三项活动教育心得体会5篇

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在确定好个人思想后,才能动笔写好体会,心得体会是记录我们内心想法的文书,想要写好也不是一件容易的事情,报喜范文网小编今天就为您带来了三项活动教育心得体会5篇,相信一定会对你有所帮助。

三项活动教育心得体会5篇

三项活动教育心得体会篇1

7月6日,“三项教育”活动进入第五天,我校组织学习了《重庆市中小学教师职业道德教育大纲》。通过这一天的学习,我对中小学教师职业道德规范有了全新的认识,为以后自己的发展方向指明了道路。

关于“爱国守法”。这其实包含两个方面的内容:一是要爱国。作为学生表率的教师,一言一行都深深影响着他教的每一个学生,因此,我们教师一定要有爱国、爱民族的情怀,对国家的发展要关心,对人民群众的疾苦要同情,不得传播有损党和国家形象的谣言,不得发布有损人民团结的消息。

二是要守法。教师对各项法律法规要熟悉,要带头积极遵守,绝对不能违反,如体罚和变相体罚学生就是不应该有的行为,还要与社会上的违法犯罪行为做斗争,做好学生的法律知识教育。

关于“爱岗敬业”。教师是一门职业,我们既然选择了这项职业,就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师,必须要有高度的责任心和积极的工作态度,要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作,勤恳踏实,忘我投入,不计较个人得失,为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。

关于“关爱学生”。我们教师对待学生一定要一视同仁,公平公正,不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好,或是行为失当,我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时,教师要及时安慰、劝解;当学生犯错时,教师应宽容、大度;当学生徘徊时,教师宜点拨、指引;当学生成功时,教师要一起分享、庆贺。

关于“教书育人”。教书育人是教师的天职。教师不仅要教给学生知识,还要教给学生做人的道理和生活的常识。现在有些教师只以分数论英雄,凡是成绩好的学生就得到重视,一好百好,而成绩差的学生则受到歧视,认为其样样差。

这种行为是极其不负责任的,它违背了教育教学的宗旨,会给学生树立错误的人生观、人才观。还有些教师,整天搞题海战术,唯恐学生得以清闲,不把学生压得喘不过气来誓不罢休,而忽视了学生学习乐趣的培养和为人处事的引导,虽然到时考死记硬背得了高分,但这是以牺牲学生的快乐、自由和幸福为代价的,得不偿失啊,希望老师们引起重视。

关于“为人师表”。教师不是一般的人,他是学生心目中的神,是他们顶礼膜拜的偶像,是他们刻意模仿的目标,因此,教师一定要给学生做好榜样。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明了身教的重要作用,教师要以自己的人格魅力影响学生,以自己的正气冲洗学生身上的污迹,唯有如此,学生才会心服口服。

某小学,有这样一个怪现象,许多学生走路时背着手、弓着背,还有一部分学生卷着一条裤腿。问他们为什么这样,他们说,老师就是这样的。一看,老师果然这样。这个故事是引人深思的,有什么样的老师就有什么样的学生,这句话揭示了教师平时一言一行的重要性。我们一定要注意自己的细节,如言行、着装等,否则你会害了你的学生。

关于“终身学习”。新时代对教师的要求更高了,如果我们教师还满足于以前掌握的那点知识,那我们迟早要落伍,要被时代淘汰。所以,教师要树立起终身学习的理念,学无止境,随时更新自己的知识素养和教育观念,唯有如此,我们才对得起党和人民的重托,才无愧于“教师”这个光荣称号。

通过对中小学教师职业道德规范的再学习,我如饮甘醇,认识上也有了质的飞跃。在以后的工作中,我一定严格自律,勤奋踏实,多学多思,和学生做知心朋友,成为人民群众满意的教育工作者。

三项活动教育心得体会篇2

通过这次三项教育活动的学习,真是振奋人心,催人奋进,作为支撑酉阳发展的中坚力量——教育事业,更是推进跨越发展的重中之重,,我作为一名教育工作者,理应为实现酉阳经济跨越发展添砖加瓦;通过这次学习,让我看到了酉阳发展的决心和信心,让我受益匪浅。

教师是人内灵魂的工程师,师德是教师职业的灵魂,没有高水平的教师,就没有搞质量的教育,要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具有高尚的师德,是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标,我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向,自尊自励、自警自省,以自身的模范行为成为学生的表率,真正做到学高为师,德高为范。

