在设定方案目标时，挑战性与实际相结合是关键因素，方案的制定需要考虑时间、资源和成本等因素，下面是报喜范文网小编为您分享的生日会小活动方案精选6篇，感谢您的参阅。
生日会小活动方案篇1
幼儿园集体生日会方案
一、目标;
1、让孩子在集体中过生日,可以培养孩子的一种集体意识和分享意识,而且给孩子们营造了宽松,快乐的心理环境与物质环境,使他们充分感受到集体生活及成长的幸福与快乐.
2、引导孩子积极主动的参加生日庆祝活动,培养孩子在活动中大胆表现自己.大胆与同伴交往的能力,增加自信心.
3、让幼儿除了得到父母长辈的.关爱之外,更能得到来自同伴的祝福.
二、准备;
1、预订生日蛋糕、生日小礼物、生日帽、祝福卡.
2、背景音乐:《生日歌》、《让爱住我家》.
3、幼儿提前准备三个节目表演（集体表演或小组表演都可以）.
4、老师准备小游戏两个.
5、相机、
三、活动流程;
1、活动开始致词,幼儿表演开场舞.
2、过生日小朋友的自我介绍（班别、姓名、今年几岁、爱好等）.
3、唱生日歌,许愿、分享生日蛋糕.
4、送礼物给生日的小朋友并带上祝福语,小朋友间可以互赠生日小礼物.
5、幼儿表演节目或穿插游戏.
6、拍大合照留念.
四、总结活动,上传照片互幼儿园网站.活动目标;
1、通过活动让幼儿体验和其他伙伴一起过生日的快乐
2、让幼儿在活动游戏中体验与父母之间的亲情
活动时间;12月19号早上8:30~9;30
活动地点;一楼大厅、102教室
活动准备;
一、环境;
1、幼儿园大环境的装饰
2、大厅走廊的布置
3、小一班环境布置
二、音乐;儿童歌曲
三、礼物（蛋糕,沙画,气球）
四、游戏道具（球类,板凳,贴纸）
五、将饮水机放到小一班
活动过程;
环节
一、8:30之前;孩子入园,在操场游玩或在室内玩玩具
1、一位教师负责接待与引导家长签到
2、其他老师负责准备需要的东西
环节
二、8:30活动开始
1、主持人进行开场白,欢迎家长和生日宝宝
2、亲子游戏
?抢板凳》
游戏规则;由家长抱着孩子跟着音乐围绕凳子转动,当音乐停止,抱着孩子的家长必须抢
到一个凳子坐下来,没抢到凳子的宝宝淘汰,奖励一个贴纸；最后赢的宝宝奖励一个气球.
?袋鼠回家》
游戏规则;孩子站在跳袋里面,家长提着跳袋,宝宝跳的时候家长将袋子提起来向前移动. 《运皮球》
游戏规则;宝宝开着小汽车怀里抱着一个球由起点出发开向另一端再返回到起点（年龄
小的宝宝,家长可以在旁边指导）
?划小船》
游戏规则;家长坐在垫子上,孩子坐在家长的怀里向前进,谁先到终点谁获胜. 环节三;庆祝生日,唱生日歌,许愿,吹蜡烛,切蛋糕
1、由一位老师将生日蛋糕端上来
2、放背景音乐《祝你生日快乐》
3、各种餐具准备好
环节四;沙画制作（102教室）
1、主持人示范
2、家长与幼儿共同制作
3、每桌安排一位老师进行指导
环节五;离园活动制作完沙画,孩子及家长自行离园
一位老师负责在门口给离园的宝宝分发气球.
