活动总结是对活动流程的全面审视,有助于发现流程中的瑕疵并进行优化,活动总结是发现问题和提升活动质量的有效手段,为未来的成功提供了坚实基础,下面是报喜范文网小编为您分享的低碳宣传活动总结优质6篇,感谢您的参阅。
低碳宣传活动总结篇1
根据《江西省教育厅办公室关于开展2016年节能宣传周和低碳日活动的通知》(赣教办函〔2016〕74号)精神,我院紧紧围绕“节能有道、节俭有德”和“低碳城市、宜居可持续”活动主题,结合我院工作实际,对今年的节能宣传周和低碳日活动进行了安排部署,营造了良好的氛围,取得了较好的效果。现将我院节能宣传周和低碳日活动总结如下:
成立了节能组织领导机构,院长全面负责,分管领导亲自抓。坚持以科学发展为目标,走可持续发展之路,广泛地开展节能宣传教育活动,宣传节能降耗的重要性和紧迫性,以及国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范。提高我院职工及广大公众资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和责任感,全面动员,齐心协力,为节能降碳营造浓厚的氛围。
为确保节能宣传周和低碳日活动的顺利开展,我院制定了《井冈山大学附属医院开展节能宣传周和全国低碳日活动工作方案》,整个活动由我院节能工作领导小组负责组织协调,节能办主任具体负责,严抓落实,加强对节能宣传周和低碳日活动的监督、指导,确保活动有序进行,为宣传活动提供强有力的组织保障。
(一)统一安排,落实行动
6月8日我院节能工作领导小组召开了专题会议,对节能降碳的主题宣传活动进行了统一安排部署,确定6月13日—19日为活动周时间,并要求各科室要以节能宣传周和低碳日活动为契机,结合科室当前工作实际,认真落实宣传活动。
(二)大力宣传,强化意识
加大了节能宣传,使全院职工和广大群众了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成了节约能源从我做起、从现在做起的观念。
1、6月10日前将宣传周活动方案发布在医院oa系统上,各临床科室结合实际制定宣传活动计划。
2、6月13日节能办小组成员在门诊大厅张贴(悬挂)节能宣传横幅标语,更换节能宣传专栏内容;在人员集中醒目位置张贴节能宣传知识和标语。
3、节能宣传周活动期间(6月13日—6月19日),利用院内电子屏幕滚动播出节能低碳生活的公益宣传知识,利用院网站、手机短信平台发送节能宣传信息。
4、各科室结合工作实际利用晨会、工休座谈会宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,节能降碳相关科学知识。
5、根据当前用电高峰,落实节能措施,保障安全用电。全院紧紧围绕节电、节水的主要节能任务制定了各项节能具体措施。针对门诊诊察室看病期间开空调敞开门的现象,在门上张贴温馨提示:“节能有道、节能有德,看病或办事,请推门,谢谢合作!”;公共场所人员出入频繁的大门处挂上挡帘;公共候诊区电风扇开关指定了专人负责,取得了成效。
6、6月16日举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。
(1)在我院办公区域空调(除信息机房、重大设备、手术中等特殊场所)、公共区域照明停开一天;6层以下行政办公室的工作人员不乘电梯;行政办公室一次性办公用品消耗停用一天,以绿色低碳的办公模式支持节能降碳。
(2)有36名职工报名骑自行车上下班,45名职工步行上下班,出行方式支持节能降碳。
7、活动期间在门诊大厅向公众发放节能知识宣传单,倡导节能、低碳、绿色健康生活方式,增强广大公众节能减排自觉性。
(一)节能宣传周中,开展了一系列宣传活动。利用传统宣传形式和现代的信息方式相结合,宣传面广,见效快。
(二)举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。形式多样,广大职工支持并积极参与,参加对象有青年、中年、老年人,体现了全院参与性,增强了职工节能意识。