文化是民族血脉和灵魂,是一个国家和地区团结人民推动发展的主心骨、精气神、发动机,因此,我们只有依靠长征精神,那种乐于吃苦,不具艰难地革命乐观主义所昭示的艰苦创业;依靠长征精神那种勇于战斗、无坚不催地革命英雄主义所迸发的顽强拼搏;依靠长征精神那种重于求实、独立自主创新的胆略所缔造的开拓创新。要主动破除一切旧思想、旧观念、旧条款,以“敢”字当头,以“闯”字领先,大胆探索,大胆试验。只有树立了崇高的精神最求,才耐得住清苦,耐得住寂寞,甘为人梯,乐于奉献,以自身的模范行为影响社会,以自身的实际行动投入教育,为实现酉阳的教育事业跨越发展尽一份心,出一份力。

教师的目标就是家好书,育好人。在今后的工作中,我要用三项教育活动精神来严格要求自己,建立正确的教师观,树立正确的职业道德观,树立正确的学生观,我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生,学生是什么都不懂得,需要耐心引导,帮助他们走上成才之路,正如霍懋征老师的座右铭:“没有爱就没有教育”。要做到:“爱一切学生,爱学生的一切”。教育学生不仅要靠老师的说教,更要靠老师的一身作则,教师的一言一行、一举一动,对学生都是潜移默化的教育忽视不得。因此,我认为当今的教师不再是一支蜡烛,而应是一颗电灯泡,温暖自己也照亮他人。这就要求我们要不断地提高自己的专业水平和文学素养。学习是一种形式,感受是一种心得收获,学以致用是我们的目的,促进酉阳教育事业的发展,亲历打造红井小学是我们的终极目标,我们虽然不具备先进地区的办学条件,也不具备先进人物的感人事迹,但我们可以学习他们对教育的热爱和忠诚,学习他们敢为人先、团结协作、勇于拼搏、乐于奉献的精神,尽心竭力教好书,育好人。

教师的目标就是家好书,育好人。在今后的工作中,我要用三项教育活动精神来严格要求自己,建立正确的教师观,树立正确的职业道德观,树立正确的学生观,我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生,学生是什么都不懂得,需要耐心引导,帮助他们走上成才之路,正如霍懋征老师的座右铭:“没有爱就没有教育”。要做到:“爱一切学生,爱学生的一切”。教育学生不仅要靠老师的说教,更要靠老师的一身作则,教师的一言一行、一举一动,对学生都是潜移默化的教育忽视不得。因此,我认为当今的教师不再是一支蜡烛,而应是一颗电灯泡,温暖自己也照亮他人。这就要求我们要不断地提高自己的专业水平和文学素养。学习是一种形式,感受是一种心得收获,学以致用是我们的目的,促进酉阳教育事业的发展,亲历打造红井小学是我们的终极目标,我们虽然不具备先进地区的办学条件,也不具备先进人物的感人事迹,但我们可以学习他们对教育的热爱和忠诚,学习他们敢为人先、团结协作、勇于拼搏、乐于奉献的精神,尽心竭力教好书,育好人。

三项活动教育心得体会篇3

6月17日始,局组织“三项学习教育活动”,通过局领导、县委党校老师的集中授课,对马克思主义新闻观、职业精神职业道德的诠释,加深了我对党的路线、方针、政策的理解,增强了坚持党的领导,拥护党领导的决心和信心,找到了自己存在不足及逐步成为合格新闻宣传队伍中一员的努力方向。

合格的新闻宣传队伍是党的发言人,是人民大众的代言人,在我国社会主义建设中始终发挥着重要作用。作为一名合格的新闻宣传工作者就应充分领会党的意图和人民的需求,把党的路线、方针、政策、科技文化知识灌输到人民中去,把大众的需求反馈到党政中央来,使其成为党政决策的基础。结合自身实际工作,认为欲成为一名合格的新闻宣传工作者具有高度的责任心是其前提,具有精湛的业务技能是其基础,具有紧定的大局意识是其保证。

无论做什么职业、从事何种工作,都必须具有高度的责任心和主人翁意识,新闻宣传工作也不例外,树立高度的责任感和主人翁意识才能知道为什么要进行新闻宣传,为谁进行新闻宣传,怎样去做好新闻宣传。新闻宣传是党和人民政治生活中不可或缺的一部分,是社会进步、社会主义建设的需要,为此工作应讲奉献、讲忘我,有线电视网络建设是新闻宣传工作的最后一站,联系千家万户,工作艰苦而光荣,网络从业人员若没有高度的责任心和主人翁意识其作用很难得到较好地发挥,“活不是一天能干完的,8小时工作制修不好,干不完明天接着来、信号一般将就着看,粗活不是大技术会点就行”等旁观者心态,不负责、不敬业、不认真、不进取的.态度难以很好地完成网络建设事业,因此加强爱岗敬业教育,增强工作责任心和主人翁意识是做好本职工作,成为一名新时期合格新闻宣传工作者的前提。