生日会小活动方案篇2
一、活动目的:
促进学生之间交流，丰富学生的课外生活，给学生留下一个美丽的生日回忆，见证学生的成长过程。
二、活动人员：
龙华第二课堂相关人员
三、活动地点：
龙华第二课堂教室
四、活动流程：
1、会场布置：
a.门口张贴“生日晚会会场”，指引寿星们进入会场。
b.教室布置：悬挂一些生日气球，彩带，荧光灯之类。
c.桌椅摆放：u字形，便于寿星们交流。
2、所需物品：
生日签到表
物品统计表、出库记录表
生日小礼品
荧光棒（小犄角）
生日卡片（给寿星的生日祝福）
便利贴、彩笔、气球、特色蜡烛、荧光灯等
3、活动开始：
工作人员领着寿星进入会场，各自就坐，发放小犄角，荧光棒。工作人员负责生日party拍照、记录、道具发放等工作。
a、主持人开场白。
b、看时间飞逝：播放影片成长之路等，或简短小电影，烘托生日气氛。
c、祝福传递：
每人一个苹果，小朋友自己动手设计祝福苹果，然后互送。请大家朗读所收到的祝福，最具创意奖有奖品，可发放一些小奖品（如糖果、巧克力之类的）。
d、游戏生日：
1）准备几个室内小游戏供寿星娱乐，如：
a)成语接龙：由主持人出第一个成语，如：“欣欣向荣”。按座位顺序由顺次接这一成语，依此类推，谐音亦可，接不上或瞎编者罚唱歌一首；
b)正话反说：主持人事先准备好一些词语，先由主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“我爱你”，游戏者要立刻说出“你爱我”，说错或者卡住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，如“我天天喂猪”，如此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。五个字以上仍然反说正确的'游戏者，可获小奖品一份。
c)蹲坑游戏：每个人代表一种水果，然后边唱边蹲“萝卜蹲萝卜蹲，萝卜蹲完黄瓜蹲”，继续传递。
2）如不设置室内小游戏，可用学生自由表演时间取代，让学生充分展示自己的多才多艺。
e、生日涂鸦：生日party上，准备好纸、颜料或者彩色铅笔，请大家自己写下生日愿望或理想，然后贴在幸福树上（祝福树可在画在一张大白纸上，或画在墙上）。
f、生日狂欢：集体跳兔子舞（简单的小舞蹈：篝火舞），在舞蹈中迎来生日
g、歌唱生日：工作人员端着蛋糕上场，全体起立恭迎蛋糕。可以每个学生一根蜡烛，传递点燃蜡烛，围成圈齐唱生日歌，然后吹蜡烛，许愿（可播放轻音乐），切蛋糕。
h、生日纪念：到办公室领取生日贺卡及小礼品。
i、放飞生日：（保留）可在气球、孔明灯上面写上生日祝福或生日愿望之类的，带寿星去广场放飞梦想。
j、主持人总结。
4、会场清理：
a.生日结束后，有关人员要及时清理生日会场。
b.道具回收，剩余物品统计。
c.签到表、生日领用表备案。
d.整理照片，海报宣传。
五、注意事项：
1.确保生日过程中孩子安全。
2.物品回收统计工作。
3.每种游戏的时间不要持续太久，游戏的形式也最好以参与为主，不要分出名次，每个参加的小朋友都能得到小小的鼓励。
4.生日party后的跟踪报道、材料整理备案
生日会小活动方案篇3
一、活动时间:20__年12月26日下午3:30
二、活动地点:幼儿园楼下操场(下雨在各自班上)
三、活动对象:各班12月过生日的幼儿。
四、主持人:各班老师小主持:
活动串词:
教师主持人:
亲爱的各位家长、亲爱的小朋友们:
大家下午好!我是__班的__x老师，首先我代表渝州幼儿园全体教职员工对各位家长的到来表示热烈的欢迎。为了让小朋友们度过一个有意义的生日，我们相聚在一起，举办了一次又一次难忘的生日会活动，这里也一次一次的成为了快乐的海洋、爱的海洋，家长朋友们、小朋友们，你们高兴吗?
“让每个幼儿都得到充分和谐的发展”是我们渝州幼儿园的理念，也是我们一路走来一直坚持的信念，为了充分体现这一理念，我们在每一次的活动中都会邀请小主持一同进行主持，那今天的小主持人在哪呢?把你们的大手和小手伸出来，我们一起欢迎小主持人闪亮登场。
1.小主持人上场打招呼卫奕辰:亲爱的叔叔阿姨。
李映萱:亲爱的爷爷奶奶。
卫奕辰:亲爱的老师。李映萱:亲爱的小朋友们。
合:大家下午好!
2.小主持人介绍自己和介绍活动
卫奕辰:我是今天的的小主持人，大大二班卫奕辰，今年5岁了，我喜欢__x，
李映萱:我是今天的的小主持人，大大一班李映萱，今年5岁了，我喜欢__x，
合:很高兴能够成为今天的小主持人。
卫奕辰:童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
李映萱:童年是一首诗，充满著幻想和憧憬。
卫奕辰:童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出艳丽多姿的世界。
李映萱:今天，我们相聚在这里共同为##月份生日的小朋友庆祝生日。
合:让我们唱起来、让我们跳起来。
(带领幼儿热身舞蹈)
3.主持人邀请过生日的小朋友及家长到安排的座位就坐。
教师主持人:小朋友们的表现真棒，掌声送给我们自己。
接下来我们来看看今天到底是为哪些小朋友庆祝生日，他们是:
小一班:费子阳，卢玠旭，向昱璎
小二班:耿宇，杜梓浩，吴培源
中一:佘薪榆
中二班:周琳雅，何远航，郭天辰，张芸琦，王子轩
中三:郭诗语，刘若溪、陈家豪、张睿轩、崔智辰、苏嘉毅、关长青、张家语、吴佳漫
大一班:大二班:大大一班:曾奕翰、周宣伶、陈嘉硕、陈柏涵、刘俊明
大大二班:陈姝羽、王乐乐、梁静怡
4.感恩:小主持人引导幼儿进行感恩，感恩父母带给我们生命，感恩家人的陪伴。
卫奕辰:今天是小朋友的生日，我们都非常开心，那你知道在今天我们最应该感谢的人是谁吗?
