活动总结可以通过反馈机制促进参与者的积极参与, ,活动总结是为了更好地了解活动的效果和结果而进行的一种探讨性活动, ,以下是报喜范文网小编精心为您推荐的三下乡活动总结模板6篇,供大家参考。
三下乡活动总结篇1
2023年3月7日,由中共xx县委宣传部、县文明办、xx乡党委政府联合举办的“2023年学雷锋志愿服务暨“三下乡”活动启动仪式在xx乡xx村隆重举行。xx县图书馆“书香润山村”志愿服务队参加了此次活动。
本次活动xx县图书馆高度重视,成立了专门的活动领导小组,由馆长向文玲亲任组长,制定了详细的活动方案,提前做好各项准备工作,确保活动的顺利开展。
活动当日xx县图书馆“书香润山村”志愿服务队一行10余人带着为当地农民朋友精心挑选的适合农民朋友的书籍、期刊、杂志百余种千余册书刊来到xx乡xx村,为当地农民读者送去涉及种植、畜牧养殖、农技知识、大众文学、文化娱乐等各类图书。为最大能力地满足广大农民读者的阅读需求,把涉农图书送到了田间地头,让当地农民读者开卷收益,分享读书的快乐。流动图书车、数字图书推广展架、廉政漫画展架前,前来阅览、咨询、办理借书证的群众络绎不绝,图书馆工作人员现场为市民免费办理图书借阅证112张,免费赠送图书500余册,充分体现了图书馆的社会教育职能。引导广大农民朋友培养爱读书、爱学习的良好习惯,营造全民阅读的良好氛围。
“三下乡”活动使图书馆工作人员亲身感受到了农民朋友对知识、科技、文化的渴望。通过文化“三下乡”活动的服务形式,把党的温暖、方针、政策送到农村,把先进的农业科技知识和文化送进千家万户,以此促进农村精神文明建设发展,丰富人民群众的文化生活。
三下乡活动总结篇2
近年来数以万计的大学生选择在暑期去农村地区进行“三下乡”实践活动,活动对当地发展的贡献和大学生自身的收获到底有多少值得我们深思,在x年这个暑假里,我作为兰州陇桥学院外语系暑期三下乡实践队的一员赴武威市凉州区谢河镇五中小学进行实践活动,这样的亲身经历使我对“三下乡”实践活动的意义有了更加深刻的理解。从“三下乡”的概念来看,大学生利用暑期深入农村开展科技,文化,卫生服务。而我们大学生作为这条道路上的骨干,理应为“三下乡”实践活动注入新鲜的血液,贡献更大的力量,回想我们的这次实践历程,觉得这次活动还是比较成功的,主要体现在如下方面:
第一:及早落实,认真准备为了组织好我系以“外送温暖,语传爱心”为主题的暑期社会实践活动,做到统筹规划,周密布置,精心实施,我系成立了由28名队员和2名带队老师组成的小分队,我们是唯一一支国家级团队,带队老师认真制定了暑期社会实践活动计划,制定了详细的社会实践活动内容和具体的时间安排。
第二:内容丰富,注重实效实践团队围绕主题开展了形式多样的实践内容:社会问卷调查,下乡支教,文艺汇演等内容,不仅充分调动了队员的积极性,而且通过文艺表演加深了队员与学生之间的相互了解。
第三:成效显著虽然队伍的实践时间仅有八天,但通过八天的实践,我们的社会实践取得了显著成效。第四:我队队员吃苦耐劳此次参加的队员虽然没有较高的专业知识,但是大家都吃苦耐劳,互相帮助,思想素质较高,这是本次活动顺利进行的本质本质所在。我们在谢河镇五中小学支教,给他们赠送礼品,带去了我们自编自演的诸多文艺节目,我们热心真情的表演,表达了我们最真挚的祝福,我们和孩子们一起做游戏,唠家常,让他们切实感受到我们诚心的关怀,他们舒心的微笑让我们内心感到温暖,我们的青春活力给他们带来了无限生机,我们的热情照顾让他们感受到温暖的爱心。
大学生“三下乡”有利于体察民情。淳厚的民情和朴素的.民风中的情感的滋养,难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园;走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。