新闻宣传事业需要一支高素质能战斗的新闻宣传队伍去完成每位从业者都在不同的岗位上做着各种各样的努力,国际形势的不断变化,时代的进步,人民需求的不断提高,科学技术的日新月异,要求每位新闻宣传工作者不断提高政治素质和专业技术能力,才能肩负起不断发展的新闻宣传工作,不负党的重托,人民的厚望,才不会面对从事的工作束手无策一脸的无奈。做好新闻宣传传输通道——网络建设,不站在精湛网络技术的高度,就不知如何发展网络,就不能预知未来发展,就不能做出切实可行的网络规划,有时会脱离实际造成重大经济损失;不掌握专业的网络建设知识就不能实施建设规划,不能把收、发、转、传输等设备有十几的组合在一起形成有效的多媒体传输通道;不掌握专业的网络维护、维修知识就难以保证网络的优质传输,难以保证党的精神、科技知识及时高效地灌输到人民中去。同时,不能将群众需求与愿望及时反馈给党,谈不上对党群的优质服务,因此,光干一行、爱一行还不够,还应钻一行,要不断学业务,不断地实践,在实践中找灵性,找提高,营造良好的新闻宣传工作与学习空间、形成良好学习氛围,不断提高专业技述能力去从事心爱的工作是做好新闻宣传工作的基本要求。

党的新闻宣传事业是站在中华民族总体利益高度的事业,新闻宣传能够改变人类的人生观、世界观和价值观,新闻宣传工作要以马克思主义新闻观,职业道德实践、符合我国发展规律和人民的愿望,正确的坚持党的领导,服务大局,我们的愿望才能实现,本领才能得到充分发发展,才能为人类进步做贡献,网络建设是新闻宣传事业中一个小小的单元,无数健康发展的小单元才能带来新闻宣传事业的繁荣和大发展,因此作为新闻宣传工作的每位从业者均应该自觉坚持局的统一领导,服从局的分配,坚持以大局为重,正确处理集体利益和个人利益的关系,使个人利益服从整体利益,必为集体长远利益牺牲个人短暂利益,只有以大局为重,团结协作才能保证新闻宣传事业的健康发展。

总之做好新闻宣传工作人的因素很重要,每位从业人员具有高度的责任心、精湛的专业技能、坚强的大局意识是新闻宣传工作更好地服务党服务人民、健康发展的基本要素。

三项活动教育心得体会篇4

一、立足农村教育实际,认真开展“三项活动”

为了搞好学校的教育教学工作,培养社会需要的人才,让农家孩子成功,让农村家庭幸福生活,校领导班子和关工委成员深入到施教区农村家庭、田间地头、作业船上,了解孩子父母在想什么、盼什么,孩子本人在思考什么、需要什么。在调查走访中,我们发现:

孩子家长普遍渴望孩子们有学上、上好学、能学好,少跑路、少吃苦、少花钱,少受交通安全隐患威胁,少受复杂社会环境影响;渴望消除孩子厌学、厌世、自私、逆反、抱怨、浮躁、虚荣、无进取心、无同情心、无责任感等新的社会教育问题的困扰;盼望解决一些学生家境贫寒上不起学、基础差上不好学、问题学生不想上学的问题;盼望了解如何关心孩子、如何教育孩子的方法。

我们对调查走访的情况进行分析,认为家长们渴望盼望解决的问题,也正是我们要关注的问题,也是孩子们迫切需要解决的问题。同时,我们还认识到要解决好这些问题,首要的是先解决好学生思想水平的滑坡、道德素质的低下、人文关怀的缺失,即首先从精神层面上解决问题;然后再结合一些诗文诵读、艺术修养活动,激发学生兴趣,培养学生艺术才能,让学生找回自信、找回自尊,树立立志成才、回报他人、建设家乡、报效祖国的信念。

二、遵循学生成长规律,精心实施系列活动

(一)感父母生育之恩

在校园装配“重读二十四孝故事,弘扬中华传统文化”大型宣传匾牌,在“三八”妇女节举行“唱响献给母亲的赞歌,做好回报社会的壮举”演唱会,在实验楼高悬“牢记父母重托,学成报效祖国”巨幅标语,校园里处处洋溢着感恩父母的气息,散发着孝贤文化的魅力,激励着学生的情志。

