为了鼓励学生自主创业，各界政府先后出台了一系列政策来扶持学生自主创业，几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。我校也正在积极整合校内部门资源，开创创业一条街，为学生提供形式多样的、内容丰富的创业教育，并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下，学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

二、活动目的

本次主题班会旨在培养我校在校学生锐意进取，奋发向上的创新、创业意识。通过召开主题班会的方式来点燃我班学生的创新、创业的梦想之火;提升学生的创新、创业的激情与斗志，从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路。

三、活动要求

1、活动要围绕“创业”这一主题。

2、本次活动要求全体同学积极参与，每人制定一份创业企划书。

四、活动过程

1、开场白：由主持人向全体同学介绍活动的主题、内容。

同学们：

今天，我们全班同学集聚在一起，召开一次题为“创业—其实并不难”的主题班会。

我们即将走上实习岗位，我们面对的最主要的问题就是就业，这也是我们人生的一个重要转折点。在当前就业形势不太乐观的社会前提下，怎样才能是同学们树立正确的择业观和价值观呢?

通过这次主题班会，希望我们大家都能根据自身的实际情况，认识自我，树立自信心，为将来择业和就业奠定基础，最后预祝本次活动取得成功。

2、班会内容：

(一)创业学习篇

创新、创业是的民族腾飞的希望，通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念，来激发自身的创新、创业意识，为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。

方式：以放映视频讲座形式为主，以注解感受、讲授心得为辅

视频安排：《我能创未来——中国青年创业行动》;

?我能创未来牛根生答网友提问》

?马云创业演讲》

?俞敏洪创业演讲》

?马云、牛根生、俞敏洪——我能创未来》

(二)情景互动篇

将所学的创新、创业心得摆在台上来分享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有准备的大学生，环节为一个消化性的过程，让班级的每个成员带着收获悦纳自我，欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息，增进创新创业的自信力。

(1)谈谈对创业方面知识的了解;

(2)交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟;

(3)相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程，以及感人至深的可贵精神。(由创业一条街店铺老板——姜新凯、陆勇、杨峰、仇盛谈感言)

(4)每人谈谈自己的创业企划书。

五、班会流程

1、前期准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解;

2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场;

3、嘉宾发言;

4、观看创业教育视频(时间大约为45分钟);

5、学生互动交流——谈一谈学生创业的优势和弊端;

6、娱乐表演;

7、总结发言——由班主任和政经组老师对本次班会作简单总结和点评;

8、退场。

六、预想效果：

丰富多彩的文体活动，不仅丰富了同学们的文化生活，而且能陶冶同学们的情操，提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动使同学们乐得其所，从中受益，让同学们在创业主题班会中对创业真正的有所认识和了解，确定好奋斗目标，知道自己要用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，勇于创新，敢于创业，朝着更高、更远的目标前进。

走进大学活动方案篇2

一、主题班会名称

青春飞扬、我的未来不是梦。

二、策划主办单位

--级物理与电子工程学院-班班委会

活动对象：--级物理与电子工程学院-班全体同学。

三、活动形式

班会。

四、活动目的

1、作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。

2、认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。

3、提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。

4、增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

五、主要内容

第一环节：

活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。

第二环节：

活动高潮：同学们的才艺展示。

第三环节：

活动最后：请班主任做出最后的总结。

六、具体安排

第一环节：

1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。

2、由班主任宣布主题班会正式开始。

由文艺委员指挥

现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐，全体起立)

3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。

主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!

主持人甲：既然同学们都发表了自己的意见，下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声)

相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”

第二环节：

主持人乙：下面开始活动第二项：文艺表演

①、主持人甲：我曾现在一本书上看过这样一句话：坚强是艺术生命之花，我很喜欢。就是环境再怎么恶劣，生活再怎么艰难，人生再怎么不幸，我们都不应该抱怨，都不应该哭泣，都不应该放弃，而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨，哭泣，唯有坚强才能让生命更动人。下面请欣赏由---带来的朗诵《风景这边如画》

②、主持人乙：古往今来，人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧，有人说：“人才是指出类拔萃德才兼备的人，而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说：“古人云‘生于忧患，死于安乐’，只有在人才能把压力变成动力，推动事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。

③、主持人甲、乙：(甲)辩论赛真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事都有利弊两面，我们不可能永远处在顺境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我们能坚强面对，我们一定会成功。(合)我们青春飞扬，我们坚信我们的未来不是梦，我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下面请欣赏由---全体室友带来的《怒放的生命》

第三环节：

班主任做出最后的总结。

走进大学活动方案篇3

一、活动背景：

人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个平台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。

二、活动目的、意义和目标：

锻炼每个学生的.自我展现能力，增大每个学生的胆量;挖掘校园人才，丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏，大胆炫出自己。

