20xx年全县教育体育工作在县委、县政府的正确领导和上级教育行政部门的精心指导下，在社会各界的大力支持下，全面深入学习贯彻党的及xx届三中全会、四中全会、五中全会、六中全会精神，全面深入学习贯彻系列重要讲话精神，坚持人民满意方向，厚植创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，持续以立德树人为根本任务，以深化课堂教学改革为重要推力，以提升教育信息技术能力为重要保证。

以努力打造教育强县为目标，以全面推进依法治教为抓手，主动适应经济社会发展新常态，主动适应教育改革创新新要求，着力调整优化教育结构，着力推进教育均衡发展，着力促进教育公平，着力提高教育质量，着力维护系统稳定，着力提高教育治理能力，持续推进全县教育体育事业更高层次、更好质量、更有效率、更加公平、更可持续发展，助力全面建设中国智慧之乡。

一、基本情况

20xx年全县共有各级各类学校444所，其中小学298所(含教学点123个)，初中42所(含九年一贯制学校11所)，普通高中8所，职业高中(中专)3所，特殊教育学校1所，幼儿园92所。在校学生153199人，其中小学67864人，初中38830人，普通高中23961人，职业高中(中专)771人，特殊教育学校124人，在园幼儿21649人。教职工11030人，其中小学4500人，初中3783人，普通高中1466人，职业高中(中专)189人，特殊教育39人，幼儿教育1053人。

二、主要成绩

一是教育发展环境更优。县委、县政府更加重视教育，乡镇党委政府更加支持教育，社会各界更加关注教育，尊师重教氛围日益浓厚。县政府常务会议先后就职业教育资源整合、义务教育均衡发展、教育重大项目推进等工作进行专题研究，为办好人民满意的教育提供了有力的政策保障、组织保证。

二是教育教学质量更靓。义务教育质量更优，20xx年中招，全市600分以上1517人，我县418人，占比27.6%，教育发展后劲十分充足;高中教育质量更响，本科进线4903人，稳居全市第二位，进线率62.3%，高出全省平均进线率25.3个百分点，11人被清华、北大录取，占全市被清华、北大录取总人数33人的1/3，实现了录取清华、北大名校人数在全市的八连冠，4人招录为空军飞行学员，占全市招录空军飞行学员总人数21人的19%，空军招飞局济南选拔中心再次向xx县委、县政府发贺信，摘取全市文、理科双状元，擦亮教育金字品牌。

县委、县政府通令嘉奖县教体局、县二高，奖金136万元，同时给李昌华、李建光二位同志记三等功。市政府副市长张明春赞誉教育成果丰硕，经验珍贵，铁肩大义，金声玉振。县二高校长李建光应邀参加清华大学20xx年新生开学典礼，副县长陈恺、县二高校长李建光等应邀参加全国100所空军招飞优质生源中学表彰大会，接受表彰，观礼空军飞行表演等。

三是教育均衡发展更好。全力创建义务教育发展举办均衡县，全力做好迎检各项准备工作，义务教育发展基本均衡县顺利通过省级评估、国家认定，教育发展站上新台阶。

四是校园安保能力更强。校园安全长效机制、全员安全包保责任制全面落实，校车安全管理全面加强，校园三防保障有力，安全教育扎实有效，安全工作网格化管理成为新常态，未发生重大安全责任事故，教育体育系统和谐稳定。

五是教育发展后劲更足。大力组织实施全面改薄规划等涉教工程，推进学校标准化建设;积极推动县第六完全小学建设，扩大城区办学资源;全力推进信阳市示范性综合实践基地建设，改善校外实践条件;课堂教学改革持续推进，高效课堂模式日臻完善;校长苦干、教师苦教、学生苦学的三苦精神厚积薄发，成为教育更好发展的活水源头、动力基石。

六是教育精准扶贫更实。全面落实发展教育脱贫一批要求，积极开展生源地信用助学贷款全国档案管理电子化试点工作，办理生源地信用助学贷款3114人次、贷款金额2514.25万元;团中央青基会捐资1000万元，对全县建档立卡贫困家庭2746名特困生进行为期3年资助，每人每年1000元;与中创美巢互联科技股份有限公司、河南建筑职业技术学院合作举办产业和教育扶贫培训班，提升贫贫困人口脱贫致富技能，助力精准扶贫、精准脱贫。

七是教育民生指数更高。认真落实两免一补、中职生资助政策，达到应免尽免、应补尽补、应助尽助;高招中招考纪严明，规范有序，阳光操作，人民满意;各类招生工作日趋规范，无序招生现象得到有效遏制;教师队伍管理日趋加强，有偿补课、乱办班等现象得到有效解决;民办教育发展进一步规范有序，办学特色不断凸显。

八是教育整体形象更美。聚焦把责任写在校园，把智慧烙印大地，把文明送给人民, 进一步加强教师队伍、干部队伍建设;深入开展小手拉大手、文明向前走十个一系列活动，播撒文明，共创文明城;扎实开展两学一做学习教育和三学三提升活动，荣获先进单位称号;正阳县、元阳县等县委、政府主要领导带队率团来考察，学习、交流教育发展经验;市人民政府、xx县委、市广播电视台、信阳日报等主动总结教育发展成果，展示教育美好形象。

