在工作总结中,我们应该提出自己在工作中的创新点和改进方案,以提高工作效率和质量, ,忙碌的工作结束后最不能忘记的就是写工作总结,以下是报喜范文网小编精心为您推荐的系部工作总结6篇,供大家参考。
系部工作总结篇1
时光飞逝,转眼间新年钟声又即将敲响,又一学期的教学工作也接近尾声,为了更好地做好以后的工作,总结以往经验、吸取过去教训,本人以这学年的工作总结如下高校教学工作总结:
一、思想政治方面
20xx年于国家于百姓是极不平凡的一年,作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将稳定一切紧密贯穿于教育教学中。积极参加系部组织的各种政治学习,收听收看国家经济政治新闻,随时了解国内国际形势。俗话说:活到老,学到老,在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己,不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养,以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。
二、教育教学方面
这学年上学期,我承担xxx工程造价专业的资产评估及其课程设计以及xxx法学本科专业的房地产评估等课程教学任务,并参加了xxx和xxx工程造价专业的毕业答辩。本学期承担了20xx级工程造价专业的工程财务和20xx级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中,我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势,因而我时刻关注相关行业的动态,鼓励学生积极了解行业实际情况,使学生能将所学与实际相结合,让其有所思有所想,而不是死读书,读死书。平时积极参加教研室进行的各项教研活动,与同行共同探讨教育教学中遇到的难题,彼此交流教学经验,相互弥补工作中的不足。另外还担任xxx工程造价专业xxx人的实习实训指导教师,即时了解学生在实习单位的情况。
三、科研方面
在教育教学的同时,对专业领域的相关问题也进行了一些研究与探索,本年度先后在国家级及省级等刊物上发表论文。
在即将到来的猴年,将再接再厉,勇攀高峰。
系部工作总结篇2
20xx-2012学年,管理工程系分团委/学生会在老师的指导下和同学们的配合下,顺利地完成了历史交予的各项任务——迎新生工作、分团委/学生会招新工作、干部培训、先进评选、开展学术讲座、举办运动会等。取得了傲人的成绩和可人的美誉,是奋斗而辉煌的一年。
在这一学年中,管理工程系学生会秘书部顺利完成了系里下发的各项任务,配合各部门完成了各项活动。但是,我们仍然存在着一些问题需要改进。现将秘书部这一学期来出现的问题总结如下:
一、 工作概况
管理工程系学生会秘书部作为不可或缺的一部分,一直起着连接、协助的作用。我们联系各部门和各班班长,上传下达,将系里下发的指示传达给各支部,将各班的意见反馈给上级。没有各部门各班长的支持,我们的工作将无法顺利进行。部门的工作内容决定了部门的工作性质,它要求我们的工作更加细致、更加严谨、更加精确。这一学年以来,秘书部在大家的配合下,完成了各项任务。
二、主要工作内容
1、综合测评;
2、星级班评比;
3、值班安排;
4、先进个人、先进班集体、先进教师评比;
5、奖学金评定;
6、各类比赛的邀请函打印和发放、签到;
7、校运会及系运会管理系大本营的签到处、咨询处和钉鞋发放处;
8、管理工程系第四届职业生涯规划节系列活动的邀请、嘉宾席布置、证书打印、统分等工作;
9、管理工程系第二十三次团员暨学生代表大会筹备工作;
10、20xx年艺术团汇报演出的筹备与开展。
三、经验和教训
1、态度认真,工作严谨
11-12学年第一学期,秘书部继承着管理系的传统,发扬着管理系的精神,去粗取精,能够虚心学习上一届工作的优秀之处,改进革新,并严格执行老师的命令,把工作完满完成。
2、提前计划,按时落实
活动开展之前,学习上一届遗留的文件,从中了解任务概况,提前整理好资料并做好工作计划,然后汇报老师并召开会议传达任务精神,将任务分配给相关负责人完成。虽然任务落实的时间都比较赶,但是还是有在老师指定的时间内顺利完成。
3、协调沟通,谦恭反馈