三、活动时间：

20__年__月x日--__月x日

四、活动地点：

科技艺术学院大礼堂内

五、活动内容：

活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。

活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期，制定了分类宣传。

初期：

此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。

中期：

此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。后期：

此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。

活动报名：

1)报名形式：制作报名表下发至各个班级(包括__、__、__级学生)，在宿舍楼下设立报名点，学生也可在报名点报名参加。

2)报名时间：__年__月x号--__年__月x号，为期3天报名时间。

3)报名时间段：中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。联系工作：

1、参赛选手的安排。

2、主持人的挑选、联系。

3、评委的选定、联系。

走进大学活动方案篇4

策划主题：新的高度更大的平台

一、前言及背景：

20____年广东工业大学全部专业纳入本省本科一批次招生。作为一所工科为主、多学科协调发展的省重点本科高校，在新的起点上会拥有新鲜的活力同时需要有新的自我定位和发展方向方向。重新整合自己的优势和资源，展现给学生和社会一个新的形象。

因此，在20____年高考招生全面启动的情况下，学校需要一个具有传播力和影响力，能够引起学生和社会关注的学校宣传片。

二、宣传受众和目的：

宣传受众：主要是针对20____年高考一本线以上报考学生、附带社会和高中学生目的：使得高考学生充分了解学校升为一本的情况，也使得社会上、高中学生及家长对广工一本的定位认知，提升学校的知名度。

三、制作方式：

制作一个八分钟时长的《广东工业大学宣传片》，通过校园建筑的航拍、学校照片的展示、学校活动及校园生活的拍摄、动画效果的渲染、人物的采访文字数据的放映等多种方式合成与视屏之中。同时加上合理的解说词和旁白、适当的音效从而展现出一个历史和现代并存、积极发展、前景美好的校园。

四、创作思路及创意说明：

创作思路：本宣传片的目的在于确立学生和社会对于提升为一本院校的定位认识，提高学校的社会知名度。因此，创作需要紧扣“20____年广东工业大学全面一本招生”的关键点，强化“新的高度、新的高度更大的平台”的主题宣传，需要做到：

a、第一部分，确立一本院校的认知，展现学校的发展历史。b、第二部分，介绍学校的情况和特色，强化对学校的认知和向往。c、通过人物的采访，凸显出广东工业大学“梦想展翅的地方”。

创意说明：

a、开头以定格的方式展现出“20____年5月26日”，提醒观众注意，引起“升本”的事件。

b、用在校门口快速经过的车、快速走过的学校长廊等把事件转回到建校初期，开始讲述学校历史。

c、学校历史讲述过程中，越后越快，最后加入航拍、快速剪接和切换的手法，展现给观众一个努力发展的直到现在一个更高高度的广东工业大学

d、在介绍校园的部分用现场拍摄、图片展示的手法，并采用整体慢节奏切换，展现出一个环境优雅、人文气息浓厚的学校。让观众感觉到一个富有朝气的校园文化，与“一本”院校一起成为观众印象的突出的。

e、人物采访部分包括学生、老师、知名校友等，凸显出学校是“梦想展翅的地方”和令人向往的地方，达到宣传的目的。

五、具体方案：

1、学校介绍部分：

历史的厚重：图片展示学校发展历程、大学城的新建等。

学校环境：突出龙洞、大学城生态环境(森林公园、人工湖)，标志性的图书馆

学风及校园活动：早起读书、课堂讲座、树荫阅读、黑板上的字、图书馆等学风情况，及校园机构社团活动、学校运动会、校园特色活动等校园活动。

科学创造：高速运行的计算机、高科技产品的组装、学生动手的实验、导师的演示讲座、获得的讲评、受到的接见等。

梦想展翅的地方：社团活动的场面、升国旗的场面、外面参观实习的场面、艺术生表演的场面、篮球运动的场面、步入职场的场面，学生、老师、校友的采访说出自己的收获等。

2、艺术手法：

a、实景拍摄、图片切换、航拍、电脑动画特技、人物采访等方式立体的展现出学校的宏大和人文的并存。(附：实景拍摄主要是学校内学习和生活的部分;图片切换主要展示学校的历史和一些标志性的人或物;航拍主要用在大学城内整齐的楼房、图书馆展现宏大和现代气息及龙洞校区内依山傍水的自然环境突出人文;人物采访面向全部与广工有关的人物。)

b、全视频通过引人入胜的视听效果来吸引观众，强化背景音乐在渲染气氛、引发情感的重要性，加入合适的影像让视听融合打动观众。避免平铺直叙的大篇幅语音介绍一般情况，行文解说错落有致配合文字简单明了。

c、画面节奏感和冲击力强，音乐需要激情和温情并存。做到整体的节奏清晰明快，富有上升和自豪感。

3、影片框架：--

4、脚本策划：--

走进大学活动方案篇5

一、教学设计：

(一)教学背景

总体来说，职高学生文化水平低，自我行为的控制能力弱，自我保护意识差，往往具备了一些不良习惯，如 ;好到网吧上网，好吸烟，好打扮，乱花钱，甚至赌博。这些特点极易使他们迷失自我，走上不健康的人生之路。