举办《知父母情,感父母恩》亲情感恩活动,采用黑板报、手抄报、演讲比赛、“三省”论坛、爱心家庭作业等形式,通过写封信、打个电话、清理卫生、做一次饭、倾听父母谈话、了解家族创业史等活动,让学生亲身体会父母的辛劳,发自内心地感知父母恩情,细心的、深情的孝敬父母。

开展“算算亲情账,感知父母恩”的主题班会。算算自己每天学习了多少时间,又荒费了多少时间,将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算算占家庭总收入的比例,预测自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。

让学生收看山东卫视“天下父母”栏目、《感动中国》颁奖晚会等节目,写心得,谈体会,畅谈对父母的情感。

感恩父母的活动在学校引起巨大的反响。许多学生开始理解父母了,学会了尊重;体贴父母了,学会了节约;感恩父母了,开始了拼搏;学习有了动力,生活多了情趣。

(二)感老师教诲之恩

校关工委开展了“感谢老师教育我”的活动。通过给老师写一封信、做一件实事等活动,深切认识到师爱的伟大。学生在征文中深情的写到:“世上有一种爱,太阳般温暖,春风般和煦,清泉般甘甜,

工作总结

这爱,比父爱更严肃,比母爱更细腻,比友爱更纯洁——这就是老师的爱。”

学校设立助学金和奖学金制度,每年照顾贫困学生1000余人次,减免学杂费达160多万元,2700多个孩子在三中比出去求学每年节省了900多万元的开支,为农家孩子上学减轻了经济压力。

可以这样说,好多学生是在感恩学校、感恩老师的力量推动下转变了思想,提高了素质,由学习上的后进生转化为优等生。

(三)感社会关怀之恩

校关工委开展“从我做起、从现在做起、从小事做起”“三从”感恩活动,回忆帮助过、有恩于自己的三个人,帮助他们做一件好事,用信件、电话、邮件等形式表达自己的感恩之情。这一件件小事也许微不足道,但这是感恩精神的传递。对帮助了自己的人说声“谢谢”,无形中触到了感恩的温暖光芒,传承了古人“滴水之恩,涌泉相报”的传统。

组织学生到敬老院,为老人打扫卫生、表演节目、叙谈家常。学生奉献了爱心,收获了快乐。老人们也感受到了生活的温暖、社会的和谐。去年5.12大地震,师生纷纷慷慨解囊,共捐款六万余元,灾难见证了每一位三中人的炽热情怀,更让学生懂得了为何感恩、怎样感恩。今年全国第一个抗灾减灾纪念日,学校再次隆重集会教育师生:我们的同胞——死的是那么坚强,我们生者更要珍爱生命、感恩社会。

(四)感祖国培育之恩

校关工委采用参观访问、国庆颂歌、成人仪式、升旗仪式、时事讲坛、图片展览等活动,让学生了解前辈抛头颅、洒热血,推翻“三座大山”,建立新中国的光辉历程,熟悉新中国建设和改革开放的巨大成就,回顾党领导下的抗洪、抗雪、抗非典、抗地震,成功举办奥运、神七飞天等壮举,感受十七大以来党和国家新农村建设和一系列惠农政策的实施,让学生认识祖国的过去、现在和未来,产生了强烈的民族自尊心、自信心和自豪感,学生们发出了“中国了不起,中国人了不起,我要做一个了不起的中国人”的自豪呼声,确立了正确的理想、信仰和人生观,立志为建设有中国特色社会主义的伟大事业发奋读书,锻炼成才,报效祖国。

学校聘请济宁医学院心理专家杨秀英、山东青年管理干部学院权福军、著名演讲专家杨青松等专家多次来校做报告。今年4月23日特聘请中国著名青年励志演说家吴光洪教授,做了“励志、成才、感恩”的演讲报告会,全体学生深受感动,掩面而泣,纷纷举拳宣誓“常怀感恩之心,激扬报国之志”,这一激动人心的场面、触及心灵的撞击,必将影响学生的一生。

(五)营造文化氛围,诵读经典文章。

红色经典牌匾,让学生回顾中国革命历史,感受现在生活的美好;儒家思想精华道牌,让学生学习经典,领悟圣贤思想;地方和学校文化展板,让学生爱家乡、爱学校;专家和模范人物事迹,让学生耳濡目染,崇拜向往;“诵国学经典,创书香校园”诗文背诵比赛,激发了学生诵读经典的热情,陶冶了学生美好的情感。”读书一帮一”活动,让学生懂得了“奇文共欣赏,疑义相与析”的妙趣。

