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机料个人总结篇1
教育实习是师范教育的重要组成部分,是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现,是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。面对如此重要的环节,我丝毫不敢懈怠,时刻为教育实习而准备着。
2017年7月,清远市第一中学队伍在一轮抢战中顺利诞生。在周老师的任命下,我成为了大学城校区清远片区的临时片长,在各队伍队长还没推选出来之前,我与石牌片长负责统筹协调队长推选工作,经过两边的协调与各队的意见,队伍采用自荐与民主选举相结合的形式,推选队长,我与石牌的片长分工,撰写了《选举各队伍队长的操作建议》,并得到了各队伍的认同和行动上的支持,虽然选举队长的时期处于紧张的考试周,但是整个片区及其有效率地完成了队长选拔工作。整个临时片长的工作中,我深刻体会到统一规则和操作模式对团队效率的重要性,作为片区的协调者,为了更好地选拔出服众的队长,应让队伍成员清晰地了解自身的工作以及开展工作的方式和途径,同时也应尊重个别队伍的特殊情况和解决办法,这是工作上很大的一个收获。紧锣密鼓地完成了临时片长的工作后,我又接受了新的任务。
一、实习前的准备:没做好准备,就是准备失败
在清远市第一中学的队伍里,我通过自荐以及民主选举的形式,成为了队伍里的队长。在大学最后一次考试结束后,我马不停蹄地参加了学校实习科召开的实习队队长会议。在会议中,张老师对我们的工作提出了建议和要求。在张老师和带队老师周小蓬老师的指导下,我迅速开展工作。首先的工作就是通过队员见面交流、建立实习队伍通讯录、qq群,公共邮箱、博客等沟通平台,加强交流,将清远市第一中学队伍打造成优质的实习团队。紧接着就是,通过见面会和q群等形式将队员需要在实习前所的思想上、教育教学技能上的准备工作明确通知下去,并安排好队友需要上交“五个一”的任务,让每个队员在暑假中都能做好准备,打好教育实习这一战。
2017年的暑假,是一个非凡充实的暑假。作为物电学院的一名师范生,为了迎接教育实习,磨练自身的师范技能,我在假期中做了很多在教育教学技能上的准备工作,如写教案、做课件、学习研究教材和新课标,补充心理学方面知识和班主任方面的理论,努力提高班主任工作技能,并在此期间,通过教育见习等形式为实习做准备。同时作为实习队的队长,我还身兼着整个队伍的整体发展的责任。在这个暑假里,我仔细研读教育实习工作手册,清晰如实习成绩评定、评优等工作业务的开展,明确自身的职责,理清工作思路。接着,由于实习学校就是我的母校的缘故,我通过各种途径去了解实习学校相关信息,为实习工作做好准备。最后,我迅速与我的两位副队长做好职能分工,高效开展工作。在我们三个人的合作下,成功地制定出我们严格而合理的实习队队规、详细到实习目标、实习前的技能训练、、实习的安排等内容的实习队伍计划、博客管理计划等材料。
大四开学后,我们队伍马上组织会议,在会议上我带领大家共同学习队伍计划、队规,并根据实习计划,由两位副队长落实试讲工作,由方纯妹副队长落实材料收集工作,收集好混合编队计划、实习计划、队员名单及简历等材料,并且将这些资料寄给清远市第一中学。由于周小蓬老师的时间安排,我带着队伍的资料在8月29号就进行了踩点工作,当时接待我们的是清中教学处潘新南主任,在与潘主任近半个小时的交谈中,我对我们实习队将要面临的包括实习地点、实习年级、生活环境、教学情况等工作情况有了更全面的了解,踩点结束后,我立马撰写好《清中踩点情况反馈》让各位队友及时了解实习学校的情况。踩点结束后,我继续与学校协调实习时间,最终确定实习时间为9月14日,随后,继续跟进包车、锦旗等后勤事务,一切都在有条不紊地进行中。在这个过程中,我学习到撰写和落实计划的重要性,正因为一步步跟着计划走,并适时调整计划,才能确定一切准备工作切实落实下去。
