无论是写日记、写博客还是写邮件，作文都是我们日常生活中必备的写作技能，优秀的作文能够让我们提高写作技巧和表达效果，以下是报喜范文网小编精心为您推荐的奔跑者的作文通用8篇，供大家参考。
奔跑者的作文篇1
“叮叮，各班请注意，我们的‘飞奔少年’跑步活动马上开始，请参赛选手各就各位！”随着刘主任一声令下，赛道上立刻五位选手排成一排，蓄势待发，我也在其中，是3号队员。
我转头看了看几位对手，个个身材健壮，肌肉发达，看起来活力十足，相形之下，身材偏瘦的我像根豆芽菜似的，但我转念一想：我可是几次运动会跑步都得第一名的“小飞人”呀！拿下他们，不在话下！
“砰！”随着一声枪响，我们五人像豹子一样冲了出去，风在耳畔呼呼作响，我用了吃奶的劲儿才跑到第二名。接着，我放慢了脚步，喘着粗气，积蓄着力量。
二十秒钟后，我的身体又充满活力，脚步更加轻盈。就在这时，2号选手超过了我，还向我做了个鬼脸，我丝毫不在意：胜利是属于笑到最后的人的，我等会儿让你哭都来不及。
就这样，我直冲终点，把其他四位选手远远地甩在后面，我心想：看你们还笑我，让你们看看我的实力！正这么想着，我突然一个趔趄，倒在地上，膝盖一阵火辣辣的疼。我不能放弃，不能半途而废，哪怕是爬，我也要爬到终点！我的心“扑通扑通”地狂跳起来！
我艰难地从地上爬起来，听见同学们正在给我加油呢！我不能让大家失望！我咬着牙，忍着疼痛跑起来，就差几米了！我从十五米的距离到了十米，近了近了，我终于冲过了终点线，赢了！
时间仿佛在那一秒静止了，大家围着我说：“你真是太棒了！”“膝盖疼吗？”……
那次，激烈的比赛让我记忆犹新，因为它让我知道了什么叫拼搏精神。
奔跑者的作文篇2
人的一生，如一场赛跑，慢条斯理的人，最多只能算是在散步，是注定会失败的，我们要让自己奔跑起来。
前些天看完宜昌市的感恩教育片《新春第一课》，主题为“心怀感恩？励志成才”。
这篇教育片主要讲述了独自一人支撑残缺家庭的9岁女孩徐梦婷、带着瘫痪妈妈上学的女高三学生黄露露、靠打工资助甘肃留守儿童的三峡大学贫困女大学生曹浩和勇夺奥运羽毛球“双冠王”的中国羽毛球队宜昌籍运动员赵芸蕾等四个身边典型人物的先进事迹。
最让我敬佩的是赵芸蕾，她从1995年就开始训练羽毛球，她从小就热爱运动，有着过人的天赋，父母都是教体育的，从小就跟着父母训练，在十岁时，也就是2000年就进入了湖北省羽毛球队，开始训练在2003年的时候进入了国家队开始了她的羽毛球之路，在2003至2012年间获得了94枚奖牌，甚至在2012年的伦敦奥运会上得到了“奥运双冠军”，为宜昌市突破了奥运0金牌。她不仅有超群的天赋，还有付出了许多因为她的努力，因为她的努力，才获得了如此的成绩。
事实上，每个人的天赋都有高低之分，但即使你的天赋再高，但不付出努力，不付出汗水，也只是摆设；即使你天赋再差，但付出了巨大的努力你就会有所成就。
让自己奔跑起来，去体验一种畅快。当遥远的彼岸最终踩在自己的脚下时，我们体验到的，是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语，不要在意彼岸的伟大抑或平凡，只要静静去享受，这惟一属于自己的。让自己奔跑起来。而即使我们最终到不了自己的理想之境。
让自己奔跑起来，去体验一种满足。经历过最初似乎无止境的艰辛，我们已经适应了奔跑的感受，也有了一种属于奔跑的快感，这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰，我们只专注于自己，轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧：司马迁、李白、霍金、海伦？凯勒……外界的一切早已不能阻挡他们的脚步，他们沉浸在内心的美妙体验，在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。
