“儿子，先歇一会吧，都练了这么久了。给，先喝点水吧。”妈妈轻声走进琴房，母亲一边抚着我的头说着，一边递给我一杯温水。“谢啦！老妈。”我停下手，捧起茶杯便大口大口地喝起水来。“儿子真努力，以后一定能弹出很动听的曲子，爸爸妈妈以后老了就听你弹给我们听。”“嗯，一定会的！”我信心满满地答应一脸欢笑的妈妈。父亲也闻声走了进来，手拿相机戏虐地说道，“你们两个都看这边啊，给你们留个影吧。三，二，一，茄子！”“行了吧，老爸。”我哭笑不得地说道，“人家弹得手都酸了，你还拍什么照啊！”没等我说完，老爸已经咔嚓一声，留下了我和妈妈的笑脸。

我小心把相册放回原位，深吸了一口气，打开琴盖，悠扬的琴声不断地从琴房中流淌出来。我相信我会在以后，等爸妈都老的时候，经常弹给他们听最美妙动人的琴曲的。

就在这时，原本微微敞开的房门，也被无声地关上了。

她鼓励了我作文800字篇2

世界上走向成功的例子都是大致相似的，那就是旁人的鼓励+自己的努力。

我渴望长大

我渴望着长大，长大了就就能顺利解决许多困难，就能实现许多愿望。

小时候，我看见别人在打羽毛球，我就缠着爸爸给我买球拍和羽毛球，说：“我要打羽毛球!”

爸爸说：“好，你必须锻炼身体，才能快快长大。”

当时，我长得又瘦又小，不爱多吃饭，爸爸要我锻炼身体，就是怕我长不高。

爸爸买来羽毛球拍后，笑着对我说：“来，我教你。瞄准球，再挥拍，打中它。”我照着爸爸的样子，挥拍向球打去，可哪有那么容易啊，几次都打不着，急得我要哭：“怎么那些大人就能打中呢?”

爸爸说：“多练习几次就能打着了，一旦打好了，你就可以凭感觉打。这是一个很短暂的过程，不要怕困难，就看你能不能征服这又小又轻的羽毛球了。”

我又挥了几次拍，嘿，球真的打了过去。我尝到成功的喜悦，便对打羽毛球越来越感兴趣了。

爸爸又说：“如果你每天都定时练习一个小时，以后比赛，你准能拿冠军。”

在爸爸的鼓励下，于是，我爱上了打羽毛球，与爸爸打球前，我还会跳一会儿绳，作为热身运动。坚持了一年多，我的羽毛球越打越好。我渴望快快长大，实现参加比赛拿冠军的愿望。

我害怕长大

长大是必须自己努力的，不努力，就很难长大。这就跟成功一样，没有随随便便就能成功的。

我一直生活在父母的关爱中。母亲节那天，我去争表现，为妈妈削苹果，因为平常没做过这些事，结果刀子划在手指上。我哇哇大哭：“长大真难啊，我还是不长大的好。”

长大就意味着要为别人做一些事，会受伤，我害怕长大了。

妈妈说：“这次划着了手，是要让你谨慎，以后你就不会再划着手了。这点痛算得了什么，不要哭，你哭，伤口就不容易好。”

手上的伤好后，我在研究削苹果如何才不会削到手，现在，我能削苹果了。

人总要长大，长大真不容易，我深深知道，成长的路上离不开大人的鼓励，更需要自己的付出和努力!

她鼓励了我作文800字篇3

在成长中，难免会遇到过困难、挫折或失败。当然也很可能有人会及时地给予你帮助、安慰或同情。

我喜欢打乒乓球，每天放学后都会去学校的乒乓球室同球友们切磋球技。打球必定有输赢，在一次的对局中，比赛刚刚开始不久，我就连丢5球，这对于11分制的乒乓球规则来说，我已经输了一半了。

面对这种情况，我迅速冷静下来，沉稳地打球。发球、接球、削球、扣球。就这样下来，我很快连扳4球。我的对手察觉到了我的变化，于是改变战术，步步逼近，我很快便丢掉了第一局。

