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他鼓励了我作文600字篇1
鼓励是春日的细雨,静静滋润我的心灵;鼓励是夏日的清风,吹散我心中的阴霾;鼓励是秋日的晴空,让我心舒展开阔;鼓励是冬日的暖阳,带给我心灵的慰藉……说到这儿,我想起老师给予我的鼓励。
那是在小学五年级时发生的事。窗外,阴冷的秋风刮着。在英语考试过后我居然打了等级c!这可是我自上学以来打的`最低分啊!望着窗外的落叶,我的眼泪不由自主地流下来。
就在这时,英语老师轻轻走过来,问我为什么打这么低的分数。我不知所措,怎样说呢—我没有努力?我没有把握住考试的知识点?任何的解释,都是我没有好好学习的借口。所以我一直沉默着流泪,老师摸摸我的头,帮我拭干了泪水,展开试卷,帮我仔细地分析着。她的神情那样专注,她的语调那样和蔼。她美丽的背影印在窗上,我感到窗外秋的世界不再凄凉。
最后,她轻握了一下我的手:“没事的,下次你一定会得到好成绩!”这句话使我获得了很大的信心。走在回家的路上,踩着满地的落叶,我心中暗想:下次一定要取得好成绩,不让英语老师失望!
在那以后,老师每讲一个知识点,我便找这个类型题做,遇到不会的就去问英语老师,老师都会耐心地给我讲解,使我遇到的问题迎刃而解。老师每讲一个单词,我就非常认真地背下来;课文也一个词不落,每个单词的发音,都很准地背下来。在课堂上老师提出的每个问题,我都大胆举手,准确无误地回答。
飘雪的季节,终于考试了,当时,我一点都不紧张,很好地发挥着。经过不断的努力,在那次考试中,我果然取得了好成绩:等级a!接过试卷,我看到了老师笑盈盈的目光。我想起上次考试失败时老师给予我的鼓励:“你一定会争取得到好成绩!”老师您知道吗?正是您的鼓励,才给了我信心和力量。
望着窗外,雪静静地飘着,世界那么美好。我想,老师的鼓励不正是我心中最美的风景吗?
他鼓励了我作文600字篇2
生活中,鼓励像一滴雨露,滋润着我的心,鼓励像一座桥,帮助我跨越失去信心的河流,鼓励像一支笔,给我绘制成功的路线,鼓励是有无穷魅力的。
以前,我的作文写得很不好,错字连篇,语句也都不太通顺。每次妈妈看我的作文都眉头紧皱,眉间都挤出一个“川”字。但自从我上了六年,作文就有了很大提升,而使我提升的原因就是老师的鼓励。每次拿到作文本,翻开一看,都是“a"只要我有一点点进步,老师都给”a",而且下面还有鲜红的评语:写的不错,老师觉得你还可以写得更好!“于是,我经常读课外书,看优秀的作文选,最终,我再不怕写作文了,妈妈的眉头也舒展开了,总是对着我的作文本欣慰地笑。
四年级时,我不爱做作业,每次都要父母唠叨着才心不在焉地写完。一天下午,我在看电视,爸爸凑过来,说:”悦悦,如果你能主动地,认认真真地做完今天的作业,我就给你一个神秘的礼物哦!“我一听,顿时来了兴趣,立刻来到书桌前,开始做作业。第二天老师突然搞了测试,由于作业做的认真,我没费力就考了满分,现在没有了爸爸的物质鼓励,我也能认真做作业了。
同学之间相互帮助,相互鼓励让我有了信心。一次运动会上的赛跑,我很紧张,我的好朋友鼓励我说:“别紧张,跑第几都无所谓,重在参与,重在挑战自己,我给你加油,你一定行!”我紧张的心情得到了放松,要跑了,我看见她在对我竖起了大拇指,枪响了,我拼尽全力奔跑着,我得到了好的名次,领了一个大笔记本,我把本给了她,因为是她的鼓励,我才能成功。
成长路上,每一句鼓励都犹如生命之水,让我即将干枯的理想的种子得到水分,开始发芽、开花、结果。鼓励有无穷的魅力。
他鼓励了我作文600字篇3
鼓励,是一缕轻飘在天地的清风,使浮躁不安的人得到抚慰;鼓励,是一幕悬挂在天际的晚霞,使信念黯淡的人看到期望;鼓励,是一滴停留在叶间的甘露,使羁旅干渴的人充满期望。
那件事已经过去了好久,然而,那句鼓励的话语好像仍在我的脑海中回荡,久久不可以散去。
“加油,加油!加油……!”啦啦队疯狂地呐喊着,原来,大家班级正在举行着一场激烈的跑步比赛。瞧!同学们个个摩拳擦掌热血沸腾激情洋溢,操场上好不热闹,到处是同学们的欢声笑语。