(三)通过开展节约用能宣传活动,广大职工积极配合、落实节能措施,养成了节能自觉性。
本次节能宣传周和低碳日活动进行顺利,达到了宣传活动的目标,增强了公众及广大干部职工的能源忧患意识和节约意识,在我院形成了“节能从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起”、“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围,促进了我院全面实现节能降耗的目标。
低碳宣传活动总结篇2
为广泛开展节能宣传,营造浓厚的节能宣传氛围,不断提高我委全体干部职工的节能意识,大力推动节能降耗,努力建设环境友好型和资源节约 型社会,根据省《机关事务管理局《关于20__年全省公共机构节能宣传周活动安排的通知》的文件要求,我委紧紧围绕“践行节能低碳,建设美丽家园”为主题,开展一系列公共机构节能宣传活动,现将节能宣传活动主要内容总结如下:
一、指导思想
贯彻落实国务院《关于加强节能工作的决定》,走可持续发展之路,广泛地开展节能教育,集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性,宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高我委资源忧患意识和节能意识,增强紧迫感和责任感,倡导全体职工共同节能,努力营造浓厚的节能氛围,全力打好节能减排攻坚仗。
二、领导重视,精心组织
我委领导高度重视,认真研究部署,召开专门会议,对宣传活动进行了安排布置,制定了节能活动周实施方案,成立了活动领导小组,对活动时间、活动内容进行了周密详细的安排布署,努力确保节能宣传周活动顺利进行。
三、活动情况
(一)营造良好氛围
为营造良好的活动氛围,我委在每个办公室的空调下张贴:“夏季请将温度控制在26度以上;冬季请将温度控制在20度以上”提示语,在宣传栏内张贴“践行低碳环保”的宣传海报,在显著位置挂置宣传条幅,在每个办公桌旁粘贴:“随手做节能,创造好人生”的警示语,在卫生间的醒目位置张贴:“节约用水,从我做起”的温馨提示,还向各科室发放《公共机构节能手册》、在网站上刊登有关信息、知识,教育干部职工从现在做起,从自身做起,从小事做起,自学养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。
(二)开展能源紧缺体验
6月17日是“低碳体验日”,倡导局内工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班;停开办公区域空调一天;停开公共场所(如门厅、走廊、卫生间等)照明一天。委领导积极参加能低碳体验日活动,充分发挥模范带头作用,形成“领导带头示范,职工积极参与”的良好氛围。
四、狠抓工作落实,活动效果显著
为确保宣传周活动落到实处,我委安排专人不定时查看,尤其是在下班时间,重点查看是否有“长流水”、“长明灯”等现象,对发现的问题予以通报批评,并督促其认真整改。
通过公共机构“节能宣传周”活动的开展,为进一步深入贯彻《公共机构节能条例》,营造浓厚的公共机构节能宣传氛围,增强全体干部职工的节能意识,进一步推进了节约型机关建设。广大干部职工通过“低碳体验日”活动,进一步增强了能源忧患意识、节约意识、环保意识和责任意识, 从而从自觉节约一度电、一滴水、一升油、一张纸、一支笔做起,养成了良好的节约习惯。我们会以更加饱满的工作热情、更加务实的工作作风,认真做好节能减排工作,全面提高节能减排工作水平,有效地促进我委全面实现节能宣传周活动的目标。
低碳宣传活动总结篇3
广大干部群众节约资源和保护环境的意识,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念,在全国节能宣传周和全国低碳日来临之际,x乡采取各种有效形式,广泛宣传,积极营造绿色低碳的'浓厚氛围。
一、拓宽宣传渠道。