根据对各种各样吸毒人员的调查，都可以发现，作为吸毒人员的主要构成的18-25岁的青少年绝大部分并非不知道吸毒会上瘾，伤身，而是青少年在吸毒前对毒品的成瘾性和毒品对精神意志摧残程度的认识严重不足，且不分原则是非的好奇，追求感官的刺激，以吸毒体现优越等心理因素导致了他们走上吸毒的道路。因此本课的重点应放在讲述毒品的危害上，并且，根据导致青少年吸毒的成因，教育的重点应在于使学生了解毒品，了解毒品对人体生理机能的危害以及毒品对人体心理精神意志的摧残，从根本上克服导致青少年吸毒的因素。

(二)教学目的

1、通过主题班会，使同学较为全面地认识毒品，充分了解毒品的危害，增强预防毒品的意识，掌握自我保护的知识，并以积极的人生态度与毒品作斗争。

2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

(三)教学方式

主要采用讲授法、讨论法，并借助多媒体教学手段，通过直观感受，通过有说服力的数据、典型示例包括一些前景的预测，提高学生对远离毒品的重要性和责任感的认识。整个教学过程，以比赛形式贯穿其中。

(四)教学准备

①学习环境、需要的物质条件：多媒体教室。

②搜集有关毒品的类型及危害的资料，制成幻灯片。

③把全班33人分成两组，分别冠以甲组和乙组之名，主持人各带领一组，取名为主持人甲和主持人乙。教师当总裁判。

二、教学实录

?引出毒品话题】

两主持人一边合唱《生命如花》这首歌，一边走上讲台。站定，唱毕。主持人甲举出一块事先已放在讲台里的木牌，上面醒目地写着两个红色大字——毒品。(此举是为了展示本节课的课题)

主持人乙问：“同学们了解毒品吗?”

甲乙两方阵都举手积极，教师授意，两主持人各选取一人作代表发言。

甲生：“很多人因为毒品而死亡。”(表情挺愤慨)

乙生：“是一种遭人唾弃的东西，是用来麻醉的药物。”(声音极其响亮)

师点评，两位学生回答都比较笼统，各打0.5分。那么，毒品到底是什么?请看图片。

?感知毒品类型】

教师展示图片，让学生理性地或形象地感受毒品以及类型。(学生很投入地观看，静静地)

(主持人甲)读1、新修订的《刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺()、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2、幻灯片具体展示几种常见的毒品(实物图片和内容)(主持人乙读)

(1)鸦片

(2)海洛因

(3)

(4)麻古

3、师语：这些毒品产生于看似美丽的花朵，而且有时它们还会有令人眼花缭乱的外包装，可是正是这些不起眼的东西给全世界造成了严重的危害，已成为人类共同的敌人。那么，到底毒品有哪些危害，人们又是怎样染上毒瘾的呢?这节课我们就一起来认清毒品的危害。

?探究毒品危害】

两主持人给自己组的同学每人发一张纸片，让同学们就自己平时了解到的关于毒品危害的情形写在纸上，时间为5分钟。

之后，主持人把自己组的每个人的内容汇总起来，陈述。

主持人甲发言：“我们组认为(话音一顿)，吸食毒品的人会全身乏力，不想做事，钱赚不来，就向家人要，搞得家里人不和睦。”

主持人乙(听到甲组的发言后，神情马上得意几分)说道：“我们认为吸食毒品，危害不仅如甲组所说的，同时还严重威胁到国家的安危。历的鸦片战争不就说明了这一点吗?”

“那还影响到社会的治安呢!”(甲生不甘示弱，群起叫嚷。)

师语：“你们两组回答都不错，都能快速地准确地回答问题，只不过不是太全面而已。但是，你们的见解综合起来，就是我今天要带给大家的知识。首先给各组都打2分，这一局又打平手。接下来，看图片，老师已经给你们整合归类毒品的危害。”

Ⅰ、吸毒摧残人生(主持人甲辅助解说)

1.内脏发生病变(照片展示)

2.瘦弱不堪(照片组合展示)

3.吸毒传染疾病(照片组合展示。吸毒感染艾滋病、性病照片。)

照片内容：

(1)疥疮;

(2)皮肤病;

(3)注射感染;

(4)性病;

(5)艾滋病。

云南省昆明市一个多才多艺的女演员张福娟，1993年染上毒瘾，虽经几次戒毒，但仍恶习不改，以至家中一贫如洗，由于注射毒品感染，全身溃烂，葬送了自己美丽的青春。

4.吸毒导致自伤、自残、自杀(用一组照片展示)

照片内容：

(1)云南省某女毒瘾发作时，在手上留下的烟头烫痕。

(2)福州市某男自伤左臂。

(3)青海省吸毒女青年索南措自己用烟头烫伤的双手。

(4)杨某某，男，28岁，因毒瘾发作，痛苦不堪，挥刀砍断自己的手指。

(5)郭某某，男，32岁，先后将家中20余万元存款吸光，毒瘾发作后自杀未成，胸部被缝合18针。

(6)陈某某，吸毒成瘾不能自拔，毒瘾发作时痛苦难忍，撞墙自杀。

(7)吸毒人员谭继林，毒瘾发作时砍下四指。

(8)湖南省某男毒瘾发作时，自断左臂。

(9)河南省郑州陈某毒瘾发作时，用牙刷插进鼻孔自杀。

(10)广西壮族自治区赵某某上吊自杀。

5.吸毒加速死亡(照片展示)

