通过工作总结我们能够更好地应对职业压力，所谓工作总结是职场人对近期工作情况完成的一个书面文字，不能随便敷衍了事，报喜范文网小编今天就为您带来了传染病工作总结5篇，相信一定会对你有所帮助。
传染病工作总结篇1
我乡的传染病防治工作在区卫生局和乡镇党委政府的正确领导下，在区疾病预防控制中心的指导帮助下，紧紧围绕降低传染病发病率水平，保护全乡人民身体健康，维护社会稳定发展的工作目标，通过全体传染病防治工作人员的积极努力，圆满完成了各项工作任务，各种传染病发病率持续下降。现将一年来的工作情况简要总结如下：
一、提高认识，加强领导
我乡卫生院始终把传染病防治工作当作全院工作的大事来抓，依照《中华人民共和国传染病防治法》等法律、法规的要求，专门成立了渔溪乡传染病防治工作领导小组”，负责全乡传染病防治工作的组织领导、动员协调等。同时，建立健全了各种管理制度，制定了切实可行的传染病控制规划，使全乡（镇）传染病预防控制走向了规范化、法制化管理的轨道。
二、严格疫情报告
一年来，我们按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件管理条例》等法律、法规的要求，严格执行疫情网络直报制度，按照谁接诊谁负责的“首诊负责制”，所有门诊医生均能对接诊的传染病病人做到科学诊断、科学处理，及时填卡上报，疫情管理员定期上网报告、浏览疫情，同时加强了疫情的主动搜索，对所有传染病都能做到“早发现、早诊断、早隔离、早报告”。一年来，全乡报告一类传染病0例、丙类传染病11例，基本杜绝了迟到、漏报、错报现象的发生，为控制传染病疫情提供了准确、及时的科学依据。三、及时进行流行病学调查和疫点处理
我们对所有发现的传染病病例，都及时组织专业人员进行详细的流行病学调查，并采取严格的疫点处理措施，把很多传染病疫情消灭在萌芽状态，有效地控制了各类传染病疫情的扩散蔓延，保护了全乡人民的身体健康。四、下一步工作打算
尽管我们在传染病防治工作中做了大量的工作，取得了一定的成绩，但离上级部门的要求还有一定差距，我们决心在以后的工作，继续努力，使我乡以后的传染病防治工作再上一个新的台阶！
传染病工作总结篇2
为认真贯彻落实县爱卫办《关于深入开展秋冬季爱国卫生运动和切实防控秋冬季传染病的通知》精神，全面做好我校秋冬季传染病防控和开展爱国卫生运动，促进全校师生身心健康，根据先爱卫办关于爱卫月活动的总体要求，结合我校具体实际和全县创建省级卫生城市，努力营造清洁环境、创建美丽校园，不断提高校园环境卫生质量，增强师生卫生意识，着力改变不良的卫生习惯，情况总结如下：
一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任
卫生是文明的基础，建设一个优美、整洁、文明、生态的校园，既是两个文明建设的有形要求，更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。鉴于这个认识，我校十分重视卫生工作，专门成立了以邹启超校长为组长、崔礼前主任为副组长、全体班主任为成员的'卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，各班设有卫生委员和文明礼仪监督员，形成畅道无阻的卫生工作网络。
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校已制订有《卫生工作检查制度》、《食堂卫生制度》、等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
二、以“爱国卫生月”为契机，全面深入开展爱卫工作
在广泛宣传发动的基础上，开展了以下具体活动：
1、校长向全体教职工进行了活动动员。在校门口的led屏幕上滚动播放了“清洁校园，人人参与”、“关爱绿色，我的责任”等宣传标语。
2、学校各班进行卫生打扫除，严格按照每天一大扫两小扫的要求对包干区域的卫生死角清除，学校环境整洁有序。
3、各班按照德育处下发的通知要求，在第八周的主题班会中，组织开展了“拒绝校园垃圾食品”的主题班团会，通过班团会的召开，要求同学们养成良好的饮食习惯，崇尚健康饮食。