由于秘书部紧密联系着各部门和各班长,因此部门的形象紧密联系着系的形象。但是秘书部注意到这一点了,在每次发信息或者通知时,都能以礼貌的话语和平和的语气与他们沟通。即便是催促任务,也能做到平和礼貌,因此得到了各班长的拥护和好评,也得到了各部门的积极配合。并且能够及时收集各方面的反馈意见,总结不足,整装待发。
4、做细作强,合作共赢
秘书部的工作虽然比较繁琐,但是我们做好自己,能够认真检查班长上交的资料,从中发现错误,并且做好记号,以邮件或者电话的形式,与各班长取得联系,向他们指出这些不足,让他们慢慢从细节做起,认识不足,改进不足,下次做的更好。就是这样不厌其烦地指正和沟通,赢得了各班长的信任,他们也能够从中总结自己的不足,不断学习。可以说,我们取得了合作共赢的效果。
5、实时记录,及时总结
每一次交代给各班长任务后,我们都会在任务执行期间,做好记录,将发现的问题记下来,并在下一次开会时向班长们指出,让他们知道其中的不足,也能让他们在不足中寻找出今后努力的方向。
6、重视培养,以心易心
在完成日常工作的同时,我们更加重视干事的培养。前期注重情感的培养,让干事对部门形成归属感,并且意识到自己
的责任和团队的集体主义精神;后期注重工作技巧的提升,通过任务的细分,让每一个干事都参与到部门工作中来,并通过切身体验,让他们在实践中更快地成长。部门内形成“家”的氛围,营造轻松、愉悦的环境,有功则奖,有过则批,通过每次活动过后的部门总结会议,指出每个人存在的问题,并给予他们改进的意见和鼓励,真诚相待。
四、存在的不足及改进措施
1、缺乏反馈和沟通
前期工作的进展情况有及时向老师和主席团汇报,但是后期由于工作较为娴熟,经常会忽略工作的反馈。期末由于各种原因,和各部门的联系比较少,和老师的联系也比较少。应该合理安排好个人的时间,抽出时间来多多与老师和同事沟通,将沟通问题减到最小。
2、对干事的培养缺乏针对性
考虑到让所有干事都能熟悉工作的各项内容和流程,在工作安排方面,更多考虑的是工作的平均,而非是否符合干事个性。因此产生了工作效率低、干事积极性消减等弊端,这是在工作安排上难以兼顾的一部分。所以在日后的工作安排上,应该灵活处理,前期以平均分配任务的形式为主,后期应该结合干事的能力与性格特征,这样才能达到更好的效果。
3、后期工作较为松散
由于期末的考证与考试以及工作交接,后期部门工作较为松散,主要由新干部来帮忙处理,但是因此也出现了一些问题,例如落实不到位、工作不及时、沟通存在障碍等等。所以日后应在期中便针对期末做一个详细的规划,把工作提前做好,为学习腾出更多的时间。
失败乃成功之母。这一学年的工作,使我们在错误中进步了,也在困难中成长了。希望日后能以此为镜,总结不足,做的更好。在管理系,“没有你,没有我,只有我们”,管理系大家庭始终给我们以温馨的感觉,我们也始终保持着热情,通过此次总结,相信我们秘书部未来的步伐将会更加坚定而有力!
系部工作总结篇3
一、加大常规管理工作力度,促进校园平安建设
本学年学生科加强日常管理工作力度,力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了学生干部的作用,对早读、晚自习、英语寝室和上课纪律进行常规管理及检查考核,特别是第二学期成立了“英语寝室检查部”,对各宿舍英语寝室开展情况实行日检查、周评比的考核办法,保证了我系英语寝室学习活动的正常开展。
1、管理工作落到实处,考核评比责任到人。
(1)坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。如学生科每天安排值班人员,分别对早操、早读、晚自习的迟到和早退现象进行检查、通报;为严格课堂教学秩序,我系安排各班长和任课教师分别对学生的上课情况进行检查,一周汇总后分别交学生科和教务科,学生科、教务科各自汇总后,把结果报系领导进行及时处理,该办法的实行有效解决了课堂不考勤和考勤结果不实的问题,也便于系领导对各班级的上课情况进行掌握,通过该措施学生的课堂出勤率有了明显提高。为使班主任及时了解学生情况,每周班级例会时间学生科将上周学生“宿舍卫生、违纪、考勤情况”进行通报,提高了班主任工作的针对性。
(2)建立健全学生评价体系。一是对违纪学生注重收集保存违纪资料进行登记,及时介入教育,在按学校规章予以处理的同时,耐心细致做好差生的转化工作;二是建立表扬制度,对学生中的好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤进步、比赛获奖等诸多项目及时表扬,以促进学生进步,教育效果明显。