二、实习进行时:宝剑锋从磨练出,梅花香至苦寒来
在这短暂的实习期间,我主要进行了实习队队长工作、教学工作实习和班主任工作实习。
第一、实习队队长工作
在整个实习实习,我就已为队伍的整体发展作了计划,总体工作脉络为日常常规工作与特殊时期的工作,具体包括三部分:
(1)队伍工作前期,队伍积极性高涨,任何关于教学与班主任工作都极其乐于承担,那时的主要工作是课堂观摩、队内试讲、班主任常规工作,由于刚刚进入实习,角色定位还不够清晰,也存在因首次接触班级和教学,经验不足,能力还欠缺等问题,故在队伍的前期,作为队长,做的主要工作是第一,明确纪律,为了维护华师的良好形象,我们实习老师的一言一行都应遵守各种规章制度,强调守纪律这个核心思想,这是后期高效工作,以及队伍流畅运作的良方。第二、明晰接下来的实习任务,让队员们能更好地为整个实习做好规划。第三、表示肯定,寄予期望。在刚刚到的一个星期左右,整个队伍积极性很高,工作热情很高涨,都摩拳擦掌地希望能当一名好班主任,并且提高自己的教学技能,这个时期,我充分肯定了大家近期的工作表现,并对接下来的工作给实习老师们提出了更好的要求和期望,为整个队伍铺下上进积极的基调。
(2)实习中期,大概为第3周到第5周,此阶段是队员磨练的时期,通过前段时间与原班主任、科任指导老师的合作和交流,队员们在教学管理、教学技能上已有了很大的提高,并且有了新的认识。接着,陆陆续续开始讲课。在这个阶段,我认为队伍的工作重点应该是经验交流,共同成长。围绕着这个工作重心,我制定出合理而有可操作行的交流制度,首先,在课余时间,通过具有共性的理科分组试讲,互相点评自身教学上的不足,加快成长;课堂上,通过鼓励彼此相互听课,给予队员们更多的支持以及教学上的交流;最值得一提的是,同科目的集体备课,互相深入地交流教学思路,集思广益,能获得更好的教学设计。然后,针对各实习老师对班级管理、教学技能等方面的不足,队伍会在q群共享彼此的教学资源,定期会召开经验分享会,会议上大家自由畅谈彼此的教学感悟和方法积累,或共同讨论某问题如何解决,有这个途径能让队伍加快成长,更快适应老师的工作。
(3)实习后期,大概为第6周到第8周,队伍在这个时期,队友们过了充满激情上课的事情,同时也被一些班主任的繁杂事情困扰,在工作中出现了疲惫的现象,如出勤时间拖延等情况,由于此时,队伍已经建立了深厚的友谊,建议不需要用强硬的纪律要求大家,而是给予大家多一点理解和体谅,但是同时强调我们的责任,我们对实习的期望,牵引大家回到当初刚来实习的那种奋斗的情绪中,同时加入适当的休闲娱乐活动,让队友们能够劳逸结合。同时,这个阶段也是总结反思的阶段,需要引导队友们静下心来,去总结去反思实习期间自身的成长与收获,所以我给了队友们将近10天左右的时间撰写自己的实习总结,并且让方纯妹副队长着手整理队伍的资料,队友们的各种材料将会是我们队伍的宝贵的财富,我建议,各队伍需早日规划自己需要收集什么材料,做何种用途,然后将它每周布置下去,化整为零,这样的话,队友完成这些任务也较为简单。
(4)在整个实习期间,工作繁忙,但是不能忘记团队建设,除了在例会中交流感情外,我们队伍也会进行如茶话会,组织了一次清远著名景区牛鱼嘴之旅,在交流感情之余,更好地在接下来的实习互相帮助,互相学习。
机料个人总结篇2
教师是学生的良师益友,是学生游戏生长的指导者和引路人。作为一名光荣的人民教师,我认真履行教书育人职责,严格遵守我市中小学教师职业道德规范,形成自身良好的师德师风,争做一名师德高尚的教育工作者,
一、不时自我认识、不时自我挑战、不时自我逾越