照片内容：

(1)梁蓓丽，21岁，一位聪慧漂亮的女孩。染上毒瘾后，靠卖淫维持吸毒，后因注射毒品过量死于南宁市街头。

(2)黑龙江省某女吸毒致死。

(3)广西壮族自治区韦雪清吸毒致死。

(4)电影《长大成人》的女主角朱洁，在影片中扮演一名“傍大款”的平民女儿，最后沦落为吸毒者。朱洁在拍片过程中出于好奇，尝试吸毒后成瘾，未等到影片公演，就因吸毒过量而死亡。

Ⅱ、吸毒毁灭家庭(照片展示)(主持人乙辅助解说)

1.倾家荡产妻离子散家破人亡

案例1 青海省西宁市吸毒人员马某某夫妇二人，因吸毒先后死亡，家中一贫如洗，只留下两个不满十岁的小孩和年迈的老母，生活苦不堪言。

案例2 辽宁省鞍山市吸毒人员王某某、高某夫妇，从1991年起相继吸毒成瘾，至1994年家中两幢楼房、一辆出租车等100多万元家产全部吸光，年迈的老母和孩子无人照顾，流落街头。

案例3 海南省个体户廖某某靠搞运输、开发廊发了财，生活过得红火，可惜好景不长，全家7口，有4人相继染毒，家中17万元积蓄全部吸光。为了维持吸毒所需毒资，儿子走上了贩毒的犯罪道路，妻子和女儿也远走他乡。图为廖某吸毒致死。

案例4 兰州市七里河区张某某，全家4人全部吸毒，家境败落。

2.吸毒贻害后代

案例1 广西壮族自治区南宁市一名妇女，怀孕期间吸毒，导致胎儿在母体内即被毒害，一出世便呈窒息、痉挛状态。母亲在哺乳前吸食毒品后，婴儿才肯进食，否则哭闹不止，生命垂危。

案例2 母亲吸毒生下残疾儿。

案例3 广东省某女生下“海洛因婴儿”。

案例4 昆明市某夫妻吸毒，孩子无人照管，被毒贩作为运输工具，将孩子折磨得遍体鳞伤。

Ⅲ、吸毒危害社会(照片展示)(师辅助解说)

1.吸毒诱发刑事犯罪

一个吸毒者在骗光、偷光、拖垮了自己的家庭和朋友之后，仍不能自拔，那他就要开始对社会犯罪了。盗窃、抢劫、杀人、贪污、诈骗、卖淫等，都是吸毒者最容易走的道路。

贪污

云南省一吸毒人员刘澜斌，原是某银行系统工作人员，因染上毒瘾，利用职务之便，贪污公款达74万元，被判处无期徒刑。

敲诈

天津市吸毒人员荣某某，本人吸毒又无经济来源，偷窃了6名出租汽车司机驾驶证照后，然后逐个进行敲诈。

盗窃、抢劫

(1)1996年5月6日，河南省郑州市公安机关破获了一起盗窃案。李雪峰、施军等5名吸毒人员为获取吸毒所需资金，在西安市等地的停车场作案多起，先后盗窃各种机动车8辆，总价值70余万元。

(2)安徽省马鞍山市吸毒人员李卫东、张静夫妇，吸掉20万元家产后，伙同另一吸毒人员吴宝华，大肆进行抢劫、盗窃犯罪活动，最终锒铛入狱。

行凶纵火

辽宁省营口市吸毒人员尹副平，因吸毒花去10万余元。1997年6月16日，向其父索要毒资遭拒绝后，纵火烧毁其父的福利化工厂，损失达60多万元。

杀人抢劫

(1)秦惠浪是陕西省戏剧研究院画家，1994年11月25日深夜，吸毒人员周西民、白俊杰为弄钱吸毒，闯入秦惠浪家中，将其一家4口全部杀害，抢劫现金6万余元以及其他财物，1995年4月11日，周西民、白俊杰被执行死刑。

(2)黑龙江省吸毒人员赵学伟、王义德、赵光等，为寻毒资，先后盗窃2起，抢出租车15起，1993年4月23日，在预谋抢劫一储蓄所过程中，将来取款的黑龙江大学教授孙景军杀死，抢去现金2.5万元。

(3)1995年2月11日，浙江省金华市吸毒人员何建国、童洪江为获吸毒经费，在甘肃兰州抢劫杀死两人后，潜回金华，又杀死二男三女，抢走现金500元和金银首饰。

报复社会

1995年10月31日，福建省福州市“两劳”释放人员陈旺、高升与林昌清等吸毒人员，因吸食毒产生幻觉，行为失控，不到45分钟的时间内，劫持小汽车3辆，开枪射击小汽车5辆、边三轮两辆，打伤干部群众18人，驾车撞坏小汽车3辆、摩托车1辆，撞死下班工人5名。陈旺被公安干警当场击毙，其一伙犯罪行为才被终止。