当我们经历了这漫长的奔跑旅程，无论艰辛、畅快、满足，都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑，便是人生最美丽的主题。
只要跑起来，你就可以创造速度，同学们，让我们的心灵、我们的身体、我们的青春一起奔跑起来，奇迹就在前方！
它山之石可以攻玉，以上就是一秘范文为大家整理的7篇《让自己奔跑起来初二作文》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在一秘范文。
奔跑者的作文篇3
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
旭日的温暖映了一方银杏，映了窗明几净下的读书声琅琅。翻开那印了密密麻麻五色字的书，伴着老师温和的声音，在学海中撑起一支长蒿漂流。
朱唇微启，偌大的教室便充盈着学子求知若渴的声音。行过之处，但见风烟俱尽，岸芷汀兰，天山共色，佳木繁荫，石潭清冽。读的愈久，思路就愈清晰，条理也更明了。握着一杆笔，正了一人身，静了一方心。
我们在初三奔跑，终点是知识，是信念。
铃声一响，但见一道飞影抱着篮球跃出教室。操场上是奋进的身影，是拼搏的雄姿。
控球，目不转睛地盯着对手身后的篮筐，俯身，过人，疾步绕过防守，一个飞身跃起，橙色的球在空中划过一道完美的弧线，正中篮筐，篮球微微在筐中转了几转，落地。篮筐在震动中颤悠了几下，欣慰地看着欢呼雀跃的我们。午后的阳光轻拭着因激动和运动而渗出的汗水，悬在鼻尖的汗珠是闪耀着青春的光芒，赛场上与队友的竭力配合、全力以赴，是少年时代最生机盎然的时刻。
我们在初三奔跑，终点是青春，是拼搏。
坐在寂静无声的考场上，手中的笔疾速地书写着，生怕错过了每一个灵光一闪的思路。考场如战场，每一个考生都像一位发号施令的将军，以笔为剑，在无声的硝烟中、在刀光剑影中噤声地厮杀。
思维像巨大的火花碰撞着，一条条辅助线，一个个方块字，一道道算式，都是一场无声战争的战利品。身陷战场的将军皆知，初三如千军万马过独木桥，为自己的未来奋力一搏，用三年的时间积淀，只为笔落千钧，终成榜上人。
我们在初三奔跑，终点是梦想，是未来。
奔跑在初三，用知识和信念在青春里拼搏！奔跑在初三，去赢得那梦想和未来！
奔跑者的作文篇4
虽然早已进入秋天，可太阳的火辣却没有减少，反而笼罩着整个上空，期待已久的运动会就在闷热的空气中悄然到来。
1500!虽然不止一次在心中重复这个可怕的四位数，但还是被它惊得一跳，今天是1500米跑的预赛!随着时间的一点点流逝，我用热锅上的蚂蚁形容丝毫不过分!
十点的太阳更是毒辣，阳光下的水泥地都是热乎乎的，可是此刻，我的手却十分冰凉!七圈啊，要绕着操场跑七圈!我多么希望这是一场梦，下一秒钟，我就会发现自己躺在柔软的床上。
第一组的比赛马上就结束了，看着第一名脸上兴高采烈的神采，真是太佩服她了!在佩服、紧张等各种复杂的心情中，我开始了1500米的慢慢赛跑!冲在第一的是三班的同学，看着那在跑道上飞快前进的背影，我发现我跟不上她前进的脚步!不知不觉中，我已经跑完了第一圈，已经开始呼呼直喘了，我才猛然发现我已经站在了1500米的跑道上，忽然觉得1500米没有那么可怕，我的任务只是跑完它，尽量追上前一个人!
第三圈结束时，我看见三班的同学已经超过我半圈了!我不禁感叹她的体力太好了!因为此时的我，已经像灌了铅似的，只能一遍遍告诉自己不能放弃!因为只要停下来，我就不想再往前跑了!第六圈时，我看到三班的那位同学超过了我，在她的带领下，我不由地加快了速度。在通过老师时，她满脸兴奋地停了下来，我同样也很兴奋，因为我只剩下一圈了!最后一圈，我可以说是数着步数跑下来的。还剩四分之一圈时，我终于狠下心来冲刺一把，尽管进不了决赛。但我也应该冲一把!还剩十多米了，我忽然听见身后有呼呼的风声，我咬了咬牙，尽力不被她超过。伴随着呼呼的风声，我看到她的头发被风吹得到处飞舞，急咬着牙，眼中闪烁着坚定的光芒，好似在与谁拼命似的.!我想我应该和她差不多吧!
