写作文能够培养我们的综合语言能力，提高语文成绩，在作文的结尾要回顾主题，给读者留下深刻的印象和思考，下面是报喜范文网小编为您分享的怦然心动的感觉作文通用7篇，感谢您的参阅。
怦然心动的感觉作文篇1
自然运行的规律照如既往，而在不知不觉中勾起了我的心。
曾经最怀念的是一个人坐在石凳上，欣赏漫山红透，层林尽染的枫林，不过我们这里普遍中的杨树，到了夏天还会飘杨絮所以我就开始洗心革面，爱上了冬。
冬，有一阵冰冷的感觉，还伴随着一种凄凉，因为到了冬天，万物停止生长，开始凋谢，颓废，连人们也懒得出来。不锅我却对冬持有另一种态度。在我眼里，其他三季都太过浓艳了，春的桃红柳绿，夏的海滨绿树，秋的遍地黄金，唯有冬天，是那么的一尘不染，是那么的洁白，有一种高贵不可侵犯的感觉。
我更喜欢下雪时，听着雪粒从天上落下发出的清脆的声音，看着一个又一个来自另一个国度的精灵从空中落下。在这美丽的景色中，本应觉得很浪漫，但为何又有几分惆怅。
我喜欢冬的冷酷，因为冬不为穿花枝招展的衣服而抛弃了原有的纯洁，也不为引来太多的花鸟玩伴而出卖自己的人格，因为它知道，动物们已经厌倦了，也已经讨厌了这种热闹的场面，相比之下，它们需要的是清净。
雪后的景色也有几分韵味。雪后空气中的气体我呼吸着都感到很清新，大地在一片银装素裹中收敛了自己的生机，看那房屋，树木，与山坡上，都蒙上了一层雪白的雪，看那屋檐下结成的晶莹剔透的冰柱，我不由得佩服起冬来。
人生中有许多美好的回忆，也有是你怦然心动的事，但真正令你舒服惬意的是什么，则要看你的选择。
怦然心动，感受冬。
怦然心动的感觉作文篇2
看着父亲伛偻的身体时，我的心怦然而动！
那天天气十分炎热，圆盘似的太阳绽放着它的笑脸，太阳的光辉毫不吝啬的洒遍了大地的每个角落。阳光十分刺眼，只见父亲身穿着一件破旧的白衣衬衫，手拿一把锄头，径直向田地走去。
被父亲感动，我也自告奋勇的扛着锄头跟着到了田里。
我和父亲来到田里，平整的土地被阳光照耀的没有一丝缝隙，只有田边的一棵树下有一片小小的荫凉。
父亲分配好任务，我们就各自开始锄地了。三五分钟过去，我已是汗流浃背，腰弓背驼，胳膊再也抬不起锄头了。再看看父亲，只见父亲一手握着锄头棒的中部，一手握着锄头棒的末端，将锄头举过自己的头顶，然后用力的向地里锄去。
“爸爸，你不热不累？”
“你到那棵树下歇会儿。”
像得到了赦免一样，我迅速丢下锄头，来到树荫下。
太阳依然不依不饶的向大地倾洒它的热量。树荫下也开始热不可当了。爸爸丝毫都还没有收工的念头。
只见父亲依然如故的锄着地，动作是那样单一，看起来是那样枯燥，十分钟，二十分钟，三十分钟……父亲的额头上的汗珠像一颗颗黄豆滴到地上，汗水浸透他的衬衫。父亲的嘴也喘着粗气，时不时用手揩掉脸上的汗水。一会儿，他又直起他原本已不直的身子，将锄头当作“拐杖”，静静地站上几秒，然后又弓起身子，默默地锄着地。
看着父亲这个辛苦的样子，我的心怦然一动：父亲对待劳动是这样的坚持，我呢，干了几分钟就休息了。这时，我突然想起我来这里的目的，是为了要帮父亲干活儿的。我站起来，朝父亲的方向走去……
来到父亲的身旁，对他说：“爸爸，您去那边歇会，让我来挖一会儿。”
“不了，今天太阳厉害，你干起来慢，我加紧干完后好早点回去。”
“好，那我们两个人挖。”说着，我又开始干活了。我学着父亲的样子，两手紧握锄头棒，高高的举过头顶，然后用力向地面砸去，但是，地上只留下了一道浅浅的印子。这看起来小小的锄头可真不轻，连拿起来都不是很容易，何况锄地。但这次，我没再要求休息了。我咬着牙，使出浑身力气，一下一下的挖。我的胳膊已经举不起锄头了，但我仍在坚持。
偶尔看看爸爸，他重复着那一成不变的单调的动作，汗珠连续不断的从他的额头滚落，汗水满了他身上每一个角落，衬衫，头发，胡须……
我沉思了，父亲每天都重复着这样枯燥的劳作，日复一日，年复一年，任凭烈日灸烤着他，任凭严寒凛冽着他，他都不曾放弃。为了这个家，他的脊背一天天变弯，发丝一天天变白，手一天天变粗糙……他，是我们家中的巨人，是让我想起来就会怦然心动的父亲。
怦然心动的感觉作文篇3
美好的青春岁月里，有笑，有泪，有成功，也有坎坷。将理想折成纸飞机扔向蓝天，将烦恼化成一缕青烟，将爱刻在石头上，将误会写在细沙中。
你是我的朋友，让我怦然心动。
开学了，怀着不安的心情走进初中的大门，新的同学，新的环境。在那一刻，我遇到了你。友谊总是从一句开始，渐渐地，我越来越了解你，你也渐渐成为我生活中不可缺少的一部分。我们有着相同的爱好，志同道合。
当背靠背站在一起时，你是我的朋友啊!