要教会学生自学、自强的身手,那作为教师自身就应该不时自学、自强以和自我逾越,要做好心灵工程的捍卫者,那就先要具备高品位的素质。要以“德”为本的政治素质,以“学”为本的业务素质,以“爱”为本的心理素质,以“悟”为本的机智素质以和以“美”为本的形象素质。平时,xx,宣传先进文化,普和科学知识,热爱和忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的建设人才和接班人作为自身义不容辞的职责。同时,学习是无止境的,活到老,学到老。我以复合型教师为自身进取目标,勤奋刻苦,积极探索,善于实践,树立终身学习观念,努力提高学识水平和整体素质。在课余的时间里,我经常到有关教育的网站查找学习的资料,浏览教育同行的优秀教学设计、课件、优秀论文、教学札记和参与教学论坛的讨论,努力学习他人先进的教学经验,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自身教育教学之上,在备课中,我认真钻研教材、教学用书,并虚心地学习他人的先进经验。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。从学生的实际动身,注意调动学生学习的积极性和发明性思维。在教学中,有意识地通过生活实例、活动、游戏等形式引入新知识点,让学生感受数学知识在日常生活中处处有用。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法,来激发学生的学习兴趣,从而让学生学好每一堂课。
二、建立接纳、支持、宽容的气氛
一个人在紧张的时候,做事能成吗?我们的教与学生的学也是一样,只有在一个被接纳、有支持和宽容的课堂里才干够让学生学到知识和人生道理,才干净游戏生的心灵,假如学生在一个经常受到训斥、讽刺、挖苦、变相体罚和体罚的课堂里,学生会发生厌误、逃避的心理,使他们的心灵掀起波浪,那还会学好吗?而这种情绪往往像流感一样传达而教师也不可防止的受到涉及。因此,我给予学生一个愉快的学习游戏,其实这也是给予我一个快乐的工作游戏,这又何乐而不为呢?
这学年我虽没有当班主任,但我爱班级、爱同学。对于学习落后的学生,我不放弃他们,时常鼓励和协助他们解决学习的困难,使他们有信心继续学习。关心保护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。绝不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不侵犯学生上课学习的权利,不单纯以学习成果评价学生,维护学生的合法权益。在学习上,生活上有困难的学生给予关怀和协助,做学生的知心朋友,并经常主动与家长沟通并向家长反馈学生的表示,认真听取家长的意见和建议。妥善处置家长与学校、家长与教师、家长与学生之间的各种问题与矛盾,积极向家长宣传科学的教育思想和方法。我以德育德,以人育人,以高尚品德给学生指示正确的`人生道路。我相信用我的心去教诲学生,用我的情去培育学生,用自身的行动一定会给他们树立典范,在人格上赢得学生的心,使学生心悦诚服、心甘情愿地接受老师的教育。
三、加强自身的师德建设,守住学生心灵的一片净土。
师德主要表示在教师对学生的高度责任感。要关怀、保护、尊重、理解学生,尽管学生年龄小,但也要把学生看成是拥有独立人格的人。教师师德的高低、形象的好坏直接渗透于教育的全过程。师德所发生的效应也是难以估量的,学生往往“度德而师之”。假如一个教师的
师德修养不高,不只制约学生的全面发展,而且容易造成师生心理上的疏远和行为上的排斥:“你的课讲得再好,我也不想学。”同样的“说教”便会在学生心目中贬值,甚至因为厌烦你这个人,而导致厌恶你所教的某一学科,这种现象是不乏其例的。
我想:一份耕耘,一份收获。只有自身付出,才无愧于教师这神圣的职业,才无愧于学生。
机料个人总结篇3
斗转星移,时光如梭。转眼入司已近三年多,回顾自己三年来的工作历程,收获及感触颇多。