2、吸毒败坏社会风气

多数女青年吸毒成瘾后，要靠卖淫来维持吸毒，严重败坏社会风气。

3、吸、贩毒品滞缓经济发展，加剧贫困

一些毒品问题严重的地方，很多人不思生产，体能下降，丧失劳动能力，致使田地荒芜，疾病横行，严重影响了当地经济发展。某偏远村庄，村里青壮年几乎都染有毒瘾。因吸毒，一些青少年或痴呆发傻，或体弱无力，田地已无人种植。

4、吸毒误祸国家(用一组照片展示)

世人皆知，我国自古盛产丝、茶，物产丰富，人文璀璨，却不出产鸦片。害国害家的鸦片，是地地道道的“舶来品”。

16世纪50年代以来，葡萄牙、英国、美国、沙俄、日本等殖民者，用鸦片和大炮打开了中国大门;罪恶肮脏的鸦片贸易，给中国社会带来毁灭性打击。从此，中国再不是一个独立自主国家，一步步沦为半殖民地半封建的国家。中国人被人污为“东亚病夫”，时时受到压迫和凌辱。

(学生在看照片时，不时发出唏嘘之声。由此师认为，这些真实图景及案例对学生的思想触动很大。)

?寻找远离途径】

主持人甲说道：“接触毒品如此可怕，那我们该怎么远离它们呢?藏匿在周围的可恶的贩毒者，我们又该怎样对付他们呢?”

主持人乙说：“下面有几道判断题，每组轮到4题，总分值为4分。先由乙组回答。”

(同学们跃跃欲试，有同学站起又坐下)

幻灯片出示题目：

1、不要出入娱乐场所。( )

2、与陌生人一律不接触。( )

3、在公共场所，不要轻信他人，不要接受他人(特别是不熟悉的人)的东西。( )

乙组学生回答是1、3对、2错。并陈述理由，说2错的理由是，生活中不可能做到这一点。

轮到甲组回答。幻灯片出示题目：

1、当知道好友染有不良恶习时，就中断与他(她)交往。( )

2、积极参加有益于身心健康的活动，养成健康的生活方式。( )

3、当有人向你推荐某某保健品时，你会无条件拒绝。( )

甲组学生回答：前两对，后一错。说3错的理由是，也许有的保健品值得一用，关键在于看看保健品的包装中的有关信息，比如是否出自正规厂家等，再作决定。

师评：看来，同学们考虑问题很周到，回答得很好。真心希望大家在实实在在的现实生活中保持清醒的头脑，明辨是非，让自己远离毒品，健康快乐地生活着、工作着。这一局，两组还是打成平手。

下面，用幻灯片展示一些远离毒品的招数：(两主持人穿插读)

1、直截了当法——坚定直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的，害人害己别害我。

2、金蝉脱壳法——情况若不许可，或者受到威逼利诱，可以借口婉转拒绝：“我，我肚子痛，我要去厕所。”然后溜之大吉。

3、主动出击法——立刻提出反建议，例如相约一起游泳、看球赛等，借以转换话题：“这些东西有什么好吸的，我有两张票，不如一起去看电影。”

4、秘密报案法——如果实在无法脱身，趁人不注意时，偷偷告诉你依赖的人，或者拨打110，警察叔叔会迅速给予你帮助。

5、及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你，不许你告诉家人老师，否则就要对你或家人下手时，一定不要被他们威吓住，要第一时间告诉你的师长。

?观看宣传影片】

观看大型禁毒宣传影片《死亡之吻》。

?死亡之吻》主要揭露了毒贩不择手段引诱青少年陷入吸毒陷阱的罪恶行径;真实反映了影片主人公丁亚兰痛恨毒贩，决心找出吸毒成瘾的原因，最后惨遭毒贩暗害的警世故事。影片真诚告诫人们：吸毒，是死亡之吻。

?主题班会尾声】

师寄语：金色的年华，宝贵的生命，让我们添一份坚强抵制毒品的诱惑;让我们借一双慧眼识破毒贩者的诡计，生命如花，青春无悔!切记——吸毒，是死亡之吻!永远不可靠近，并保有一颗警惕的责任心，与毒品抗争到底。

宣誓：

主持人：面对毒品的诱惑和挑战，我们要坚决说不，主动预防，积极宣传，让我们和我们身边每一个人都能远离毒品!在这场轰轰烈烈的禁毒战争中，我们是宣传员，是战士，是先锋!

站起来吧，举起你们的手，挥动你们的拳头，向毒品宣战吧!

