我小时的梦想是当一名老师，在我得心目中教师是神圣的，不管是多么有名的人物也要通过老师辛勤的教导才能培养出来的。老师就如同那一根蜡烛为了我们，牺牲了自己，假如把老师比喻成园丁，我们就是那里的小草，老师一直在默默无闻的培养着我们成长，假如老师是太阳，那我们就是太阳下的那一朵小花，老师天天照着我们绽放。老师，是无私的，是伟大的，是光荣的。也许，我也只能用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪丝干”这句诗来形容这伟大的.老师。

踏入初中的第一天，我看到我的班主任老师辛勤的忙碌着，我觉得，老师是光荣的。在学校看到老师教学既细心又耐心，我深知老师这个职业的辛苦。相信自己在追逐这个梦想的过程中，肯定会有坎坷，有许多挫折，但我要坚持这个信念，不要疑虑，不要半途而废，因为我敬爱老师这个职业，我要从现在开始，要磨练自己，不都说“宝剑从磨砺出‘我们不但不能去做那温室里经不起风雨的花朵，而且我们还要去做那坚强的仙人掌，仙人球，在那么艰难地情况下也能顽强的生长！

虽然我的梦想很普通，但我也要努力，坚持这个梦想。就像大海，信念坚持就像那小水滴，只有我们把每一份坚持，每一份信念，都会聚在一起，就可以汇成大海。那么，我相信，不久后的我的梦想就一定可以实现。

谢谢大家！

我的梦想300演讲稿篇2

老师们，同学们，大家好！我是xxxxxx学校xx班的xxx，我是这一周我们班的梦想使者，我的梦想是做一名对国家有用的人。今天我和大家一起分享一篇文章《用梦想守望梦想》。

上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。那就是梦想。拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜，它是每个人心中最崇高的净土。每个人都有属于自己的梦想，每个群体都有属于自己的梦想。而我们的梦，正等着我们去实现。

国有梦，国人亦有梦。一行“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”道出一代枭雄的豪情壮志；一句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”抒发心怀天下的梦。历史的笔锋一转，我们看到周总理为中华之崛起而读书的梦想，毛主席“数风流人物还看今朝”的宣言。

“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话我一直记得。是的，正是因为有梦想，我们才要历尽坎坷依然前行。正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。少年的梦想亦是祖国的梦想，古有戚继光，少年励志扫平倭寇。今日有我们，立志为中华民族伟大复兴而贡献力量！

上学期我学习了梁启超先生的《少年中国说》，感动万分。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献自己的力量。而这个梦想则需要我们一代一代的追梦少年去守望。追梦的路上没时间再去遐想，追梦的路上需要的是盯住目标，用行动去疗伤，用梦想守望梦想……

我的梦想300演讲稿篇3

大家好！

这天我要讲的是《放飞梦想——期望的萌动》。

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——梦想。一个最美的字眼！梦想，包含着我们对未来的向往，对未来的期望，对未来完美的憧憬。金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。

小时侯的我，最大的梦想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。此刻看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才渐渐地明白：“梦想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确，每个人都有梦想，但要让这完美的梦想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。

我的.梦想演讲稿篇从小，妈妈就我：我们要有一个远大的理想，并努力去实现，长大报效祖国。五岁以前的我，不明白妈妈说的话，整天只知道玩。直到的春节，我们全家一起看春节联欢晚会，当我看到董卿阿姨和朱军叔叔在舞台上声情并茂的主持节目，我羡慕不已。这时，妈妈突然问我：“多多，你的梦想是什么呀，想好了吗？”“想好了，是当一名主持人。”我不假思索的回答。“那你要为自己的理想努力哦，加油！”妈妈笑着说。

自从我说下梦想的那一瞬间，我就一定会为它努力，从那以后，我每天5：00多起床，我的妈妈从网上抄下了许多演讲稿、主持词、诗歌……我每天起床后就会练习发音、读稿、背稿……直到6：00才结束。为了我的梦想，我经常参加一些比赛，终于，在‘舞钢市少儿才艺大赛’中我和好朋友准备的相声《超级主持人》和《起名字》在语言类几百个选手当中过了初赛、复赛、决赛，获得了三等奖。虽然只是三等奖，但这也是对我的一个肯定，我会继续努力，为我的梦想前进，加油！