我于20xx年4月参加物业保安工作至今,在这段时间来我感受到物业保安工作与自己以前认识的不同,以前对物业保安工作认识不够全面,简单地看作是站站岗,巡逻时随便走走,对过往车辆进行登记、疏导。通过这段时间的亲身实践,使我对物业保安工作有了新的更高的认识。联系自身工作实际,我认识到:
一、天下大事,必做于细:
这句话的意思是,若想成就一番事业,就必须从简单的事情做起,从细微之处着手。作为服务行业,注重礼仪就是注意细节,对于住户来说,是更多的尊重与关怀。物业保安员就是公司的服务代表,我的一举一动都代表了公司的形象。住户往往根据保安员的仪容,着装和言行举止来判断物业保安员的素质和企业服务水平。因此,我们保安员更应当注意自己的仪表、仪容与言谈,给住户留下美好的第一印象。
二、物业保安应具备有良好的观察能力、应变能力。
工作中要时刻观察周边环境安全与进出人员的安全,作为在岗亭的物业保安员要把一切可能发生的危险挡在门外,给住户创造一个安全的、舒适的住宅环境,这是我的职责所在。凡是力求做到一丝不苟,眼观四路,耳听八方。
三、要全面了解队员的思想工作。
要关心爱护队员,了解队员的思想、工作、家庭等情况,逐步培养和队员的工作感情,并赢得队员的信任和支持,以此鼓舞队员的工作热情。做到政治上关心,思想上信任,工作上教导,生活上体贴。不断提高队员的业务素质。要有计划的组织队员学习业务,检查督促队员管好、用好装备和消防器材,使其保持良好工作状态,引导队员与时俱进,提升素质转变自身观念。
机料个人总结篇4
这几天,正值高温期,温度非常的高,有时候真的想放弃。在炎炎烈日下,同学们都咬牙坚持着。但是看着一个个同学仍旧能坚持,我质疑为什么自己不可以呢?是啊,军训就是为了锻炼我们的意志,以致于我们能在以后的学习生活中更好地面对挫折与失败,笑看人生。当然,不可否认,军训有苦也有乐,在拉歌的时候,我们连与隔壁训练的连就更像姐妹连一样,彼此帮助。虽然我们小教女生多声音可能盖不过男生,但是每个同学都是用心去唱,用心去体会,用心去感受,彼此之间心心相印。蛮感激上苍赐给了我们一个蛮好的教官,严格并着宽忍,军队是严肃的,但是在这一份严肃中,我们仍旧保持着自己的那份个性。
说起我们的教官心中不由生出一种亲切感,因为他只比我们大两岁,是一个内向的大哥哥,在他的身上我感受不到像其他教官的气势和疏远感,取而代之的是一种温暖,其实他和我们一样只是半大的孩子,但却肩负着重任,黝黑的皮肤深邃的目光让人感受到了一丝悲凉,但当他低下头抿着嘴忍着笑的时候也让我们惊诧得发发现其实他和我们一样只是个孩子,在军训时他说了一句话:这辈子最自豪的就是可以当兵,尽管有时会想家,尽管当兵很苦,但军队就是自己的另一个家,这让他很幸福。我突然想到自己以前一直在追寻着幸福的真谛,现在我终于找到了,幸福的真谛就是就是不后悔,不后悔自己做出的选择,为此付出努力哪怕是失败,也会感到骄傲。虽然我们仅仅相处了十几天但我们却在他身上学到了很多很多,在这十几天里我不知学到知识也学到了一种精神一种无畏的精神。带着它我们会用自己的双手创造出一片广阔的蓝天。
不得不提的是在这七天中我还得到了另一份礼——一份真挚的友谊。在军训的这几天中我们互相帮助相互鼓励,一起努力,一起分享快乐与汗水,可以说我们情同姐妹。也正是这份珍贵而炙热的情谊支持着我一路走过坎坎坷坷业余短短的七天并不能代表什么,但是那份携起手我们一起闯天下的情感却深深印刻在我们每一个人的脑海。相视一笑,感动天地,紧握双手,打造美好的明天,我想这是我的一份向往也使每个人心*同的梦想,为了它我们会一起努力创造出耀眼的辉煌。
军训虽然结束了但我们所得到的不仅仅是比以前更能吃苦了,还有一份深情一份感动和一份理解,在我们身上寄托了太多太多人的期望,他们为我么付出了很多很多,却不需要任何的回报,我想这是一份寄托让我们为了未来而努力,十几天也许不算什么,四年也可以一晃而过,但只我们们努力,只要我们可以坚持,明天的天下就将在我们的脚下!
