你画我猜,作文7篇

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Kris
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你画我猜,作文7篇

你画我猜,作文篇1

星期二下午第二节课,我们四七班的同学们在教室里举行了“你来比划,我来猜”的活动。

游戏开始了,老师郑重其事地宣布了游戏规则,并叫我和同桌上去,我大步流星地走上讲台,静静地等待着老师的题目。老师抽出一张纸,“美女”这两个字展现在我的眼前,“我的天呐,这不叫难为我吗?”我倒吸了一口气。我低下头,冥思苦想起来,当时大脑一片空白,怎么办呢?唉,算了,就试一次吧,我试着走起起了模特步,结果却不尽人意,不仅没让同桌知道我的意思,反而引起哄堂大笑,老师也心急如焚,便凑在耳边对同桌说:“丑的反义词是什么?你的性别是什么?”“美女”。同桌终于猜出来了。第一个不对,第二个也好不到哪去,在猜“丢三落四”时,我不小心将“四”说了出来,违反了规则,害得我我们组得了零分,我深深地叹了口气,犹如一只斗败的大公鸡一样走下了讲台。

虽然我的大脑“短路”了,但是我们班还是有“高人”出没的,你看,陈思颖和于子云在猜“笨鸟先飞”时,表现就很给力。陈思颖笑眯眯地问:“聪明的反义词是什么?”说着,她还缓缓扇动双手,犹如一只翩翩起舞的小鸟,动作还没做完,于子云便猜出是“笨鸟先飞了”了,真是“心有灵犀一点通”呀!

“丁零零……”下课铃声在不知不觉中响起,我们还沉浸在欢乐中不能自拔,希望以后有更多这样的活动。

你画我猜,作文篇2

晚上,我写完作业,正愁没有事干的时候,妈妈轻轻地走了过来,一脸神秘地说:“要不咱们来玩你画我猜?”“好!”我满怀信心地大喊。

妈妈介绍了游戏规则:我画一个东西,你来猜这是什么,猜对了,给你一个硬币作为奖励,没猜到,则没有奖励。

规则介绍完毕,我满脸不屑地对妈妈做了个鬼脸:“你输定了。”她不紧不慢地回答:“谁输谁赢,那还不一定呢。”

一开始,妈妈先画了一条蛇,又给它添上了四条腿。我脱口而出,说:“画蛇添足。”心想:这硬币我要定了。可妈妈却摇摇头,说:“别着急,还没画完呢。”妈妈又在下面画了一只大公鸡,说:“打一四字词语。”我想了半天,也没想出来,我只好认输。妈妈却告诉我上面是一条飞龙,下面是一只凤凰,所以这个词语是龙飞凤舞。我火冒三丈地说:“妈妈,你真狡猾,现在让我来画,你来猜。”

我迅速地抢走了妈妈的纸和笔。我在纸上画了一个动物,上面有一些图案,我得意地说:“三个字,是动物,不能吃。”妈妈一开始猜的是斑点狗,但是错了。妈妈也实在想不出来了,急得直冒汗。妈妈满脸疑惑地问我:“答案到底是什么?”我如实相告:“答案是金钱豹,因为身上的图案是铜钱。”妈妈听完后不禁捧腹大笑起来。

虽然直到晚上睡觉,我也没能得到那心心念念的硬币,却获得了比得到这些硬币更快乐的感受。

你画我猜,作文篇3

今天晚上的班真让我期待,因为老师说要给我们上课,要写什么呢?我紧张而又期待地来到了小苹果学社。

“同学们,今晚咱们要来进行‘我做你猜’的游戏。”老师话音刚落,同学们马上欢呼雀跃起来。接着老师说明了游戏规则并将我们分了组。我所在的这一组叫“柠檬队”,对手是“香蕉队。”比赛正在准备中,我们就像一群蜜蜂,热火朝天地讨论着。可是在分牌过程中,我们遇到了“拦路虎”,有一张牌是要表演“兔子的尾巴”,我们这一小组没人想拿,这时郁熙她挺身而出:“让我来表演吧。”作为组长,我十分感激。

比赛开始了,由香蕉队先表演。其中,婉宜做的`动作“游泳”令我印象深刻,看,她游泳里的神态真是活灵活现:双手先交叉再轻轻展开,头抬起来换气,嘟着樱桃小嘴。我们组的同学看了,马上齐声喊出“是游泳!”“猜对了!”老师微笑着说。“耶,太棒了。”我心里默默想着。香蕉队的成员都表演得惟妙惟肖,让我们佩服不已。