三、主要措施

(一)强化三坚持，助推教育体育事业提质升级

1、坚持优先发展。夯实发展基础。国拨教育经费持续增长，全年落实国拨教育经费8.5亿元;争取涉教项目资金7708万元，改扩建校舍40000平方米，消除危房10000平方米，建设运动场地160000平方米。优化发展环境。县委、县政府隆重召开欢送录取清华、北大、空军飞行员优秀学子座谈会，隆重召开庆祝第32个教师节暨司马光教育基金会颁奖大会，表彰优秀校长、教师和教育工作者，奖励优秀师生、资助贫困学生;县委书记刘勇在主持大会时强调对教育的支持力度不减，向教师队伍倾斜的政策不减，建设教育强县的信心不减。

全县各乡镇以不同形式庆祝教师节，给教师送去节日的问候和祝福。提升教师职业归属感。教师工资足额发放，全县教师人均月工资性收入达3300元;全县教职工基本养老保险信息上报基本完成，医疗保险投保、住房公积金归集顺利完成，县财政负担资金及时拨付到位。义务教育阶段乡村教师生活补助足额发放，教师乡镇工作补贴发放、职称申报推荐、评审工作有序进行。浓厚尊师重教氛围。

教师节期间，河南省司马光教育基金会联袂县教育体育局开展三个奖项评选活动，对30名胡煦师范奖获奖教师、16名司马光学子奖获奖学子进行奖励，对25名学生给予邓颖超助学奖资助，奖助金22万元;河南省慈善总会、信阳市慈善总会、西亚和美公司等纷纷捐资资助贫困学子，资助金81万元;泼陂河镇恩升教育促进会教师节期间开展奖教助学活动，奖助金32.9万余元。

2、坚持均衡发展。均衡发展基础教育。合理调整学校布局，编制完成全县义务教育中小学十三五布局规划调整方案、消除义务教育学校大班额专项规划，积极扩容县城义务教育阶段教育资源。20xx—20xx学年全县小学适龄儿童入学率100%，升学率100%，辍学率为0;初中入学率100 %，辍学率0.4%;三类残疾儿童少年入学率100%;进城务工人员随迁适龄子女全部就近入学。继续保持普通高中发展优势，普通高中招生8408人。促进学前教育良性发展，大力开展学前教育宣传月活动，强化民办幼儿园年度审查，年审不合格的吊销办园许可证，举办《幼儿园工作规程》培训会，选派幼儿教师参加省市幼儿教师两项比赛活动，提升幼儿教师水平。

大力发展职成教育。积极做好新建县中等职业学校前期工作，推动职业教育资源整合;争取教育费附加的30%用于职业教育，提升职业教育办学水平。开展初、高中毕业生两后培训、绿色证书教育、职业技能培训、成人职业培训，累计培训7000余人次;开展精准扶贫产业教育培训，联袂中创美巢互联科技股份有限公司、河南建筑职业技术学院举办培训班，提升贫困人口脱贫致富技能，已培训81人。强化师资队伍建设，13名教师通过双师型教师认定，对口高考本专科进线率100%。规范发展民办教育。

落实《民办学校管理办法》要求，规范民办学校管理。全县民办学校(机构)19所，其中小学3所，初中3所，九年一贯制学校6所，高中1所，培训机构6所，在校生34000人，占全县中小学在校生总数的22.2%。持续优化发展环境。各级领导深入民办学校检查指导工作，为民办学校发展排忧解难;各级各部门大力支持民办教育发展，把民办教育发展纳入国民经济和社会发展规划，进行统筹安排;县教育主管部门将民办学校纳入统一管理，与公办学校同等对待。

持续强化学校内部管理。民办学校注重德育工作，注重课堂教学改革，注重教师队伍建设，大力实施素质教育，教育教学质量持续领先，办学特色日渐凸显，紫水学校、黄冈实验学校扎实开展新八德教育，慧泉中学足球操亮相大课间，xx高中、慧泉中学、紫水学校成为对外窗口。

3、坚持质量为本。深化课堂教学改革。持续推动课堂教学改革深入开展，以集体备课、校本培训、校本教研、协作区教研、专题教研、课题研究、全员赛课、送教下乡等为载体，进一步优化课堂教学，构建、优化有效教学、高效课堂模式。强化常规教学管理。坚持以质量为中心，加强毕业班考试管理，开展针对性教学视导、工作督查，加大非毕业年级教学质量过程监控力度，促进教学质量稳步提升。大力实施素质教育。实施主题班会培德、艺术素养提升、阅读能力提升、学生体能提升、深化课堂改革五项工程，提升学校办学品位。

坚持德育为首，深入开展社会主义核心价值观培育、养成教育、留守儿童教育和关爱活动、大手拉小手，共创文明城活动、校家同创德育工程等系列活动，传承中华优秀传统文化，培育和弘扬社会主义核心价值观。扎实开展阳光体育大课间活动，开展中小学生体质健康监测，完成225所中小学校国家体质监测数据审核、上报工作。举办中小学生田径运动会，共有79个代表队、468名运动员参赛。开展优秀体育社团评选活动，浓厚体育文化氛围。推进足球进校园，县二高、慧泉中学、县实验小学被认定为全国青少年校园足球特色学校。

中招体育考试统一使用智能化测试仪器，集中进行。开展艺术社团评选活动，推动艺术教育深入开展;积极筹备参加市首届教师合唱节，展示教师艺术风采;县幼教中心、南向店乡、白雀园镇等坚持举办艺术节，展示艺术教育成果。继续实施农村义务教育学生营养改善计划，营养午餐食堂供餐学校增至124所，经常开展饮食卫生安全检查工作，健全学校食堂管理、督查、评估机制，全县未发生重大卫生公共事件。优化教育科研工作。健全科研课题管理制度，推动教育科研扎实开展。本年度，212名中小学教师在省、市优质课、教师技能竞赛等活动中获奖，推荐省、市级立项课题36项，20xx年度县级立项课题83项，对20xx年度立项的88项县级课题进行结题验收。