这个时候,体育老师猛吹一口哨子,哦!原来轮到我了!各就各位——预备!——跑!体育老师一声令下,我仿佛一支离弦的箭飞一般地冲了出去,飞奔着,想为小组争取一个好成绩。我一个人一人,遥遥领先,跑在最前面,其他三个人早以被我远远的甩在后面,那时的我,就好似一匹脱缰的野马。忽然,我飞奔的双脚不知被什么东西绊了一下,我狠狠地摔了一跤,跌了个脚朝天,猛然间,一阵剧痛向我涌来。这个时候,看着后面的同学一个个超越了我,我心中涌出一股说不出的苦味儿,这滋味儿,让我难堪极了。
这个时候,“加油,加油!你肯定能行的,爬起来,肯定会超越他们的!”前面的同学不停地向我发出鼓励与加油声,听着那经久不息的呐喊声,仿佛就有了一股股暖流,流遍我的全身。
这鼓励,让我充满了无穷的力量,促进我努力爬起,继续飞奔起来,迈着沉重的节奏,我努力地追赶起前面的同学。我的双腿就像灌满了铅似的,那时,我真想停下脚步,休息一会儿。可是,一想到那充满力量的声声鼓励与呐喊,我便忍着剧痛,奔向终点。
最后,我成功地把两位同学甩到身后,获得了小组2,同学们都为我竖起了大拇指,我的名次虽不是最好的,但,我依旧非常高兴,由于,那一刻,我坚持了,我努力了,我拼尽全力地奔向了终点,之所以我没放弃,都是由于有同学们那经久不息的鼓励!
假如有人问我,为何你能坚持下来?我会毫无犹豫地说:“这,就是鼓励给我的力量!”
他鼓励了我作文600字篇4
虽然她才当了我们一年的班主任,但我永远敬爱她——郭老师。
郭老师是我们班的数学老师。记得我二年级刚转来这个班时,郭老师正在上课,我胆小地站在教室门后,一张张陌生的面孔像看怪物一样看着我,我那沾满汗水的手使劲地拽紧自己的衣角。正当我满脸尴尬地呆站着时,一位漂亮的女老师径直向我走来,并热情地拉着我的手,她似乎注意到了我紧张的神情,于是她并没有让我作自我介绍,而是给我安排了一个座位,认真地看我在数学书上书写自己的名字,一不小心,我与她对视了一下,这使我又一次埋下了头,她笑笑,把我的名字写在了黑板上……
转眼间到了小学三年级,我的数学成绩一直徘徊不前,处于中等成绩,郭老师却点名选我当数学组长,我的脑海顿时增加了许多问号……
一次数学测试我考得很不理想,等订正完错题把试卷交给老师时,她并没有批评我,而是和蔼地说:“李玉琦,其实你学习很好,若是将‘马虎’这个毛病改掉,老师相信你,考试成绩一定能达到全班前十名的……”郭老师的鼓励使我重新振作起来,从此,我每天都认真地听讲,认真地写作业……五年级期末考试,我果真进了前十名。
到后来,每当我觉得成绩下降时,郭老师总是鼓励我前进;每当我遇到不解的问题时,郭老师便会耐心地给我讲解;每当我有听不懂的问题时,她便会亲热地搂着我一次又一次地讲解……;每当我取得好成绩时,她便立马表扬我,使我变得更加自信……
每每我想起郭老师温柔的话语时,我便会由衷地在心中对她说一声:郭老师,您永远是我敬爱的好老师!
他鼓励了我作文600字篇5
在我的眼中妈妈一直是个严格的妈妈,但那一次我感受到了妈妈的另一面。
在我上二年级时,我的手臂上长了骨瘤,要在医院做手术开刀,听了这个消息我心里害怕极了,生怕手术上有一点差错我就会……不仅我害怕,焦急的您,额头上也有一滴滴的汗水正在往下落,可是听到了医生说手术成功率很高,您的脸色才慢慢好起来。手术的前一天,我开始住院了,您生怕我一个人害怕,晚上过来跟我一起住。第二天早上九点多钟,我开始做手术,您着急地跟着病床走着,边走边说:“星,不要害怕,没事的,你一定要鼓起勇气,一下就过去了。”直到手术房门口您沉重的脚步才停下。几个小时过去了,我安全的出来了,因为麻醉的药效还没有消,我迷迷糊糊醒了四次,第五次才完全醒过来,我醒来时看见您眼睛都不闭一下的望着我,晶莹的泪水不听话的从您眼睛蹦出。此时的您显得那么孩子气,好像被人欺负似的。住院时,您细心的'照料我、鼓励我,使我康复的很快,两个星期就出院了,看着我出院的您是那么的开心。这次我看见您的另一面,慈母的一面。这次您让我重获信心,还让我感受到天下最伟大的母爱!