大学生“三下乡”有利于增长才干,坚持学习书本知识与投身社会实践相统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青少年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准,到祖国需要的地方磨练意志,把学到的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才,实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展,通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触,了解,交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到深华,社会责任感增强,在实践中,我们的人生观,价值观得到进一步的强化,提高了认识能力,适应能力和创新能力。
刚开始以为会是一个漫长的过程的社会实践,就在不经意间,一回头,竟然已经过去了,回到了家里,有好吃的好喝的,有整洁舒服的床,躺在上面睡意十足,可是总觉得心里面少了些什么,也许一个星期我们并不能交给他们什么,很多人都嗤之以鼻,笑我们作秀,笑我们一周的支教是闹着玩的,可是我们自己知道,知道我们的目的,知道我们的努力,知道我们的收获。
快乐的时光总是如此短暂,离别时我们各个脸上那二行浑浊的热泪,将成为我们心中永远的牵挂,经历了这种场面,才深知人间真情是何等的难割难舍。所有参加此次“三下乡”活动的队员们表现积极,工作认真,给当地学生留下了良好印象,虽然活动中天气炎热,但大家顽强战胜困难,不屈不挠,始终坚持在问卷调查一线,圆满完成了预订任务,此次下乡既检验了检验了团队组织的战斗力,磨练了大家的意志品质,又展示了我院师生的精神风貌,树立了兰州陇桥学院的良好形象。
还是回来了,把一切放下的放不下的都放下了,渐渐回到了自己的原位,心思也该收回了,在那里收获最多的是学会爱,爱别人和接受别人的爱,和孩子们一起时我们学会了关爱,和队员们相处时我们学会了友爱,在支教时学会了老师无私的博爱!
回来了,回到了自己的轨道上,从明天开始,又是新的一天!
三下乡活动总结篇3
当我睁开双眼每一天,都会记得大家的笑脸,明白心中勇敢又多了一点。每每唱起《爱因为在心中》这首暑期“三下乡”社会实践队贵州队的队歌,让人振奋不已。往昔已逝,记忆的眼神却总不忘穿越历史的峰峦,再回首,浓情依旧!
曾经,有那么一眼,高山峡谷,雄峻奇险;有那么一眼,山丘山谷,稼轩遍野,茫茫慢慢;有那么一眼,时近晌午,烈日炎炎,地里田间,人影幢动,不胜其烦;有那么一眼,土堆危房,物事狼籍,无地下脚,雨漏湿裳;有那么一眼但见老少,鲜见青壮,皓发如皱,身枯体槁,面素焦黄,指削茧老,狗瘦毛长;有那么一眼,旬日不易装,泥泞沾满裳,数日方一澡,水远一肩担;有那么一眼,一贫如洗,入不敷出,资不抵债,勤俭困苦,食堪裹腹,身贫志坚,笑容常伴。
这一眼何其多?这一眼几偶然?这一眼又岂能尽望穿?这一眼怎堪伤!
在历经了历时三个月的三轮选拔、四个多月的精心准备的下乡实践,在贵州省毕节市大方县双山镇沙子村和沙子小学调研和支教的十几天,所见尽是诸般景象。或许,是自己过于无知,竟也想象不到,人间还有这般景象,他使我继去年参加了湘西保靖的三下乡社会实践活动后再一次深刻的体会到,原来,穷也可以这么富有层次!贫穷这个无底洞到底还有多少未知有待去揭开那神秘的面纱?或许,是太过于相信这个共奔富裕路的时代还有那么一处地方在历经了千年的耕耘劳作、三十多年改革开放的和顺春风,而今依旧矗立在中国西部、云贵高原的赫赫盐碱滩!亦或许,再强的治世,也只是相对多数地方、相对多数人胜利的战场,总有那么一些死角,湮没在亘古不变的贫困的荒原!而这种种或许,竟也无论如何摆脱不了曾经拿众多有意无意的“一眼”从心底产生的悲悯和凄凉!
如果说一个人的所见还不能对事实的真相尽窥周知,那么再加上对当地群众的深入调研和访谈所得的“证词”,就如同拨开云雾一般,只是青天下看到的依旧是苍白。“农村人没有生活”,“辛苦了一辈子,现在满身的病痛,做不了事了,只能等死了”,“虽然很穷,但穷得快乐”。她们的回答总让人有种“意料中的意外”。意料中穷困,意料外如此穷困;意料中生活不好,意料外没有生活,有的只是生存!意料中有病难医,意料外坐而等死;意料中养儿防老,意料外一生贡献,反成累赘;意料中穷且志坚,意料外达观超脱;凡此种种,到底是真相本就如此还是谁在诉说着谎言?是眼睛?是感觉?还是景象本身?如果贫困是一种不可易的常态,那人类的追求到底是私欲的纵容还是灵魂和信仰的执着?农民的智慧还将给人类带来多少震撼心灵的启示?