提升信息技术水平。全面推进宽带网络校校通、优质资源班班通，为173所学校配备565套触摸屏式电子白板，全县所有公立中小学全部接入国际互联网，实现宽带网络校校通。开展全县中小学信息技术与课程融合优质课、实验教学优质课评选活动，173节课分获市、县奖励。全面实施中小学教师信息技术应用能力提升工程，1180名高中教师完成远程网络50学时学习任务，2729名中小学教师接受20学时集中培训，5555名中小学教师参加30学时网络研修学习。同时，通过强化培训、督导检查、完善档案、优化服务等方式，促进资源应用水平提升。中招理化生实验操作考试工作圆满完成。

(二)加强队伍建管，提升整体素质

1、扎实开展两学一做学习教育和三学三提升专题教育活动。按照县委、县政府统一部署，县教育体育局扎实开展两学一做学习教育和三学三提升专题教育活动。局长杨文清作动员讲话，强调要密切联系工作实际，扎实有效开展两学一做学习教育和三学三提升专题教育活动，全面践行四讲四有要求;倡导大力弘扬五种精神，办好人民满意教育，推动全面建设中国智慧之乡进程。

积极组织党员干部参加两学一做学习教育暨庆祝建党95周年主题知识竞赛活动，开好党风党纪专题民主生活会，观看廉政文化大讲堂短片，召开典型案例通报暨教育体育局警示教育大会，以支部为单位上好党课，深入有效推进学习教育活动，党员干部政治素质提高了，工作能力提升了，工作作风改进了，廉政建设加强了。

2、加强教师队伍建设。建立健全师德建设长效机制，深入开展立德树人，成就最美主题师德教育、道德讲堂等师德师风集中教育系列活动，引领教师自觉加强师德修养，112名教师分别被评为市、县师德先进个人，魏圣和等6人荣获信阳市最美教师称号。加强教师教育，健全以国培计划为引领、以校本研修为基础的国培、省培、市培、县培、校培五级联动机制，足额拨付教师教育培训经费，深入有效开展教师教育，1420人次参加国培计划送教学习、2989名教师完成国培计划80学时网络学习。

初步建立教育系统在职专业技术人员继续教育公需科目培训网络平台，为5000余培训合格人员申办《继续教育培训合格证》;实施骨干教师培训计划，遴选县级骨干教师培养对象788人，完成省、市级骨干教师培训119人;开展心理健康教育培训，206人参加培训，缓解了全县心理健康教育专业教师短缺矛盾。充实教师队伍，特岗教师计划招聘260名特岗教师，全部充实到农村学校任教;定岗招聘非义务教育阶段教师、乡村全科教师199名，拟全部安排到马畈高中、幼教中心及白雀园镇等14个乡镇乡村学校任教;为服务期满、经考核合格的20xx年特岗教师212人办理入编手续，转为编制内教师。

实施两区支教计划，选派县城学校40名教师到农村偏远学校支教;继续面向社会开展教师资格认定工作，储备教师资源。加强教师队伍管理，开展教师资格注册，完成全县教师资格注册7013人;加大吃空饷人员治理力度，经核查确认教育系统239人吃空饷，返岗73人、辞职92人、辞退59人;落实《xx县机关事业单位在职人员日常管理暂行办法》，健全教师编制管理、岗位管理、补充、调动交流、借调、支教、请假、辞职辞退、民办学校教师聘用等管理制度，规范教师队伍常规管理;积极开展教师队伍建设调研活动，形成《多管齐下推进乡村教师队伍建设》特色案例，并入选全国20例乡村教师队伍建设优秀工作案例。

3、加强干部队伍建设。坚持德艺双馨原则，规范调配干部，科学储备后备干部，本年度共调配中小学班子成员8人，其中提拔5人、平级调整3人。积极开展教育干部培训工作，推荐4名校长参加国家级校长培训、16名校长参加市级中小学校长提高培训、2名高中副校长参加省级校长培训。切实加强干部在岗情况、履职情况督查，确保干部坚守岗位、履职尽责。开展党员组织关系排查、党费专项清查，完成局直属基层党组织换届选举工作。

(三)聚焦教育均衡发展，创建义务教育发展基本均衡县

1、推进学校标准化建设。加快推进重大项目建设。大力推进县第六完全小学建设、县第五完全小学二期工程建设、信阳市示范性综合实践基地建设，进一步扩容城区教育资源，改善中小学生校外实践条件。有序推进各类涉教项目建设。大力实施中小学校舍维修改造、全面改薄五年规划、教师周转宿舍、第二期学前教育三年行动计划、运动场达标建设、数字校园建设等工程项目，全力推进义务教育学校用地、运动场地、用房建设和设施设备完善工作，按标准足额配备图书资料、仪器设备等，建设心理咨询室、卫生保健室，进一步改善办学条件。积极申报普通高中改善办学条件项目，申报资金1001万元。

2、全力做好迎检准备工作。积极推进义务教育发展基本均衡县创建工作，对照标准查漏补缺，细化工作任务，倒排工作日程，明确工作责任，规范档案建设、展示办学特色，全面做好各项迎检准备工作。

3、创新机制强化过程督导。采取印发评估验收标准、召开现场会、组织评估验收、末位督查等系列措施，切实强化过程督导评估，确保迎检各项准备工作及时落实到位;聚焦反馈问题整改，建立整改清单，实行交办制，注重跟踪问效，确保反馈问题按要求整改到位，确保义务教育发展基本均衡县顺利通过省级评估、国家认定。