机料个人总结篇5
从20xx年进入平顶山外国语学校学习幼师专业,已度过一个半学期,回想过去的点点滴滴,都将是我人生重要的财富。在各位老师的共同努力,以及同学们的帮助下,我已经顺利的完成了这一个多学期的学习任务,现将这学期的学习情况总结如下:
一、一年来的主要学习内容和成绩
(一)认真学习文化课知识,熟悉电脑操作,虚心向老师请教,同时自学学前教育专科的书籍,增加了知识和专业素质。
这一年来,我利用课余时间,系统的学习了幼儿心理学,幼儿卫生学,幼儿教育学,幼儿组织与管理等知识,使自己对幼儿的了解有了较大的提高。目前,我已经能熟练、准确的了解各阶段幼儿的心理变化。另外,我还非常注意学习搜索与幼儿有关的信息,向幼儿园的老师请教学习,以便在今后的教学中将理论变成实践。
(二)专业能力得到提高,为成为一名优秀的幼儿教师打好基础。
在弹琴、舞蹈、美术、声乐方面,我上课认真听讲,下去认真练习。虽然很累,但是在校时间过的很充实。现在随手都能弹出动听的歌曲,能画出简单的简笔画,折出不同类型的折纸,提高了作为一名优秀的幼儿教师的专业素质要求。
(二)制定职业生涯,规划未来,积极参加学校比赛,验证自己的专业能力,提高技能水平。
从入校的那天起,我就开始规划在校的学校生活,参加学校的各种活动,丰富业余生活。参加学校第一届职业生涯规划大赛,并取得“规划之星”的称号,并参加平顶山电脑应用文大赛,取得一等奖。参加省里文明风采大赛,获得三等奖。获得同学们和老师的信任,任班干部,为同学们排忧解难,得到了老师和同学们的好评。
二、几点体会
这一年多来,我在学习和工作上取得了一些成绩,但也存在不少问题。如缺乏和同学们的沟通,面对学习压力不能迎刃而解,对自己不够自信等。同过这一年来主要工作成绩和存在的问题,我有以下几点体会:
(一)学习是长久的事情,不能三天打鱼两天晒网。要有毅力和狠心,今后我必须更加努力学习专业知识,争取在校期间打好专业基础,面对今后人才竞争激烈的社会。
(二)人与人之间缺乏的主要是沟通交流,在今后管理的班级时,我要主动和同学们沟通,多了解她们的想法。(三)学习生活中不能事事都顺心,要把学习中的压力变成动力,找寻不足之处,积极改进,多看励志的书籍,增加自信心。
总体来说,这一年多来我认真投入到学习和工作中,在今后的学习生活中我要继续努力,改进不足之处。回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望未来,我任重道远。
机料个人总结篇6
20xx年即将过去,一年来我努力工作,认真学习,不断提高业务素质和技能水平,现将一年的工作总结如下:
一、突出重点,加强政治修养
自觉地学习贯彻执行的路线、方针、政策和公司领导和上级领导的指示精神,保证在政治上、思想上、行动上同支队保持高度一致。在深入开展学习实践活动期间,学习集团公司纪检组印发的《金钱诱惑、深陷囹圄等十篇案例剖析材料》,充分利用周五政治学习和周末员工职业化培训,通过认真学习,深刻领会,提高了推进科学发展的能力和本领。在政治理论学习方面,我能够积极参加理论学习和其它形式的学习,认真书写学习笔记和心得体会,积极参加沙运司和生活公司举办的各种活动,使自己的思想理论水平得到不断提高。
二、明确责任,强化工作实效
作梨园管理人员,我主要负责梨园日常接待的管理工作。主要作了以下几方面工作:
1、梨园定点采购、成本控制合理。严把食品进货关非常重要。为了能够严把食品采购关,我对没有“检疫证”、“食品卫生许可证”等无证食品一律不采购,对于存放时间长的、变质变味的统统拒之门外,严防食物中毒事件的发生,切实保证每位来客的身体健康。并对肉、菜、蛋、禽、主、副食等实行定点定人送货,发现有过期或是变质的食品及时处理。对每一样食品必须检验符合要求才能收下。准确称好每一样食品,准确清点每一样包装食品,做好食品的验收纪录并妥善保管。
2、梨园账目清晰准确,做好梨园的财务工作。根据合理的收费标准进行收费。做好每天的收费纪录,有计划的开支,做好月收月结工作。严格遵守财务纪律,每次采购时总是所要收据、及时上帐,保证了经费的专款专用、不乱花乱支,每月送货方必须要出示发票,我要根据发票做验收出库,做到准确无误一丝不苟。采购食品及用品费用由规定人员签字后经负责批核的领导人审批后方可报销。坚持民主理财,账目开支公开,去除不合理开支,努力把好财务关。
