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历史教师演讲稿篇1
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
今年是中国共产党成立100周年。中国共产党的准确生日应该是1921年7月23日。并不是7月1日。这是上个世纪七十年代末才由党史工作者考证出来的。1938年5月,中央领导第一次提出党的生日时,根据是当时在延安的两位参加过一大的同志——毛主席和董必武的回忆。他们只记得一个夏天,天气很热,大概在7月。因为无法准确考证,于是就把7月1日定为党的生日。在当时的历史环境下,这不过是一件静悄悄的小事,以至于参会的一大代表都不能准确记住开会的具体时间。然而,这件小事却对当代中国产生了开天辟地的影响。
中共一大召开时,参加会议的代表有13人,代表当时全国58位党员,这58名党员,其中教师17人,学生24人,其他职业17人。这些人投身革命,参与建党,并不是迫于生计,也不是为了个人,当然也不是逼上梁山,而是自觉肩负起救国救民的责任,他们试图运用马克思主义来改造中国和世界,在革命征途中,这58名党员历经大浪淘沙,有21人牺牲,有8人被开除党籍,叛党的有4人。到革命胜利时,成为党和国家领导人的有4人。这58人绝大多数经受住了考验做到了矢志不渝。中共从58名党员到今天发展壮大为一个拥有9191.5万名党员的世界第一大党。我们的党保持长盛不衰的秘诀是不忘初心,牢记使命。
中国共产党百年历史,可以划为四个历史时期:从1921年7月至1949年十月中华人民共和国成立,是新民主主义革命时期;从1949年10月至1978年12月党的十一届三中全会召开,是社会主义革命和建设时期;从1978年12月至2012年11月党的十八大召开,是改革开放和社会主义现代化建设新时期;从2012年11月至今是中国特色社会主义新时代。在这四个历史时期,中国共产党铸就了百年辉煌。
百年征途波澜壮阔,百年初心历久弥坚。
一百个风雨春秋,一百年的奋斗不息,中国共产党历经沧桑,经历了初创时的艰难、北伐战争的洗礼、土地革命的探索、抗日战争的硝烟、解放战争的炮火,又历经社会主义改造和建设、十年“浩劫”、改革开放等历史阶段,共产党一次次面临历史的重要关头,又一次次实现历史性的抉择。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨,还是井冈山太行山的腥风血雨,不管是延安窑洞的斜风细雨,还是改革开放的惊风急雨,中国共产党同全国人民始终紧紧地团结在一起,与中国命运的脉搏一起跳动,从单薄走向厚实,从年轻走向成熟,从二十年代走来,驶向一个新的世纪。
历史不会忘记,我们党领导人民经过28年浴血奋战,建立了中华人民共和国,实现了人民解放,中华民族从此开启了发展进步的新纪元。在新中国成立的大会上,参会的人有穿工装的,穿长袍的,穿短衫的,穿西装的,穿军装的,戴瓜皮帽的;有说汉语的,说英语的,说蒙语的,说藏语的,社会学家费孝通回忆说,“一看就知道这是一个崭新的名副其实的人民共和国”。
历史不会忘记,我们党带领全国各族人民进行了社会主义改造,确立了社会主义基本制度,这是中国人民在前进道路上经历的一次历史性巨大变化。中华人民共和国成立初期,面对“一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”的现实,毛泽东同志豪迈地指出:“一张白纸,没有负担,好写最美的文字,好画最美的画图。”中国共产党带领全国人民在富有无限可能的白纸上,描绘着社会主义建设的宏伟蓝图,庄严告诉世界:“谁说鸡毛不能上天”。
历史不会忘记,我们党团结带领中国人民进行改革开放,极大地解放和发展了社会生产力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。成功实现从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制,正如习近平总书记所强调的:“改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。”“我们用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程。在中国人民手中,不可能成为了可能。”
历史不会忘记,在中国共产党领导下,国内生产总值跃居世界第二,实现了从温饱不足到总体小康再向全面小康迈进的历史性跨越,实现了中华民族伟大复兴。大家知道,中国现在有世界的新四大发明:指的是高速公路、扫码支付、共享单车和网络购物。这些尽管不是中国发明,中国却世界。
如果说20世纪的中国是改变自己,影响世界,那么21世纪的中国则是影响世界,改善自己。
习近平总书记强调:“中国共产党是世界上的政党。大就要有大的样子。”中国是负责任、有担当的实践者。中国将一如既往为世界和平安宁、共同发展而努力,共同构建人类命运共同体。
百年前,中国共产党打破了坚冰;今天,用火炬照亮征程。一个生机盎然的社会主义中国已经巍然屹立在世界东方,14亿中国人民正在中国共产党领导下,满怀信心走向中华民族伟大复兴。我们应不忘初心,牢记使命,用忠诚和实干庆祝党的百年华诞。
谢谢大家!