(3)抓好学生干部制度建设和队伍建设,充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。每周定期召开一次两委干部例会,及时检查了解学生干部工作情况。本学年有系领导为学生干部进行了以“政治素质”、“管理素质”等为主要内容的讲座,培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力,要求他们做遵纪守法和学习上的模范,充分发挥学生干部的示范作用。
2、全方位做好“甲流”防控工作
20xx年下半年是全国“甲流”发病的高峰期,学生科及时启动“甲流”防控紧急预案,积极有效做好“甲流”防控工作。9月5日开始实行每日晨检制度,督促学生认真做好体温测量工作,特别是的11月至12月期间学生的发烧人数明显增加时,对出现发烧症状学生,及时安排老师或同学带到校医院就诊,并根据校医意见,及时进行隔离治疗和观察,期间学生科每天安排一名老师照顾他们的生活起居,进行心理辅导,帮学生消除恐慌心理。学生科还利用班会、板报多次进行“甲流”防控知识宣传,提高学生的防控能力,同时加强宿舍卫生的检查与评比,督促学生保持好内务卫生,保证了我系正常的教育教学秩序。
3、加强安全教育,建设平安系院
首先,根据学工部要求及时对学生宿舍进行安全隐患排查,并及时报告学校进行整改;其次,加大学生安全教育力度。开学初与班主任签订了学生安全教育责任书,要求班主任对学生进行长期的安全教育;在每次班级例会中也都安排有关于安全教育的内容。第三,加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度,对其危害性进行教育,提高学生的安全防范意识。
4、做好国家奖助学金等的发放工作。
根据学校文件要求,公平、公正地做好各类奖助学金的评选和发放工作,本年度共完成470余名同学的各类奖助学金评选工作,未出现违规或学生上访现象;为做好困难学生帮扶工作,审核完善了151名家庭经济困难学生档案;为41名学生申请办理了生源地国家助学贷款、为21名经济困难学生发放学费减免和补助计12300余元,通过以上帮扶措施最大程度的使经济困难学生得以安心学习。
二、多种途径和方法做好思想教育工作
对学生的思想教育要求教育者不但要有耐心、爱心、恒心,还要不断学习新的教育管理理念和教育管理方法,才能实现教育管理目标。
1、抓好迎新、入学教育和军训工作。
新生入学之初,学生科通过组织学习《滨州学院学生手册》,对20xx级学生进行管理制度、组织纪律教育,同时安排教务科老师对学生进行了专业教育;通过紧张有序的军训工作,同学们增强了组织纪律性,磨练了意志,在比赛中我系获得“军训优秀组织奖”,培养了学生的集体荣誉感。
2、抓住教育契机,开展主题教育活动。
以春季运动会、第三届大学生科技文化艺术节、滨州学院第四届宿舍文化节、滨州学院第六届心理健康教育月为关键点开展系列教育活动,用积极向上的文化活动占领学生的课余生活,共有近300人次参与了以上活动并荣获各种奖项;同时我系组织开展了班级专业汇报演出、毕业生系列音乐会等活动,这些项目的开展,使学生的才能得到发挥,也给了学生一个发展的空间和展示的舞台。
三、加强学生管理队伍建设,提升德育工作水平
1、班主任队伍建设
本学年学生科加强与班主任的沟通联系,积极协助他们解决班级存在的问题,通过召开班主任座谈会探讨学生管理方面的成功经验和做法。每周日下午班会前召开班主任会议,传达班会内容、指导班主任开好班会,同时听取班主任意见,统一思想认识。在工作中,以量化考核促工作成效,建立并实施完善的班主任评价体系,发挥评价体系的激励作用,不断加强班主任队伍建设。
2、学生科自身队伍建设
每学期初组织学生管理人员认真学习掌握自己的岗位职责内容,要求不仅要钻研业务,还要学习教育教学管理规律、学习心理学、法律常识,同时要学习和研究工作艺术,在工作中既要坚持原则又要讲究方法。同时坚持每周召开一次学生管理工作例会,总结本周工作和明确下周工作重点,也加强了科室成员间的沟通。
四、加强团组织建设,开展丰富多彩的志愿者活动和校园文化活动