李映萱:知道啊!我们最应该感谢的是妈妈，因为是妈妈怀胎10月生下了我们，我们还要感谢谁呢?
卫奕辰:还要感谢我们的爷爷奶奶、和老师，是她们陪伴着我们快乐成长。
合:我们代表所有的小朋友向你们说一声:谢谢你们，我们爱你。
教师主持人:
在这个特别的日子里，我要来问问过生日的小朋友，你想对爸爸妈妈(爷爷
奶奶)说些什么呢?(老师采访幼儿或爸爸妈妈)
卫奕辰:小朋友们，我们用自己的方式来感谢妈妈和家人，李映萱:请小朋友站到妈妈面前，正对着妈妈。卫奕辰:一鞠躬，感谢父母和家人对我们的养育之情，李映萱:再鞠躬，感谢父母和家人对我们的关爱之情，
教师主持人:
再鞠躬，感谢父母和家人对我们的教导之情。给妈妈和家人捶捶背、揉肩，向家长敬茶，说感恩妈妈的话。(主持人此环节要引起家长共鸣，可放慢节奏)，所有的小朋友，让我们一起对家人说一声:“你们辛苦了，我爱你们”。
5.集体演唱，过生日幼儿给妈妈(父母)献上一首歌《我的好妈妈》。(小主持人集体领唱)卫奕辰:小朋友们，妈妈养育我们辛苦了，让我们为妈妈唱一首歌吧!
6.邀请过生日的小朋友到围好的桌子面前，站在自己年级的桌子旁边，班主任老师带领幼儿在蛋糕旁点蜡烛。
教师:
那现在请过生日的小朋友和爸爸妈妈来到蛋糕面前，请过打开蛋糕，插上并点燃生日蜡烛，一只只彩色的蜡烛已经在老师的手中燃起，每只蜡烛代表一个心愿，一份祝福。每一支蜡蚀孕育着一种希望，一份期盼。每一只蜡烛包含着一份成长，一分健康。现在色彩绚的蜡烛已经全部燃起来了。小朋友让我们在美丽的烛光中.双手合实，闭上眼睛，许下一个美好的愿望。这个愿望可以送给爸爸，妈妈。送给老师，小伙伴也可以送给你自己。在这里老师祝你们的心愿早日实现”
7.邀请全体小朋友起立，演唱生日歌曲，吹蜡烛。
卫奕辰:“小朋友们，我们一起来唱生日歌，祝我们过生日的小朋友生日快乐!”
李映萱:“让我们用力一起吹灭蜡烛1、2、3、......
卫奕辰:好，现在我们就要分享蛋糕了，
李映萱:小朋友说，我们的蛋糕第一口应该给谁吃呢?”
教师主持人:“从今天开始，我们又长了一岁，我们将更加能干，争取做一个聪明活泼、积极勇敢、有礼貌的小朋友”
8.班级有序地分享生日蛋糕，教师主持人带领小主持人一起餐前感恩
生日会小活动方案篇4
活动目标
1、活动：“快乐童年、你我相伴”
2、通过活动让幼儿体验和其他伙伴一起过生日的快乐
3、通过集体生日会活动，为孩子们建立一个互相玩耍的平台，使小朋友们之间友好相处，一起快乐健康的成长，同时在活动中学会动脑筋和相互配合。
活动时间：x月x日上午x：00-x：00
活动地点：各班教室
活动准备
一、环境：1、各班教师于12月30日下午将本班及走廊环境的布置(生日气球背景墙、彩带、灯笼、仿真树叶、气球等)
二、音乐：儿童歌(兔子舞、小猫韵律操及各类音乐伴奏)
三、礼物(蛋糕3个、沙画104张、糖果若干、水果若干等)
四、游戏道具(红领巾、板凳、小丑画像、钓鱼材料等)
五、要求学生穿上漂亮的'衣服及运动鞋
六、照相机一台(全程照相)
活动过程
环节??