历史教师演讲稿篇2
各位领导、各位老师:
大家好!
我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的高中历史老师,1968年11月出生,1991年11月毕业于陕西师范大学历史系本科,现已执教15年,20xx年被聘为中学一级教师。我竞聘的岗位是高中历史教师岗位,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的历史专业知识。自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。本人在《中学历史教学参考》、《中学历史研究》等国家级省级刊物上发表论文多篇。我参与编写了由西北大学出版社出版的《历史学习诀窍点拨》一著作;还参与编写了由兰州大学出版社出版的《乡土凉州》一教材。由此我坚信我的专业知识对高中历史教学工作是完全能够胜任的。
三、我有丰富的教学实践经验。我深知、历史教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确历史教师的职责、任务与规范,明白历史教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。我所教的学生先后有多名考取了北京大学、清华大学、国防科技大学、浙江大学、武汉大学等全国重点高等院校。
四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的`整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高,完全能胜任历史教学工作。
五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。
2、结合历史学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的历史实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的历史素养。
3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。
领导、老师们,我有信心、有决心搞好高中历史教学,我将全身心地投入到教育教学中,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为武威六中的发展献出自己的全部力量。
谢谢大家!
历史教师演讲稿篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
100年的风风雨雨,100年的励精图治。新看今天,我们拥有的是丰硕的成果。回顾昨天,却是斑斑的血痕。倭寇的贼船曾侵扰过沿海人民;英国侵略者用鸦片、大炮敲开了中国的大门;共产党,是一个严肃而又关心人民的军队,人们需要它,它保护着人们。
那神圣的党章:一把斧头和一把镰刀。一下子,那个理解更确切了,共产党,一个服务人民的组织。共产党是中华民族的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。它的理想和最终目标是实现共产主义党员便是共产党的组成部分。共产党的成立,使中国革命史从此翻开了崭新的一页。中华儿女在中国共产党率领下浴血奋战,最终打败日寇,自此,一个独立的人民当家做主的新中国出现在世界的东方!
从战争走向和平,从打破一个旧世界到建设一个新世界,中国面临着重要的转折,她能完成这个任务吗?共产党用事实证明,能帮助祖国完成这个任务!共产党首先带领全国人民开展经济恢复工作,迅速医治战争给人民来的创伤,进行社会主义建设。共产党的先进性,还体现在共产党始终在探索适合中国的发展之路。从农村包围到城市夺取政权,建立新中国,到改革开放,走中国特色社会主义道路,建设小康社会,践行科学发展观,共产党总是在探索中不断创造出新的经验。
在这个探索的过程中,曾经也有过挫折,走过弯路,但是共产党是一个敢于善于自我完善的党,终于拨乱反正,提提出了以经济建设为中心、改革开放的发展思想。从那个时候起,共产党带领中国人民迈入了一个新时期,越来越受到人民的拥护了。在共产党的领导下,祖国越来越强大、中华儿女越来越团结:当我国面临洪水、雪灾、地震、泥石流等重大自然灾害时,全国人民团结在党中央周围,创造了一个个震惊世界的奇迹;当面对“非典”、甲型h1n1流感等的冲击时,共产党冲锋在前,奋战在第一线,使我国总是以胜利者的姿态昂首挺立;当全球性金融危机爆发时,共产党带领中国人民共克时艰,是中国成为抵御危机的一直重要力量……共产党带领中国人民勇敢的迎接并经受住了历史的考验,不断地开创着中国特色社会事业的新局面。
有一首歌唱得好啊,“没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国,共产党辛劳为民族,共产党他一心救中国,他指给了人民解放的道路,他领导中国走向光明,他坚持抗战八年多,他改善了人民生活,他建设了敌後根据地,他实行了民主好处多,没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国……”是啊,没有共产党的艰苦奋斗,哪有没有今天的繁荣富强呢?同学们,我们是中国共产党的接班人,让我们一起做“四好少年”吧!
谢谢大家!
历史教师演讲稿篇4
尊敬的各位领导、评委、老师:
上午好!