1、学期初组织进行团干部及学生会干部换届选举,产生新一届的学生会干部,并进行工作培训,培养学生的先进意识;组织20xx级六名团干部参加团委举办的“青年马克思主义者培养工程”团课培训;组织97名团员学生参加入党积极分子党章培训;严格做好学生“推优入党”工作,本学年共向党组织推荐优秀团员学生22名。
2、我系学生志愿者活动活跃,每学期定期前往滨州市特殊教育学校,为音乐班的学生们表演声乐、器乐节目,并对孩子们进行专业辅导;相应团委号召,我系团员学生为西南旱区、青海玉树地震灾区捐款共计4465元,同时系团总支积极发动全系学生为20xx级音乐教育班家庭困难的李文芳同学捐款8575元,体现了我系同学的爱心。
总之,本学年学生科积极工作,努力进取,最大限度地实现了德育的育人功能,使学生精神面貌有了较大改进,初步形成了健康向上、安定团结的良好局面。但在进步的同时我们也清醒地认识到我们的成绩离学校、社会的要求还有很大差距,为此,我们决心继续团结协作,为全面建设安全稳定、文明和谐的校园环境而不懈努力。
系部工作总结篇4
本学年计算机系学生工作以思想政治教育网络工作为主线,以学风建设为重点,以基础文明规范工作为出发点, 学生就业为落脚点,以服务教学工作为宗旨,以学风促教风,学风促班风,提高学生综合素质为目的,高标准,严要求,务实细,创建学院一流的文明系部、书香系部、和谐系部、平安系部为目标,全面加强学生管理工作。
一、强化了学生的三个方面教育工作
1、思想政治教育工作:
利用周一的升旗仪式、主题班会、就业指导报告会、心理讲座、每周四的思想政治教育活动日(“一屋不扫何以扫天下”、“每一堵墙都不能翻越”、《高校大学生行为准则》、“安全稳定大讨论”、“我应不应该提前离开”、“学身边人做身边事”等为主题内容)、班团活动、参观学习,在学生中开展了理想诚信、成人成材、专业思想和学风教育、文明与法纪、网上文明行、就业指导、安全稳定、心理健康教育、职业与创业教育,自我服务,自我教育,自我管理等教育活动。还和支部一道不断深入学生,了解学生的思想动态,进行学生思想状况调查,分析、总结,并制订出相应的教育、整改措施和对策。还着手开展了思想政治工作五进公寓工作(党团组织进公寓。辅导员进公寓。文化建设进公寓、学生自治组织进公寓。安全稳定进学生公寓)等,全方位、全过程地开展大学生的思想政治教育工作,使我们的同学们端正了思想,明确了方向,坚定了努力向上的信心。
2、行为规范教育工作:
通过三月份和九月份开展的“文明礼仪教育月”活动号召和倡议学生学文明礼仪,戒不良习气,创文明校园。调整和充实力量加强了系文明监督岗工作。又重新完善和修订了计算机系班级量化考核制度,使之更具有人性化和可操作性。签定团总支、学生会目标责任书。配合学院开展了大学生素质拓展活动。利用学生会和班团干部的自治作用,加强检查、通报力度。让学生党员进入班级帮助班主任管理班级,加强与学生的沟通和交流。建立班主任与家长的联系制度(“给辛酸父亲的一封信”活动)。加强对违纪学生的教育和管理。举办相关活动,加强了学生的基础行为规范教育。现在系部学生违纪率大大降低,绝大部分学生都养成了良好的文明礼貌意识、遵规守纪意识,教学井然有条,自习秩序安静,卫生干净整洁,文明系部已经基本形成。
3、安全教育工作:
召开系安全稳定会议,强调安全稳定的重要性,分析安全稳定隐患,提出安全稳定措施。实行每次开会(班主任会议、学生干部会议)安全强调制。与各班主任签定班级目标责任书。进一步完善和调整系部和班级的安全网络信息小组。成立系部的宿舍自管协会,每天晚上对每个宿舍进行检查,落实到每个学生。及时对夜不归寝学生进行公开处理。让政治辅导员进驻宿舍,加大安全检查力度。要求各班级有心理委员(班委)、安全信息员,加强与老师、学生之间的信息、心理和安全等方面的沟通、交流和传递,做到防患于未然。
二、加强了四个方面建设工作
1、制度建设:
进一步完善了《班级量化考核制度》、《班主任工作考核及奖惩办法》、《计算机系学生社团管理制度》、《学生党员入班锻炼制度》,制定了《政治辅导员工作要求和考核办法》、《计算机系自管协会管理制度》等制度,对各方面工作起促进和规范作用。
2、队伍建设:班主任队伍建设:
①、选拔有班主任工作经验,责任心强,有一定工作能力,年富力强的相关学科教师担任班主任工作。
②、利用例会和集中学习班级管理方面资料、先进班主任管理经验。