轮到我们组了,但我们不像“香蕉队”那样争先恐后地上台表演,我们互相谦让着,想让对方先上台表演。身为组长的我提出第一个表演。我表演的是踢毽子,只见我做着踢毽子的动作,对方组员马上猜出正确答案,我欣然一笑,可能是我表演得还不错吧。接着郁熙上台表演了,她胸有成竹地走上台,她的动作很滑稽。同学们见了这情景笑得前仰后合。要加油啊!我想着。大家后来还是猜出了答案,我高兴极了,因为我们又完成了项任务。

比赛在大家的欢声笑语中结束了,虽然最后的结果是平局,但我还是很开心,因为我在欢乐中获得了许多知识。

这节课是那么特别,那么难忘。

你画我猜,作文篇4

今天,是这个星期最后一节作文课,也是我们许多同学都喜欢的游戏作文课。

老师先在黑板写题目,便说:“游戏作文不只是玩一下就可以了,还要动脑筋的哦!”说完规则,老师首先就让我们四年级这一组先做个示范,我们小组我来猜,其余人画。

老师给我们的第一个词语是“坐井观天”,伙伴们先是画了一个圆,圆旁边有两竖,画了井的样子,然后井里有一个人,坐在椅子上,思淇从那个人的眼睛到井的外面画了一个箭头,表示人看着天,语晴在井的上面画了一些天上的事物,我看了看,井,人,看天上,表达天,哦,我立刻举手说:“老师,是不是坐井观天!”老师说:“好样的,就是坐井观天。”老师一边称赞我理解能力强,一边说我们队的同学画的又准确又好,但是老师说是我语文基础功底好,分析和理解能力强,才能猜出这个词语,我心里不禁有些小骄傲。

第二局是三年级的同学,猜词语的是李同学,词语:龟兔赛跑。林同学先画了四条跑道,标出了是几条赛道,画了一个红旗;表示起跑线,画了一只兔子盒乌龟,终点的地方画了一个星星,还画出了兔子比乌龟跑得快,李同学埋头苦想,终于想到了是龟兔赛跑,因为在想的过程中还有同学和老师的提醒才想出来的,我不禁为他们能取得如此的好成绩而自豪起来。

这节课不仅玩的开心,还开动了脑筋,更能展现出我们的语文功底。

你画我猜,作文篇5

“叮铃铃”,下课铃响了。我闲着无聊,眼珠子咕噜一转,哈哈,你画我猜玩起来。

我和几个小伙伴说了游戏规则:“陈妍如出题,我来画画,周若莹来猜。”

听了这话,她们个个像打了鸡血似的,嘴里不断催促着:“好呀,好呀,快点开始吧,我都等不及了!”

游戏开始了……

陈妍如悄悄在我耳边说了两个字:“苹果。”

我,大脑高速运转,迅速来了头绪。先画一个圆,然后画一道弯弯的小弧线,最后再画个往上斜着的大弧线。刚画完,一个响亮的声音就在我耳边响起:“苹果!”我满意地笑了,使劲点了点头。

第二道题目是西瓜,这对周若莹来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟,也轻而易举猜对了。

但当我听到第三个词语时,有些疑惑,牛奶面包该怎么画呢?牛奶我倒是会画,可是面包这个大boss该怎么对付呢?我迟疑了许久。突然,我茅塞顿开,之前我画过一次汉堡,而且画得还蛮形象的,汉堡的第一层不就是面包吗?哈哈哈,我真是太聪明了,天才神童就是本小姐。

我有些迫不及待,先画了个玻璃杯,里面画些波浪线,代表牛奶。接着画一个大汉堡,再把最上面那个大面包圈起来,它就是这幅图最靓的那个仔。

“汉堡,热狗,油条……”一个个五花八门而又奇葩的答案从周若莹口中冒了出来。我真恨不得当场晕过去,我都标的这么明显了,难道还看不出来吗?我真怀疑你的观察力是体育老师教的。