四年前,我曾勇敢的参与竞聘,但光荣的落聘了,今天再次参与竞聘,说心里话还是没有底。站在三尺讲台面向学生我可以侃侃而谈,然而在评委和老师面前演讲时,总感觉到有些慌乱,可我还是站在这里,因为我不想错过这次弥足珍贵的机会,对于此次竞聘我有以下几点想法。
首先努力提高对竞聘工作的认识:随着时代的发展,改革已经成为各行各业的主旋律,教育界当然也不例外,在对于教师职称晋级制度上有所改革,这是大势所趋。我本着把握人生每一次机会和锻炼提高的态度进行参评,不管竞聘结果如何,我都会积极面对,把今天作为下一次冲击的起点。
第二对几年来教学工作的一点小总结。13年教学生涯让我成长为一名合格的人民教师。
执教13年,没有显赫的战功,也没有骄人的业绩,只是在教育这块沃土上兢兢业业,默默耕耘,但在这13年里,我的收获却颇为丰富。学生对知识的渴望促进我专业知识不断丰富。教化学已有13个春秋,遇见过许多聪慧的学生,他们提出的问题都具有一定的价值令人深思,为了给他们一个满意的回答,需要我查阅大量的资料,与同行们切磋,而这个过程恰恰是我充实专业知识和不断提高自己的过程,让我的化学知识得以不断丰富。
同事们的帮助提高了我驾驭课堂的本领。想“上好一节课”仅仅有夯实的专业知识是远远不够的,还要讲究教法、学法、以及风格等等。97年刚毕业的我,只能就书本讲书本,课堂气氛不够活跃,教法不够灵活运用,语言不够风趣幽默。几年来通过领导和同事们的听课、点评、指引和悉心帮助,使得我掌握了一些备课和讲课的方法与小窍门,提高了驾驭课堂的本领,成长为一名年轻的骨干教师。
第三对今后工作的`一些设想
教育前辈曾说过一句话"想让学生喜欢听你的课,首先得喜欢你这个人”。那时还不明白这句话的真谛,现在想想其实说的就是教师要有人格魅力,所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力。“教书育人,为人师表”这八个字囊括了都少含义。一个“表”字就已道出教师应该成为学生的楷模。人格魅力的影响是任何教科书、道德箴言和奖惩制度都无法替代的,想拥有完美的人格魅力就要在“德、才、学、识、貌”上下功夫,只有这几方面同时俱备了,才能构筑完美的人格大厦,培养出具有健全人格的学生。虽然我距离这个目标还很远,但是我会朝着这个方向不断努力,成为一名学生喜欢、家长尊重、领导放心的“好教师”。
做一个终身学习型的教师。化学是一门日新月异的学科,有关化学的高尖前沿科学层出不穷,课堂上的教学已不能满足学生的求知欲,为适应时代需要,我要尝试新的教学手段,运用计算机获取信息、整理信息,创建适合学生学习的网络平台,为学生提供课余学习时间,更好的利用信息技术为教学服务。
最后,在这里感谢各位领导,感谢各位评委,感谢所有支持过我帮助过我的同行们。无论竞聘结果如何,我都会端正态度积极面对。病魔没有把我x,困难更不会把我吓住,在慢慢的为师路上,我会锐意探索,勇于创新,不求,只要更好。泰戈尔的一句诗将作为我毕生为只奋斗的座右铭“天空没有留下翅膀的痕迹,但我已认真飞过”。
历史教师演讲稿篇5
尊敬的各位领导、老师:
大家好!非常高兴,我能有这样的机会站在这里竞聘中教一级,也非常感谢xx老师主动给我一个轻松竞选的空间。
我喜欢老师这一职业,这是我的人生理想,因此当我从实现人生理想的那一刻起,就坚定了这一信念,终身奉行党的领导,遵照党的方针政策,于教育事业奉献终生,我无怨无悔。
我喜欢历史,自从xx年来到xx学校以来,一直从事着历史教学工作,历史教学拓宽了我的视野,增长了我的知识,更让我爱上了中国渊源流长的历史文化,也使我更加喜爱这一工作。
工作中,我尽职尽责严于律己,在新课程改革的大潮下,能较快的接受新思想,注重以人为本,注重学生素质的全面提高,努力创设愉悦的学习氛围,不歧视差生,关心爱护每一位学生,重视学生的思想意识的提高,注重其品德修养的形成,培养其健全的人格尊严。在教学中,不断学习科学理论知识提升自己,阅读课外书籍充实自己,抓住机会展示自己,勇于承担学校的教育科研任务,并能够出色的完成,这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试,在实践中发展,使得我的教育教学水平有了很大的提高。
xx年,由于学校工作的需要,接受了班主任工作,三年来苦心经营,终于新手送走了这一界在他人眼中无望的孩子,其中的辛苦自不必说,但结局是令人满意的,成绩虽不是很理想,但他们乐观、自强、勤劳,为人谦逊、善良、朴实,学会了生活,学会了感恩。两年中虽然总结了一些工作经验,但面对学生这些活生生的个体以及不断发展的社会,有许多问题值得探讨研究。
由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,这也是我在工作中的弱点,因此希望在今后的工作中,各位领导、教师能给予真诚的帮助。谢谢大家!