走进大学活动方案篇6

?活动主题】

展华夏岁月鉴社团青春

?活动目的】

为进一步活跃校园氛围，丰富社团文化，让同学们感受到西安工程大学的温馨和魅力。特此举办“西安工程大学大学生首届社团文艺汇演活动”。通过各个社团汇演的形式，增强新生的凝聚力和团结力，帮助同学建立积极向上的学习、生活和工作态度;丰富同学们的校园文化生活，增强与高年级同学的沟通交流能力，更重要的是让大一新生更快的融入到西安工程大学这个大家庭之中。

?活动背景】

社团活动一直是西安工程大学丰富校园活动的核心，为更好的培养我校大学生的校园文化创新意识和创新精神，进一步营造我校的校园文化氛围，促进大学生群众性校园文化活动的普及和深化，为培养广大学子创新性思维和营造良好的学习、生活氛围，我们特举办本次社团汇演活动。

?组织单位】

主办单位：共青团西安工程大学委员会

承办单位：西安工程大学大学生社团联合会

?参与对象】

西安工程大学全体大一新生

?活动日程】

时间：20--年-月-日(星期三)20：00

地点：西安工程大学金花校区大学生活动中心

?各部门任务分配细则】

一、主席团(负责人：孙登飞)

1、负责整场活动，包括准备期和后续环节。随时向相关部门了解工作进度。

2、确定活动到场嘉宾名单，并随时与老师保持联系。

3、活动前与老师多加沟通，并通知办公室及时修改策划书细节。

展华夏岁月，鉴社团青春3

二、办公室(负责人：刘雨帆)

1、将活动流程单、内部流程表、台签、节目单等资料打印好，并将活动

需要的物资准备好放在校会办公室，以方便取用。一切准备就绪后再将所有物资清点一遍。对于所缺物资于第二天请负责部门立即采购

2、需要准备的材料：

主席、部长：内部流程表(15份)

演出人员：水、纸杯、演员更衣室

嘉宾：流程单、嘉宾姓名台签、水果、纸巾、纸杯、茶叶、笔和纸(据嘉宾人数而定)

主持人：活动流程单、内部流程表、主持词(各4份)

签到组：社联各部门名单

3、社联内部签到(18：10签到)

4、嘉宾席的摆放及在观众席张贴各学院

三、理事会(负责人：梁煜璐)

1、提前与各社团做好沟通，确定参加的社团和活动

2、租借相关的道具服装

3、进行彩排，确定节目顺序、走台等问题

4、提前通知各社团成员和各学院观众18：30进场

5、负责催场及换场工作

6、引领现场氛围

7、提前与食堂沟通并引领参演人员就餐

四、宣传部(负责人：李腾飞)

1、设计好海报，并将海报粘贴到社联的宣传栏内

2、活动中负责拍照(准备相机2台)

3、负责演出道具的准备和演出时道具的摆放(与外联部)

4、提前在社联的微博和人人上发布活动的相关内容

5、提前联系各个参赛社团制作好ppt(11号做好并交于主席团)

6、活动中播放ppt

五、外联部(负责人：李子奇)

1、拉取活动赞助。

2、准备话筒4支。

3、预订花篮并取回(待定)。

4、外联部完成会场的装饰

展华夏岁月，鉴社团青春4

5、活动开始后负责话筒的递换和汇演道具摆放工作。

6、活动开始后把守主门，负责演员及工作人员的出入

7、礼仪引领嘉宾入座，安排礼仪和主持人提前彩排

8、水房打4壶开水(17：30打好)

?会场布置】

1、外联部负责现场椅子的摆放(200个)

2、秘书部负责嘉宾席和所需资料的摆放，在观众席张贴各学院和演员休息区

3、理事会负责嘉宾席桌椅的摆放

4、宣传部负责横幅的悬挂

5、各部门共同完成喷绘

?活动安排】

后台：(外联部2人，宣传部2人)

1、外联部负责话筒的递送与调换

2、共同完成换场与道具摆放工作

3、控制室：(宣传部1人，大活管理员1人)

1、负责现场环境的监控

2、负责ppt的播放

3、与后台保持联系，谨防话筒出现问题

催场组：(理事会4人)

负责演出开始前将演员带到大活舞台一侧，列队站好

秩序组：(外联部8人)

1、维持开场前入场观众秩序，指引观众就座

2、汇演时负责工作区秩序，保证工作不受干扰

3、汇演时负责观众区域秩序，如发现抽烟、大声喧哗等违规行为及时劝说制止，劝说无效者可将其请出会场。

报道组：(办公室4人)

1、负责现场赛况的文字报道、采访，并将嘉宾、工作人员、观众的意见建议反馈给主席团

2、赛后整理活动总结，对相关资料整理留档

3、礼仪组：(外联部4人)

1、开场前30分钟在门口迎宾

2、活动开始前5分钟，引领嘉宾入座，并在活动过程中做礼仪服务

签到组：(办公室2人)

展华夏岁月，鉴社团青春5

负责社联内部签到(19：10签到)

守门组：(宣传部2人，外联部2人)

负责守主门。2人一组交替进行

应急组：(主席团)