(四)落实校园安全长效机制，保障教育体育系统平安稳定

1、常抓不懈推进平安校园建设。健全安全管理制度和机制，落实安全教育全员包保责任制、安全工作目标责任制，构建安全四化四结合机制，加强重点时段、重点部位管理，各学校结合自身实际，完善校园安全管理应急预案，健全各项安全管理制度，打造平安校园。强化安全督查，坚持定期与不定期、四不两直等方式明察暗访，全年开展了校车安全检查、消防安全检查、校园食品饮食卫生督查、关键时段学校安全防控督查、汛期安全排查、校舍安全等校园内部安全事项检查活动，下达整改通知书近228份，及时整改安全隐患，保障师生安全。

处罚无证经营58家，查扣过期食品、食品添加剂、麻辣食品96千克，封停无校车标牌标准校车19辆，扣留无资质幼儿园挂靠校车6辆，罚款处理无校车标牌校车11辆，整改消放安全隐患100余处。加强校园周边综合整治，提高校园周边见警率，治理校园周边超门店经营、占道经营、流动摊点，整治校园周边违法经营餐饮服务单位，开展网吧市场专项整治，净化校园周边环境。三防建设常抓不懈，健全校车安全管理联席会议、校园及周边环境综合治理联席会议等制度，提升校园安保水平。

切实加强法制安全教育，各学校利用法制安全教育课、宣传栏、校园广播、主题班队会、国旗下讲话、致家长一封信、印发宣传手册、观看安全教育片、举办法制报告会、制作防溺水宣传教育片、校讯通、微信等形式，广泛开展有针对性的法制安全教育，并以安全教育日、交通安全教育日、5·12全国防灾减灾日、法制安全教育宣传月活动为载体，广泛开展安全教育、安全演练等活动，提高学校应急反应能力，提升广大师生安全防护能力。

2、长效加强廉政建设和信访稳定工作。落实两个责任，持续加强党风廉政建设。局党组将党风廉政建设和反腐败工作纳入教育体育事业改革发展总体布局，印发20xx年党风廉政建设和反腐败工作要点，明确局党组主体责任清单。局党组书记、局长作为党风廉政建设第一责任人，带头履行主体责任，坚持重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。实行一岗双责，局党组与各中心学校(教育办)、县直学校签订《全面从严治党主体责任书》、《个人廉洁从政承诺书》，全面落实各级党组织和学校负责人第一责任人责任。

局纪检组严格落实转职能、转方式、转作风要求，持之以恒反四风改作风，严格履行监督职责，开展懒政怠政为官不为、侵害群众利益的不正之风等专项治理活动，强化各类招生考试、教师招聘面试、教育扶贫、规范办学等重大事项、重要工作、关键领域、关键环节监督，开展治理教育乱收费、服务性收费和代收费专项督查、治理活动;严肃执纪问责，集中对县纪委检查发现的20xx年度三公经费管理存在问题的单位进行问责处理，给予20所学校计37名责任人纪律处分、给予7名责任人诫勉谈话处理，集中查处教师吃空饷、违规兼职问题，给予16名责任人纪律处分，开展干部作风建设督察，通报23所学校，处理责任人74人。

加大案件查处力度，全年受理人民群众信访举报违规违纪案件67件，经初查对124名责任人分别给予警示约谈、检讨、通报批评、诫勉谈话等处理，对96名责任人立案查处，撤职1人、降低岗位等级3人、降低退休待遇1人、记过12人、警告79人。强化廉政警示教育，继续开展廉政文化进校园、廉洁教育进课堂活动，发挥县一小等双进示范点学校作用，将廉洁教育渗透到各科教育教学活动中;健全局机关学习制度，组织机关党员干部观看廉政建设警示片，局班子成员、股室负责人轮流上好廉政建设辅导课，增强党员干部廉政意识、党性意识、党纪意识;召开典型案例通报暨警示教育大会，印发典型案例，以案说法对中小学校长进行警示教育。

健全学校财务管理制度、公务接待制度、公车管理制度、校长离任经济责任审计制度、政(校)务公开等制度，从思想上、源头上预防和治理腐败。完善信访稳定机制，维护系统大局和谐稳定。贯彻落实《信访条例》和省、市、县有关文件精神，健全信访工作领导责任制，建立网上受理信访制度，落实常规信访分管领导主抓、涉及业务口分管领导协助抓，重大、群体性信访局长亲自抓、分管领导牵头抓、涉及业务分管领导配合抓、局机关股室站、中心共同抓、涉及学校领导班子成员全员抓大信访工作机制，加强信访舆情监控，确保不出现群体访现象。

坚持领导包案，实行办案责任制，定期或不定期开展矛盾纠纷排查，及时化解各种矛盾，消除不稳定因素。认真做好重要节点信访维稳、信访积案集中清理化解、特殊群体稳控和日常接访工作，确保系统稳定，本年度未发生赴京到省上市越级上访、非访及越级集体上访。全年共受理人民群众信访案件99件，已办结99件，办结率100%。

(五)规范招生考试工作，全面落实惠教惠生政策

1、规范有序组织各类招生考试。聚焦依法治考，平安高考目标，严肃招生考试政策，严明招生考试纪律，严格招生考试管理，规范有序组织高考考务工作。全县共有8608名考生报名参加全国普通高招考试，严格考生信息审核，考生报名、志愿、体检信息等电子档案实现零差错;强化标准化考点管理，升级改造县一高考点监控系统、县试卷保密室，高考考务工作实现零事故、零差错、零投诉目标。中招工作规范有序，中招考试全县报考10562人，考生报名、信息采集、考试及评卷工作实现无差错、无信访、无违纪、无安全事故目标。

