作文是我们培养观察力和思考力的重要训练,阅读可以培养我们的想象力和创造力,让我们能够写出富有创意和独特性的作文,以下是报喜范文网小编精心为您推荐的智多星的小作文推荐8篇,供大家参考。
智多星的小作文篇1
智多星,其人善用智,心思缜密,功于谋略。
智多星算是我们班的“智慧囊”,这一点充分表现在各类理科上。
初一时,智多星便在数学课上崭露头角,因性格沉稳,素日里话不多。彼时的他并不是班级里的风云人物,也只在老师布下一道多数人抓耳挠腮的题目时,他自信地站起身来回答。同学们才会对这位隐藏的“高手”啧啧赞叹。
进入初二,智多星的成绩稳步上升,一不留神便成了我班成绩数一数二的人物。
这位“高手”被大家所熟知,提及他,同学们莫不竖起拇指。渐渐地,他已经成为我班“智”的代名词,每每课间时他的身边都会围着几个同学向他请教题目。
初三,智多星火力全开,锋芒毕露,此时的.他已成为同学们心中的“理科小王子”。记得一堂化学课上,化学老师出了一道题目,同学们拿到这道题只觉得云里雾里,不知所云。虽然不能确定答案,但猜总会吧?于是几位“执着的蚂蚁”竖起了自己的手,我亦不例外,我们一次次被叫起来,说出自己的猜想,却都以失败告。眼看着时间一分一秒过去,化学老师的眉头逐渐紧锁,那纵横的沟壑仿佛能够夹死一只苍蝇,场面进入白炽化阶段。正当我们急得焦头烂额时,智多星举起了他的手,他不慌不忙,思路清晰,句句有理地阐述了自己的想法。他那自信的身影震撼了无数人的心灵,只听他话音刚落,化学老师便不禁吼出一句“perfect!”并给他竖了一个大大的拇指。
智多星善智,却并不因此倨傲。从崭露头角到锋芒毕露,他将自己的“智”刻在人们的心上,而自己却从不表露分毫。他的智,是自信的智,却不是自满的智。除却他在课堂上惊艳众人的智,课后他仍是那个性格沉稳,话不多的思孩。他乐于助人,有责任心,耿直而又犀利。
哦,对了,说了半天大家还不知道他是谁吧,他就是我们班的副班长——智多星宋瑞。
智多星的小作文篇2
“我们先用这个数除以它,得到的就是这一条边,然后……”我们班大家的智多星一定又在出风头了。
我们班有个公认的智多星,他爱举手回答问题,课堂上,老师提问,他都会说一个“标准”答案,这个人就是――谢鸿轩。
在一天下午,我有个拓展题目不会做,于是谢鸿轩就来帮我。终于,我做出来了。我十分感谢他,我把其他不会的题都跟他说了一遍,他耐心地一一解答,尽心尽力地为我讲解,课上讲了好久的没听懂,下课同学一讲就会。果然,还是卤水点豆腐――一物降一物呀!
还有一次,我让老师生气了,一直拿不出主意,他就帮我想办法,最后一直是他在帮我,我对他的好感又增加了!
也有一次,谢鸿轩看我一脑袋的问号,就问我怎么了。我说快到教师节了,我该送什么礼物给老师。谢鸿轩说可以送贺卡,我可高兴了,连忙写下了贺卡。
他可真是我们的智多星。
智多星的小作文篇3
我们班有位女同学,她叫王丰越,是个智多星,是因为她十分爱动脑筋,一个问题就能想出许多答案来,每次的想象还都特别奇特。
叮铃铃,上课了,智多星马上开启了动脑模式。这时候老师亲切地问道:“有哪位同学能回答一下这句话是什么意思?”话音刚落,她就举起了手,老师见只有她一人举了手就叫她来回答:“既然你们都不知道,那就王丰越来回答吧!”王丰越响亮地说:“意思就是在宇宙的另一边有许多奇妙的事”说完,连老师也夸她说得好呢!照这样的模式,她每节课能答上好几个问题。
下课铃响了,老师布置了一个任务,就是让我们小组讨论宇宙的另一边,还会有什么有趣的事。当我们正在讨论时,她就兴冲冲地跑过来,满脸激动地说:“待会儿上课了,我先说,你们随意,我觉得宇宙的另一边还有长了翅膀的铅笔盒,会跑的橡皮”听了她的想象,我们都议论纷纷:“他怎么那么会动脑筋啊!我们也得像他那样开动脑筋。”上课了,王丰越说出了自己的想法,我们也跟着说出了精彩的回答,最后还获得了“优胜小组”的奖励,这都是王丰越的功劳,让我们也开启了动脑模式,得到了表扬。
转眼间又到了午休时间,同学们正安静地写着老师布置的作业,可王丰越呢,她没等老师跨进教室,就写完了作业,她一边喝着水一边悄悄地说:“终于写好了,可以休息了。”看来智多星的聪明大脑让她写作业都比我们快多了。
她是如此与众不同,难怪大家叫她智多星呢!都是因为她那机灵的小脑袋,给她带来了好处啊!