4、学校德育处、校团委组织开展专题黑板报评比，各班板报围绕“讲究卫生习惯，营造健康校园”宣传了秋冬季传染病传染病预防、禽流感预防、流脑预防、结核病预防等知识。
5、学校总务处专门召开了食堂员工工作会，对食堂卫生工作进行了整治，严防病从口入，要求食堂按照县卫生局要求加强食品卫生管理。
6、学校德育处组织全校班主任对学生男、女生公寓楼的宿舍卫生进行了全面的检查并对查摆的问题做了现场要求和整改。 （8）学校利用周五安全教育日对学生进行了文明礼仪再教育。要求学生在小事中寻找不足之处，从自身做起改良自己的言行习惯。学校一贯坚持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落实。文明礼仪教育将持续开展下去，以深化爱国卫生月活动成效。
三、以“创文活动”为抓手，提高师生保健意识
校园环境是学校教职工之间、学生之间、教师与学生之间关系融洽的重要保证。通过“讲究卫生习惯，营造健康校园”的创建活动，学校内形成了相互关心、相互信任、友好协作的氛围。学校高度重视师生的思想教育及心理健康，通过帮困、帮教、帮学等活动，全校已形成了文明和谐的良好育人氛围。全体教师在教育教学中自觉运用心理健康常识，给学生以指导和帮助，开展了校风建设月。如“珍爱生命、拒绝吸烟”，“严禁破坏公物”等。同时，学校还十分重视学生各种技能的培养和展示，根据实际情况，举办了各种有利于健康促进的文化活动，如校园心理辅导班等。通过一系列的教育活动，学生的心理素质、健康保健知识等都得到了明显提高。学生中吸烟行为减少，不酗酒、不随地吐痰、不乱扔废弃物的卫生习惯深入了人心；环境保护意识、社会公德意识得到了加强。
我们将继续开展清洁环境、美化校园工作，对学生开展有关传播先进文化、心理健康、青春期教育、艾滋病预防、远离毒品、健康卫生行为、初级救护、常见病防治知识等宣传教育，以增强学生良好的卫生习惯和自我保护能力。
传染病工作总结篇3
为加强学校传染病防控，督促学校落实传染病防控措施，防止传染病疫情的发生，维护正常的教学秩序，保障学生身体健康和生命安全，根据市疾控中心安排，x乡卫生院组织人员于近期对辖区内中小学校传染病防控工作开展了检查指导，现总结如下：
一、检查范围
全乡x所中小学。其中：乡中学x所，乡小学x所，村小校x所，检查学校数7所，其中乡中学1所，乡小学1所，村小校5所，
二、检查主要内容
1、传染病疫情发现、信息登记与报告管理工作制度建立与执行；
2、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告制度建立与执行；
3、晨检记录、新生入学接种证查验登记记录；
4、学生健康档案、传染病防治等卫生知识纳入学校年度健康教育教学计划
5、传染病突发事件应急预案建立；
6、卫生防疫和保健教师配备等。
通过开展学校传染病防控工作检查指导，提高了x乡各中小学校对传染病防控工作的重视，健全了各项工作制度，进一步落实了责任，及时消除了诸多安全隐患，确保了学校师生的身体健康。
三、检查中发现的`问题
（一）饮用水卫生管理制度未建立，未开展饮用水卫生定期检查，无饮用水卫生管理员。
（二）未建立主要领导传染病防控负责制，部分学校传染病防治未纳入年度计划，晨检未开展，未建立学生体检制度。
（三）未建立学生健康档案。
（四）部分学校未制订传染病疫情暴发突发公共卫生事件应急处置工作预案及报告制度，未成立突发公共卫生事件应急工作领导小组。
（五）未建立消毒制度，未定期对相关场所和物品进行消。
（六）小学未对教师、厨师、儿童及家长进行手足口病防治知识培训，部分小学没有流动水洗手设施。
四、措施及建议
（一）建立饮用水卫生管理制度，定期检查并有记录，有专职卫生管理员。
（二）建立主要领导传染病防控负责制，学校传染病防治纳入年度计划，对传染病病愈返校情况进行管理（如要求提供病愈证明等）；开展晨检工作，指定专人负责疾病的晨检、缺课追踪登记、报告工作，建立学生体检制度。
（三）建立学生健康档案。