你是我的老师，让我怦然心动。
一拿到新的语文书，我就像往常一样将书看了好几遍，并幻想着会是一个怎样的老师来教我们。在以后的'日子里，你带领着我们走进每一篇课文，走进每一个人物，去了解他们的“心”。在你的课堂上，气氛总是轻松、和谐的。往日像电影一样历历在目，在枯燥的学习中，这些电影大多是黑白的。
脑海中总是闪过你那严厉的眼神，我的老师!
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。细细观察，慢慢品味，曾有那么多的人或事让我们感动，让我们怦然心动。
怦然心动的感觉作文篇4
依然想着，今年的盛夏，那一次，怦然心动的感觉……
时间在如花的青春中流逝，细细数来，小学毕业也将有三个月了。现在的我，只是一名逐梦的初中生。翻开那本厚厚的同学录，六年的点点滴滴，还在眼前拂过。映入眼帘的是那一句句的祝福与鼓励，原来，依旧是这样怀念。夏风拂过，燥热的空气中掠过一丝宁静的气息，同时，也启封了我珍藏了三个月的单纯回忆……
这是我的毕业照，一张小小的照片，却轻易拨动了我的心弦。那47张灿烂的笑脸，那似水一般澄澈的眼睛，那在赛场上奋力拼搏的我们，那在失败后互相鼓励的我们，那在成功后相拥欢呼的我们，那在春游时欢声歌唱的我们，那在被批评后一起挨罚的我们……我们，我们。述说不完的故事，还描绘了情景，那一切，恍如昨日。心里为什么还是那么激动？是太怀念了吧。六年，怎能说忘就忘了。一直不肯放手，就这样看着，只是看着……就是感到眼前一片模糊，多单纯的我们啊，任泪水在脸上肆意漫延。可无论我现怎样不会，我还是离开了。有人说，告别过去是杜绝伤心的一种方式，但当自己真正陷入回忆时，已沉浸得无法自拔。照片上的我们，如今已各奔东西，他日，还会再次相遇吗？心，仿佛有隐隐伤痛的感觉，原来它和我一样，对逝去的六年，还有深深的眷恋。我那似水一般纯净的六年，恍然流过我的心底，追寻它最初的方向……
思念的船舶还没有找到靠岸的海滩，那就让它停驻在心底吧。照片，就让它在我的生命长河中，留住最绝美的六年吧。一切，就在这有似不经意间，归为原位了。但，我呢？原来，自己才是回忆中最难抹去的一处风景，那，就让这个夏天，结束过往。心依然规律的跳动，只是它不知道，是这张照片，让我那沉睡的心缓缓苏醒，令我愈发明白珍惜和美好的回忆。你坐椅上看窗外流动的光/你伸出双手摸着纸上写下的希望/你说花开了又落像一扇窗/可窗开了又关像曾经的模样……
盛开的夏季，珍藏了纯美的六年。还有。那一瞬间怦然心动的感觉。
夏的落幕，我已让一切归零……
——后记
怦然心动的感觉作文篇5
怦然心动的感觉，是一种感动的感觉，是一种紧张的感觉，是一种喜悦的感觉，难道你没有过？
完了，我要快点了，不然就迟到了！我飞快地跑着，嘴上说着，天啊！快点，快点！
不知不觉就到了书法学校，好在没迟到，一下在跑进了教室，累得直拍胸脯。这时号子（绰号）叫道：王玥，吴欣然，老师叫你俩！我一下子跑了过去，吴欣然也到了。老师让号子出去后，对我俩说：老师要5名同学比赛，你们俩是书法中最好的了，我想让你们去，你们是否同意？我想也没想就答应了。
比赛终于开始了，我进去一看，天啊！400多名学生，我有胜利的可能吗?
