以人生的作文7篇

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Animai
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通过写优秀的作文,我们可以培养自己的思考能力,通过写作文,我们可以提高我们的表达能力和沟通能力,以下是报喜范文网小编精心为您推荐的以人生的作文7篇,供大家参考。

以人生的作文7篇

以人生的作文篇1

这天,安丽雪的爸爸安科买回来两盒芭比娃娃,每盒都有四个大的,两个小的,很可爱。安科把它们给了安丽雪和白若雪。

白若雪:“我们的都是一样的。”

安丽雪:“你现在不会嫉妒了吧。”

白若雪:“当然,我是谁!”

可是不到三个钟头,白若雪就叫起来:“你这个芭比娃娃呀,头发真长,来,让我给它剪剪。”

“不要!”

可是晚了,那个芭比娃娃的头发已经被白若雪剪的一塌糊涂。

“呜呜。”安丽雪哭起来。

黄茜:“你这孩子,怎么能乱剪芭比娃娃的头发呢?芭比的头发剪了不能再长了!”

安科:“来,爸爸给你再买一套好的。”不一会儿,又一套六个芭比娃娃的盒子展现在眼前。

白若雪:“哇!真漂亮!我要!”说着就死死抱住盒子不放。

“这是给妹妹的。”

“我的!”

“你呀,真蛮横无理!”

“快给妹妹!”在大人们的劝说下,白若雪才依依不舍的放下。

建猫猫狗狗房

今天,她们又要建猫猫狗狗房。

她们把塑料雨衣拿来,又拿来三根柱子,固定好,再在里面放好各种设施,猫猫狗狗房就建好了。

她们把小猫小狗放进去,说着:“请进我为你们做的小猫小狗房。”安丽雪早有准备,她按下了录音键。

“这明明是我们两个一起做的!”

“这是我一个人做的!”白若雪傲慢的说。

突然,小猫小狗一起冲出小猫小狗房,小猫小狗房一下子倒了。

“你看你,怎么修的?小猫小狗一进去就垮了,你修的真差,笨猪。”

“这明明是我们两个一起做的!”

“你有证据吗?”

“有!”安丽雪把录音拿给白若雪听。

白若雪又无语。

以人生的作文篇2

如果别人都死了,就只有你一个人的时候,你有勇气活下来吗?如果把你吹到一个荒无人烟的小岛上,你有能力活下来吗?如果你在荒岛上,存活了28年,你有毅力活下来吗?感觉没有人不能完成,但是却真有人活了下来,此人,就是伟大的鲁滨逊。

一个名字叫鲁滨逊的人,在海上遇难,整个船上的人全部都死了,他到了岛上,没有自暴自弃,而是顽强的活了下来。

我佩服他乐观的生活态度。他到了岛上,没有自暴自弃,而是愉快的生活了下来,他为了不让自己自暴自弃,而例举了到了岛上的好处和坏处,来安慰自己,让自己的理智和努力,渐渐战胜了自己心中的害怕和悲观来安慰自己,使自己不踏上悲观和放弃的漩涡。

我佩服他机智的本领和勤劳能干的品质。他还在岛上努力地生活了下来。他造木筏,找吃的,盖房子,打猎,畜牧,种植,他仿佛无所不能,可是这都是他努力干活的效果,他变得能干的起来,什么事仿佛都打不败他啊!

如果是我的话,我肯定会坐在岛上等着坐以待毙,而他会有毅力,为了造一个木栏而努力一年,锻炼了他的毅力,使他不会轻易被困难打败,

而且如果他遇到不顺心的事情,他总能乐观的对付所有的困难,我就不够独立,我虽然会干一些简单的家务活,可是我还是有些家务活不会干,如果我流落到了那个小岛上,就算我想努力地生活下来,估计我还是会因为没有一点常识,饿死在岛上,或者,因为不会造房,而在冬天被冻死在寒冷的雪地里,我还需要增加自己的勇敢,在野兽丛生的岛上有勇气和毅力活下来,我希望在以后得生活里,能多加点生存本领和勇气。