（四）学校制订传染病疫情暴发突发公共卫生事件应急处置工作预案及报告制度，成立突发公共卫生事件应急工作领导小组
（五）建立消毒制度，定期对相关场所和物品进行消毒。
（六）小学对教师、厨师、儿童及家长进行手足口病防治知识培训，对儿童开展良好个人卫生教育，制作宣传栏、儿歌等，为学生设有流动水洗手设施，并配有洗手液或肥皂，配备保健教师。
x乡卫生院
20xx年x月11日
传染病工作总结篇4
传染病管理是医疗质量管理的重要组成部分。有效控制传染病流行是提高人民群众身体健康的关键。今年上半年预防保健科共进行传染病报告监督检查24次，查阅住院病人日志14563份，查阅门诊日志病人登记256532例次，急诊日志病人登记89523例次，全院共报告法定乙类传染病1608例次、丙类传染病156例次，无传染病漏报发现。（见附表）
一、工作中不断创新、在拓宽职能，为医院及卫生行政管理部门等提供技术支持等方面做了一些工作，使医院在同行中的影响力、凝聚力不断增强。为加强突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理工作，提供及时、科学的防治决策信息，有效预防、控制和消除突发公共卫生事件和传染病的危害，保障公众身体健康与生命安全。在医院领导的关心与支持下率先在全省范围内将突发公共卫生事件与法定传染病等疾病实行院内网络直报，将报告时间从医生工作站端到中国cdc端缩短在5分钟之内。通过项目带动工作，对全市传染病预防工作起到很大的推动作用。
二、在门急诊分别设立预检、分诊处，对就诊病人实行预检、分诊制度，询问病人流行病学史。发现呼吸道发热病人或腹泻病人安排到发热呼吸道门诊或肠道门诊就诊。
三、我院为浙江省sars监测哨点医院，全年开设发热门诊。1—6月共接诊发热病人32923例次，发热肺炎病人549例次。发现呼吸道传染病病人或疑似病人依法采取隔离措施，对传染病病人的密切接触者进行医学观察。每周向省疾控中心报告绍兴市人民医院医院发热呼吸道病例、不明原因肺炎病例周报表；不明原因发热住院病例周报表。报告每月一次对病房和门诊做好自查工作，对传染病漏报和迟报的'情况按考核标准进行考核处罚；积极配合绍兴市疾控中心做好传染病预防控制工作。在今年麻疹流行期间，我们从诊治邮电技校的几个发热皮疹病人中进行分析研究，考虑可能是麻疹病人，及时向市卫生局、市疾控中心报告，进行调查研究，为及时控制麻疹在我市的大流行作出了贡献。
四、肠道门诊工作规范、各项制度健全到位，自5月1日开始到6月30日共接诊腹泻病人1035例次，做到“有泻必采，有样必检”，共采集“02”培养标本1070份。成立医院“02”机动队，并做好各项应急准备工作。
五、做好肺结核病的管理
传染病监督检查小组每周检查一次有关工作，并作好登记、统计工作，每一个月进行一次全面工作检查，发现问题及时提出整改意见；今年1—6月全院共转诊肺结核病人198例，转诊率100%。其中涂片阳性患者12例、涂片阴性36例、痰结核菌培养阳性13例、阴性14例、未痰检123例。对违反肺结核病管理制度的医生作出相应的处罚。
六、根据2005年工作计划目前存在以下一些问题：
1、疑似传染病订正报告的问题：省疾控中心要求我们疑似传染病100%订正。
①个别医生思想上不重视，需要防保科同志经常督查；
②有的疑似传染病患者一次看病后不来了或者转院了，还有的患者无法从病原学中确诊，给订正工作带来一定的困难。
2、在传染病报告中偶尔出现病人现住址不够详细的现象，主要是门诊注册或住院注册时没有填写完整，平常对相关部门多进行监督管理。
要进一步认真学习、贯彻新修订的《中华人民共和国传染病防治法》，把我院的传染病管理工作做得更好一些。
传染病工作总结篇5
乡村医生传染病培训试题
单位名称：职务：姓名：得分：
一、单项选择题（每题4分，共60分）
1、甲类传染病有：（）
a、霍乱、鼠疫b、麻疹、疟疾
c、传染性非典型性肺炎、禽流感d、乙脑、血吸虫病
2、传染病流行是指：（）
a、一个地区短期内突发多例同一种传染病
b、一个地区突发某种历年从未或很少发生过的传染病
c、一个地区某种传染病的发病率显著超过该病历年的一般发病率水平
