2024推广普通话活动方案通用6篇

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2024推广普通话活动方案通用6篇

2024推广普通话活动方案篇1

一、组织领导

为切实做好普通话宣传周活动,提高宣传活动成效,落实全县推广普通话宣传活动要求,特成立宣传周工作领导小组。

组长:xx

成员:xx

二、活动内容

(一)利用单位宣传栏书写宣传标语,在本单位形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好宣传氛围。

(二)在全体干部职工会上组织学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》《贵州省国家通用语言文字条例》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2010—2020)》。

(三)单位组织开展语言文字宣传活动,安排干部职工家庭内部宣传普及普通话,引导儿童、老人在家庭内积极使用普通话进行交流。

(四)单位开展以社会用字纠错为目标的“啄木鸟”行动, 通过对建筑工地、房产办证人员进行普通话宣传引导,对用字错误及时纠正。

三、活动要求

(一)精心组织、认真谋划。

单位开展活动过程中要严格贯彻落实中央“八项规定”,坚持采用绿色、节约的方式开展活动,各宣传组成员要做好工作计划安排,对照方案各项要求开展细致、全面的宣传。

(二)积极主动、强化落实。

干部职工要积极主动参与单位活动,并在家庭成员间进一步宣传,通过广泛宣传动员强化活动质量,确保取得良好成效。各股室负责人讲宣传周活动向企业传达,以扩大活动影响范围,检查、办证等工作过程中严格落实“啄木鸟”行动有关要求。

(三)多措并举、不断创新。

活动宣传过程中采取多样话的宣传方式进行,职工对于活动过程中的不足积极指出、及时改进,做好有关工作资料的搜集,确保活动后进一步总结工作成效,分析不足,为推普周结束后的继续宣传打下基础。

2024推广普通话活动方案篇2

一、活动意义:

开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推普周活动的主题,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围。

二、活动时间:

9月8日—14日

三、活动主题:

规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统

四、活动目的:

1、利用丰富多彩的推普活动,使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

2、培养教师、家长、幼儿沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言。

五、主要活动安排

1、布置校园环境,营造宣传氛围强化环境建设,通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进行广泛的宣传活动。

(1)校园内悬挂推普横幅,宣传画、宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传。

(2)布置一版推普周活动花絮。

2、在幼儿园微信公众平台发布《推广普通话倡议书》,倡导全园教师、家长、幼儿讲好普通话。

3、结合教师节开展“立足岗位争奉献”诗歌朗诵活动。

4、幼儿故事大王比赛。

5、在周一国旗下活动中开展推普教育宣传活动。

6、教师走出校园进行宣传活动,发放推普宣传单,使更多的人认识到推广和普及普通话工作的`重要性。

“说好普通话做中国好娃娃”这将成为我们幼儿园推广普通话的宣传口号。推普周是短暂的,但推普的任务是延续的,让我们从身边做起,从我做起吧!

2024推广普通话活动方案篇3

一、指导思想:

今年9月第三周是第xx个全国推广普通话宣传周。根据教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知要求,大力推行和规范使用国家通用语言文字,提高市民语言文字应用能力,学校将开展推普周主题宣传活动。

二、活动主题:

xx

三、活动时间:

xxxx年9月15日——9月21日

四、活动目的:

通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献。

五、活动内容及安排:

1.学校环境宣传:古横桥校区在学校大门上的led显示屏上打出宣传标语。办一期推普宣传橱窗。

2.“啄木鸟”查错纠错行动:9月xx日中午,各校区大队部安排部分学生干部对校园及周边商铺的指示牌、广告牌等中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行查错,提高学生规范用字意识。(负责人:胡金燕,收集2张照片)

3.国旗下讲话:9月15日升旗仪式做推普周活动动员,并由少先队大队部向全校师生发出活动倡议。

4.各班布置推普角:推普周期间,给各班级发放《推普倡议书》,班内学习并张贴到推普角,广泛宣传推广普通话的重要意义。(负责人:丁伟,收集1张照片)

5.规范字书写比赛:二至四年级学生参加。9月xx日周三午间课统一进行。每班推荐5名学生参赛。地点:多媒体室。书写内容可以是诗歌或推普标语,书写纸张:16k方格纸一页。背面写明班级、姓名

六、其他

1.各班充分重视该项活动的发动和宣传工作。各大队部做好书写比赛组织、评选工作。

3.信息报道、活动小结:xxx

4.资料整理、归档:xxx。

2024推广普通话活动方案篇4

根据晋江市教育局《关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委办要求,结合我园实际积极开展以“依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观”为主题的活动,取得了一定效果,现总结如下:

一、确定主题

依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观

二、建立活动目标

以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园。

三、领导重视,分工明确

为落实好有关“推普周”活动安排,全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。

四、加强宣传,营造活动氛围

1、我园按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》,本着求真务实的精神,从幼儿园实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。

2、利用国旗下讲话,开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的交流使用普通话,在生活中与家人的交流使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