可是在学习上您显得那么严肃。有一次考试我只考了86分,我拿着试卷,落魄的走回家,您看了成绩后,并没有很失望而是一脸严肃的对我说:“这次考试,你没有用尽你的实力去考,而且没有复习好,所以才考的这么差,如果你复习好,绝对比这个分数高。”我按照您的话去做了,认真复习,结果我考了95的高分。我知道您那句话并不是批评我,而是鼓励我再接再厉,这次考不好还有下次,不能因为一次考试而灰心。
妈妈你是我的良药,在我生病时帮我解除疼痛;妈妈你是我的老师,在我犯错误的时候鼓励我;妈妈你更像我的良知,在我走错路的时候,指引我走向正确的人生道路。妈妈谢谢您!
他鼓励了我作文600字篇6
在成长过程中,我们会经历很多的事,如开心的事,委屈的事,难过的事……然而你有没有想过这个问题,成长需要什么?你可能会认为成长会需要爱、信任、勇气……然而我却认为成长需要鼓励。
或许很多人说,鼓励经常都会有的,为什么成长还需要鼓励。的确,不可否认,我们经常受到老师,同学,家长的鼓励,但是你有没有想过如果鼓励不复存在。
还记得,以前的月考,那时,自己没有好好复习,那时精神状态也不怎么好,课堂上,听着听着就发呆了,神游天外,我也不知道怎么回事,总是在不知不觉中出了神,理所当然的,那一次月考考得也是极差。拿到试卷,心里一阵焦急想着:该怎么办?如何回去告诉爸爸妈妈?看着试卷上出现本不该出现却因我而被画上了一张张大网,深深的把它们网住,我的心也是如此,就像被一把锋利的尖刀,狠狠的深深的、毫无保留地刺进了我的心脏,更是想到父母脸上的伤心、内心就起了一阵阵波澜,眼里透明的,酸楚的液体正慢慢沿着我的脸向下滑。我有些害怕,害怕父母脸上伤心的'表情,害怕父母斥责我,然而上课时更是提起个精神,星期五还是到了,我也向往常一样回家,见到他们,他们问了我为什么考得这么差?我无法回答,是不知道该怎么回答。是学习压力大?是科目太难?我不知道,我也不清楚自己为何考那么差,面对我的沉默,他们叹了口气,说:“下次考好了就行了,加油,我们相信你能信。”这一句话,让我有些意外,我认为回到家里会被他们斥责,可是事实并非如此,他们给的鼓励,正是我前进的动力,让我重新有了信心,有信心能站在更远更高的舞台。试想一下,如果情况正好相反,我回到家,面对他们的斥责,我想,当时我阳光就对学习失去信心,失去希望,成绩也会像下坡英语,还有可能更加内向,不愿意跟他们一起学习,不愿意跟他们谈心,成绩更是一落千丈。
成长需要鼓励,因为它将是你前进的步伐,将是你的动力,是你走上成功的舞台的阶梯。
他鼓励了我作文600字篇7
人生无常,有喜有悲,但总会经历成功与挫折。在成功与挫折的背后,离不开鼓励。他人的鼓励,使自己能在成功的基础上更上一层楼;在失败的时候给自己动力前进。自我鼓励,则能给予自己信心和勇气。
人人需要鼓励,我当然也不例外。看到鼓励一词,我的思绪就不由得飘向方。想起那一个阴云密布的.早晨,老师微笑着站在讲台上宣布成绩。这次考前,我一直在努力复习,希望能考到一个理想的成绩。可事却不如人意,当老师读到我的名字时,我好失望,明明之前努力复习了那么久。拿到试卷,连看都不想就把试卷扔进了书包。这个时候,铃声突然响了,我拖着沉重的脚步走出教室,外面下起了大雨。我叹息了一声,连老天都在为我感到悲哀吗?父母常年在外工作,本想用自己的成绩去给他们一些安慰和鼓励,没想到现在却考得那差。望着漫天大雨,我想也没想就踏进了雨里,我想哭,却又不停地告诉自己要坚强。我没有带伞,只能快点回到家,不让爷爷奶奶担心。正当我要奔走的时候,一把浅蓝色的小花伞出现在我头上,是班长。她知道我的失落,却没有提出来,只说,我们两顺路,一起走吧。我点了点头,走了一会,她才说道其实她的父亲在小时候就过世了,母亲也弃她而去。我很惊讶,从来不知她有这样的经历,接着,她又说,你看,我经历了那么多,都能坚持下来,你呢?我很感动,没有理由不能坚持下去,但我还是非常感谢她的鼓励。至此以后,我努力刻苦学习,取得了好的成绩。
面对困难和考虑,鼓励给人信心,给人以奋进的动力,在成长得励程中,我深受鼓励!
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