③、召开了班主任座谈会,互相交流,经验介绍,就专题内容谈做法,取长补短。组织班主任到各班级、宿舍、其它职业学校参观学习。召开了学生德育工作研讨会,讨论新形势下,学生德育工作开展的新思想,新对策。定期对各班主任以及班级的岗位、资料、工作的检查、考核,结果公布等以此来督促班主任管理意识、水平、经验再上新台阶。
④、对班主任工作进行测评,了解班主任班级管理状况以及学生的一些心声。本学年通过自己的工作,班主任老师基本上都能对工作无私奉献、认真负责、积极进取,在班级管理和学生的思想、行规教育等方面都取得了不小的进步。
学生干部队伍建设:
① 、组建和调整了新一届学生会、团总支。
②、学生会,团总支各干部每周开一次例会、不定时对他们进行指导、培训、考核,一周一小总,一月一大总,使学生干部真正能上传下达,下情上达,起好学生和老师之间的桥梁、纽带作用。
③、明确学生干部工作职责,制定工作目标,签定目标责任书,使其有压力、有动力、有前进方向。
④、给学生干部上党课、培训,引导他们努力工作,刻苦学习,做好榜样和表率,向党靠拢,培养其中的优秀学生干部加入党组织,调动了他们的工作热情和积极性。
召开了计算机系首次团、学代会,选举了新一届团总支、学生会,凝聚了力量,增强了战斗力。现在,通过一学年的工作,学生干部的工作意识、工作能力和自我教育、自我管理、自我服务等方面有了进一步提高和成熟,绝大部分干部都能积极配合老师参与学生管理工作,并取得了很大成绩。
3、和党支部、团总支加强、规范和完善了班团建设:
①、成立了业余党校,对入党积极分子培训、培养,吸引其加入党组织。
②、完善了各社团管理制度,指导他们在校内外、在第四届科技文化艺术节中积极开展了丰富多彩、富有创意的第二课堂活动和社会实践活动积极开展活动。如:社团部组织学生开展社会实践活动锻炼能力,并为班级篮球赛、我爱我家宿舍氛围大赛、元旦晚会拉赞助,校企联合(与精益眼镜公司签定了三年的合作协议),内外互动,取得了很好效果。青年志愿者队每周坚持到老年公寓或者老干部活动中心做好事或者为他们送去节目,受到了老干部的一致称赞。社团还开展了社团活动周活动,各种活动大放光彩。并召开了计算机系社团工作会议,表扬了“社团十大标兵”和“优秀社团”, 并对前一段社团工作进行了总结。等等都取得了良好效果。
③配合支部开展了教工和经济困难学生结对帮扶救助活动,成立了“计算机系爱心助学基金会“,协助学院为经济困难学生提供国家、政府助学金、奖学金。开展了系训、系徽征集活动,使学生受到组织和这个大家庭富有朝气、活力、温暖,更加热爱学院和计算机系,更加增强了奋发有为、积极向上的信心和决心。
4、学风建设:
继续在“勤”、“恒”、“严”、“实”、“活”六字学风上下功夫,畅想学风教育的主旋律。每学期开学初就让每班每个学生制订了学期学习计划和奋斗目标。统计各班上期考试有两门功课不及格学生名单,载入后进生档案。组织各班学习成绩优秀的学生与后进生结成学习“一帮一”互助小组。还开展了“学习经验交流大会”、“班级读书修身辩论赛”、“金秋素质月—计算机技能大赛”、“三进(教室、自修室、图书馆活动”、“优良学风班创建活动”、“考风考纪教育”等活动。在济源市青少年科技大赛和河南省大学生“挑战杯”科技大赛和河南省软件创新大赛中,全院唯一只有我系7位学生作品报送和获奖。可以看出我们学生的专业学习已经硕果累累,书香系部正在逐步形成。
三、做好了三个方面工作
1、毕业生工作。
一是配合教学口,组织xx级毕业生到郑州科技市场进行毕业实习、锻炼。
二是加强了xx级专升本班学生的考前复习、测试、报名、考试、填报志愿以及日常管理工作,34名专升本班学生只有两名学生落榜,成绩喜人。
三是对xx级、xx级毕业生进行就业指导、培训,邀请五位在不同岗位上有所建树的毕业生返校进行经验交流,并协助招就中心,参加学院组织的人才供需见面会,推荐46名学生到深圳富士康、济源钢厂、济源豫光集团、沁北电厂就业。
四是配合教学口,完成了xx级和毕业生毕业设计答辩工作。
五是高度重视毕业生离校前工作,和学院其他部门一道顺利、圆满完成了毕业典礼、学生会餐、办理离校前的相关手续等工作。
2、20xx年招生宣传发动和接待新生工作。
为了完成学院下达的20xx年高职招生任务,系里充分发动,经过班级学生自荐、招就中心选择,最后有27名学生被抽调参与20xx年招生宣传发动工作,远远多于学院其他系部。经过同学们努力,我们今年分配任务会基本完成。配合学校做好了新生的报到、军训、专业教育、思想稳定等工作。
3、配合工作。