短暂的休息过后，比赛继续。为了避免连续失分，我也改变战术，直接硬碰硬，说白了就是强攻对强攻。这一局打得很惊险，比分总是追平。到了赛点，我改变发球方式，得分，拿下一局。但第三局的时候，由于我连续失误，就输了第三局。

如果再输一局我就败北了，因此，巨大的精神压力如泰山一般压得我喘不过气。这时，对手忽然走过来，对我说：“你的球技不错，但你稍显浮躁了，而且扣球比较犹豫……如果你认输，你就输了，但是如果你坚持比赛，或许还有一线生机。”我陷入了沉思，这时他又补了一句：“我觉得你不会认输。”一语惊醒梦中人，是啊，青春是拼搏的时代，无论遇到什么困难，都应该放手一博。正所谓：无拼搏，不青春。

想着想着，我又拿起了球拍，看到对手坚毅的目光，我点了点头，示意准备好了。于是，比赛继续。虽然我奋力拼搏，比赛一度打至15平，但经验不足的我最终被技术过硬的他打败。赛后，他很高兴地拍着我的肩头说：“你果然没有放弃！”我看了看他，也笑了：“感谢你给了我鼓励，让我能重新振奋起来。”

每个人都应该感谢那些给了他们鼓励的人，是鼓励者让他们变得坚强，他们也应该去鼓励更多的人，传递社会正能量。

她鼓励了我作文800字篇4

鼓励是冬日里的一缕阳光，温暖你的心田;鼓励是一盏路灯，照亮你前进的道路；鼓励是一句支持的话语，激励着你前进······

人们常说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”的确，一句鼓励的话语，可以给人无穷的力量，让别人更加乐观，更加勇敢，自信，无论是谁，都希望得到表扬与肯定，当你为他们洒下希望的种子，或许，因为你的鼓励，激励着他们不断前进。

鼓励是一次掌声。

我曾读过一篇文章，文章的主人公是英子，她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，不愿让人看到她走路的姿势。一次，新来的老师因不了解英子的情况，把英子点上讲台讲故事，英子不愿上去，在同学们掌声的鼓励下，英子鼓起勇气，上台讲故事，故事，故事结束时，又伴随着一阵热烈的掌声，自那以后，影子变得开朗，活泼起来，是同学们的掌声给了她勇气。自从读了这篇文章以后，我学会了给他人鼓掌，尤其是当别人身处困境的时候。在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩？

鼓励是在遇到挫折时，让你支持下去的一种力量。

我喜欢鼓励自己，在遇到挫折和困难时，鼓励自己不要放弃，相信自己一定能行的。有一句名言是这样说的：“没有挫折的人生，不是完整的人生；没有喜怒哀乐，就不是生活的本质；没有失败的开始，就没有成功的将来；没有今天的努力，就没有明天的希望！”我始终用这句话激励着自己，提醒着自己，在困难面前，绝对不能屈服，当你战胜困难时，会有一种成功和喜悦感涌上心头。因为我鼓励自己，所以对于老师的批评，不会感到难过，还以此为动力，既然自己在这方面确实没做好，那么就继续努力，相信自己会做好的。

鼓励其实很简单，只要你表达一种对他人的一种肯定，支持的心意，或许，鼓励只是一个眼神，一句话语，一次掌声······虽然很简单，但是它的力量是无穷的。

在我的一生中，不知得到过多少他人的鼓励，也不知道我为他人送上过多少次鼓励，唯愿自己还能为他人送上鼓励的这份心意······

她鼓励了我作文800字篇5

很多人在小的时候，家长和教师都给予了及时的鼓励。这种鼓励有时很“夸大”，并不符合实际，但却很有用，因为鼓励的语言形成了心理暗示，使孩子无形中受到某种力量的牵引。

旅日围棋名手林海峰在幼年时，母亲经常对他说：“你将来一定是一个大人物。”他在潜移默化中便以“大人物”为目标，志向自然比一般孩子更为高远，终于有了后来的成就。正是林海峰的母亲在林海峰幼时，给了他许多鼓励，让另海峰在幼时就有了远大的志向，为他后来的成就垫下了基础。

