作文是一颗种子,埋藏着我们对未来的希望和梦想,期待它生根发芽,写作文可以培养我们的思维敏捷性,使我们在表达时更加流畅和连贯,报喜范文网小编今天就为您带来了我?A故事作文优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。
我?a故事作文篇1
星期天一大早,小花猫就起床了,在镜子前打扮起来.哦,原来今天是小花猫的生日,它请了好多好朋友.
“叮咚,叮咚.”门铃响了,小花猫跑过去,哦,是小绵羊来了,它拿了一本《安徒生童话》.小花猫开心得跳了起来.
“叮咚,叮咚.”门铃又响了,小花猫马上跑过去,哦,原来是苯苯狗和红狐狸来了,苯苯狗拿了一只漂亮的小书包,红狐狸拿了一个大蛋糕.小花猫兴奋地唱起歌来.
“叮咚,叮咚.”门铃又响了起来,小花猫飞快地跑过去,哦,原来是小白兔来了.小花猫看见小白兔手里空空的,什么也没拿,一脸的不高兴,理也不理它,转身就走,和小伙伴们一起玩了起来.
小白兔站在门口,脸刷地一下红了起来,不好意思地说:“小花猫,我……我本来拿了两条你……你最喜欢的小鱼.我来的时候,在路上看见了一只可怜的小野猫,所以,我……我就把它送给了小野猫,真是……真是对不起.”
其他动物一听,异口同声地对小花猫说:“小花猫别理它,小白兔不拿礼物,就不要给它吃蛋糕.”于是,小花猫便和小伙伴们快乐地玩了起来,谁也没有理小白兔.
猫妈妈看到这一切,走了过来,对小花猫和其他小动物说:“小白兔是对的,因为它有一颗善良的心,愿意帮助别人.我们做事不能总想到自己,应该多为别人着想,这样才能得到大家的喜欢,你们说对不对?”小花猫一听,不好意思地低下了头,其他小动物也低下了头.
这时,小花猫快速地切了一块蛋糕,来到小白兔面前,对它说:“小白兔,对不起,这块最大的蛋糕应该属于年纪.”小白兔捧着蛋糕,笑了,小花猫也笑了,大家都笑了……
我?a故事作文篇2
下午,到了放学的时候,同学们从课室里走了出来。一下子课室安静了许多。好了现在到文具们出声了。
“你们说,我是不是主人最喜欢的文具?”这时橡皮擦出声了。“当然不是啦!主人最喜欢的文具是我!主人每天都用我来写字,如果主人没有我怎样写字了?”这时笔不服气。书本也不甘落后:“我才是主人最喜欢的。每天主人都要拿起我来读书,如果没有我主人就不能学到知识了。”“你们通通都没有用的家伙!”这时一把很大的声音回荡起来,本子继续说:“我才是主人最喜欢的。主人每天都要用我来做练习,巩固知识!”……
笔袋带着用疑问的眼神看着字典:“您身上有那么多知识,而且我还常常听见主人说‘多亏有字典’。您为什么不发表意见了?”正在议论纷纷的文具们都停下来,用疑问的眼神看着字典,特别是笔、书和本子。只见字典用很淡的语气对他们说:“主人是蛮喜欢我的,可是我们每个都是主人最喜欢的文具,我们对主人来说都是很重要的,缺了谁主人都会很着急。所以我们都不用争议谁对主人重要、主人跟喜欢谁。”听完字典这番话后,都羞愧地低下头。开始反思自己刚才的行为……
以后,文具么都继续陪伴主人完成作业。它们再也不敢比谁对主人重要、主人跟喜欢谁了,它们又恢复了以前的和谐的友情。
我?a故事作文篇3
我是一滴小水珠,我叫小明,我很喜欢冒险。下面就是我冒险的经历。
我的家在云朵上。一天,学校放假,我写完作业,突然想看看外面的精彩。于是问妈妈:“妈妈,我能去冒险吗?”妈妈说:“可以。不过要快点回来啊!”我就从云朵上跳了下去,变成了露珠,落在一片绿色叶子上。