8：40之前
孩子入园，在操场游玩或在室内玩玩
1、一位教师负责孩子们的纪律
2、一位教师负责准备需要的东西
最新幼儿园生日会活动方案
为了让宝宝过一个特别而有意义的生日，我们老师为11、12月份出生的宝宝开一个生日会，让小寿星们在集体生日会中和同伴分享自己的快乐，展现自己的才艺，在轻松愉快的氛围中度过自己的生日。一、活动准备：
1.周三统计过生日的宝宝人数，请李华老师订蛋糕;牛帅负责买水果。
2.周三各班老师向家长介绍生日会，要求家长为幼儿做生日帽、带照片(周三之前带来)。
3各班老师指导宝宝排练才艺节目，准备音乐磁带。
4.提前布置好生日会场(舞台、观众席)，准备音响，音乐磁带。
5.自助区：碗、盘子、勺子、水果提前摆好。
二、生日会负责人：闫春敏、冯倩倩。
生日会背景布置：闫春敏、万娜、尹常萍、卜秀翠。
照片布置：闫春敏、冯倩倩。
桌椅布置：每班一名老师。
发水果：王荣美、刘平。
音响负责人：李绘宇
主持人：闫春敏
照相：刘丽华
三、活动过程：
1.主持人致开场词。
2、才艺展示环节：
各班准备一个节目。
中间休息十分钟，老师带领幼儿去小便、洗手。
3、游戏:《抢椅子》每次5人
4、吃生日蛋糕
请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。
5.自助水果
小朋友要排队过来领蛋糕和水果。
6.主持人致结束词
四、活动结束
1.合影留念
2.送幼儿回班后，每班留下来一位老师收拾大厅卫生。
生日会小活动方案篇5
一、目标:
1、让孩子在集体中过生日，可以培养孩子的一种集体意识和分享意识，而且给孩子们营造了宽松，快乐的心理环境与物质环境，使他们充分感受到集体生活及成长的幸福与快乐。
2、引导孩子积极主动的参加生日庆祝活动，培养孩子在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的能力，增加自信心。
3、让幼儿除了得到父母长辈的关爱之外，更能得到来自同伴的祝福。
二、准备:
1、预订生日蛋糕、生日小礼物、生日帽、祝福卡。
2、背景音乐:《生日歌》、《让爱住我家》。
3、幼儿提前准备三个节目表演(集体表演或小组表演都可以)。
4、老师准备小游戏两个。
5、相机。
三、活动流程:
1、活动开始致词，幼儿表演开场舞。
2、过生日小朋友的自我介绍(班别、姓名、今年几岁、爱好等)。
3、唱生日歌，许愿、分享生日蛋糕。
4、送礼物给生日的小朋友并带上祝福语，小朋友间可以互赠生日小礼物。
5、幼儿表演节目或穿插游戏。
6、拍大合照留念。
四、总结活动，上传照片互幼儿园网站。
生日会小活动方案篇6
一、单位:
呼和浩特市金宝宝幼儿园
二、班级:
大(一)班
三、授课教师:
张xx
四、活动名称:
大家一起来泡茶（整和课程）
五、活动目标：
（1）了解茶叶也是一种叶子，并知道各种茶叶的功效。
（2）初步感受中国的茶文化。
（3）乐意参与自己动手泡茶并从中体验泡茶的快乐。
六、活动准备:
（1）事先准备简单的茶具:茶壶、茶盘、茶匙、茶巾、茶盅、品茗杯。
（2）准备各种茶叶：例如：普洱茶、龙井茶、苦丁茶、铁观音茶、乌龙茶、茉莉绣球茶等。
（3）布置茶馆。
七、活动过程
（一）开始部分：
1、由教师装扮成茶楼的老板，引起幼儿的兴趣。
2、请幼儿说一说都知道哪些茶叶？和所说茶叶的功能？
（二）中间部分：
简单讲述茶叶在中国的历史文化。
（三）重点部分：
1、介绍茶具，简单说明其作用。
2、向幼儿介绍功夫茶的步骤。
3、和幼儿一起尝试泡茶．教师要全程陪伴幼儿，注意使用开水，以防烫伤。
（四）结束部分：
大家一起品尝自己动手泡的`茶，从中得到快乐。
八、课外延伸：
亲子活动：家长利用双休日带幼儿去参观茶馆．如有机会，可让孩子到茶馆去品茶，观察茶馆的环境和人们的活动。
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