且叹兮既劳且作,且悲兮哀民生之多艰!曾几何时,上古日出而作,日落而息,帝力于我于何哉的怡然自得化作了面朝黄土背朝天、一把旧锄付残生,永不停息的劳作总也逃不了“剪刀差”的吞噬。终于,背井而耕,凿泉而饮,终生有温饱之累却天下皆以农为本、重农尚农、呼农夫为天的时代走向了历史的永恒,有名无实更复陷入无名亦无实。曾几何时,一生之计在于勤,家俭则起,人勤则健,能勤能俭,永不贫贱的誓言激励了多少人奋发自强、敢为有为?!夫贫而贱,其富也骄,此其时也。然最痛心者莫过于徒观其弊,不助分毫,敢不以为耻?
回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。时代在不断的进步,随着改革开放的逐渐深入,西部大开发战略的持续实施,未来是很值得展望的,科学发展的巨轮终将越过“森林”,跨过“草地”,飞向“高原”,驶入荒凉“沙漠”的最深处。
当我再次睁开双眼,曾经哭泣也会看不见,未来总会有别的喜悦,就让时间翻开崭新的一页!!!
三下乡活动总结篇4
我们在这次活动中,学校精心组织、合理安排;老师倾力出招、大力宣传;学生积极配合、有所作为。这次活动总体上是圆满成功的。
一、举行简单的活动启动仪式。
在启动仪式上,全校师生积极参与了本次活动,各班主任也积极响应,校长在启动仪式上发表了题为《学好普通话,说好普通话》为主题的讲话,大队辅导员和学生代表也分别在会上讲话,气氛热烈,现场秩序良好。
二、传达相关会议精神和活动内涵。
在会上,学校宣读了相关法律和文件条款,表明来开展本次活动的目的,说明了开展本次活动的必要性和迫切性,在相关版面上书写宣传口号等,加大了宣传力度。
三、各活动小组制定本小组的活动计划。
各班以班为单位或者活动小组,由班主任带队负责制定活动计划和实施并且全过程监督。
四、小组活动启动。
每个班级择时择点随即启动活动,在班会上班主任宣读了学校对本次活动的相关制度和要求。
五、教师讲解《国家集锦语言文字法》。
各班级组织开展有关《国家集锦语言文字法》的知识竞赛活动,以此提高对普通话文字的认识。
六、分发普通话宣传参考。
各小组印发相关的宣传参考,组织分发,分发范围为:本班级内、班级成员家庭、家庭成员等。活动之余,请家长来谈谈对普通话的认识主题班会也顺利开展,会上,家长都表示积极支持普通话,学习普通话对学生有积极的意义。
七、小组开展宣讲普通话活动。
组织开展说普通话,学普通话评比活动。
八、整体普通话评比活动。
各活动小组结束后,由学校统一对本次活动进行来相关的讨论和评价。
九、评比活动总结。
小组首先汇报了本次活动的情况并总结了本次活动的得与失,对各小组的活动情况进行了评价和建议。
此项活动耗时一周,在全校师生的共同努力下,顺利圆满完成了此项活动,在活动中也发现了些许不足,这对此项活动产生了一些不利影响,但是,这些都是微不足道的,我们能够在以后类似的一些活动中,汲取经验教训,把活动开展的更富有成效些。
三下乡活动总结篇5
三下乡之行早已经结束了,虽然行程很短,但就在这短短的下乡生活中我成长了许多。从行程的一开始,就注定了这次下乡活动将带给我许多奇迹、惊喜和考验,从来没有出过外省的我后来却对广西阳朔葡萄镇产生依依不舍之情;害羞胆怯的我却勇敢地走访每家每户,和村民们自由畅谈生活;只知道学习的我却成为一群小朋友的哥哥和老师。最重要的是我认识了从不同学院组织起来的队友们,他们大部分人都是我的师兄师姐,他们教会我如何去生活,如何去工作。从上火车的那一刻起,周围的一切都变得如此的精彩和难忘。
一到葡萄镇中心小学,校长就很有礼貌的带着我们来到小学生宿舍楼,宿舍楼虽然看起来矮小而简陋,但是比起队友们所说的下乡生活环境已经算是好很多了。校长很信任我们,所以允许我们带六个班级,而我和另外一名队友吴心翔被分配到四年级1班上课。
当地政府团委也很重视我们这次三下乡,所以在生活上他们都会提供一些帮助,特别是办公室主任谢黎大哥,他一开始就带我们去认识当地的地方和路线,为我们提供走访家户的联系方式……
在此,我对这次三下乡作个人总结。
一、完善自我管理,提高团队凝聚力