我要学习鲁滨逊的这种不怕困难,乐观向上的精神,无论如何都要坚强的活下去,哪怕只有一线希望也要去争取,决不放弃,并且通过自己勤劳的双手,创造属于自己美好的未来。

以人生的作文篇3

生存是什么?人的本能是生存,要不,人怎么能活到现在?如果不会生存,那早被野兽吃了。

生存有很多种,在灾难中逃生,在荒岛上求生,或是应对身边的危险。甚至,是一个星球或一个文明的生存。

我看过一套贝尔·格里尔兹写的小说《荒野求生》,里面谈到主人公贝克·格兰杰在一个个危险地带:澳大利亚的内陆、中国雨林、非洲草原怎样生存,怎样应对那危险生物。假如你在这些危险地带生存,你会怎么做?生存的基本条件是有火。你必须遵循古人的方法来钻木取火,不过需花很长的时间。首先,找一些易燃物,像木棉,干枯的树叶。还有,用一些干燥的枯木搭一个木堆,再把易燃物放在中间的洞内。最后用两根木块相互摩擦,产生火苗。再把点着了的木块扔进易燃物的上面,再慢慢吹起来。

野外生存很艰难,你一不小心就会被危险虎豹豺狼吃了。但,更艰难的还要属文明生存了。文明是指一个种类的生物,例如地球人。一个文明会有另一个文明发生战斗,这场战斗会让整个文明崩溃,甚至毁灭。

?三体》这套小说就描述了作者幻想未来跟三体人文明发生的事。主要讲了面对三体人的威胁,怎样生存下去?一个文明的毁灭比一个种族的毁灭还要可怕。作者在书中给出了详细的方案:建立一个反侵略(威胁)系统,“以其人之道还治其人之身”。

在这种环境下,人类还能做出正确的抉择。我们虽然极少会在荒岛上求生或遭遇外星人袭击,但我们还是要学习他们的精神,在遇到灾难时沉着冷静,始终有着“生”的信念,唉声叹气只会让你失去求生的机会。

以人生的作文篇4

走一步,跨出人生的尺度,印上岁月的足迹,留下幼稚的自己。走一生,回望生命的长短,估量坎坷的意义,铭记那个成熟的身影。

为了一生,不放弃生命途中历经每一步;走完每一步,不愿再继续下去。当我们每走一步的时候,我们都终究会走完这一生;当我们走过一生以后,却又不禁意间感慨我们曾经走出来的每一步,但其结果都将会被完结。

可以说人的一生都是由每一步走出来的,而每一步又并不全都是可以合理而完整地构成人的一生的。从某种意义上来讲,这是可见其大同而小异的。一个人的一生自然是取决于他走出的每一步,但是他必须得历经坎坷、饱受身心的摧残和意志的磨练。倘若他能一鼓作气地闯过,就貌似还可以勉强说明这个艰难的过程对其还是幸运与顺利的。而如果他没能闯过,就表明他的内心世界是困苦与迷惘的。所以我这样说道:“走一步,看穿足迹的未来;走一生,知晓命运的存在”。这也能充分地肯定:一部一个印,是一生的坚实基础和必要前提。

看似毫不存在一丝联系的数量级马马虎虎地陪衬和缀上许些默认的文字,就是用来指代和暗喻的。只不过,在这里只是想说理“在任何情况之下,人生的每一步都是至关重要的”罢了。仅此而已。

一个人每走一步都会导致至少有两种结果,广泛地说,一种是“功成名就”,而另一种则是“一败涂地”。换句话说,一步也许能够成就一件惊天动地的大事,也可能是搞砸或是毁掉一件脍炙人口的好事,关键在于如何去稳稳当当地走好这一步或者是下一步,这是一个不容忽视且又最佳关键的细微之处。有了这一步,它将决定此刻或是下一刻甚至将来的境况。就像是在过门槛,跨过去了就是一道普通的门,跨不过去就是一道艰难的槛。

再次看来,走过一步是为了走完一生,不论是曲折坎坷还是平直风顺,而走完这一生则又是为了铭记那个不忘的生命。因此,走出最完美的步伐,拥有不曾懊悔的一生。

以人生的作文篇5

有这么一座城墙,东起山海关,西至嘉峪关,如盘龙立于高山之上,盘旋于森林之中。没错!它就是长城!长城是中国的骄傲,被称为世界八大奇迹之一。

可看着这座如此雄伟的长城,我陷入了沉思。

长城如此之长,如此之高,如此之坚固,那么这座长城的建设工程定付出了许多的心血,想到这,我仿佛看到了工人们一个个背着砖头呼哧呼哧地搭建着长城,我仿佛又看到了孟姜女,为了寻找丈夫跋山涉水终于来到长城,却听见噩耗,孟姜女大哭……这些工人巨大的付出让我心生敬意。

长城的作用是什么呢?军事防御。我仿佛又看到了敌人来袭,战士在长城奋勇杀敌,敌人想攻入城中,可无奈长城实在太坚固了;想爬上长城,可无奈何,长城实在太高了还没爬上去就被人射下去了;想用火烧,可无奈长城不是易燃物……敌人想尽各种办法都无法破坏。长城匠心独运,是古代劳动人民智慧的结晶。我对设计者心生敬意!