规范招生工作，继续扩大省级示范性普通高中招生分配生指标，并向农村薄弱初中倾斜，促进学校均衡发展。高中学业水平考试、成人高招规范有序。全县学生报名参加高中学业水平考试共65462科次，考场全部设在标准化考点，考试成绩合格率97.7%，同比提高0.42个百分点。成人高招报考558人，自学考试报考21人。教师资格报名526人。进一步提升招考服务水平，秉承阳光招生、服务考生理念，竭诚做好招生考试服务大厅服务工作，优化各类招考服务，提升服务水平，让考生、家长满意。

2、全面落实惠教惠生政策。严格落实惠教政策，全年两免一补资金10422.6万元，其中公用经费8691.7万元、免费教科书资金1200万元、一补资金530.9万元，全部落实到位;普通高中春季贫困生助学金449.5万元，资助4495人;中职生春季助学金33.8万元、资助338人，免学费453人、免学费资金27.18万元;普通高校家庭经济困难新生入学资助137人，资助金9.1万元;赴基层单位就业高校毕业生国家助学贷款代偿资助6人，资助金4.65万元。

3、规范办学行为和收费行为。扎实开展中小学不规范办学行为整治工作，建立完善自查自纠、重要事项督查、关键时段检查的长效监督机制，着力解决学生课业负担过重、节假日办班补课和扰乱招生秩序等问题，规范学校内部管理。严格执行教育收费政策，公办普通高中严格执行择校生收费三限政策，严格规范课辅资料发行，严禁向学生推销目录以外课辅资料，服务性收费坚持学生自愿、家长同意、市场化运作，严禁强制和变相强制学生统一购买。加大行业不正之风纠正力度，严格查处不规范办学行为，提升社会满意度。

(六)深入推进精神文明建设，树立系统美好形象

1、深入推进精神文明建设。以两创两争活动为载体，推动群众性精神文明建设深入开展，涌现出一批先进集体和先进个人，经评选表彰文明校园8所、文明班级39个、文明教师40人、文明学生32名;推进校园欺凌专项治理，净化校园风气，优化育人环境;开展最美校园创建活动，推荐3所学校参加首届信阳最美校园评选活动，慧泉中学成功入选信阳最美校园。扎实开展机关精神文明创建活动，办好道德讲堂，建好荣誉室、活动室，高标准升级改造厕所、建设空中花园，高质量打造机关文化，省级文明单位创建顺利通过验收。

充分发挥省级文明单位示范作用，积极参与每周五义务打扫责任路段卫生活动、慈善一日捐、秸秆禁烧暨烟花爆竹禁放宣传教育活动、文明交通劝导志愿者活动、省级文明县城创建活动、帮扶活动、国际志愿者日活动等系列活动。积极参加xx县庆祝新中国成立67周年暨红军长征胜利80周年合唱比赛，县教育体育局合唱队荣获二等奖。

2、加强教育信息宣传工作。利用局门户网站、qq群、微信、微博等新媒体，积极应对教育热点问题，及时回应教师、社会关切。加强政务信息工作，及时编发教育信息，本年度共收集教育信息1200余条，在局门户网站、县级以上报刊、网络媒体上登载专版文章和刊发各类新闻、通讯1000余篇(条)，编发教育体育工作26期，及时反馈工作动态，通报工作落实情况，推广先进经验;扎实推进政务信息化工作，通过政府网站公开教育信息、政务文件140余条(件)，政务信息公开位居全县前列。

重大涉教新闻及时在电视台等媒体播放，办好机关橱窗专栏和教师节等宣传板面，公示党务政务内容，树立教育美好形象。高质量制作义务教育均衡发展、局机关省级文明单位创建工作宣传片，展示教育事业的实力与魅力，展现教育人的形象与风采。《中国梦·河南省xx县名校学子纪事》资料征集、汇编工作等已基本完成，书稿出版前准备工作正抓紧进行。

教育年终总结2023范文篇2

时光的飞逝，让我在太多的释怀中、感动中、追求中，感恩生活，品味人生。触摸艰辛工作的律动，零距离感受鲜活灵动的小生命，这一却，让我在人生起伏跌宕中，把教育工作当成我生命不可分割的一部分。二小工作经历，和孩子们跌爬磨打，这一又给我鼓励、给我信心、给我力量，让我重新审视自己，让我重新定位自己，让我重新坚定自己。每每敲打键盘畅想抒怀，工作中的一切如陈年老酒，让我酣然入境。

回想这一学期的工作，自己实实在在做了很多事情：

1.保质保量地完成了六年级数学课堂教学工作，稳住班级学生成绩下滑的局面，帮助学生树立数学学科学习信心;

2.按照开学初制定的教学计划，很好地完成了“备、批、听”常务教学工作。自己的这些工作材料，多次代表学校接受上级领导的检查;

3.积极参加科研工作，自觉要求自己勤学、多学。本学期，在王校长的安排下，自己在多次参与科研研究并结题的基础上，又接受了新的科研任务。并且及时把自己的研究总结出来，发表在自己的博客里面，促进自己快速成长;

4.积极参与学校组织的各种活动。新学期，我又被选为“青蓝工程”实施对象之一。在与田老师互学互动中，我虚心学习，积极参与，耐心做自己该做的工作，及时总结相关材料。这一点不但促进了自己进步，而且这一项工作得到了领导的首肯;

5.高效及时完成了国培任务，使自己的成绩始终处于班级前5名之位;

6.按照班级学生实际情况，结合新时代条件下教育的发展要求，始终把课改作为自己教学的突破口。经过琢磨和实践，自己在复习环节的做法、分组教学的有关做法，已经取得了实效;