今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以竞聘这个岗位小学教师岗位竞聘,是因为我具有以下的几个优势:
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要一切为了孩子,为了孩子的一切这样的准则教师中层竞聘演讲稿。我踏实工作,关爱幼那么怎样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践,我有以下几点体会;
1:细心关爱——让学生体验成功的乐趣
教师对学生的爱源于母爱,胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。
2:培养学生自主创新,成为集体的主人
在班级管理中,我始终坚持班级岗位责任制原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。作为班主任一定要为他们创造机会。让学生在主动中发展,在合作中成长,在思索中创新。
3、尊重学生,形成了彼此的理解、尊重、关爱
我经常对学生们说:我们都是平等的人,你们有受尊重的权利,有发表不同意见的权利。我要求你们做到的,我一定做到。言出必卫生院长竞聘演讲行,才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。每个人都需要得到别人的尊重,学生也不例外,我们只有尊重学生,才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。
当毕业的学生升入初中后,还在作文中提到我对他们的教育,对他们人生的影响,有好多我所教过的学生,初中毕业后的节假日来我家跟我交流思想,我更加坚信:学生,是我最好的荣誉证书。我总在想:没有学生的生活,还会有更多的快乐吗?选择了教师,纵使自己失去了很多,但毕竟会拥有满园春色的愉悦,投桃报李时的慰藉,而这正是我人生所需要的。我有我所挚爱的学生,为此付出的一切我无怨无悔。
我所具有的优势是明显的,医院院长竞聘最重要的'是我虚心好学,刻苦用功,在过去的xx年里,我已经完全熟悉了小学数学教材,掌握了基本的教育教学方法,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。在同龄人中,我的进步是显而易见的。
更重要的是,我有一颗热忱的心,对学生深深的关爱之心,对工作的热爱之情,对老教师的敬爱之意,我一路走来,始终如一地爱戴我们的领导,爱护我的学生,热爱我的工作,敬爱我们的老教师。正是我对学生的爱,得到了他们的喜爱;正是我对领导和教师们的敬爱,才得到大家对我无私的帮助和大力的支持,使我受益良多,借此机会,我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱,才会不计较地付出,不惜代价地投入,才能在短短的时间内有此长足的进步;我的爱是发自内心的,这种心态使我开心、快乐,也得到了积极的反馈,获得了良好的效果,将使我更奋力前行,全力以赴,做得更好!
尊敬的各位领导、各位评委老师们:
大家好!
我是一名工作在教学一线的老师,于97年毕业于绵阳师范学校,在涪城区最偏远的玉皇乡村小学任教三年。三年中我刻苦学习钻研,先后获得了国家计算机等级考试一二级等级证书,并通过自学考试取得了川教院的大专学历,现正攻读本科学历。xx年我应聘来到先锋路小学,一直担任语文、思品教学和班主任工作至今。今天,在这里我要感谢所有的领导和老师这12年来给我的帮助和指导。让我在这个工作岗位上一步步走向成熟,有了你们的帮助我在各方面才能不断的进步,你们就是我的良师益友。现在,我还要继续努力,不断学习新的教育教学理念把我的工作干得更出色。这次竞聘小学语文高级教师职务,希望各位能继续支持和鼓励我。我将以今天为起点,更加努力地工作,教学上更上一层楼,决不辜负大家对我的信任和培养!小学高级教师竞聘演讲稿
下面就谈谈我的一些竞聘优势和工作设想:
一、竞聘优势
1、有一颗热爱教育的心
这二十年的教师生涯,我深切地体会到教师的苦和累,平凡和无私,虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,也没有丰厚的收入,更没有豪华的享受,有的只是工作的忙碌和肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。就在九五、九六年洛东乡政府领导与我谈话,意图让我改行从政,并付我一个职务,但我拒绝了。那两年我四处筹措资金建校,不是去南宁就上宜州,并且当时交通又差,还上毕业班语文,很辛苦,但当时却有股使不完的劲。教育组的【.1mi.net】领导跟我说:这样太辛苦,就不上语文课吧。我感谢他们的体谅,但我说:我不会当一辈子的校长,但我可能会当一辈子的语文老师,我不想放弃语文课,因此我边抓建校边抓毕业班教学。我用自己的汗水和智慧以及一颗跳动着火热的心面对艰辛的工作和一群天生活泼的孩子,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。在别人的担心中,毕业班达标了,校园也焕然一新啦,也因此被评为广西先进工作者宜州市优秀教师和宜州市优秀共青团员幼儿园教师竞聘演讲稿。我相信,如果我竞聘成功,有了动力和目标,失意多年的我会再次拾起当年那份热情,激起当年那股劲,重现于我的工作中。