d、一个地区某种传染病的发病率显著超过该病历年的最高发病率水平
3、疫区是指：（）
a、发生传染病的那个村子
b、发生传染病的那个医院
c、传染病在人群中流行，其病原体向周围传播时可能波及的地区
d、传染病在人群中流行，其病原体向周围传播时已经传染到的地区
4、病源携带者是指：（）
a、接触病原体的人
b、接触传染病病人的人
c、感染病原体无临床症状但能排出病原体的人
d、感染病原体有临床症状也能排出病原体的人
5、传染病爆发是指：（）
a、短期内在一个家庭突然发生多例多种传染病
b、短期内在一个家庭突然发生多例同一种传染病
c、短期内在局部地区突然发生多例同一种传染病
d、短期内在一个医院突然发生多例同一种传染病
6、对违反《传染病防治法》规定，造成严重后果的处理办法是：（）
a、个人检讨b、批评教育
c、依照刑法处理 d、向受害人道歉
7、传染病分几类：（）
a、2b、3 c、4d、5
8、采集、保藏、携带、运输、使用可能导致甲类传染病传播的以及卫生部规定的菌种、毒种和传染病检测样本，需经哪个部门批准：（）
a、省级以上卫生行政部门
b、市级以上卫生行政部门
c、医院
d、当地疾病预防控制机构
9、新修订的《传染病防治法》规定的法定管理传染病有（）种:
a、35 b、39 c、37 d、40
10、医疗机构应当实行传染病()、（）制度:
a、预检、分诊b、分诊、消毒
c、预检、隔离d、消毒、隔离
11、对下列哪个传染病，采取本法所称甲类传染病的预防、控制措施:（）
a、艾滋病 b、脊髓灰质炎
c、炭疽中的肺炭疽d、伤寒和副伤寒
12、《突发公共卫生事件应急条例》是由下列哪个组织颁布的：（）
a、全国人大b、国务院
c、卫生部 d、省人民政府
13、医疗机构发现甲类传染病时，采取下列措施哪项是错误的：（）
a、对病人、病原携带者予以隔离治疗
b、对疑似病人应统一集中治疗
c、对病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者，应指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施。
d、拒绝隔离治疗时，可以由公安机关协助医疗机构采取强制隔离治疗措施
14、下列描述中，哪项是错误的：（）
a、传染病人、疑似传染病人是指根据国务院卫生行政部门发布的《中华人民共和国传染病防治法规定管理的传染病诊断标准》，符合传染病人和疑似传染病人诊断标准的人
b、病原携带者是指感染病原体无临床症状但能排出病原体的人
c、疫区是指病原体从传染源向周围播散的单个疫源地
d、自然疫源地是指某些可引起人类传染病的病原体在自然界的野生动物中长期存在和循环的地区
15、发现传染病病例和疑似病例应向哪个部门报告：（）
a、急救中心（110）b、当地卫生行政主管部门
c、当地人民政府 d、当地疾病预防控制机构
二、是非题（每题4分，共40分）
1、患甲类传染病、炭疽死亡的，应当将尸体立即进行卫生处理，就近火化。（）
2、对甲类传染病的疑似病例，可以进行居家隔离治疗。（）
3、传染病疫情信息不能对外公布。（）
4、医疗机构的基本标准、建筑设计和服务流程，在资金短缺时可以适当降低对预防传染病医院感染的要求。（）
5、医院工作人员在医院获得感染属于医院感染。（）
6、乡镇卫生院可以不报告传染病疑似病例。（）
7、任何单位和个人不得以任何理由拒绝卫生行政主管部门指定的专业技术机构到突发公共卫生事件现场进行调查、采样。（）
8、乙类传染病中的某种传染病可以按甲类传染病管理。（）
9、医务人员可以公开传染病患者的全部资料。（）
10、国家实行有计划的预防接种制度。（）
答案：
一、单项选择题：
1、a
2、c
3、c
4、c
5、c
6、c
7、b
8、a
9、c
10、a
11、c
12、b
13、b
14、c
15、d
二、是非题
1、是
2、非
3、非
4、非
5、是
6、非
7、是
8、是
9、非
10、是
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