7.认真组织学生参与“航模比赛”，并取得了比较乐观的成绩，使学生在比赛中有所得，有所感;

8.班级管理方面，基本保证了班级有序、上进、安静，为学生和任课教师赢得了良好的环境;

存在问题：

1.课堂教学语言，不能做到言精意赅;

2.备课效果很好，但在实施过程中不能做到随机应变，更不能触类旁通;

努力方向：

1.加强教育教学理论方面的学习;

2.强化课堂语言方面的训练，做到：声音洪亮、节奏感强;

3.系统复习小学阶段数学知识，尽快建立健全自己的数学方面知识体系。

教育年终总结2023范文篇3

一、思想品德方面

热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作，与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。

二、教育教学方面

本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，做好教学工作计划，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程，促使学生乐学，学会，会学;在课后，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

三、课题研究方面

本学期，本人在学校教导处的领导下，围绕学校课题研究的总课题，积极撰写实施了创设问题情境，构建初中历史高效课堂的研究的子课题方案，及时总结教学心得体会和研究成果，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。

四、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

总之，书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。我要不断更新充实自己的学识。没有广博的知识，就不能很好地解学生之惑，传为人之道。所以我在这学期里，能利用课余时间多读书，学习，用先进的教育理念武装自己，此外，我努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之中。从今以后，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为xx中学美好的明天贡献自己的力量。

教育年终总结2023范文篇4

**年，我单位继续深化健康教育工作，切实将干部职工的健康教育工作纳入本单位的目标管理，拟定好健康教育工作计划，在干部职工中普及健康知识，使该项工作取得了良好的成绩。

一、提高认识，加强领导

领导班子把健康教育工作作为精神文明建设的一箱重要内容，摆上重要日程。加强对健康教育工作的领导，局长、局健康教育小组组长张和平同志亲自抓，副局长敖云、李雪梅，政治处主任孙丽华同志负责具体工作。指定专人负责日常卫生检查记录和手机健康教育资料工作。

二、建章立制，完善措施

1、我单位对卫生及健康教育制度进行修改、完善，明确每个部位、每个人员的职责，用制度来规范干部职工的行为，保证了全局健康教育工作的顺利进行。

2、抓好制度的落实工作，继续坚持卫生轮流值日制度，并进行定期检查、督促，把制度落实到每个人的行动上，形成人人重视卫生，上下齐抓共管的良好局面。

3、将健康教育工作纳入单位年终考核内容，使学习健康教育知识成为每个干部职工的自觉行动。

三、广泛宣传，强化学习

1、我单位在职工中经常性地开展健康保健知识学习，定期组质管部职工学习健康卫生知识，提倡健康生活，保障干部职工的身心健康。进行健康教育知识测试，提高干部职工的卫生保健知识水平。

2、认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解，全局干部职工的健康意识有了大幅度的提高，同时普遍掌握了各种疾病的预防和救治方法，了解了常见疾病的一般症状及日常生活中的保健知识，对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯。

教育年终总结2023范文篇5

在20xx年我镇的健康教育工作，在旗委、旗政府的高度重视和大力支持下，在各级有关部门的有力配合下，根据上级的工作要求，××镇20xx年健康教育工作从以下几个方面开展了工作：

第一、提高认识，加强部门协调、巩固组织机构建设

健康教育是一项利国、利民、全面建设小康社会的民心工程。提高认识，加强部门协调是组织保证的条件。根据上级健康教育工作要求，镇政府重新建立分管镇长为组长，一位副镇长，卫生院院长为副组长，包括镇宣传、民政、妇联、团委、农牧业、学校、文化广播电视中心的负责人在内的领导小组，行动规划领导小组，设立了“行动”办公室。各部门互相协调，密切配合，做了规划工作，并纳入了今年工作计划之中。

第二、今年我们的开展我镇的健康教育工作，推动健康教育工作的深入发展。

今年6月份，镇政府召开了“亿万农牧民健康教育与健康促进行动小组协调会议”，协调解决“行动”工作中存在的问题，研究讨论“行动”的有关工作。

1、利用各种手段，开展形式多样，生动活泼的宣传活动是实施健康教育工作的重要内容。

在接到市场人口活动较为密集地进行了传染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品卫生、计划免疫、职业病防治、人禽共患病健康教育等内容的宣传活动搞2次。发放宣传册(单)320余份、贴出宣传标语58条，受益人数7000余人，“行动”办公室的成员督导和走访了坚实的基础。

2、按照上级业务部门的要求，我们于20xx年7月2——3日在镇政府举办了“健康教育与健康促进专业技术人员培训班”，共38人参加培训。培训后知识知晓率达到了75%以上。

3、加快传播速度，上报“行动”信息及播放电视录像开讲座课堂等形式，让群众不反掌握了卫生科学知识和对健康教育的进一步认识。

4、在镇中小学校均开设了健康教育课，授课有专兼职教师，课程有计划，有安排、有教案，通过教育课使学生树立了正确的保健信念。

第三、存在问题和不足

我们的工作虽然收到了一定的成绩，但发展不够平衡。电教设备缺乏，经费不足，要进一步提高健康教育工作人员的业务素质。

健康教育在上级领导的重视和关心下，按照各级的布置和指导下开展工作，经过健康教育人员的共同努力，又顺利地走过了一年，在过去的一年中，我们主要做好几个方面：

一、我们充分利用社区健康教育宣传栏共出了十五期，让居民了解每月主要宣传的健康知识、内容涵盖了中医药保健、禁毒、义务献血、疾病防治等，普及健康知识，改变健康观念，提高居民防病治病的能力，认真开展工作，搞好社区健康经验我，通过用各种渠道的宣传和教育，起到了良好的作用。