我的梦想是当一名主持人，我当主持人的信念是：让中国走向世界，让世界了解中国！亲爱的伙伴们，你们的梦想是什么？快为你的梦想努力吧，加油！

我的梦想300演讲稿篇4

科学家不断探索，于二十五世纪60年代了解了地心及整个地球的构造系统，并惊喜地发现了地心深处含有大量水晶、钻石、热流和磁场等资源，还存在微生物和古老的深海怪物。时而不时从地心深处传出一阵阵微声波，似乎有什么东西在呼唤我们，有能是高智商生物吧。于是，我们决定到地心深看个究竟。

科学家们用高温混合水晶和铁以及一些稀有金属做成一架“地下之舟”，它的内外部系统是用最先进的材料做成的，轻巧、敏捷。商量后决定于9月18日出发。这是振奋人心的消息，如果我们成功，将为科学事业做出巨大贡献。比如;揭密生命起源、地壳运行等等。我——一位地质学教授，作为本次旅行的总指挥，将陪同世界20位科学精英中的精英，一同前往一个未知世界。期待的日子终于到了，一切准备工作做好了，“3，2，1，出发!”一声响亮的声音过后，全自动的“地下之舟”起程了，这将是一次终身难忘的旅行。

飞船以惊人的速度不一会儿就到达了目的地。哇——噻——!这儿美极了!地面是由水晶铺成的，到处是闪闪发光的钻石，我们用探测器还探测到岩溶热流下竟生存着深水怪物!在忙碌地采集能源工作中，我发现了一块巨大的彩色水晶，它占了整个地心的七分之一，但里面竟是空心的!突然，一声惊天动地的巨响，一个声音传来：“你们好，欢迎来到地心飞碟基地!”我们眼前一亮，来到了这颗水晶的`里面。

这里到处存放着各式各样的飞碟：有的只有2千克，有的像个瓶子，有的小到像小拇指……一位黄头发，绿眼睛，方形头，长耳朵，身体像头鲸的怪生物向我们大声招呼：“你们好!你们不必害怕。我们是从离这3万光年的s星球上来的生物，因为这儿有许多利于建造飞碟基地的物质和条件，于是我们打起算盘在这儿建造飞碟基地。你们探测到的微声波是我们的磁场发出的。

为了感谢你们，我们将开通时空隧道与你们来往，我们会把s星球上所有科学知识成果送给你们，好吗?”说完，它就不见了。我们半信半疑地回到了地面。果然，过了许久，在全球各地发现了许多来历不明的高科技，这时我们明白怎么回事了。

瞧!这就是我那奇幻的梦想。成功源于准备，好运来于勤奋!我坚信，在不久的将来，这个梦想一定会实现的!

我的梦想300演讲稿篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

我只是一名学生，但我有我的梦想。

记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的小学老师——x老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲！那笑容鼓励我，不错，继续加油！小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。

啊，我长大了也要当一名老师！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……

那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根！

风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧！那样，风便有歌了；水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧！那样，水便欢笑了；山一直是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧！那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂！

我的梦想300演讲稿篇6

梦想是黑夜里的灯火，照亮我们前行的路;梦想是冬日的碳火，温暖我们的心;梦想是清晨的阳光，带给我们希望。每个人都有自己的梦想，没有梦想的我们只能像没有水浇灌的花朵渐渐枯萎。然而我的梦想却是简单而又朴实，做一位好的人民教师，那我又将如何去实现我这个平凡却伟大的梦想呢? 深厚的知识储备是成为一位好老师的前提和基础。就如那句话所说:“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水”。而知识就要靠我们多读书来积累。读李白，读到的是“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信与博大;读李清照，读到的是“花自飘零水自流”的无奈和惆怅;读陶渊明，读到的是“采菊东篱下，悠然现南山”的'恬淡与惬意。我们不仅学这些，还要读《南华经》的淡然，读《史记》的坚守，读《围城》的现实。只有我自身的知识储备量足够丰富，才能更好的教导学生;只有我自身不断学习，才能给学生做好示范;只有我乐于学习勤于研究，师生之间才能做到教学相长。

用心去教导学生是成为一名好老师的必备品质。一如张伯苓面对学生的责难，毫不犹豫的折断自己的烟杆与学生一起戒烟;又如陶行知用四颗糖巧妙的让学生认识了错误，也让学生不安的心平静下来;再如保罗校长用一句话学生，给罗尔斯幼小的心灵播撒了希望的种子。倘若他们面对这些学生时只是责骂，那结果必将是双方都不愉快吧。在实际的教学过程中，总是不可避免的会遇到一些调皮捣蛋的学生，这时我不能一味地责罚他们，更应该了解事情的原委，从心里去相信、去理解、去尊重学生。晓之以情，动之以理，的过程本身就是撒播爱的过程，我不仅要教会学生知识，更要他们如何做人。