3、食品卫生、环境卫生干净整洁。梨园作为一个接待来宾的重要场所,严格落实食品卫生安全,是关系到沙运司形象的大事。首先,每位梨园工作人员每年都要进行上岗前的体检,对体检不合格者不予上岗。其次,不定期对工作人员进行思想教育、贯彻落实食品卫生法的要求等。通过学习,提高工作人员在工作中的服务质量和意识。切实做好职工梨园的食品卫生、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作,工作台做到随用随清,每周五对厨房一次大清扫。如发现工作中有不到位之处立即指出,勒令改正及时到位。
梨园全体工作人员能够认真做好本职工作,明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到,保证了职工的工作正常运转和接待工作。食品卫生方面做到不能长期存放的蔬菜食品每日采购、可长期存放的食品定期采购,梨园内的工作人员着装统一,对出每日产生的垃圾杂物日产日清随时打扫。重点围绕甲型流感防范工作,做好梨园厨师、服务人员的个人卫生工作,要求勤洗手、勤通风,定期对梨园后堂、餐厅进行全方位消毒,在重大接待前,对所有上岗员工进行体温测量,有效防范流感。
三、加强安全工作,规范设备管理
梨园是消防安全的重点部位。因此,我积极组织梨园服务员、厨师进行安全知识培训,做好梨园安全工作,对于梨园每日用天然气、油、明火等都制定了相关的操作规程及使用办法,各项设备都设置了专人负责,消防器材每月初进行填写并能够做到定期维护保养,杜绝一切安全隐患。
四、狠抓落实,规范基础管理。
针对领导对梨园工作的要求,我们紧紧围绕提高梨园工作人员自身素质和服务水平,以强化学习为抓手,以狠抓安全管理为手段,以提高服务质量为措施,切实提高梨园美誉度和可信度,我在借鉴同行工作经验基础上,编制了《参议培训教程》,先后组织梨园厨师服务员学习餐厅仪表仪容、礼貌用语、摆台规范、斟酒服务程序及规范、上菜。分菜服务程序及规范、中餐零点服务标准及规范、餐饮卫生知识培训和采购技能培训等内容,通过积极的学习、交流和沟通,经过全员参与,广泛讨论,切实增强自身素质,强化规范管理,提高了工作人员的工作积极心,端正了工作人员的态度,进一步凝聚了力量,增强了信心,确保梨园工作再上新台阶。
今后我将在平凡的岗位上继续做好本职工作,积极努力提高自身工作能力,不断为生活公司的和谐发展做出自己应有的贡献!
机料个人总结篇7
本人在医院正确领导下,在新科长的带领下认真学习邓小平理论和三个代表重要思想,认真学习医保政策、财经法规、医院会计制度,坚持原则,严格遵守会计人员职业道德,遵守医院各项工作制度,积极参加医院的各项活动,严格遵守国家关于现金管理的各项规定,认真做好自己的本职工作。
作为医院出纳,我在收付、反映、监督四个方面尽到了应尽的职责,过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时,为医院做好管家婆,通过努力,较好地完成了各项工作任务,现总结汇报如下:
一、日常出纳工作:
1、严格执行现金管理和结算制度,及时办理日常现金收付业务做到日清月结,防止发生不必要的损失、浪费。确保库存现金的安全。
2、及时收回医院各项门诊和住院收入,进行核对算。及时收回现金存入银行。
3、根据会计提供的依据,与银行相关部门联系,井然有序地完成了职工工资和其它应发放的经费发放工作。
4、坚持财务手续,严格审核(凭证上必须有经手人及相关领导的签字才能给予支付),对不符手续的凭证不付款。 5、审核和登记现金日记账和银行存款日记账 二、日常会计工作:
1、熟悉国家的财政制度,严格执行财经纪律。坚持原则秉公办事
2、在财务科负责人的直接领导下,负责医院的财务报销审核工作。
3、认真审核第笔业务的原始凭证及其附件的正确性、合法性、规范性。检查报销手续是否齐全。
4、根据审核过的各种收会原始凭证及时编制记账凭证。