在通过终点的一刹那，我感觉到身体的每一个细胞都在欢呼，我跑完了1500米!这时，我听见美术老师在旁边说了句：“课代表也来跑啊!”我向他笑了笑，我实在没在力气说话了。
虽然我并没有进入决赛，但我并不沮丧，在跑道上挥洒的汗水记录着我的每一份坚持，每一份努力。此刻的阳光躲入了薄薄的云层中，地面顿时成了一块画板，左一块亮点，右一块亮点。柳树美丽的舞蹈，终于迎来了一阵清风。战胜自己，也是一种胜利吧!
奔跑者的作文篇5
人生是一场漫漫旅途。
有时我们只是静静地坐着，看乡间夕阳，有时我们慢慢地走着，享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时，那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生，共同体验人生百味。
奔跑人生，我们体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态，而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟，人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径，而是充满艰难险阻的沙土之道。我们要忍受脚板的疼痛，呼吸的困难，外界的纷扰，还有心灵里，那隐隐约约的放弃之念。太多的.艰辛，让无数人失去了心中的渴望与方向，人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂，则继续在生命旅途奔跑着。
奔跑人生，我们体验一种畅快。
当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时，当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时，我们体验到的，是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语，不要在意彼岸的伟大抑或平凡，只要静静去享受，这惟一属于自己的奔跑人生。而即使我们最终到不了自己的理想之境，别着急，终究会有一个人，顺着走过的路，奔向远方。
当我们经历了这漫长的奔跑人生，无论艰辛、畅快、满足，都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑，便是人生最美丽的主题。
系紧你的鞋带，不要犹豫，让我们一起奔跑，去体验这多彩的人生!
经历过最初似乎无止境的艰辛，我们挺了过来，身体已经适应了奔跑的感受，心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近，而人也有了一种属于奔跑的快感，这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰，我们只专注于自己的每一点进步，每一刻成长，轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧：司马迁、李白、凡高、尼采、格瓦纳……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步，他们沉浸在内心的美妙体验，在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。
奔跑人生，我们体验一种满足。
奔跑者的作文篇6
今天的天气很晴朗，阳光普照，天上挂着几片云朵，空旷的操场上笼罩着一层紧张的气氛——今天是初一年级体测，我们排着队进入操场，心里是无尽的恐惧与紧张。
我们在一天前就收到了消息，顿时全班紧张起来。我们不知道及格线是多少，更何况还有长跑，这让人更加紧张。我知道自己的实力，也试着跑了几圈，发现1000米真的很恐怖。
时间不等人，转眼就到了下午。我怀着忐忑的心情站好了队，体测开始了……
第一项是引体向上，我们胖胖一族顿时傻眼了，这是在逗我！没办法，临阵抱佛脚自然没有用，硬着头皮上呗！结果是必然的，一个都没有做上来，我怀着失落以及快颓废的心情，走上了五十米赛跑的场地：只见发令员手臂一摆，同学们便发了疯似的向终点跑去。我们分组跑，到最后只剩我和另外两个同学一组，人少了，气氛就更加紧张了。预备的时间是如此漫长，突然，发令员手臂一挥——来不及多想，拼命地跑，半路上，右脚传来了钻心的痛，我意识到旧伤又复发了。我忍痛跑完了五十米，心却已经凉了。下面还有1000米，这可怎么办？跳远、坐位体前屈，这些在我担忧的同时测试完成了。