智多星的小作文篇4
“朋友一生一世走,那些日子不再有……”耳边又响起了周华建的那首“朋友”这首歌一直是我的最爱,是啊!人的一生中不能没有朋友,朋友是你的精神支柱,无论如何,他都能帮助你。我的朋友也很多,他们被我去了一个个好听的外号:开心果、机灵鬼、圣洁玛丽雅等等。但是,我最佩服的朋友还是“智多星”。
“智多星”是一个可爱的小女孩。她,在弯弯的眉毛下面,有一双清澈流动的眼睛,和微黑的面庞相照,便显得晶莹透亮。她一笑,脸庞就像一朵盛开的鲜花,格外逗人喜爱。
一看“智多星”这个名字就一定觉得这个人肯定见多识广,聪明。咱们搬上这个还不是一样。他不仅聪明,学习好,而且各个方面都很优秀,跳舞、唱歌、画画、弹琴样样行。
说他学习肯努力,那可不是吹得。下课间,教室里的同学所剩无几。只见一个扎着马尾巴的小女孩正埋着脑袋,在纸上写来写去,时而抓抓脑袋,时而托着下巴。是谁呢?在这可见宝贵的十分钟里,还在做题?走进一看,果然是“智多星”!她正做着思考题,专心致志的连身旁有人也不知道。突然,“智多星”站了起来,举着双臂喊着:“耶,我做出来了!”然后一笑,离出两个小酒窝。
“智多星”把学习看得很重要,但又不是那种只知道读书的“书呆子”。记得有一次数学考试。试题是出的千奇百怪,一收卷,同学们都垂头丧气,闷闷不乐。咱们班的“智多星”一见我走过来便拉着我的手摇来摇去说:“怎么办?怎么办?这次因为时间紧我没做好,这次要考砸了。考不好,爸爸妈妈要伤心的,我不想阳他们伤心。” 说着,几滴滚烫的泪水从他脸上掉了下来。我急忙用手擦了一下他的眼泪说:“别哭了,你要勇敢一点啊!即使考不好,那你从哪里跌下去的,就从哪里爬起来!”“智多星”两眼泪汪汪的看着我说:“可……可是……”“别可是了,伤心是要折寿的。”不知哪个同学听了我门的谈话,插了一句嘴。“智多星”又破涕为笑了,红扑扑的脸上还挂着两滴泪,她点点头说:“好吧,我继续努力!”然后又笑了。
“智多星”就是我们学校的大队长,老师的好帮手――赵一博。
智多星的小作文篇5
我们班是一个学霸班,每次考试成绩都名列前茅,在钉钉群里也无人不知无人不晓。除了有个别同学学习成绩不太好,其他人都是学霸。我、叶芷君、吴梓聪是学神,而吴梓聪可真是当之不愧的“智多星”。
刚开学,我们班要选一个数学课代表,刚好那个时候奥数班刚放假,有很多同学都积极举手,老师说:“既然这么多同学都想当数学课代表,那我来给你们出一道奥数题,谁先答出来并且正确,谁就当我们班的数学课代表。”同学们纷纷都说好,老师开始出题了:“请听题,一个笼子里一共有六十四只腿,请问一共有多少只鸡?多少只兔?”
老师的话刚落,吴梓聪立刻站起来说:“16只鸡,16只兔子。”过了一会儿班里响起了热烈的掌声。
我在草稿纸上算了算,连忙站起来说:“对对对!”
叶芷君也点点头:“没错!”
其他同学纷纷叫道:“吴梓聪,你太厉害了!我还没开始算呢,你就知道答案了!”