遇到了一只毛毛虫,我和毛毛虫一起在叶子上滑滑梯。毛毛虫说:“我有点困了,想织一张床,睡一会儿。行吗?”我说:“当然可以。”于是,毛毛虫自己织了一张床,睡了过去。我在毛毛虫旁边等了很长时间,终于看到从帐子里终于出来一个东西。但不是毛毛虫,而是一只蝴蝶。我问:“蝴蝶,你知道里边有一只毛毛虫吗?”蝴蝶笑着说:“我就是那只毛毛虫啊。”我惊奇地望着蝴蝶,蝴蝶也笑着邀请我随她去旅行,所以我就又被蝴蝶带到了池塘边,看到了很多种鱼。正当我跟鱼儿正玩得不亦乐乎,却被一只小乌龟驮到了水面,然后又被太阳蒸发了。
最后,回到云朵上。妈妈问:“你去了哪些地方?”我滔滔不绝地给妈妈讲上述冒险经历。
我?a故事作文篇4
悄悄地、静静的……春姑娘的脚步近了,一片欣欣然的景象,生机勃勃的新生命悄然声息的从树枝间抽出来,河水奔腾着向前……
那些小草,那么绿油油的小草们,正在努力着生长着,他们沐浴着阳光,春雨滋润着他们,太阳温暖着他们,生长成了一片绿的海洋!瞧!那而一棵棵竹笋正静静地生根发芽,拔地而起,不畏风雨,成了一棵棵笔直的竹子世界,一刻不倒挺拔在那而。看那!花朵们早都迫不及待的.从泥土里钻出来,争先恐后的竞相开放,一个接一个的开花,露出粉红的小肚皮、纤细的腿,得到只人们的爱宠,好不一片生机勃勃、热闹非凡的新景象、美丽得新画卷!
早春二月,一副快活的新场景。一只只大雁由南方飞来,一群群可爱的生灵们在天空中无拘无束的翱翔,加入了这烂漫无比的春天,好不快活,接着,那群小机灵鬼就勤劳着忙着去筑巢了。看啊!俗话说的好,沙暖睡鸳鸯,没错,一群群鸳鸯妹妹们正懒洋洋得在沙堆里悠闲的趴着、呼呼大睡起来。再看看那片森林,一只只可爱的小蜜熊们正慢吞吞的树上跳下来,他们有的在聊天,有的在线散的散步,有的在吃着甜甜的蜂蜜!真是个既快活有热闹的大场面!
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。没错!一群群小孩们正坐在教室焦急的等待着,叮铃铃!放学铃声一响,一群小孩子们就像小鸟们冲出教室,他们飞快的回家拿着风筝,在狂风时,放上他们一片片花花绿绿得风筝。蜈蚣的、小白兔的……看!我的风筝最高,有个小孩叫道。那些风筝寄托着他们的梦,飞向天空,自由风翔。
春天是个多姿多彩的季节,我爱春天!
我?a故事作文篇5
有一次,我和爸爸妈妈一起来到乡下过年。我们原以为能过一个安稳的年,万万没想到,爷爷奶奶居然说:“唉,今年过年家里真是乱得一团糟,黄鼠狼已经吃掉家里好几只鸡了,鸡窝里的鸡马上要被吃光了!这年还怎么过呀?”黄鼠狼真是太可恶了,我们都很气愤,该怎么才能过好年呢?有什么好的办法捉住黄鼠狼吗?于是,大家都围着桌子七嘴八舌地讨论了起来。
经过激烈的讨论,终于找到了两种办法,第一种办法是:大家守在门外,用网兜网住黄鼠狼。第二种办法是:制作一个黄鼠狼捕捉器。
先试了第一种办法,我们在家门外守了一夜,也没有等到黄鼠狼的出现,它太狡猾了,肯定听到周围有动静,藏起来了,这种办法以失败而告终。第二天,在爷爷的帮助下,我们自己制作了一个黄鼠狼捕捉器。我们找来一个长木箱子,一头封住,另一头空着,木箱里面装一根铁丝,铁丝上系上诱饵,空的那头装一个简易的触碰开关,只要一触碰铁丝,空的那头的铁丝网就会掉下来,锁住里面的东西。捕捉器制作完成,就等着黄鼠狼自投罗网了。果然,半夜里。我们听到了外面一声悲惨的尖叫声,出去一看,黄鼠狼被关在木箱里面了,它急着要逃出去呢。可哪里逃的出去,木箱封的死死的,黄鼠狼终于被逮住了!
我们总算可以过一个安稳、祥和的新年了。
我?a故事作文篇6
前几天,爸爸买了4个漂亮、精致的小水壶。说它小,其实也不算小了,因为明显看出可以比我常用的水杯多装水。其中最引人注目的是,水壶有一条方便单肩背的带子。我和哥哥都好奇地盯了很久,不解地问:
“爸爸,为什么还买水壶?家里都有水杯和纸杯了,你还买它们来做什么?”