作为一名大学生,作为华南农业大学三下乡团队的一名成员,在外地农村进行三下乡活动的时候,礼貌和形象都显得尤为重要。一方面在别人面前看起来要像个大学生,另一方面就是要传授一些与我校特色有关的知识内容。在每一次行为当中,我都会谨记这些要求并且时不时的提醒队友,不做有损形象的事,从而不断完善自我管理。在团队成员之间,我对自己的角色定位很简单——“调和剂”。和是和谐愉快的意思。团队的凝聚力需要在和谐和愉快的状态下,才能得到最有效的提高。经过短短十天左右的相处,我们经历了在烈日当空下的走访活动,每天晚上的筹划预备工作,而轻松愉快的交流沟通使我们的团队变得更加团结更具凝聚力,也为葡萄镇的支教和调研活动作出自己的贡献。“一次支教调研行,一生兄弟姐妹情”,这是我最想表达的感情。
二、增进孩子感情,协助调研工作
如果单纯的去讲课,我们肯定比不上那些专业的授课老师,因此我和心翔在上课的前一晚一起进行了探讨和准备有关课题内容。同时,利用自己在大学学生团体管理和心理委员等多方面的锻炼(淡定、自信、微笑等),积极探讨课堂教学方式的创新。例如,我会让学生以做团体游戏的方式竞答问题,也会让学生尝试站在讲台上拍拍照做留念,还会教他们一些其他方言的简单句子,如粤语,潮汕话,客家话。这些措施,调动了课堂气氛,也无形中增进了师生感情。
与此同时,我和心翔都取了一个通俗易记的名字,峰哥和翔哥。这样子,小学生们就会容易记住我们,并且以称作哥哥的身份和我们交流不会那么拘谨,师生情如同兄弟兄妹情。我们的学生,毛建明和黄顺辉就经常来我们宿舍找我们一起聊天、玩游戏。
除此之外,因为我们不熟悉当地的路线,通过和这些小朋友的认识和交流,可以让小朋友带路去走访小朋友的家庭,协助后来的调研走访活动。
三、记录下乡生活,多渠道宣传下乡工作
在每一次走访调研的活动中,我们都会穿好背面印有学校名字的t-shirt队服和戴上印有院徽的红帽子,在与家长交谈的过程中,我们每一个小组都要求宣传学校以及我们的三下乡工作,并且我们还会和家长们分享我们的生活体会以及在大学里学到的东西。
在下乡工作比较轻松的时候,我会记录一下在葡萄镇生活的点点滴滴。下乡生活,每天都是精彩;下乡工作,每天都充实的。除此之外,我还会在自己的qq空间,微博,新浪博客,搜狐博客,天涯博客等多个平台发表更新自己的日志。除了记录的意义之外,也是希望有更多的人关注和支持我们在广西的三下乡支教调研工作。
四、开展走访活动,了解农村生活
我们队伍总共去了12人,在调研走访的活动中,我们分成3个小组,每个小组4个人,分区域走访。这种分配的方法虽然简单,但是却是很有效果的。在经过了几天的不懈努力,我和队友们,慧敏、心翔和锐荣,走访了20多户家庭。例如,去过住在新街的四(1)班学生毛建明一家,住在老街的四(1)班学生宾宇一家,在路口开食店的六(3)班学生宾艳玲一家,还有家离学校较远的石口寨的六(1)班学生许昌汶一家等。
开展走访活动,一方面是收集调查问卷中所需要的相关信息,另一方面是让我们体会葡萄镇当地的农村生活,最重要的还是通过这次家访的形式,给孩子们一个鞭策作用,让大学生直接和小朋友对话,让他们变得更乖。走访活动结束后,主要的工作就是收集信息。在我们这组走访过的每一个地方,都明显存在一个问题,就是家里养的猪在六月份的时候都突然死亡了。为了证实这个情况,我们小组还特意去走访了养殖上百头猪的黄先生的家,他告诉我们这些情况确实存在,政府也派过专家来调查检验,最终还是无头绪,听说是什么五号病、猪瘟之类的。这些情况我们也会向学校和当地政府反映,也希望我们的做法能够给农民带来帮忙。
五、拓展工作领域,为农村服务
“赠人玫瑰,手留余香”——在筹划这次三下乡之后,我们队伍已经收集了同学们赠送的200多册关于农村种植和养殖的书籍以及学校送的100多套资料,还有几包转基因大豆种子。在走访调研的时候,我们也会按情况将有关资料赠送给村民。在做好学校安排的下乡任务工作后,我们也会抽出时间帮助政府处理一些比较简单但又繁琐的事情。有能力的话,我们还会选择合适的家庭帮助劳作,而且在我们离开中心小学之前,我们队伍也赠送了一些体育用品给中心小学,希望在这里的孩子能够有更多的机会去接触各种体育运动,也为这些在落后山区生活的人提供我们力所能及的帮助和服务。