老师看着吴梓聪,微笑地点点头说:“那我们班的数学课代表就是你了。”
这就是我们班的“智多星”。
智多星的小作文篇6
智多星乃何人物?他上知天文,下晓地理,博览群书,是巧舌如簧的诸葛亮吗?不不不,那是《水浒传》中率领千军万马的吴用吗?不不不,告诉你吧,那就是我们班的学霸——叶峻言。
上课时,老师出了一道大难题,顿时间教室里鸦雀无声,就算一根针掉地上都听得见,大家一口大气都不敢出。这时,有的同学干脆不做了,偷偷拿了本漫画书在底下看;有的同学一头雾水,眼神里充满了迷茫;有的用乞求的目光投向金老师,希望能得到点儿提示;还有的同学连看都不敢看金老师,只要每次抬起头,被老师那犀利的目光一瞅,便迅速把头低了下去,生怕被老师抽到。这时,只有叶峻言高高地举起了手,老师一抽他,他出口成章,答案开门见山直奔主题,句句都戳中了重点,一回答完,教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。老师又出了一道更难的题目,这时,大家把乞求的目光投向了叶峻言,他不慌不忙,回答出的答案准确无误,教室里响起的掌声几乎可以震倒整栋教学楼。
他不仅上课积极,还是个作文“小灵通”,他的作文让人读起来回味无穷,一闭上眼睛,仿佛身临其境,一拿到他的作文就爱不释手,读了一遍还想读第二遍,他的作文每次都能成为班级里的焦点,被老师当做范文来朗读。
这就是我们班的“智多星”,老师说这都是源于他爱看书,提前往脑子里装入了知识。
智多星的小作文篇7
一头蓬松的乌发,跑起路来一起一伏,像个顽皮的小孩子跳着舞,瘦瘦的瓜子脸上永远洋溢着笑容。他就是我们班的“智多星”——陈高哲。
咦,为什么他叫“智多星”呢?那我这就带你找找原因吧!
“叮铃铃”这上课铃声就像是吸尘器一般吸走了学校中的一片喧闹。一上课一只手不断举起。那人是谁呢?近了!近了!越来越近了!哦,原来是我们班的“智多星”啊!老师一提出问题,班中寂静无声。这时,“我!”“智多星”举起一双手全班人都以惊讶的目光看着他。我双眼瞪得像大铜铃,嘴巴张成了“o”形,大得能塞下一个苹果。只见“智多星”缓缓站起,井井有条地回答了问题,还完好无缺、一字不差。教室中顿时掌声一片。
这位“智多星”不仅学习上胜人一筹,而且做起事来“鬼点子”层出不穷。
时光流转到那一天。
“来,陈高哲,下课后由你来统计一下每位同学考试分数,记住上课前统计完毕交给我。”说完,老师将班级名单递给他,便转身离开教室。教室中顿时炸开了锅,有的讨论着题目,有的聊着家常,还有的玩着游戏。这下陈同学可就麻烦了呀!谁知,他眼珠子骨碌碌一转,推了推眼镜,不紧不慢地走上讲台,教鞭一敲,“赶紧安静!现在我开始统计分数,依次按学号报来,不报的同学请到办公室去领大奖。”教室中顿时鸦雀无声,静得连根针掉在地上都听得见。紧接着,“按学号报分数,开始!”一声令下。“1号,93”,“3号,95”“4号,93”......
瞧瞧这位“智多星”陈同学,得意洋洋地坐在讲台上,满脸堆着笑容统计着分数。多难办的事的事到了他手上那都是小菜一碟。
哈哈,孰能论道解惑,唯有我班“智多星”,如若不信,且来应战!
智多星的小作文篇8
她十分聪明,有一双水灵灵的大眼睛,一头自然卷的卷发,学习成绩也非常好。
在周末的数学卷子中有一道题我不会,我就想她请教,她毫不犹豫地答应了。我们俩打视频电话,她十分详尽地讲了这道题的思路以及考点在哪儿,但你以为这就结束了吗?不不不,她还费尽心思地找了三道同类型的题来考我,真是举一反三,金牌家教啊!
还有一次我在外面打饭的时候,因为是第一次值日,所以没有经验,于是我就请教她。她告诉我:“早上的时候拿出一个垃圾袋套在蓝色的桶里,放在打饭桌旁。就可以先打饭,并站在垃圾桶旁吃饭了。”她边说边帮我从柜子里拿出一个黑色的垃圾袋,熟练地套在垃圾桶上,然后提着垃圾桶走向门外,把垃圾桶放在打饭桌的旁边,说:“你可以打饭了。记得如果垃圾桶没满的话就放回去,中午继续用;这样节约垃圾袋,但如果满了就把它扔到楼下的垃圾桶里。”说完就回教室里了。但她吃完早饭后又陪我一起值日,仔细地检查每一个人的碗里是不是干净的,她说:“你看这个碗里还有许多粥,这样的就不行。”光说不行,她还监督那个同学把粥喝完再放碗。
看,她不愧是我们班的“智多星”,聪明的戴馨睿同学!不仅学习成绩好,生活经验丰富,还十分善良、乐于助人,我一定要向她学习!
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