谁知,爸爸郑重的宣布:“节约用水生活开始!”
我和哥哥听了,还是百思不得其解。
于是爸爸只得笑着给我们解释了一通。我和哥这才明白。爸爸说了,这四个水壶分别属于我们家的四个主要成员:爸爸、妈妈、哥哥和我,一人一个,而且去上学、上班、旅游时都得带着它,以后咱们家的成员,都得用这个水壶代替其他水杯和一次性杯子。
自从我有了这个水壶后,我以后喝水前再也不担心杯子的卫生了,因为水壶有盖子;我也不随便拿个纸杯充数了。更好的是,当我一次喝不完了这些水时,还能留着待会儿再喝呢。哥哥也改掉了用自来水洗脚的习惯了,他现在只是把小水壶里隔夜的水拿来洗脚。而爸爸呢,则每天拿着水壶去上班,他的水壶可真够大的了,所以够他一天所需的饮用水了。他甚至把隔夜留下来的水保存着,到第二天上班时便拿出来赞助厂顶楼上的植物、水池。妈妈是用水最多的人了,因为她做很多家务,现在,她少用了许多水,比如她把淘米的水留在水壶里,到浇花时拿出来直接洒在花上。现在,我们家可以说是一个节约用水的家庭了,纸杯、浇杯都用不上了,花儿也不用成为一位奢侈的用水成员……这一切一切也都能归功于爸爸买的小水壶了。
当老师在班上问起同学们,自己在生活中有哪些低碳生活的好习惯时,我自豪地给同学们讲述了我们家小水壶的故事。
我?a故事作文篇7
时光飞逝,转眼间快乐的寒假就要离去,开心的新学期即将到来,在寒假里我体会到了很多。这个寒假是我们的快乐港,也是我们的加油站。寒假期间我们度过了祖国最盛大的节日——春节,相信大家都过得很快乐吧,也获得了很多压岁钱。
在这个寒假中,我过得十分充实,除了完成老师布置的寒假作业外,我还增添了许多自学内容。在寒假作业《快乐寒假》中,我学到了很多知识,比如哥伦布竖鸡蛋,别人都没有发现的事物,他发现了,有时候那个办法很简单,而人们却不会想到。
还有喜庆十足的收集对联的作业。当然,我们也不能够放弃寒假这个练字的好机会,我买了一本四年级下册的与教材同步的字帖,坚持每天练一页。
我还读了很多课外书,并且将它记录在《好书伴我行》上了,我还给爸爸妈妈、爷爷奶奶捶背,我还将亲戚朋友互相祝福的语言摘录了5条。我还写了8则日记和几篇作文。在寒假里,我还练习了60道竖式乘法、除法。还完成了30道智力数学应用题。
真是一个快乐的寒假!也是一个新学期的加油站我要在新学期里努力快乐地学习!争取更加优异的成绩。
我?a故事作文篇8
天气预报未来不仅在天空,而且测量探索空间。到那个时候,气象部门将为公众提供更周到的服务,预测包括地面,海洋,空间环境;除温度,降水,风和其他日常监测,也将对预测的天气环境地影响;短期预报扩展到跨季度气候预测,一年。秦大河说,全球环境的未来将不同于传统的预测天气预报,其中包括对地球大气的自然循环活动,大气圈现象的物理,化学监测和分析,全球和区域气候变化的监测和预测,全球和区域的天气监测和预报预警不同的地方和区域的特点,对环境条件及其演化趋势的分析和预测集成的大气的影响,大气环境综合影响有关的圆圈,大气环境综合社会经济活动与生态环境等。
这一预测已成为世界气象的发展与完善。目前,对正在进行的重新定位,气象部门的作用和地位的国家,传统的公益性气象服务被多样化的,在开发新的气象气象专业技术机构的过程中,一些发达国家,在美国提供“无缝”的预测服务策略。同样,中国的气象部门已经扩展这项新业务的基础上。目前,气象部门有一个庞大的地面,空中的地球环境观测系统,除了传统的气象观测系统,它可以辐射,酸雨,污染,沙尘暴,大气物理和化学因素,森林,植被,海洋,水,陆面核污染扩散的观测,冰环境信息收集。
在信息分析,处理,处理和预测技术,预测,除了传统的气象因素,气象部门要逐步使其他相关的物理,化学地球环境的能力,预测生态方面的。此外,气象部门预测地球环境,方法和理解规则,气氛已经从定性发展的一般统计分析许多物理过程的详细的定量分析。
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