五、精心组织,推进活动开展

(一)幼儿活动

1、大班段开展“小小记者站”活动,教师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等内容,由“小记者”向班级同伴进行新闻汇报,不仅培养孩子的观察能力和语言能力,更丰富了幼儿的知识面。

2、中班段开展“小小广播员”活动,通过讲故事、播放新闻等方式锻炼幼儿的口语表达能力,让幼儿更有自信。

3、小班段开展“我说普通话”活动,通过朗诵儿歌激发幼儿爱说普通话的兴趣,并在儿歌中加入礼仪和安全教育,更深一层地培养幼儿的综合素质。

(二)教师活动

1、开展“全园教职工都讲普通话”的活动,互相督促,加强班级保育员阿姨的普通话使用率,时刻与幼儿进行普通话对话,营造良好的语言氛围,更加提升了教职工和幼儿的普通话能力。

2、开展“教师读书”活动,利用每一次业务学习活动,请教师以朗诵的方式分享教育美文,从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时,促进教师学好普通话,用好普通话的能力。

(三)家长活动

充分利用幼儿园走廊橱窗设计,以班级的方式开展“读书活动”与家长分享育儿书籍和幼儿阅读书籍,鼓励家长和幼儿一起多看、多读、多说。

通过开展推普周活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围,这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。

2024推广普通话活动方案篇5

一、指导思想

为了更好地推广普通话,让普通话真正成为我们的校园语言,依据《国家通用语言文字法》,认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策,结合我校实际情况,紧紧围绕“依法推广普通话,提升国家软实力”这一主题,认真落实,强化措施,组织师生继续认真学习、深入宣传《国家通用语言文字法》和其它法律法规的基础上,积极开展形式多样的普通话实践活动,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,弘扬爱国主义精神和革命传统。

二、活动主题

“依法推广普通话,提升国家软实力”

三、活动时间

20xx年9月14日至20日

四、内容要求

“推普活动”的各项活动应围绕主题,展现我校师生积极使用普通话;展现我校学生热爱祖国、努力学习、积极向上的青春风采;形式上要突显校园特色,符合学生特点。

五、活动具体安排

组织开展“依法推广普通话”为主题的班级朗诵比赛和校主题海报评比活动。

1、承办年级:七年级班级朗诵比赛;八年级校主题海报评比活动

2、比赛形式:

朗诵比赛:各班班主任组织比赛。

校主题海报评比活动:各班选出2份作品在校园内展示。

3、时间安排:9月14——20日

六、活动目的

1、在语文教研组的牵引下将推广普通话作为教研组的常规要求,促进学生普通话水平的提高

2、通过主题海报的展示,营造运用和积极推广普通话的氛围,让全体师生参与其中。

3、通过活动的开展,让全体师生更好了解中国汉语言文化的博大精深,从而更好的热爱自己的祖国。

2024推广普通话活动方案篇6

一、指导思想:

实践“三个代表”重要思想,以科学发展观为指导,深入宣传《国家通用语言文字法》,增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识,探索并创新活动形式与内容,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入和拓展,为构建创设我校良好的语言环境,根据日照市教育局等八部门《关于开展第25届全国推广普通话宣传周活动的通知》(日语委字〔2024〕4号)等文件要求,学校决定开展推普宣传周活动。

二、活动主题:

推广普通话,喜迎二十大

三、活动时间:

2024年9月12日至18日

四、活动设计

(一)大力宣传,营造气氛

围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅(总务处)、张贴各种推普宣传标语、宣传画,电子屏更新推普等((政教处))(见附录)。利用广播站开展系列宣传活动(团委)。

(二)开展各种专题活动。

1、召开推普工作研讨会(9月12日)在全校例会上组织我校全体教师召开推普工作研讨会,学习学校推普周。

2、9月16日升旗仪式以““推广普通话,喜迎二十大””为主题,对学校进行教育和动员。

3、教室内外宣传栏布置比赛,主题为感恩,评价指标包括规范用字。

4、组织推普主题征集和播音活动。

5、发动学生积极支持和参入所在村的推普活动。

(三)成立年级学生诵读队

六、七、八年级分别成立年级诵读队,由备课组长联合语文教师抽调年级内普通话较好的学生组成,每年级诵读队准备两块节目,举行比赛并颁奖。

(四)积极筹备师生经典诵读活动

为进一步传承中华优秀的传统文化,为参加各级比赛做准备,学校决定开展20xx年师生经典诵读比赛活动,由语文组和各年级组承办。

(五)结合校园文明建设工作,定期检查校园内用字规范化的情况及教师和学生的.普通话水平,使教师和学生普通话水平全面提高,提高整体水平;学生能说标准的普通话,熟练掌握和使用应知应会的规范汉字,熟练运用汉语拼音,重视培养学生的语言文字规范意识和应用能力,使普通话成为我校的校园语言,并以此带动周边环境的改善。

五、活动要求

各活动承办单位要做好各项推普宣传活动图象、文字资料的搜集、整理,建立并完善语言文字工作专项档案。

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