一是借助阳光村务、qq、微信、短信等平台,围绕“节能降耗保卫蓝天”“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”主题,推送全国节能宣传周和全国低碳日活动内容。二是悬挂横幅标语、张贴警示教育漫画、公开倡议书,引导广大群众树立勤俭节约、绿色低碳的思想观念。
二、开展形式多样的主题教育活动。
一是利用逢场天,组织党员志愿服务队,开展“携手共建美丽回乡”主题宣传活动,通过图文展示、面对面宣讲、发放宣传教育手册等,号召辖区群众从小事做起,从身边做起,不奢侈浪费,不乱扔垃圾,不乱砍滥伐,为共建碧水蓝天、美好家园贡献一份力量。二是开展“低碳体验日”活动,在全国低碳日当天,倡议辖区各单位“熄灯一小时”、停开办公区域空调、采取无纸化办公、节约用水等,为建设节约型机关作出表率。
三、结合“大讨论”活动
围绕“新时代大院实现后发赶超绿色崛起怎么办”,把生态文明、绿色发展贯穿始终,打生态牌,举生态旗,走生态路,加快促进x乡经济社会事业同步发展。
低碳宣传活动总结篇4
根据国家和省有关通知精神及市公共机构节能工作领导小组办公室统一部署,我市结合工作实际,紧紧围绕“绿色发展,节能先行”、“低碳行动,保卫蓝天”的宣传主题,组织各地、各单位广泛开展了丰富多彩的活动,现将有关情况总结如下:
一、高度重视,超前谋划
启动节能宣传周活动方案的策划,经局领导多次修改后确定。印发《关于20_年度全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》(宣公节办〔20_〕3号),对全市公共机构领域节能宣传周活动进行了安排部署,明确了宣传重点和各单位的工作职责。
二、精心组织,活动丰富
1、联合市教体局组织节约型校园建设专题研讨培训会。会议以“绿色发展、节能先行”为主题,邀请安徽省建筑大学节能研究院和相关节能服务机构专家与学校代表共同探讨节约型校园建设的科学路径和实现方式。全市12所学校和各县市区公共机构节能主管部门、教体局具体负责同志参加。
2、发起公共机构节能倡议行动。通过oa办公系统向市
直各单位发送《20_年_市公共机构节能宣传周倡议书》,在_市机关事务管理局微信公众号上持续推送节能相关信息,倡导绿色办公。
3、分发节能宣传画和节能标贴。设计制作带有_公共机构节能大使形象的节水节电宣传标贴,向全市公共机构发放节能标贴10000余个、招贴画1200余份。
4、制作播放节能宣传片。联合广电拍摄节约型公共机构示范单位宣传片,回顾第三批节约型公共机构示范单位创建成果。利用集中办公区域的电子屏滚动播放节能宣传标语、《公共机构节能条例》普法动画短片。通过形式多样的宣传,营造节能低碳的浓厚氛围,呼吁广大干部职工养成节能行为,践行低碳行动。
5、组织市级新闻媒体进行宣传周系列报道。组织市广播电视台、_日报社等多家媒体对节能宣传周活动进行宣传报道,市政府网站、市机关事务管理局门户网站、微信公众号等也同步进行宣传。
低碳宣传活动总结篇5
我院根据省市有关部门关于举办20xx年公共机构节能宣传周活动的通知精神,全院师生进取响应,结合学习生活实际,从自我做起,从身边实事做起,以“节能节俭我有责,建设五完美学校”为主题,经过举办礼貌新风图片展、餐厅“光盘”活动、节能环保知识专栏等形式,造成了浓烈的礼貌意识,取得了良好的育人效果,发挥了学院影响人、教育人、塑造人的文化礼貌高地作用。
一、响应及时,组织有效
我院在本次活动开展前,已经在学生中开展起了创立心灵美、语言美、行为美、宿舍美、环境美的“五美宿舍”活动和倡导节俭、抵制浪费的“光盘”行动。所以,院学生处借节能宣传周活动之力,乘势把学生的礼貌教育活动推向深入,提出了打造书香学校、艺术学校、欢乐学校、平安学校、魅力学校的号召,经过了校工会、学生会、团委会、各个学生社团等组织,一齐行动,造成强有力的活动态势,使活动富有成效。例如:学生手工社利用废弃物拼接,举办手工艺展等。
二、立足实际,从自我做起