有一个功课不太好且不漂亮的女孩，平常很自卑，上课时不敢举手发言，下课了也不敢和同学一起玩。有一次，美术老师发现她的画非常出色，仔细观察，想象丰富，对色彩的运用也有独到之处，于是这个老师当场表扬了她，把她的画贴在板报栏上，让同学观赏。从此，这个女孩慢慢改变了，性格开朗起来了。面容充满了自信。她的绘画作品参赛获了奖，各科成绩也提高了。多少年以后，他成家立业之后，还经常在儿子面前提起她的美术老师，感谢这位老师发现了她的潜质。而我感动的不单是女孩自身的努力，而是老师在发现过程中的用心良苦。应该说，善于发现每一个孩子潜质和善于鼓励孩子的老师，才是真正的老师。

对于那些“笨孩子”来说，这种赞美和鼓励更能改变他们的命运。古今中外都不缺乏这样的实例：不少被认为“笨孩子”、“蠢材”的人，长大后却成了举世闻名的人物，而在他们的背后，总能发现他们的父母、亲人和朋友的巨大信任和支持。

还有这么一件真实事情：一个姓方的男孩，一天在厕所里遇到了校长。校长叫出了他的名字，还夸他的作文写得不错。男孩大受振动：全校几千学生，校长怎么会认识我呢？说明我的作文真有水平，还有点名气呢！

从此，这个男孩信心大增，对作文的兴趣越来越浓。后来，他当了一名中学校长，还成为一名作家，写出《戚继光传》等作品。

从以上的实例说明，启发其实无所不在，一件不起眼的小事、一句不经意的话语，甚至一个暗示，一次微笑，都可能使孩子的心灵产生共鸣，影响他们的心志。所以请大家不要吝啬，不要顾虑，在合适的时候给予鼓励，激励他的进取心，使他开心，使他愉快，使他铭记一生。

她鼓励了我作文800字篇6

小学生涯即将结束，回望起小学生活中的点点滴滴，总会留恋不舍。

回忆大概就是想起一件美好的事吧！不然怎么能叫回忆呢？

发生在过去的事儿都叫回忆，它们都只属于过去，它们总是会留下一些美好的记忆安静地躺在内心的世界，看岁月静好，等潮起潮落。提起时总会莞尔一笑。

六年级上学期，我们得了一个对于我来说的坏消息一一体育抽测，我想许多人都不愿想起那段痛苦的艰难时光吧！但我愿意，了解我的同学都知道，我在体育方面除了跳绳剩下的都不好。

曾记得那次，太阳缓缓落下挂在了山边，初秋的微风吹在脸上有种说不出来的凉爽。看着钟表上的针指到了四点三十分，我心中不由哀叹：唉！又要跑步了！看着一个个走下楼的同学，我却迟迟不肯起身，好朋友刘雅看见后便拉起我的手“快走，我们去操场。”“唉，我不想去啊！”“快走啦！你每次都这样说，可每次都去了。”说着就拉着我往操跑。

到了操场就开始第一个训练项目一一跳绳，过了几分钟就开始了第二个项目一一仰卧起坐，每次，我的仰卧起坐一分钟很难突破五十个，总是在四十九，四十八中间徘徊。她便在我做时一直对我说加油，我咬着牙关坚持，慢慢地居然突破了五十个。之后就是第三个训练项目一一四百米长跑。

听着老师报着一个一个的名字，果然我被分到了慢组，无疑她被分到了快组。一组一组跑下来后很快也轮到了我。“预备，跑。”一声之后，我们便跑了起来，一开始我跑得并不快，但后来我看见她双手挥舞，口中大喊着“加油！加油！”原本白皙的脸蛋泛起了微微的红晕。听着一声声的加油声，我有了信心，便开始加速，超越了一个又一个同学，取得了我们小组的第一。

她见我取得第一后，跑过来拉着我的双手，蹦跳着“你第一，你第一！”像极了一个天真烂漫的小孩。感觉比自己得了第一还开心。

谢谢你的鼓励，我的好朋友！

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