1、在现场机动参与各项的布置工作

2、处理现场的突发事件，如果遇到突发事件就根据突发事件应急预案快速果断的做出反应

?活动流程】

1、主持人上场致开场词

2、主持人介绍到场领导和嘉宾

3、主持人邀请领导上台致词

3、主持人宣布----年西安工程大学大学生社团文艺汇演正式开始

4、节目表演结束后(中间环节待定)，主持人邀请嘉宾(待定)和演员上台合影留念

5、主持人致结束词，并宣布此次晚会圆满成功

?应急预案】

展华夏岁月，鉴社团青春6

1、如果海报展示所需的展板备用不够，立刻与校级其他组织或各院学生会联系，借取足够的宣传板，以保证宣传工作的顺利实施。

2、为防止影响演出人员和观众的心情，将减少会场人员的走动、进出情况，在演出期间主门关闭。主门作为观众出入口，安排两名男生把守。如因出入发生争执，应立即将闹事者与起争执的工作人员请出会场，将对音乐会的影响降到最低。

3、如若发生演出人员和工作人员的冲突，为保证活动的顺利实施，工作人员必须先做出让步，活动结束后可再行商讨。

4、演出前，仔细检查灯光、音响等设备。如主持人的话筒出现问题，在后台的工作人员应立刻换一个话筒。

5、为了保证演出效果，工作人员维持好现场秩序，禁止大声喧哗等干扰行为。

6、如果单一部门的人手不够，可以邀请其他部门协作，共同完成。

7、如有以上情况发生，主席团下达指令，各部门迅速执行。

走进大学活动方案篇7

一、活动主题

讲文明，树形象，创建文明校园。

二、活动目的

净化校园环境，全面提高大学生的综合素质，充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。

三、主办单位

滨州学院大学生自律委员会、滨州学院校学生会

四、活动时间

4月18日——6月20日

五、活动对象：

全日制在校学生

六、活动内容：

▲ 文明校园

1、自重自爱：倡导我校在校大学生仪表整洁，举止优雅，谈吐文明，待人礼貌，男女交往文明，不吸烟，不饮酒，不随地吐痰，不乱扔垃圾；

2、明礼修德：弘扬传统美德，遵守社会公德，尊重师长，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的活动；

3、爱护公物：爱护学校的一草一木，不攀折树木，不践踏草坪，爱护公物，自觉维护校园公共设施，净化、绿化、美化校园环境，不随

意张贴小广告；

4、注意集体卫生：保证宿舍良好的卫生情况。

▲ 文明课堂

1、课前准备：在上课铃响之前，学生应先进教室，做好准备，静候老师前来上课；

2、教室卫生：主动擦黑板，保持教室清洁，桌椅整齐，窗明几净，垃圾入篓；不吸烟，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在教室桌椅上乱写乱画；

3、课堂纪律：尊重教师，按时上课，不迟到，不早退，不旷课；专心听讲，认真做笔记，课堂上不睡觉，不接打手机、发短信，不听随身听，不做与听课无关的事；

4、自修秩序：主动遵守自修纪律，自觉维护秩序，不影响他人学习，不喧哗、不打闹，不随意使用多媒体教学设备，不乱扔垃圾。

▲ 文明就餐

1、就餐有序：按时就餐，自觉排队；文明用餐，勤俭节约，不浪费粮食；尊重食堂工作人员，不起哄，不吵闹；

2、举止文明：保持餐桌、地板清洁卫生，不乱倒剩饭剩菜，就餐时不要将脚跷在凳子上，不准在桌凳上乱写乱划；

3、情侣就餐：谈吐优雅，举止文明，不影响其他人的正常就餐。

▲ 文明宿舍

1、内务卫生：按时打扫卫生，保持室内空气清新和门窗、地板干净，物品摆放整齐，保证宿舍良好的卫生情况；

2、按时起床，不利用上课时间在寝室睡觉；

3、文明上网：登陆健康网站，不沉浸于网络游戏、上网聊天等；

4、文明修养：不留宿外来人员，杜绝晚归或夜不归寝，自觉按时熄灯，言行举止文明，不乱画乱贴，不看不健康书报和音像制品；

5、宿舍安全：注意财物安全，上课期间关窗锁门；宿舍内不私接电源，不乱拉电线、网线，不使用违规电器，不储藏易燃易爆物品，不攀坐楼道护栏。

七、活动方式：

1、在活动开展前制作出关于“文明校园建设”主题活动的海报张贴在学校各个宣传栏；把活动宗旨和精神在各个公寓楼电子屏幕上滚动播出；把活动策划书下发到各个系学生科和学生会；对本次活动进行广泛宣传；

2、4月上旬，以组织各系学生宣誓签字的形式，举办“文明校园建设"活动启动仪式；

3、4月20日前各系院组建一支文明校园建设小组（以学生会主席任组长，包括纪检部部长在内的20人组成），上报大学生自律委员会（发送邮件至大学生自律委员会“文明校园建设”公共邮箱：），挂牌上岗，做好系内带头示范工作，从系内开始，对“文明校园建设”主题活动进行宣传和倡导，并对系内不文明行为进行监督管理，给同学们以友情提示，并予以阻止，旨在从学生干部做起，从各系做起，倡导文明校园建设；