2、我不但能吃苦耐劳,勤奋学习,而且能团结协作,勇于创新。
作为一名教育工作第一线的中年教师,我能担起学科重任,能起到带头引领的作用。2000年及2004年,我担任语文教研组组长时,带领和引导本组教师上探讨课,主动与本组教师交流学习、讨论课改中遇到的问题,研讨课堂教学,虚心跟有经验的老师学习,热心帮助年轻教师解决教学问题,本组教师也因此相处融洽,以前韦爱花老师说最喜欢听我评课,莫振玲老师也很欣赏我的课,特别是我上《匆匆》这一课给她留下深刻的印象,上学期她还提到这事呢。2004年我校选拔教师参加市级基本功大赛时,语文老师也都推荐我参加,虽然我没有参加那次比赛,但得到老师们的认可,我感到很欣慰,我也从中学到很好的教学方法,丰富自己的教学经验。我的教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。因此,2002年我指导学生黄丽佳的作文在作文报上刊登,参加庆远镇快速作文比赛获一等奖;我撰写的文章在河池教研上发表;所任的毕业班获地区级超标奖。现在我不当教研组组长,我也常与教师们探讨教学问题,参与《诵读经典诗文提高双文素养》和《读评写全程开放自主作文教学研究》两门课题研究。我撰写的教学论文有多篇获各类奖项,例如《浅谈诵读经典诗文教学》获国高校教师竞聘演讲稿家一等奖;参加诵读经典知识竞赛获区级一等奖;在2006年继续学习中,在黄亢美的培训下,我代表市六小参加知识抢答赛获市级一等奖;2008年我所任的毕业班获地区级超标奖。
3、我有丰富的管理经验
在我工作的这二十年里,学校设定的管理岗位我几乎都担任过,多年来的工作实践,艰辛的付出与不断地探索,以及无怨无悔的工作,磨练了我的意志,提高了我的管理能力,丰富了我的管理经验。从1999年我我开始担任班主任工作,在工作中我不断反思与总结,提高了理论水平,2005年春我根据自己几年的工作管理经验,撰写了一篇论文《浅谈教师的批评语》被刊登到《河池教研》中。2000年被评为庆远镇优秀教师。虽然所有的荣誉已经成为辉煌的历史,但是所积累的经验将指导我以后的工作,磨练中培养出来的能力使我工作得心应手,因此在2007年的年度考核为优秀。
4、我有较强的教学能力
在教学中我本着为学生服务,把爱献给学生的信念,保持小学班主任竞聘作为教师的言行和风度。踏实教学,关爱学生,经过20年的学习和锻炼,我对课堂的组织能力,对教材的整体驾驭能力,对学生掌握知识程度的判断分析能力,应变能力都有了很大的提高,我上的语文课常常得到同行的好评,我既能担任大循环教学,也多次承担高年级及毕业班教学,每届毕业班教学考核都能获得地区考核超标奖。2001年我参加广西举办的环保小卫士小学生作文竞赛中获得先进工作者的称号;2001年获得教学质量优秀奖;2004年参加学校举办的探讨课、说课、反思教学比赛中获一等奖;2008年参加学校举办的课堂教学基本功大赛,获校级一等奖;2008年所任的毕业班获得地区级超标奖;2010年12月我参加宜州市课堂教学基本功大赛获市级一等奖。
二、工作设想
如果我挑战成功,幼儿园班主任竞聘能竞上九级工资岗位,我将以更饱满的热情和崭新的姿态,投身于教育教学工作中。我打算从以下几方面改进自己的工作:
1、更加科学规范地做好日常教学工作,根据实际情况在顺应课改潮流的前提下认真落实各项教学常规,确保教学质量稳中有升。
2、结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效地提高学生的语文素养。
3、加强个人修养,练好基本功,进一步树立自己强烈的事业心和责任感,提高自己的工作能力和工作艺术,拾起往年的那股热情,激起当年的拼搏精神。
各位领导、各位评委,如果我有幸能获得大家的信任而竞聘成功,我将养精蓄锐不负众望,发扬业务特长,尽快进入角色,积极实行职责。我将把领导的信任和期望化作无穷动力,激励我拼搏奋斗。如果落选,我将一如既往扎扎实实地做好本职工作。向优胜者学习,在本职工作岗位上,求真知,长见识,学本领,做贡献。竞聘上岗演讲稿
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