长城是劳动人民用坚强的意志和血肉之躯搭建的,它是中华人民辛勤汗水和智慧的结晶。众志成城的钢铁长城,凝结了多少中国人民的心血与汗水,它是中华一颗最美的,最响亮的,最耀眼的,最自豪的明珠!

长城,让我心生敬意。

以人生的作文篇6

人生,总会遭遇诸多坎坷,总要面对诸多不如意。但对勇敢者和乐观者来说,生活总是充满希望的。——题记

不同的人,对生活的态度是不同的。有志之人,总是对生活充满希望,勇敢地接受生活的挑战;而无志之人,总是对生活毫不在意,得过且过。

以前的我就是第二种人,对生活、对学习总是无精打采。我觉得,既然已经在差班了,那就顺其自然吧!反正不管怎么努力,也改变不了现状。

但前几天,看到了语文老师发表的散文诗《迎着朔风高歌》,我得到鼓励,重新拾起了对生活、对学习的信心。

那首诗,让我感受到了老师对我们的希望。“我们并不愚笨,我们只因一时贪玩落下了功课。”我们有巨大的潜能,我们也可以闪现智慧的火花。我们和所谓的佼佼者一样,也是有思想、有梦想的人。

“所谓的快慢班其实是教育的怪胎。”这句话道出了我们的心声,点燃了我们对生活的.激情,让我们有勇气继续前行!“谁能保证那里面飞出的个个都是金凤凰?”“所谓的慢班将来未必会全军覆没。”确实如此啊!曾经,我们班是全年级出了名的差班,但如今我们班也有十几位同学跻身全年级前100名之内了,这不,上学期期末统考,小翔同学名列年级第9名,小伟同学名列年级第18名!我们在学校举行的“纪念‘一二·九’感恩·奋进”歌咏比赛中,获得了团体总分全校第二名的优异成绩!还有,我们班的“帅哥篮球队”在年级篮球大赛上也赢得了全年级第一……这些在别人看来也许微不足道,但对于我们班的每个同学来说,都是值得骄傲的。这让大家看到我们“慢班”也是有一定优势的,我们“慢班”也能获得成功!

就像语文老师常对我们说的那样:“不要怕走得慢,只要你一直在走着。”只要我们坚持前行,只要我们一起努力,只要我们对生活充满希望,我们“慢班”里的学生也一定能够腾飞!

以人生的作文篇7

又一次谈到鬼。

朋友逼着问我:“你说这个世界到底有没有鬼?”

这可把我问住了,一是咋舌无言对答。他便哂笑:“看来你的知识也是寥寥。”

我沉吟半响,找来一个差强人意的答案。“从老人的口里,我知道有鬼,可是从来没见过。我相信我们的世界外面总有另一个世界,与其说是鬼的世界,不如说成是灵魂寄存的世界,精神的世界……”

“no!no!什么叫做灵魂寄存的世界,精神的世界,全都是你臆想的。鬼和精神有根本区别!”朋友说。

我眼睛转了转又说:“区别是精神由自己的思想发出,鬼由死人的魂魄造成?”

他高兴了,舌尖泯了泯嘴唇,说:“这句还有点道理。精神是自己心里奔出来的想法,他不像鬼那样对人有危害。”

我想追加两句,瞬时竟没有一点想法。他又侃侃谈道:“这里有徒弟和非徒弟的区别,徒弟一般在自己心里装有一个信念,所以他们常常提到精神的世界,信仰的世界,而我们这些非徒弟,承认的只能是鬼的世界。”

他这振振有词的说教让我“心服口服”,从心底里想逃避这个玄之又玄的问题。

“好吧!好吧!我才疏力薄,想不清楚这么高深的问题。但,鬼由心生!”

朋友带着胜利的微笑和我散了。

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