二、开展了十次卫生月的宣传和健康咨询活动，受教育人数达1370人次，与中心卫生院配合，进行有主题、有针对性的卫生知识宣教，取得了较满意的效果，并受到居民群众的好评。

三、健康进家庭，与中心卫生服务中心工作相结合，进行入户健康宣教，对辖内低保户、困难户申请办理医疗救助卡，用办理92份，并发放各时期宣传材料，以可让他们在家中无意间获得健康知识，真是一举两得。

回顾过去的一年，只有不断的.努力，要搞好社区教育模式和方法，才能收到较好的效果，采取各种方式，引导居民群众养成良好的卫生习惯和科学、文明的生活方式，不断增强他们的自我保健意识，提高居民的健康水平和生活质量，为我国健康教育发展贡献力量。

教育年终总结2023范文篇6

本学期，学校心理健康教育工作以做好学校心理咨询常规工作为主，贯彻省教育厅《中小学校心理健康教育工作规范》，以学校教学理念为指导思想抓好学校心理教学工作及营造学校良好心理氛围。提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要透过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮忙学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的潜力。

一、落实既定工作目标

1、坚持以人为本，根据学生的心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们的身心全面和谐地发展。

2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。

3、提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。

4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育潜力。

5、建立学生相关档案。

二、具体工作成效

1、学校心理健康教育队伍建设。学校心理健康教育学校工作中的一件大事，开学初即成立以心理健康教师为主，班主任教师为辅，其他教师为基础的学生心理健康教育战线，为全体学生的心理健康保驾护航。

2、学校心理健康教育的方式

采取多种教育方式的有机结合，有利于学生受教育的全面性和选取性。

(1)心理课辅导。每个月的最后一周班主任教师利用班会课根据本班具体状况开展心理活动课。

(2)心理咨询室。开放“心灵家园”，理解以学生个体或小组为对象的咨询。心理咨询室有专任教师负责，固定的开放时间，固定的场所。

(3)办好“心灵信箱”，以便个别学生羞于启齿，能够利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约咨询，一般的问题由心理老师转交班主任回复，特殊的由心理辅导老师进行个别咨询。

(4)以“点”带“面”，利用学校宣传阵地

“各班板报、春蕾广播站”是我校学生熟悉的宣传阵地，本学期充分利用现有的阵地宣传心理知识，在电台进行讲座，对个别案例进行解析，对一些常识性的问题进行解答，让学生在学习、生活中随时持续正常的心态。

(5)指导家庭进行心理健康教育

小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的，在更重要的好处上讲，小学生心理健康教育主要依靠家庭教育，因为家庭才是学生的来源与归属，小学生心理健康最后要归结于此。因此，学校主支与家长合力重视孩子的心理健康教育，我们利用家长学校、家长开放日，家长会、电话联系等多种途径，坚持不懈地向家长提出各种推荐，指导家长开展小学生家庭心理健康教育。

(6)指导小学生进行自我心理健康教育

指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法：

a、学会放松。使小学生明白紧张是正常的心理反应，是能够透过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松的。

b、与人谈心。要使小学生明白有问题要学会求助，在学校能够找老师、心理辅导老师谈心;在家里能够找长辈、亲友谈心;在社会上也能够有谈心的对象，如心理等等。无论何事何时都能够与人谈话，学会与人谈心一辈子受益。

c、学习写日记或周记。小学生要学习用笔与自我谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，这对心理健康成长有很大的帮忙。

本着“成长比成绩重要，成人比成才重要”的理念，我们全体教育工作者全心投入，重视小学生自我心理健康教育，利用一切资源开展小学生心理健康教育，促进全体学生的健康发展，为孩子的心理健康保驾护航是我们为之努力的目标。

教育年终总结2023范文篇7

在忙忙碌碌中，我们这个学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜有忧。幼儿园的老师的职业是琐碎的，细小的;但我热爱我的职业。在工作中，我对每一件事都认真负责。以及吸取经验，发现自己的不足点，现我将我班级工作总结如下：

一、班级情况分析

本班的幼儿活泼可爱，通过学习活动幼儿都能有礼貌向老师小朋友问好;回顾他们第一次离开家庭来到幼儿园，刚从爸妈手中脱离，投入集体生活，独立性和自理能力相对比较差，这不仅要教给他们的本领，更重要的是对他们要更具有耐心和爱心。这学期我们重点抓常规和自理能力的培养;通过多次的活动与沟通都能体现出幼儿有很大的进步，在学习方面幼儿能互相帮助，团结友爱;早上回园都能向老师小朋友问好，这就是我们幼儿在各方面都有一个良好开端。

二、班级工作管理

班级是幼儿园实施保教任务的小集体。对幼儿来说，班级是具有的学习生活环境，他们的大部分活动都是在班级内外进行的，以及那次幼儿的健康成长在很大程度上直接取决与班级保教工作的实施和管理。我们班幼儿年龄较小，他们需要更多的关爱。每当我们接手一个新生，都要求自己尽快地熟悉了解孩子家庭情况，个性特点，身体状况等等，同时用真诚的爱心，恰当地运用表情动作语言去感染孩子。就如我们班幼儿较小，必须给他们感受到像家里那样的温馨，如摸摸她抱抱她，拉拉她的小手等等来传达爱意，让幼儿感受到老师对自己的爱护，关心，是孩子对老师产生一种安全感，亲切感。

