个东西。咦!硬邦邦的,还”长“了许多角,而且每个角都比较尖,是什么呢?对了!也许是星星。”isthisastar?yes!(对)同学们大声回答。我听了高兴地松了口气。可没想到老师又发问了:“whatcolourisit?youhave3chances.”(它是什么颜色的,你有三次回答的机会。)它是什么颜色的呢?我想。可能是因为紧张,也可能是平时没有观察,我一连浪费了两次机会。糟了!我只剩下最后一次机会了。没办法,乱猜一个吧!我不抱希望地问老师:“isitwhite?”(是白色吗?)“yes。“(是)同学们肯定地回答。(3——4段游戏的活动过程)
游戏做完了,老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文,哇!文中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果,课上发言的人多了,同学们学习的热情十分高涨。(老师教学方法的新颖——游戏结果)
这堂新颖别致的英语课真是让人难忘呀!
四年级写事作文篇3
迎着春风,伴着烈日,我们已经踏在运动会进行曲的节奏里了!看,整齐的队伍——那是我们方队的音符;听,嘹亮的口号——那是音符上的装饰音!
进入操场,霎时间,队伍里如同一个个猛兽在独唱属于他们自己的口号,雄姿英发,气势蓬勃,曲调只能用两个字来形容——澎湃!在这曲调中,运动会正式开始了!
很快,大家的眼球就被60米短跑比赛吸引住了。不一会儿,运动员就在起跑线上蓄势待发了。原本人声鼎沸的看台上也安静下来了。大家都在默默地祈祷自己的班级获胜。“叭”,随着一声清脆的枪响,运动员们如同离线的箭一样飞奔出去。他们一个劲地向前冲,看台上的观众们也在运动员们起跑的那一刹那爆发出排山倒海似的助威声。我们班的李佳忆领先在前头,我暗暗为她加油:李佳忆,你一定要赢呀!当然它也不负所托,光荣地夺取了第一名。
接下来是考验运动员耐性的项目——800米长跑。我们班的郭铭羽一上场就赢得一片喝彩声。随着“叭”的一声枪响,大家都争先恐后地向前冲。一开始郭铭羽就远远地将其他人落下了。一圈、两圈、三圈……到了第四圈时,她箭步如飞,成功夺冠。
很快轮到了实心球,该我上场了,我激动万分。比赛用的实心球只有1.5千克,而我练习用的是2千克的,因此我十分有信心。比赛开始了,我铆足了劲儿,用尽九牛二虎之力把球使劲向前掷去。实心球在空中划出一道美丽的弧线,“嘭”地一声落了地,在草地上打出一个白印儿。我旗开得胜,第一个球就掷了5.25米。接下来的两个球中掷出了一个高分——5.58米!我怀着兴奋得心情回到座位上。成绩下来了,我成为了荣耀的第四名,听到这个好消息,我高兴得一蹦三尺高,兴冲冲地拉着刘昕桐去领奖。
最终我们班获得了年组第二名,鲜红的奖状挂在了班级的墙上。每当看到它,我就感到光荣无比。不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?这张奖状是我们用努力和汗水换来的。这使我想到,人生的每一个阶段,不努力就不会取得成功。
四年级写事作文篇4
今天,我和妈妈他们在街上逛街,结果迷路了。
那天,天气很好,我们在活动场地上玩。这时,妈妈过来说:“我们去逛街吧。”我和蒋凌杰同意了,就坐上爸爸的车来到了街上。
我和蒋凌杰走进一家店,就躲起来不让外婆看到,没想到,妈妈看了一会儿就出店了。而我们却不知道,还傻傻地躲在那里,直到外婆大声地告诉我们要走了,我们才不情愿地出来。这时,爸爸妈妈回来了,说:“你们不要走失了。”说完就准备回家,没想到走反了方向,来到了另一条街上,“哎呀,我们走错了,怪不得觉得越来越不对。”妈妈大叫了起来。于是,我们往回走,走到一个十字路口,我们问一个本地人:“请问去箬横怎么走?”那个人用手指了指一条路,说:“从这条路走过去。”我们走上这条路,但还是没看到爸爸的车,就问另一个人:“去菜场怎么走?”我们在椅子上休息,等他们谈好后,我们终于恍然大悟,原来是走反了路。后来,我们终于找到了爸爸的车,安全地回到了家。
虽然我们迷路了,但这件事会让我终身难忘。
四年级写事作文篇5
荀子曾说过:”不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。“我们做人做事也是这样。
有一次我和爸爸看自行车比赛,我看着运动员们个个都很威风,长大就想当自行车运动员。爸爸知道了,笑着对我说:”你连自行车都不会骑还去比赛,真是癞蛤蟆想吃天鹅肉—异想天开。“我听了爸爸的话,很不服气,对爸爸说:”咱俩下楼看看我到底会不会骑!“我和爸爸下楼了,一上车我就蹬了一阵,一下出去好远,爸爸紧张的在后面说:”慢点。“我听了爸爸的话以为爸爸心虚了,心想为什么要慢呢,我赢定了。结果,”嘭“的一声,我摔了一跤,膝盖也破了。爸爸看见了说:”你连骑车的方法都不知道,不可能骑好的。“我听了虚心向爸爸学习经验,现在已经能上路了。
通过这件事,我知道了,订下了目标就要努力奋斗,不会的要虚心学习,不要光说,不然有再多目标也没用。
四年级写事作文篇6
打开记忆的门窗,我会想起不少往事。童年的趣事犹如五彩缤纷的蝴蝶,在我的脑海中翩翩起舞。其中一件有趣的事让我记忆犹新。
有一次,我去姥爷家玩,姥爷正在一旁睡觉,我见姥爷熟睡的脸,心中有了一个新的主意。我在桌子上看到了一只没有墨水的毛笔,我拿起毛笔,往上边涂点墨水,拿着笔小心翼翼地走到姥爷身旁,我先以姥爷的鼻子为中心,在眼睛外边画了一个小圈圈,再画一个大圆圈,把大圆圈涂黑了,又在鼻梁上画了一条横线,姥爷真像戴了一副大墨镜,活像一只大熊猫。我捂着嘴强忍着不让自己笑出声。
姥爷睡醒了,走出去散步,邻居们看见姥爷就笑,姥爷觉得很奇怪,就一边往家里走一边自言自语地说:“今天大家都怎么啦?他们笑啥呢?”我站在家门口看见姥爷的样子,笑得我前仰后合,姥姥也笑着说“看看你都成大熊猫了!”妈妈看见了,也哈哈大笑起来,姥爷去照镜子一看,大叫一声:“陈禹彤”姥爷头上像冒了火似的,我一溜烟似的跑到了菜园子,姥爷也没抓到我,我还站在菜园里幸灾乐祸呢!
童年是天真的,童年是幼稚的,童年是顽皮的,现在只要想起那件有趣的事我就忍不住笑出声来。
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