5、负责编制发放医院各类人员工资及随工资发放的各种补贴。
6、每月按照税法规定及时做好代扣、代缴个人所税税工作。
7、每月按照法律规定及时做好种种劳动保险的扣缴工作。
三、其他工作
1.加强收费控制与监督,保证医疗收入资金的安全完整
严格执行物价部门核定的收费范围和收费标准,不违规收费和乱收费,根据内部控制制度,加强对日常收费的控制和监督管理,对日常营业收入报表和收费票据逐一核对,按时将收取的现金缴存银行。配合医保办做好医保收费的结算和登记管理。
2.加强会计档案管理,规范会计基础工作。
医院会计档案管理基础薄弱,20xx年加强对会计档案的规范管理,参与了整理装订了20xx年-20xx年的会计凭证,立卷归档。
3.做好全院医护员工和专家的服务工作,保证工资福利按时发放20xx年,医院东区搬迁,给工作带来了不便,为了服务好全院职工和专家,对专家服务方面,热情周到,保证专家的需求,工资福利按时无差错发放到位。
4.完成社保稽核和收费年审工作,配合学院对医院20xx年和20xx年财务收支的审计工作。为20xx年社保稽核和收费年审提供了准确的财务资料,整理20xx-20xx年的财务制度,会计账薄、凭证、报表,配合学院的财务收支审计。
通过财务室全体人员的共同努力,财务工作得到了医院的充分肯定,20xx年,财务室被评为医院先进集体,同时本人补评为先进个人。
存在的问题和建议
首先,由于医院无基本账户,财务核算中现金流量较大,坐支现金情况产生态环境。不能及时支付各部门急需用钱的问题。
其次,医院业务量较大,财务人员较少,限于日常核算事务,不能为领导及时提供报表。 最后财务人员的知识结构需要更新和调整,在不断更新专业知识的同时,还要学习新会计制度与财务有关的其它知识。
机料个人总结篇8
这一次的三下乡的活动对于我个人而言还是蛮特殊的,16个人组成的团队,认识的不超过5个,所以对于个人而言还需要花额外的时间去熟悉这个团队,不过,几天相处下来发现,这真的是一个很不错的团队,起码在我这样一个不热衷于集体活动的人看来是的。大家都很热情,很认真。
在此之前,我一直不知道三下乡具体是什么东西,后来我才知道三下乡是文化,科技,卫生下乡。我自己本来的理解是一群大学生到最艰苦的地区去,自己煮饭,自己找地方住,只是为了将一些有用的知识传授给那些极度缺乏教育的地区的孩子们。但是,当我们到达支教的地点,知道自己的住宿条件之后,我的想法改变了。在这七天半的时间里,我们住在所支教村子的老年活动中心里,不用自己煮饭,不用晚上喂蚊子,连电脑都可以上网,不知道的还以为我们是来度假的。老实说这一点我是很失望的。
我们所在的村子叫做环中村,是梅州市丰顺县建桥镇的一个村子,村子的人口算是蛮多的,有700多户,4000多口人,和中国绝大部分地区一样,这里同样满足“二八定律”,百分之二十的人富得流油,家里开着小车,住着小洋楼,百分之八十的人的生活都体现着农村应有的特色,只不过,这里有一个很奇怪的现象,很少见到高中生和四十岁左右的居民,我想这和我接下来要讲的现象应该是吻合的。
我们所在的小学叫做牖民小学,令我们吃惊的是,这居然是一所有着102年历史的小学,就在今年,从这里毕业的一名高中生还考上了清华大学,具有如此悠久历史的一所小学,实在是难得。但是我纳闷的是,为什么这样一所具有102年历史的学校,里面的设备竟然如此的差。学校的教室很小,一间教室里面密集的摆放着三十多张课桌和椅子,没有豪华的塑胶跑道,没有几乎是学校必备的篮球场,没有多媒体教室。更令我们吃惊的是学校的厕所,在教学楼转角处赫然写着“大便处”三个字,里面的厕所其实也就是在一条水沟上面铺上几条水泥板便于落脚,没有所谓的排水系统,只能说,在今天还能见到这样的学校条件,我真的很吃惊。更令我们吃惊的是学校的软件设施,我们了解到学校一共有12名教师,其中有9名超过50岁!这是一个很恐怖的数据。以前我一直认为教小学是一件很简单的事情,随随便便变就能应付,但是,直到现在我才很很清醒的认识到,幼儿教育的重要程度和难度绝非一般的初中或者高中教育可以比拟的。我很难想象要是我自己原来所在的小学要是只有50多岁的退休老师,我现在的性格是怎样的。我想要是一个小学里面只有知天命之年的教师,这里一定不会有什么动听的音乐课,不会有活泼的舞蹈课,甚至不一定会有音乐课。事实上,也的确如此,在我们支教的几天时间里,我注意到教室里的一张课程表,上面满满的课程里,居然几乎是语文数学英语的不断循环。不过转念一想,这也是合理的,没有良好的设施,也没有充满活力的年轻教师,学校也只能做到这样。