过了好半天,周若莹还是没有猜出来,我只好又把圆圈加重了些,就在我准备放弃时,她像是灵魂又飞回来了一样,竟然说出了正确答案。

很快,“叮铃铃”,上课了,还没玩尽兴的我,无奈地回到了座位上。

你画我猜,作文篇6

今天早上,第二节课是语文课,同学们都很盼望着这一刻,因为这节课同学们可以做游戏,以游戏的方式进行写作。

游戏的规则是,男生四人,女生四人,先由男生来画。女生来猜男生画的是什么?游戏开始了,我们男生组派出了刘沛颜、聂久淇、郑皓元、张圣泽,女生组则由康钦瑞吉、叶锦彤汪陈昱涵、邢梓珊。刘沛颜先画了一个火柴人拿着一根树枝好像在画着什么似的。女生们想着肯定是钓鱼,就异口同声的说:“钓鱼”。男生们把大牙都笑掉了,正确的应该是画蛇添足。这一轮,女生模样猜中,又由聂久淇画了一个两根火柴中间有一把刀,女生们直接是崩溃了,可是最后两个男生画的太简单了,女生们获得了两分,都欢呼雀跃起来了,可我们男生却很严肃,心理很紧张,生怕比女生差。

现在轮到女生了,女生一开始画的是一只鸟张开翅膀,男生们心想肯定是大鹏展翅,可是居然不对啊,这下可难住了台上的男生,左思右想就是想不出来,女生公布了正确答案:凤凰展翅,我们只好认输了,下一个画一张嘴巴,下面有三滴水,这个会是什么呢?又把我们男生难住了,正确答案是:垂涎欲滴。另一个女生画了一个火柴人压着什么,聂久淇大声说:“鸦雀无声”。哈哈终于答对了一个,下一个是由叶锦彤画的一片树叶,外面有几个点,这画的是什么啊,男生们百思不得其解,抓耳挠腮的想就是想不出来,女生们得意洋洋的笑起来,时间快到了,女生们开始倒数,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1时间到了,男生们输掉了比赛。

张老师说:“输掉的一队有相应的惩罚,要么给女生鞠躬,要么扫地”。男生们为了自己不丢掉面子,选择了扫地,我觉得虽然输掉了比赛,但是我们也从中学到了知识,认识到自己的不足,以后会好好读书,书中自有黄金屋啊!

今天真是非常有意义的一课,让我受益匪浅。

你画我猜,作文篇7

今天,张老师拿出一叠卡片,神神秘秘地说要玩“你画我猜”,这是什么游戏呢,让我为你介绍介绍吧。

游戏规则是参赛者随机抽出一张卡片,并比画出相应的字或字母,但不能用语言交流。

游戏开始了,潘欣彦兴致勃勃地抽出一张卡片,上面写着一个字,这到底是什么字呢?欣彦把手往下面一竖,又比划了一个横,同学们百思不得其解,开始胡乱猜一通了,眼看同学们越说越乱,欣彦也急了,她换了个动作,身子站直,双手叉腰,这又是什么意思啊?最后,谜底揭晓了,原来是“中”字,同学又开始抱怨她比划得不标准了,真是“恶人先告状”啊。

庄舒棋也跃跃欲试地抽出一张卡片,她抽到了一个字母,她看着卡片无奈地对张老师说:“这是要考验我的柔软度啊。”我一听,心里暗自高兴,这一定是一个凹凸不平的字母。会是哪一个字母呢?只见庄舒棋用手比划,一只在上面弯曲,一只在下面弯曲,她的手还没完全摆好,张晓贝就脱口而出,这是“s”,张老师在一旁拍手叫好:“真厉害!”唉,真可惜,我离成功只差一步了,却被别人抢走了。

又轮到潘欣彦抽了,她居然又抽到了字,“啊,字可是最难猜的啊!”同学们议论纷纷。潘欣彦身子站直,手掌握成拳放在身体两侧,并且偷偷对我们说:“除掉这两个胳膊。”我们猜了好几次都没有猜对,张老师就用手把字写在空中,陈子颖心领神会,配合地说:“小。”

最后一轮,庄舒棋也抽到了一个字,她皱了皱眉头,问:“这个要劈下去么?”老师笑着对她说:“看你的能力啊!”庄舒棋双腿劈直,一只手向上,一只手向右,我还没反应过变,就听陈泓禹大喊:“这不是上吗?”啊,原来这么简单啊,我怎么没想到!

游戏结束了,我们还意犹未尽,我知道台上的同学在比动作时,我们的脑子也要快速地动起来,抓住她的特征来猜字,才能赢得比赛。

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