一千米真的到来了，跑？不跑？利用脚伤请假？我觉得这不是我做事的风格。既来之，则安之。我不会在伤痛面前认输的！来不及思考，已经选择便不能后退，令旗一挥，我们冲了出去。
汗在滴，脚在痛，这是第二圈，我进入了疲劳期。同学们在加油，我要拼尽全力。第三圈！还剩半圈！冲刺！此刻一切劳累已不再有，终点就在前方！过线！终于结束了，我的毅力支撑着我跑完了全程！
结束了，我看着这个大操场，清风抚摸着我的脸，我征服了这里！天依旧晴朗，但是我已经完成了毅力给我的考验。
记住：“世上无难事，只怕有心人。”这句话永远是至理。
奔跑者的作文篇7
河流停止了奔跑，终不能汇入大海，结果只能是干涸消失；
羚羊停止了奔跑，终不能躲过狮子的猎杀，结果只能是成为狮子的美餐；
生命停止了奔跑，终不能实现想象中的美好，结果只能是在回忆中终老。
因此，要以奔跑的姿态拥抱生活，为了生活而拼命奔跑。
奔跑是一种对生活积极向上的姿态；奔跑是对生命意义的展现与诠释；奔跑是一种对生活的无止境的追求。
奔跑，是一种对生活积极向上的姿态。
海伦凯勒，生活不公挡不住她奔跑的脚步，她以积极向上的姿态拥抱生活，奔跑在文学的路上，奔跑让她的生活充满色彩，奔跑让她的精神指引人们在奔跑的路上。
奔跑，是对生命意义的展现与诠释。
墨子，一生都在为实现“兼爱”“非改”的理想之路上奔跑。他曾不远千里游说楚王，并“九拒鲁班攻城之机变”，拯救宋国一方百姓，他的脚步从未停息，变得越发坚实，有力，他生命的意义也就在这奔跑中展现出来，得到最好的诠释。
奔跑，是一种对生活的无止境的追求。
邓亚萍，从“乒坛皇后”到“剑桥博士”，她在生活的路上不停的奔跑着，追求着更充实的自己，更有意义的生活。奥运会上的出色表现，已让人们对她赞不绝口，荣奖多少的鲜花与掌声，但她没有停下奔跑的脚步，而选择在学习的路上继续奔跑，终实现人生又一次化茧为蝶的华丽蜕变。
逆水行舟，不得则退，以奔跑的姿态拥抱生活，为了生活而拼命奔跑，在瞬息万变的今天，只有不断奔跑，才能够生存，在奔跑中实现自我，挑战极限。
“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”，奔跑让我们不断领略生活的美好，奔跑的生活无怨无悔。
远方的号角已经吹响，坚定你前进的步伐，为生活而拼命奔跑吧。
奔跑者的作文篇8
生活中，我们是否在惰性中渐渐沉沦，慢慢习惯于懒散的生活，可只有让青春，让自己奔跑起来，才能超越自己，才能创造奇迹。我们，没有理由不奔跑，没有理由不创造奇迹。
刚上初一的时候，我因为小学成绩较好，所以并没有太重视开学考试。又因为一个暑假的懒散，让小升初时的紧张烟消云散。开学考试前，老师说要预习新课本，考试会考初一的知识，但因为那时军训让我疲惫不堪，看着借来的课本也没有兴趣多翻一眼，反而悠闲地看起了小说，对即将来临的入学考试毫不在意。
两天后，在军训中的跑步训练中，我得了一个非常低的分数，看看拿到的成绩，我才意识到经过一个暑假的懒散，我的身体素质变得更差了。晚上时，到了开学考试的时间，发下卷子的同时，我蒙了，看着一道道不会题和知识点，我只能把小学零碎的记忆拼凑起来，勉勉强强做了一部分题，看着大部分空白的试卷，我豁然开朗，原来学习如跑步一样，当你渐渐习惯于惰性，就渐渐失去了奔跑的能力。唯有奔跑起来才能为青春创造奇迹。
从入学考试以后，我渐渐学会了自学和努力学习，从上课的每一次听讲中，课后的每一道习题中，我又渐渐学会了奔跑，学会了开启自己的人生。
此后，虽然我一直奔跑，却也有跟不上节奏的时候。
初二下学期，我的成绩开始滑坡，特别是数学成绩，几乎可以说是直线性下滑，数学从我的优势学科渐渐变为弱项。我也越来越没有自信心，看着数学老师失望的眼神我开始质疑自己，质疑自己一直热爱的学科是否真的适合我。
可在一次雨后，我看着刚下来的数学试卷，向外跑去，跑在雨中，跑着跑着，我找到了入学考试时的感觉，那种奋发的感觉，我在心中悄悄说，奔跑起来，创造奇迹。
当晨光初亮，每一个努力的孩子，都站在下一个起跑线上，前路漫漫，唯有奔跑起来，才能一直向前。
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