本学年积极主动、不折不扣,积极系部、学生处、团委和学院其他部门布置的各项工作和任务。如学费催缴,三个校园创建,宿舍创建,首届大学生文艺晚会,“学风教育”、“12、9演讲、征文比赛”、学院第四届科技文化艺术节,第四届田运会上,济源市第15次职工运动会等。受到了多次表扬。
四、工作中存在以下不足
1、我们有的同学思想无崇高理想和远大志向,无成人成材意识,以至于不积极向上,对前途失去信心,得过且过,谈情说爱,沉湎于网络、游戏,上课睡觉,对学习缺乏兴趣,考试出现不及格现象,等级考试过不了关,(像flash、网页制作作品质量和水平不高),可见我们的思想政治教育工作、学风建设还应进一步加强。
2、我们有的同学还出现迟到、旷课、旷操、夜不归寝,吸烟、喝酒,进教学楼穿背心、拖鞋,随手乱扔杂物,寝室内务差等现象,文明习气和意识还有待进一步养成和提高。
3、我们有的学生干部、入党积极分子拈轻怕重,工作只作表面现象,处理不好工作和学习之间的关系,处理不好思想认识与行动之间的关系,榜样和表率作用还应加强。
4、我们有的同学大局意识、责任意识、奉献意识不强,参与活动积极性不高,没有认识到第一课堂和第二课堂对自己同等重要。
5、班主任班级工作方法和艺术还有待提高。
6、学生及班级管理,班主任工作是一个大学问,我们现在有的还只是在表面上作些文章,有的采取的还是过去的老办法,还有待进一步研究和探索。
五、下期努力方向
1、要走出去、请进来,学习兄弟学校和系部的好经验、好做法。
2、要向书本学习,从理论上和我们的实际工作相结合。
3、要以人本管理为主,通过学习、研究、培训、交流、指导、督促,使其在班级管理中贯彻创新精神,使我们的管理人员具有驾驭全局和管理班级的责任、能力和水平,工作艺术进一步提高。并增强责任感、事业心,工作有针对性、前瞻性,运筹帷幄,把握动向,抓重点,重点抓,反复抓,抓反复,一切工作落到实处。
4、要抓好安全和稳定工作。
5、要加强与学院、学生处、团委、教学相关部门和院其它部门的沟通、配合、协调。
6、要把学生工作当作一项课题去研究,使整个系的管理更具科学化、特色化。
在新学年,我们应该总结经验,发扬成绩,解放思想、认清形势、与时俱进 ,坚定信心,明确职责、全身心地投入到新学期的各项工作中,把计算机系的各项工作做得更好,再上一个新台阶。
系部工作总结篇5
2010年化工系秘书部学期工作总结
光阴荏苒,岁月如歌.转眼,一个学期已然过去,回望这个学期的种种,半年的时间,不仅让我们获得丰富的经历,而且也锻炼了我们敢于面对困难的能力.本学期,在我系各级领导的指导下,在我们部长的悉心引领下,内部人员关系和谐密切,大家充分发挥自身特长,克尽职守,形成了严谨,务实的工作作风,并且圆满完成了本学期的工作任务.以下,是我对本学期的工作总结:
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日常工作总结
1.在办公室事务方面,较为准确及时的制作了值班表,考勤表,各班及学生会的通讯录,并打印好。
2.平时善于听取上级意见,及时准确地传递通知和下达指令。
3.收集整理各部门工作计划,总结,协助学生会各项工作的开展。
4.做好会议记录和考勤工作。
5.做好值班工作,确保学生纪律有序进行。
二
活动总结
1.在我部与学生会各部的积极配合下,我系的“迎新杯”篮球赛顺利进行并圆满落幕。
2.在广大成员的支持与各干事成员的努力下,我系在“一二九”大合唱活动中,发挥了出色的表现,并获得大家的一致好评。
3.在督察部的主持下,我系还开展了“宿舍突查”活动,大一新生宿舍干净整洁的环境,赢得了各评委的称颂。
4.我们举办的元旦晚会,也是有声有色,不仅体现了各班独特的精神风貌,而且涌现出大批的优秀特长生。
在工作取得成功的同时,我们也看到了许多不足:
1.有时不能很好的传达通知。如:时间不详
2.在活动中,与各部门沟通交流不够,导致活动中出现了一些瑕疵。
3.打印通讯录时不够细心,有漏打,错打现象。
在下学期,我们会继续做好本部门的常规工作,吸取本学期工作中的经验及教训,扬长避短,发扬集体主义和团队精神,积极配合学校老师及学生会各部门的工作。
化工系秘书部
王丹
2011年1月12号
系部工作总结篇6