(六)注重才艺培养,陶冶艺术情操

一年一度元旦联欢会是学生诠释青春,展示自我的舞台。舞蹈,声乐,器乐,朗诵,小品……各项才艺,充分展示了我校学生的艺术天分,也反映了我校老师高深的培育能力。书法比赛、手抄报比赛、手工制作比赛,是我校艺术节的传统节目。墨香飘逸的书法展,琳琅满目的手抄报,玲珑精巧的手工展,感染着学生,熏陶着学生,激励着学生。艺术培养,不仅提高了学生的艺术素质,同样也磨练学生的意志。

“三项活动”在我校取得了丰硕成果。这不仅表现在编辑出版了《学会感恩,滋养心田》、《凝聚感恩力量,开创美好人生》、《修感恩之德,做大爱之人》感恩征文集和《我们都有一颗感恩的心》学生感恩格言集,更重要的是全校师生的精神风貌发生了显著的变化。《济宁日报》称我校是《一个创造奇迹的地方》,教育部《基础教育参考》杂志以《**湖畔新杏坛》报道了我校发生的新变化,省委宣传部领导称赞我校是“发展农村教育,促进教育公平的典范”,并被确定为省委宣传部科学发展观宣教基地。所谓三中创造了奇迹,就是把过去的生源差、环境差、基础差的“三差”学校,转变为学生学习成绩提升快、优秀教师留得住、学校建设后劲足的省级规范化学校、全省知名的农村高中。

三项活动教育心得体会篇5

教育是一个系统的工程,要不断提高教育质量和教育水平,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,而且要育好人,各方面都要为人师表。几年的教学实践,使我深深认识到,教师自身的素质和修养是及其重要的。在这里我就师德具体谈两点自己的看法和做法。

一、教师要热爱、尊重学生

教育是爱的共鸣,是心与心的呼应。作为一名教师,要对每一个学生倾注爱心。教师只有热爱自己的学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。因此,教师要对学生关心、爱护、宽容、尊重,要善于发觉学生的优点,充分鼓励他们自尊、自信。如对待差生,教师应该先找出他们差的原因,而不能只看到差生的劣面,忽略了他们身上所存在的闪光点。我们作为一名肩负着培育下一代重任的人民教师,应撒种爱心,用爱让他们重新点燃希望之火。我们班有位学生,因家庭因素,父母关系不和,疏于管教,在学习上无热情,缺乏自制力,情感教育方面比较缺乏。我就经常找他谈心,并特别注意发掘他的闪光点,希望给他带去温暖。果然,他在各方面都有所转变。

但是教师的爱并不是一味地对学生宠爱、溺爱,教师的爱应体现在“严”和“慈”上。常言道:“名师出高徒”,又说“严是爱,宽是害”。对学生不严格要求,严格训练是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者的。当然,严要得法,严要有度。严要在爱的基础上才能进行。如现在有些学生由于家庭的宠爱、溺爱,在家里是“小太阳”、“小皇帝”,从小就养成了事实占先的坏习惯。平时贪玩成习,不爱学习,作业拖欠,而且喜欢惹事生非。为了帮他改掉这些坏习惯,一方面我经常找其谈话,让其及时认识到自己的错误,并与家长联系,做到家校一起抓,坚决帮其改掉缺点。另一方面,在教育的同时,不是一味地批评,而是以表扬为主,坚持正面教育,及时发现其闪光点,及时表扬,增强了他的自信心,使他自觉地努力,从而得到了进步。

由此可见,教师只有捧出一颗火热的心去热爱学生,熟悉他们,了解他们,关心他们,与他们真心实意地交朋友,使他们感到师生之间的真诚和依赖,教育才会成功。

二、教师必须为人师表

教师是人类灵魂的工程师,作为一个二十一世纪的人们教师,负担着提高国民素质,提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的直接责任。“教育者先受教育”,从平时的教学生涯中让我体会到了这句话的真谛:我们要时时处处以身作则,为人师表,凡要求学生做的,自己必须先做到做好。比如,我在要求学生看到垃圾要主动捡时,我自己也要做到;在要求学生文明礼貌时,自己的言行举止也不可粗鲁;要求学生遵守行为规则时,自己要自觉遵守教师守则;要求学生在班内讲普通话时,自己应带头说,等等。否则,只要求学生,而自己不身体力行,学生就会认为老师言行不一,不可信赖,从而起不到教育的效果。

总之,良好的师德,是教书育人的一种动力,它是教师从事教育劳动必须遵循的各种道德规范的总和。因此,我将在以后的教学生涯中脚踏实地地学习、工作,把身心系在教育事业上,不断开拓、进取,把自己培养成为具有良好师德的人,为教书育人作出更大的贡献。

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