4、在全校范围内开展“文明校园建设”主题活动，活动项目如下：

（一）自行拟制“文明校园建设”倡议书，集体学习

以“文明校园建设”为主旨，各系根据专业特色，拟定关于调动全校大学生积极投入到“文明校园建设”活动中的倡议书，承办单位会对各系上交的倡议书进行分类整理，而后再分发到各系的“文明校园建设”服务小组，由各系自行组织，进行学习。

活动目的：从多方面，全方位提高我校大学生对文明校园建设的认识. 承办单位：滨州学院大学生自律委员会秘书处

（二）清除校园小广告

组织学生利用课间时间集中清除小广告，并安排学生值班巡视，对乱张贴的现象进行友好制止。

活动目的：杜绝乱贴乱画现象，净化校园环境

活动时间：4月21日——4月22日

承办单位：

报名办法：于4月20日前将系文明校园建设小组组长（系学生会主席）的系别、联系方式以电子邮件的形式发送到大学生自律委员会“文明校园建设”活动公共邮箱：

（三）分发温馨提示卡

结合我校实际情况，以温馨提示卡的形式把当代大学生应具有的传统美德、社会公德、文明礼仪、礼貌用语、就餐文明等标准印发给大家，以提升我校大学生的综合素质修养。

活动方式：利用课余时间分发给在校大学生

印制标准：配以学生感兴趣或有用的日历、生肖表等印发

具体发放：各系学生会自愿到承办单位申请发放

申请报名：将系内文明校风建设小组联系人联系方式于4月12日前

以邮件形式发送到大学生自律委员会公共邮箱：

发放时间：4月12日——4月18日

承办单位：滨州学院大学生自律委员会

活动完成后，会根据各系参加情况，由承办单位组织评比，选出最佳服务院系学生会，颁发荣誉证书或奖状。

（四）整修维护校园草坪活动

联系学校有关部门，把已践踏过的草坪修补好，并在相应地段添加护栏或温馨提示牌（如小草微微笑，请您多关照），以提高同学们日后对践踏草坪的注意。并在活动期间派人执勤提醒。

活动目的：提高同学们爱护草坪的意识，杜绝践踏草坪现象，美化校

园环境

活动时间：4月20日——4月30日

承办单位：

（五）网络征文：以“文明校园建设”为主题

结合自己在滨州学院的学习和生活经历，谈一谈对文明校园建设的认识以及对滨州学院未来发展的希望

参赛对象：滨州学院全体在校学生

具体要求：题目自拟，文体不限，要求原创未曾公开发表，严禁抄袭。

走进大学活动方案篇8

一、活动背景及宗旨

根据学校《精品班团活动管理制度》的文件精神，结合我校培养具有“信、敏、廉、毅”精神的创业型人才的办学理念，牢牢把握创新、创业的主题，以我们班班级特色为背景，召开一次精品班会。

本次精品班会本着回归精品班会活动的本质，打破全校各班举办大型晚会的形式，做一期具有创新精神、与众不同的班会。

二、活动简介

本次精品班会主题为《创传奇》，以“创业具备的品质”为主线，分7个环节进行展示。每一环节大体分为两个部分：第一部分——视频，第二部分文艺节目展示。视频选取一些着名的公司，在公司大的战略转折、快速成长中能体现出本环节所代表精神的事例经行播放，力求事例典型、具有震撼力。第二部分通过不同的文艺形式，展现出本环节代表的品质。

活动时间：2020年-月-日晚7：00~9：00

活动地点：--大学高雅艺术厅---

三、组织机构

班级现有组织架构

四、活动流程(主线)

1、热情——红色，文艺形式：舞蹈

以充满活力和力量的jazz舞蹈作为开场节目，向在场所有的来宾表示欢迎，也体现出实验班独特的爆炸式热情。这种热情，将带动全场观众的气氛，揭开--国贸创新创业实验班精品班会的神秘面纱，让大家感受到我们热情的同时也了解到，充满激情，对于每一个创业创新者来说，都是必不可少的条件。

2、学习——蓝色，文艺形式：--论坛

你想做名人吗?想体验一把做名人的感觉吗?你不是一直都对创业充满着激情吗?《名人访谈》圆你这个梦想，我们将在创新班里选择4位同学，两位男生两位女生，令他们扮演他们自己心中的偶像。通过访谈的平台道出他们的梦想，共同探讨规划创业和事业的蓝图。

3、勇敢——黄色，文艺形式：跆拳道、唱歌

为体现班级成员强健的体魄和勇于拼搏的人生态度，为创新创业打好坚实的基础，特展示跆拳道环节，发扬创新班不畏困难，敢于拼搏的精神。激扬的音乐背景，主要表演跆拳道基本拳法和腿法，包括劈木板在内的多种高难度实战演练。旨在调动现场气氛，活跃互动，突出班会主题之一。

背景播放我们班素质拓展、运动会、篮球赛照片，同时演唱相关歌曲