本学年,在学院领导的正确领导和处室的大力支持下,管理系全体人员加强团结协作,积极开展工作。按照学院工作部署,紧贴系部实际,加强教育教学改革,强化“以学生为本”的理念,创新管理机制,明确服务位置,不断提高管理能力和管理水平。总的来看,本学年工作有成绩也有不足,有经验也有教训,为发扬成绩,克服不足,现总结如下:
一、教学工作
1.加强师德师风教育,切实落实“教书育人”
加强师德师风教育,要求每个老师参与到诸如学生社团活动的指导、专业技能大赛的指导、社会实践指导、学生就业指导等多种活动中去,使老师转变观念,对学生的教育培养,不仅仅是课堂知识的传授,也应该更多的关心他们的素质提高、专业素质的培养等多方面,教师应该从多方面关心、引导学生,应该是学生的良师益友。
2.积极开展课程考核方式与考试制度改革
在教学方式和考试方式上进行一定的改革和创新,在本学期,导游实务进行的考试改革是让学生拍摄一段视频展示自己的学习成果,餐饮服务与管理是以实操的形式进行考试,推销与谈判课程,营销策划课程和户外运动基础等课程也都进行了考试改革。这样不仅进行了考试,同时也提起学生的兴趣,增加了学习的乐趣,培养了学生学习的积极性。
3.实践教学方面
鼓励师生参加省市级职业技能大赛,组织旅游管理、市场营销两个专业参加第三届郑州地方高校职业技能竞赛,市场营销专业两支队伍获得了**等奖的好成绩。2019年组织参加了全国职业院校技能大赛高职组河南选拔赛。在这个良好的竞技平台上,他们发挥了专业技能知识,掌握了更多的现场应变能力。优化教学过程,转变教学观念,构建高效课堂,组织学生参加mooc等开放式课程学习与培训。
认真落实教学任务,尤为注重实践环节。积极联系实习就业基地,对毕业生的毕业实习方案和毕业调研报告选题等工作进行讨论,分配教学实习及毕业调研报告指导教师,对学生实习和毕业调研报告进行指导。
4.常规教学管理方面
(1)教学例会制度。坚持每周一、周四定期召开教学会议和教研会议,总结上周教学工作,部署本周教学安排。针对教学运行过程中存在的问题,积极商讨解决方案。
(2)考务管理工作。做好期末考试安排工作,召开考务会,强化考务管理,严肃考试纪律。严格执行考场监考制度、巡视制度,为广大学生营造一个良好的考试环境。
(3)教材征订工作。协助教务处做好教材费用核算和教材征订工作。
(4)教学准备工作。配合教务处提前做好教学任务下达及教学资料发放工作。
5.教学秩序方面
(1)“三期”教学检查和质量监控工作。继续落实好期初、期中和期末的教学检查,做好各周教学进度任务、常规教学运行情况通报工作。
(2)教学督导与评教评学工作。继续做好系部的教学督导工作,通过召开师生座谈会形式来了解教学运行情况,同时组织学生开展评教评学活动。
(3)调停课管理。做好专任教师的调停课管理工作,做好记录,以便动态监测教师的授课进度。
6.教学研究
(1)积极鼓励参与科研工作,本学年共发表校级以上论文*篇;省级课题立项*个,郑州市社科联调研课题结项*个,立项*个。
(2)开展了教学水平提升系列活动。通过职业技能大赛、“精彩一课”、评教评学等活动,开展教学方法改革的研究和探讨,调动学生的学习积极性,提高教学效果。
(3)积极参加各类培训,提升教师业务水平,参加了河南省高职院校财经类、商科类专业在线开发课程以及新形态一体化教材建设应用研讨会和高校会计专业骨干教师培训。
二、学生工作
1.规范学生日常管理
重视学生的日常纪律,学生管理人员,每天早上检查迟到、早退和班级卫生情况,及时对违纪情况进行教育和处理,加大对违反校纪校规学生的教育和管理。帮助学生提高学习主动性,开展“新学期学生教育工作”,分为“认识大学、热爱专业、端正态度”、“认识自我、关爱自我、明确目标”两个阶段开展。良好的学风、班风建设需常抓不懈,持之以恒。建立勤奋好学、团结协作、共同进取、作风优良的班集体。
2.学生干部的选拔、培训和指导工作
学生干部是做好学生思想政治工作的一支重要力量,是校风、学风、系风、班风建设的带头人,是活跃校园文化活动的组织者。组织了两期学生干部培训,主要内容:《加强班级管理,重在建设团结奋进的班级干部队伍》、《依法办事,适时教育》、《用耐心琢真心》、《关心每一名同学》。同时坚持每周召开学生干部工作例会,学生干部互相探讨工作中遇到的困难,指导他们去解决,尤其是培养五年制学生干部的组织能力和服务水平,充分发挥他们的桥梁和纽带作用。
3.关爱学生