三、教育教学方面

在日常的教学中，我认真完成各项工作计划，认真学习“新纲要和”和“幼儿教育”等的书籍资料，认真摘录笔记，提高对对理论知识的了解与时间中的应用水平，不断地完善，充实自己，与时具进。对待每天的一日活动，有准备的组织丰富有无的教学活动。并且注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展幼儿的个性。我们必须对孩子全面的了解，教学也须不断创新，才能更好激发孩子们学习的兴趣，使他们主动去吸取更多新的知识。这一学期以来，我也将大部分精力都投入在我的教育之中。怎样才能让让孩子们玩中有学到知识的兴趣呢?这是我作为老师的主要职责。

1：加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯在原有的基础上有了一定的发展。

2：做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘，杂纸;门窗干净。

严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩具，用具认真进行清洗消毒工作，保证了玩具的卫生，安全使用。积极配合做好疾病防治和预防接种工作。

经过班级老师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

四、家长工作

新入园幼儿的家长工作非常重要。如何争取家长的支持与配合，如何使家长了解，感受到我们的真诚和爱心。是我们工作的重点。

本学期更加注重了和家中的沟通，即使全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见;我们还利用离园，电话联系，家园共育，根据每个幼儿的情况，变换不同的教育策略，有效促进孩子的发展。如：召开家长会，向家长汇报幼儿园的教育教学工作等方面的情况，促进家园之间的沟通。

安全工作：

我们一直以安全第一宗旨，每天从孩子入园到离园，我们时刻的关注孩子。还在日常活动中开展安全教育活动，每周一次，让幼儿学会基本的自我保护意识。每次户外活动前，我们都对幼儿进行安全教育，让幼儿了解哪些是危险不可以做的事情，哪些是安全可以做的事情。

卫生保健工作方面：

我们尽心尽责地进行卫生保健工作，能严格按照园里执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个整洁，舒适的环境中。老师每天都兢兢业业，细心，耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面，也是我们家长们比较关注的一点，所以我们班开展了给汽车加油的活动，让幼儿能足够补充水分。

五、存在不足的问题

在这个学期中我也发现有很多的不足之处。在班级常规管理还须加强，在教育教学上应多吸取老老师的经验更科学教育。在家长工作上我在下个学期应该更上一层楼。

在这个学期中，我们尽心尽力，完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步。

教育年终总结2023范文篇8

紧张而忙碌的一个学期即将结束，回顾这一学期的工作，想说的真是太多了。自踏入教育这一岗位以来，我深知自己肩上的责任有多重，人民教师这一职业是辛苦的，它担负着教学工作、教科研工作以及学生管理等多项的任务。为此，我始终以勤勤恳恳，踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己在青屏工作的座右铭。下面我从六个方面对本学期教学工作情况作如下总结：

一、加强学习，努力提高。

本学期我在思想上严于律己，时时以一个好教师的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高。积极学习，深刻剖析自己教学工作方面的不足，找出自己与其他教师的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、认真备课，上好课。

教育教学是我们教师工作的首要任务，开学初，我认真通读教材，语文学科以提高学生阅读能力作为教学重点，因此我认真制定好集体备课计划。课前，我认真钻研教材，根据教材的特点和学生的实际努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极运用远程教育资源，运用课件以及多种教育方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性，力求让我的教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好的体现素质教学的要求，提高教学质量，每上一堂课，我都做好充分的准备，绝不打无准备之战。课后注意对学困生的辅导，每讲完一节课，及时反思，找出自己教学工作的不足。对于孩子们的作业能做到及时批改认真纠错及时查缺补漏。同时对待不同学生采取不同的教育帮扶方法。特别是对待后进生，我总是给予特殊的照顾，课堂上多提问、多巡视、多辅导。对他们的点滴进步给予大力表扬，课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关心，树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。经过努力，一部分后进生发生了很大的变化，学习成绩提高明显。

三、班级工作

本次期末考试，我班孩子总分2721，人评90.7，优秀率86.7，及格率百分之百。基础题孩子们做的不错，分析失分的原因还是对阅读理解题吃不透，今后在这方面还要加强训练。三年级孩子处在儿童期的后期阶段。在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，生理和心理特点变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。同时，三年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变，心理发生了明显的转变，虽然开始有了一些自己的想法，但是，辨别是非的能力还极其有限，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多自己难以解决的问题，是不安的开始。如果经过正确的引导，孩子可以安然度过这个不安的时期，综合能力得到快速的提高，在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折，从此踏上成功的人生之路。因此作为教师我积极引导学生朝正确的方向发展。

此外，我坚信教师要用个人的魅力征服学生，时刻牢记身正为范。要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平时不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，特别是每天一大早，我总是早到校，一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。

四、注重家校联系

本学期，为了更好的与家长配合，我积极响应学校组织召开的家长开放日活动，以队会形式向家长朋友们展示孩子们在校的精彩表现，让家长了解孩子们的在校情况及表现，使家长们做到心中有数，知道如何协助学生学习和支持学校工作，并给家长提供了关于如何教育引导学生的方法，组织交流，交流中，很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法，给其他家长提供了好的借鉴和启发.

五、积极参加学校的各项活动

参加学校的各项活动，如踏青活动、演讲赛、“六一”儿童节等等。在班级开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

六、亲近学生、关爱学生

做一位快乐成功、受学生欢迎的教师是我不断努力的目标，我觉得作为一名教师首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。他们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的情况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有自豪感，从而鼓起他们与人交往的勇气，树立起他们的自信心。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。事实证明，我班学生无歧视他人现象，班风良好。

在这学期中，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，在今后的教学工作中我将更加努力工作，不断提高自己。

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