院领导在活动动员时强调活动务求实效,不搞形式,全体师生要从自我做起,能够身体力行。要在自我做好的同时,带动影响他人,实现合力联动。办公室人员做到了纸张正反两面用,下班关掉所有电器设备;后勤处自我动手维修改造学生宿舍用水管道,积存洗漱用水冲刷便厕,学生们下课即关电灯电扇,并且组织了学生会检查小组巡查;专门发出通知,鼓励教职工骑自行车或步行上班,不开汽车,绿色出行。
三、加强宣传,普及教育
经过开展活动,广大师生认识到礼貌节能行动并非很难做到,只要具备必须的文化科学知识和礼貌素养,这是利己利人,举手投足之间的事,关键是人人要确立良好的礼貌意识。我院利用自身的学校文化优势,组织艺术系学生设计宣传招贴画,文学社学生摘选节能科普知识,在电子屏幕上播放宣传标语等,学生餐厅中张贴礼貌励志口号,在全校营造出良好的教育宣传氛围,有利于师生把行动培养成习惯,进而把习惯上升为意识,用知识抵制陋习。
经过富有成效的节能宣传周活动,进一步提高了师生的礼貌节俭意识。学院师生将巩固活动成果,继续加大力度建设礼貌学校,为国家可持续发展做贡献。
低碳宣传活动总结篇6
为增强大学生社会责任感,提高环保意识和节能减排意识,根据上级文件要求,我班于20-年6月16日开展了以“践行节能低碳,建设美丽校园”为主题的班会活动,本次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动,让大家从身边小事做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起,共同树立节约意识,弘扬节约文化,努力建设节约型校园。
一、加强领导,营造氛围。
学校成立了以怀化学院团委、后勤管理处、校环保协会的节能减排领导小组,确保低碳活动顺利进行。利用各个系部周末,发起“践行节能低碳,建设美丽校园”行动倡议。利用校园广播站、宣传栏、黑板报、校园网络等各种校园文化载体和活动阵地,宣传“低碳生活”等环保知识,号召大家从自我做起、从身边小事做起,保护环境,爱护家园,使每个大学生都参与到活动中来。
二、围绕目标,扎实推进。
我班在良好的学习低碳环境下,开展以“践行节能低碳,建设美丽校园”为主题的主题班会。班会内容如下:
1、演讲低碳知识,养成低碳习惯低碳并不遥远,就在我们身边!低碳既是一种美德,也是一种生活方式,举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳;爱护树木、不践踏草坪,讲究卫生、不乱丢杂物,健康出行,少乘机动车,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳要创新活动形式,引领学生树立低碳意识,养成低碳习惯。
2、开展“低碳生活体验”竞赛。组织开展“三少三不”问答竞赛,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇,引导学生体验低碳生活,提高环保意识。
3、开展“师生共建绿色校园”讲述活动。通过开展“师生共建绿色校园”讲述活动,树立“节约能源,保护环境”的绿色文化理念,增强广大师生“节约光荣,浪费可耻”的绿色环保意识。如同学们讲到教学楼熄灯情况,细心就会发现,我们教学楼里上完课后经凡人往楼空,但电灯依然开着,电扇依然扇着。试想,一个教室有那么多盏电灯,那么多把电风扇,假如每个教室都不关,那么一分钟会消耗多少?一个小时会消耗多少?让学生树立节约的意识。
通过此次班会活动,让“低碳生活的概念深入人心,培养低碳环保好习惯的意识,更提高了大家保护校园生态环境的主人翁意识。我们认为,作为我们个人也应该积极为节能降耗做出贡献。坚持不开无人灯,每天下课及时关闭电脑、空调等,用电设备禁止休眠待机过夜;用自来水时龙头尽量开小,用完随手关闭,防止“长流水”和“滴漏”现象发生;平常打印复印时候,提倡双面用纸,注意纸张的再利用;打印机、复印机的硒鼓、墨盒等耗材添加墨粉重复利用。同学们纷纷表示要从点滴小事做起,身体力行,为建设绿色环保的校园贡献自己应有的力量。
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