辅导员每周至少走访学生宿舍四次,系部正、副主任要不定期走访宿舍,每月召开学生代表座谈会,了解学生生活、学习中的困难,及时解决。关注学生中的特殊群体,教育同宿舍、同班级学生要正确对待问题学生,在生活、学习上帮助同学。经常了解学生情况,遇到不能解决的问题及时与家长沟通,排除不稳定因素。学生因家庭困难交不了学费,积极与家长联系了解情况,带领教练、辅导员和全班同学共同帮助其解决了学费问题。**同学生活上困难,积极联系学校勤工助学岗位并在生活上帮助他,解决了他的基本生活问题。学生***同学生病,辅导员老师及时将其送到医院治疗,并先垫付了医药费,指导班干部协助其办理请假等相关手续。***同学欲退学,辅导员老师积极联系家长,多次做学生思想工作并告知大学生入伍政策,该学生现已打消退学念头,安心学习。
落实和贯彻国家对贫困大学生的资助政策。本学年,我系**名贫困学生受到资助,**名学生获国家励志奖学金。
4.加强校园文化建设
开展多种形式课外活动,丰富学生业余生活,积极创造良好的学风、校风建设。组织开展了班级茶话会、学长学姐优秀事例报告会、第二届“音为有你”大学生音乐节、拔河比赛、感恩励志演讲比赛等活动。
5.加强学生的安全教育管理工作。
强化学生交通、治安、消防等方面的安全意识。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把人身安全放在第一位。
6.党团建设
在学生中认真组织好入党教育,组织学习了党规党章,十九大报告,习近平系列重要讲话和《治国理政》等内容,使同学们系统地学习党的有关知识,对党有进一步的认识。认真履行发展党员程序,使党员发展工作公开、公正、公平、合理。严把党员队伍和学生队伍的入口关,并加强指导监督以提高他们的能力和素质。本学年,发展新团员**名,**名学生参加入党积极分子培训班,**名学生发展为中共预备党员,**名预备党员转正。
7.单招宣传工作和新生入学教育
参加单招考试命题、监考工作,安排老师进行单招学生交费期间的值班,组织老师进行五年制招生宣传,统计我系部各专业招生信息,做好单招学生来职业学院的参观工作。
做好新生入学教育工作,主要包括:“我的大学”专题会议、学姐学长报告会、安全教育、学生会社团纳新、学生评优评先、奖助学金评定、大学生活规划、专业认知等,同时做好新生学籍注册、学生证、图书证办理、校服发放、新生军训等工作。
8.毕业生离校工作
配合学校做好学生返校工作。督促未返校的实习学生尽快返校。做好毕业生的资格审查工作,收缴毕业生的实训手册、实习鉴定表、合同等实习和就业相关材料。组织发放毕业证,对即将离校的毕业生进行爱校教育,配合学校做好毕业生的离校工作。
三、存在问题和不足
1.师资力量薄弱,师资水平不高,科研底子薄。主要是自身对教师培训认识不够,缺少专业带头人,科研激励机制不健全等原因,造成教师业务水平(包括业务素质、教学方法等)提升缓慢。
2.专业建设力度不够,不能及时学习专业前沿动态,学科驾驭能力有待加强。
3.课程建设质量不高,改革力度不大,资源共享课程质量不高,深度不够,需进一步规范、细化、提高。
4.学生管理的服务意识有待进一步加强。
四、主要工作打算
1.加强教学纪律,注重教学常规过程管理。坚持每天检查学生的到课率、出勤率,维护正常的学习纪律。落实期初、期中、期末三次教学大检查,进行评比,及时整改。严把“三关”:教学资料关、备课质量关、材料归档关。重点加强学生思想教育,提升学生的综合素质和对学习的兴趣。
2.加大课程建设力度,精品课程建设再上台阶,体现专业特色,实训课要采用项目驱动或任务引领式教学,为实训(实习)暨就业基地建设做好准备。积极联系专业对口的实习实训基地。
3.加强旅游管理专业省示范实训基地的建设,校内进一步充实完善旅游模拟实训室、旅行社模拟实训室、餐厅实训室、客房实训室,校外联合周边旅游景点,实行校内和校外相结合,建设综合实训基地。
4.加强师资队伍建设,提高教师的业务水平。建立听课指导小组制度,有重点地针对性地听课、研讨、跟踪指导,真正帮助老师在备课、教学方法、驾驭课堂能力等业务素质方面有实质性提高。
5.继续加大学生专业素质培养和养成教育。发挥教研室的作用,鼓励教师多开展教研活动,多举办技能竞赛,提高学生的专业素养,培养学生的综合素质。
6.加强与行政处室和兄弟系部的联系与沟通,创造性地贯彻管理育人精神,体现以人为本思想,达到服务师生、促进教学的目标。
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