王玥，你害怕吗？吴欣然悄悄问我。
不，你呢？
我害怕
别怕，没用的，我们尽力吧。我安慰着她。
其实我也蛮紧张的，怦怦怦的心跳自己都能听到。坐在座位上，喝了一口水，冷静一下，比赛就开始了。
我写的是和字。先蘸墨，再写字，后提名，下印。我在心里温习一下写字过程就动笔了。
我写字时，手颤抖了起来，我强制自己，稳定下来，告诉自己，这个字我练得很熟，我要把它写好，显示出我国汉字的艺术魅力。于是我内心充满了自信，我小心的写着，生怕写错：起笔，运笔，回锋，收笔
我终于写完了。
比赛结束了。
这一天，比赛的结果出来了，我万万没有想到我得了金奖，同学们为我祝贺，老师给我带了奖牌，我脸一下子发了烧，我相信一定很红很红。我高兴，我兴奋，有种心动的感觉。
怦然心动的感觉，是兴奋，是喜悦，是不安，始终说不出的感觉，很好的感觉啊！你有过吗？
怦然心动的感觉作文篇6
冬天的清早是多么宁静，千里冰封，万里雪飘。雪呀，如果你再下小点，那该多好呀。
“慢点吃，不着急，等会儿爸送你。”我吃着一碗热腾腾的面，一股暖流流入我心头。
眼看快要上课了，父亲骑着摩托，我就贴在父亲那宽大又温和的背上。
寒风刺骨，路上的一棵被雪盖住的大树旁有一棵幼小的树苗茁壮成长。大树，一个保护屏，保护幼苗成长。
因为家离学校近，平常都是我自己走，但这次父亲却要亲自送我。我贴在父亲的背上没有感到一点寒冷，但那残暴又寒冷的冰刀在父亲的脸上划来划去。父亲耸了耸肩，又立刻挺直。
这时，我不由想起刚才那一幕，心猛地跳动了一下子。
回想起来时，我恍然大悟，原来我就是那棵幼苗呀，父亲像保护屏一样护送我。在这温暖的背上，我又多感动呀！不知不觉中，我到了学校。
“把围巾戴上，别感冒了。”
“嗯。”我的泪水情不自禁地流了下来，浸湿了眼眶，我不由地抱着父亲。父亲也回了我一个拥抱。之后，我快马加鞭地大步走进校园。等父亲准备离开时，我又跑到校门口，凝望着父亲宽大的背影，他耸了耸肩，挺直身子。我的心涌起了千层浪。
“叮铃铃……”上课了，我来不及进教室，因为只想多看父亲一眼。梅花独自开放，它有土地妈妈哺育；蚂蚁体积小，力量小，它有许多朋友帮助它；我还不能独立自主，但我有父亲这坚强的后盾。
那一刻，我怦然心动。
怦然心动的感觉作文篇7
在学校里，我们的知识都是来自于老师，为什么呢？要不是老师，我们的这些知识也不会来到我们的大脑里。其实，老师的严厉并不代表老师不喜欢同学，老师都很爱同学们的，只要你细心观察就会发现。
还记得那学期。 那是四年级的一个中午，我正在专心致志地看《我的妈妈是精灵》这本故事书，桌子的右上角摆放着一个漂亮的书签，那是我精心制作的书签，形状是爱心形的，上面刻满了各种可爱的小动物，最上面写了三个大字：吴彭研。忽然，一阵风吹进教室，把我心爱的书签给吹没了，这时，我不由得着急起来，低着头在地上左看看右看看，一点线索也没有呀！一只温暖的手在我的.桌子上拍了拍，我抬头一看，原来是语文老师严老师。然后他亲切地对我说：“怎么了，老低着头，是不是什么东西丢了？”听后我向严老师讲述了一切。这时，我发现老师从身后拿出了一个漂亮的小书签，上面写了我和严老师的名字，严老师指着书签说：“我知道你的书签没有了，就拿出了这书签送给你。”当老师把这个书签递给我后，我连忙说谢谢。
每当我看待这个书签，就会想起老师对我的关爱，谢谢您，老师！
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