这次支教调研的时间很短,多希望自己能够继续在那里工作多一段时间。忘不了那里的山水,永远都给人一种清新如绣的感觉;忘不了那里的村民,勤劳而又好客,有好几次家访的时候坚持要我们留在他们家里吃饭;忘不了那里的孩子,天真可爱,我一直都想让这些孩子多看看外面的世界,外面的世界多精彩。就在那一段时间里,孩子们也知道我们的行程不会很久,所以孩子们都在问我“老师,你什么时候回去”,“峰哥,要记得回来看我”或者是“峰哥,我以后要去广州找你一起玩”……真的不忍心和这些小朋友道别,也真的很遗憾不能看着他们成长。
在三下乡短短的时间里,我从一个不怎么想与别人接触的小伙子,变成一个能给予家长们意见的有志青年!我从一个没有支教经验的学生,变成了“看起来像个老师”的大哥哥!虽然相处时间短,但和一起工作的队友们的情谊,太深太深!唯有寄望后日能有机会和这些队友们再次参与三下乡活动,为落后的地方再贡献自己的力量。
一次支教调研行,一生兄弟姐妹情!
三下乡活动总结篇6
为了使学生利用所学的知识为国家、为社会作出贡献,同时也为了拉近理论与实践的距离,让学生接触社会,了解社会,锻炼提高其综合素质,学校利用暑期长期的开展了大学生“三下乡”活动。
我有幸成为农村政策宣讲团的一名成员参加了安徽大学大学生“三下乡”暑期社会实践活动。经过这次实践活动,我收获很大,主要有以下几点“
一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。
在前期准备工作中,面对纷繁复杂的与农村相关的政策文件,我们团队成员根据自己的能力,进行了合理的分工,充分发挥自身的优势,顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。由于大家多是第一次参加“三下乡”活动,经验不足,在开展具体工作时,不但要开展政策的宣讲、咨询、解疑,还要与当地的乡镇领导、农民朋友开座谈会、进行入户调查等多项工作,大家显得有些力不从心。但是大家并没有退却,而是发挥团结合作,互相学习,互相帮助的精神,各司其职,各尽其能,全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中,我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中,我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。
二、社会责任感是我们当代大学生必须具备的素质。
这次活动,我深入了农村,接触了我国社会中人数最多,而且最苦、最穷的一个阶层,对我的震撼很大,同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步发展,农民的生活水平有了一定的提高。但是,农民的生活依然很苦,生活环境很差。在当地听到农民经常提到“三不通”,即“路不通,水不通,电不通”。就是说与农民生活息息相关的道路、水、电都不能得到切实的保障,由此可见农民的生活之苦,也可以看到要解决“三农”问题,真正的富民增收,提高农民的生活水平,任重而道远。虽然,通过这次活动,我们也为农民朋友作出了一些贡献,但这是远远不够的,这就要求我们无论是现在还是工作了,要关注我国的热点,关注制约我国发展的问题,尽自己所能,为国家的发展作出自己的贡献。作为一名当代的大学生,作为一名青年,要深入调查研究,全面的了解我国的现状,增强自身的社会责任感,为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。做一个无愧于国家、无愧于人民的青年。
三、通过参加这次社会实践活动,我也发现了自身的许多不足之处。比如:专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足,我将会努力的克服,培养各方面的能力,提高自身的综合素质,争取自己进一步更好的发展。
20xx年8月20日
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