以前,总是可以听到当局者迷,旁观者清这句话,然而,在这次的三下乡活动里,从另外一个层面理解了这句话。七天的时间里,一直看着一群小学生,自然能够看到自己身上的影子,儿时一些迷茫的事情,也自然能从旁观者的角度找到属于自己的答案。应当说,七天的时间里,对于我们所支教的小学生我的看法是有多次改变的。一开始,他们给我的感觉只有调皮,我很难理解,为什么他们上课老是要走来走去,为什么我们这些“老师”都在上面大声吼叫了,他们依然无动于衷,打打闹闹。后来我明白因为在他们眼里,我们不是老师,只是一群大哥哥大姐姐,我们的到来很大程度上是一个游戏。后来我逐渐觉得他们还是可爱的,因为我能看到在我们设立的励志课上在黑板上写下自己单纯而美好的理想,我看到他们真的是有专注的学手语,我还看到一群大班的孩子在主题班会上泪流满面,那时我才觉得我们的这次三下乡还真是搞得有模有样呢。再后来,我觉得相对全面的认识到了这一群小学生的现状:陆陆续续来的100多号人,被我们分成了大班和小班,小班的是一到三年级的,大班是四到六年级的。其实过了两天我们才发现,小班的除了有一到三年级的外,还有幼儿园的,大班的除了四到六年级的外,还有初中的乃至高中的。这是一个很有意思的情况,或者说这才是我们面临的难题。一个教室里面,周围的人几乎都不是你的同班同学,一些调皮的自然会欺负比他们小的;不是一个严格意义上的班级,原本的纪律观念自然就不会起作用。所以,在我们七天的支教时间了,毫不夸张的说,有超过三分之一的时间我们都是在维持秩序,有那么几次我甚至还想给那些调皮的孩子几巴掌。我们团队在中午和晚上吃饭的时候会讨论某某孩子有多调皮,某某孩子有多可爱,现在想想,我们都忘了讨论那些过于安静的孩子。不止一次,我看到坐在教室最后面的孩子们都很听话的听从老师安排,叫他们画画就画画,叫他们排队就排队,但是他们不会在老师们要求回答问题的`时候活跃的举起双手,不会刻意的去捣乱,曾经我以为这就是好孩子好学生,事实上,这就是我,回首十四年的学生生涯,我习惯了在课堂上默不作声,习惯了与世无争的自己一个人琢磨问题,不太愿意与人去争执。现在看来,我一定不会认为他们或者自己是好学生,虽然他们在教室里完全符合我们的希望他们安静倾听的要求,但是我们一直追求的创新精神,真的是完全没有体现。这就是矛盾所在,吵闹的我们希望他们安静下来,安静的我们希望他们活跃起来,这大概就是幼儿教育的难题所在吧。
虽然只有七天的时间,但是令我印象深刻的事还是有那么一两件的。第一是小班的一个女孩的微笑和眼神。每当有老师用相机或者手机镜头对准他的时候,她总会报以温暖的微笑。我从未见过哪一个孩子的眼神是如此的清澈单纯,没有一点污浊的感觉。第二是和一个非常调皮的小男孩的对话。那是一个成天缠着我要和我玩的调皮鬼,又一次我问他:“后天我们就要走了,你再也不用见到我们了,是不是很开心?”他说:“不是的。”我又反问:“那你为什么还要每天那么调皮惹我们生气呢?”他无言。这都不是重点,重点是我从这两个毫不相干的事情引发的思考。为什么越长大人们的单纯和天真都渐渐式微,又为什么一些调皮的孩子总是无心向学,等到年龄一定才去后悔?在我所上过的安全课和励志课上,我试图过给他们一些引导,告诉他们他们所在的条件是如何如何差,他们应该怎样才能走出大山,以及一大堆大道理,可是走出教室之后都只能无奈的摇摇头,这样的事绝不是我们这些没有经过师范教育的人能够轻易做到的。我只能衷心的希望,在以后的时间里,这一所有着一百多年历史的小学能够一直办下去,这里的教学环境和设施能够越来越好。
为期八天的三下乡已经结束,这应该是我的第一次和最后一次三下乡了,愿大学生的三下乡活动能够走向规范化和专业化!
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