始终如一的坚守是成为一名好老师的首要信念。一如李桂林夫妇19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽，为二坪村的撑起一片蓝天;又如钟期荣、胡鸿烈夫妇贤者伉俪，本可锦衣玉食，却偏偏散尽家产，一生奔波，为了学生，甘为骆驼。再如胡忠、谢晓君夫妇用行动告诉我们：人最大的富庶在于爱和信念的坚持，他们用生命提携了孤儿的成长，让世界相信“精神无敌”。他们无一不是始终坚守着自己的初心，穷其一生为事业奉献。可能现在我没有他们这么伟大，也没有他们这样无私，然而他们正是我学习的榜样，也给予我在这个平凡岗位坚守下去的力量。

我不是歌手，不能用歌声来感动他人;我不是作家，不会用文字来给他人力量;我不是医生，不会用医术让病人康复。我只想做一名平凡却伟大的老师，坚持终身学习给学生更多的知识，坚持用心让学生自主成长，坚守着初心来做好这一份事业。

我的梦想300演讲稿篇7

亲爱的同学们：

大家好。

我们每个人心中都住着一份期待，期待迷蒙的未来，期待明天的模样，所以就诞生了一个名词——梦想。我心中也住着一份期待，她是我的梦想：去做一颗小太阳。

我最想做父母的小太阳。虽然我年纪尚小，但我对父母的感恩之情就像久经河水冲刷的卵石，早已圆润透亮、温和成熟，悄悄弥散着温热。

虽然父母仍会不理解自己，有时出恶言伤到自己，让我满心委屈又无处发泄，只能自己默默地伤心流泪——但是，同学们，我对他们生不出一丝一毫的怨恨，他们所捧出的爱，早就超越了那些不愉快。

同学们，你们知道吗？在你最伤心的时候，在你最无助彷徨时候，只有父母，只有他们会让你借他们的肩膀哭泣，只有他们会坚定地站在你身旁，紧紧握住你的手，给你最温暖、最安心的依靠。他们会在一旁小心地端茶倒水，笨拙又耐心地柔声安慰。每当我看着他们紧张得就像捧着一个珍贵的瓷娃娃一般的神情，就会破涕为笑，心中涌动着汩汩的温暖，就像一缕缕羽毛似的阳光拂过心头，安抚我躁动的情绪，明媚我忧郁的世界——他们，是我的太阳。

我爱他们！我想把我所有真挚浪漫的爱都双手捧出，献给他们！

我想把最绚丽的阳光献给他们。

我想把最澄澈的黎明献给他们。

我想把世上最美好的情感献给他们。

我要做他们的小太阳，永远的小太阳！

其次，我还想做自己的`小太阳。我想将太阳的暖、太阳的热送一份给自己。我想对自己说，明天的你一定会更坚强、更明亮、更光彩夺目，明天的你一定可以用更灿烂的微笑面对生活、面对前方的路！

此外，我还想做照耀這个世界的那轮明亮的小太阳，让世界从此没有黑暗、没有寒冷……

同学们，茫

我心中住着一个大大的梦想：我想做一颗小太阳——照耀父母，照茫世路，还有许多坎坷和挫折等我们面对和克服。我的梦想，我对未来的期待，是让我做一颗小太阳。我不是一个坚强的人，但我会努力坚强;我不是一个勇敢的人，但我会努力勇敢;我不是一颗闪耀夺目的星，但我想成为那颗最璀璨夺目的星！耀自己，也照耀他人。这是一个浪漫的梦，但我希望这朵梦想的花苞可以盛开，可以溢出沁人的芬芳。

我的梦想300演讲稿篇8

大家好！

每个人心中都有一个属于自己的梦想，为了实现这个梦而永不放弃，风风雨雨都应该去勇敢地面对。

我的梦想是当一名辛勤的园丁——老师。

因为老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一天天一年年耕耘在讲台上，把知识传播下去，把文明传播下去，为国家培养了一批批出色人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。

幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：长大了，也要当一名神奇的老师，把我懂的都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，再伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的`信念。

我总爱遐想：假如我的梦想成真，我登上了讲台，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么美妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，他们。让他们从一个个真善美的小故事里领悟到人生的真谛；让他们从一个个含苞怒放的花苞中感受到大自然的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中领悟到数学王国的深奥。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在快乐中学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难或挫折时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。我会像当时老师我们一样我的学生。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。

我也要怀揣着自己的教师梦，为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……

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