作文是我们生涯中都需要学会写的,为了能够使语文成绩得到提升,我们一定要将作文写好,报喜范文网小编今天就为您带来了我们一起走作文8篇,相信一定会对你有所帮助。
我们一起走作文篇1
蒂芬霍金1942年1月8日出生与英国的牛津,他在青年时就身患绝症,然而他坚持不懈,战胜了病痛的折磨,成为了世界瞩目的科学家。
被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是个呆头呆脑的孩子,每天都带着自己心爱的小鹅游游逛逛。王羲之每天刻苦练字,却被老师卫夫人称为死字,王羲之很苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字,但却误将馒头蘸墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。
还有屈原小时候不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》,经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养。终于成为了一位伟大的诗人。
伟人们的故事告诉我们目标要通过努力奋斗去实现,而不是不劳而获,坐吃山空!!
书籍是人类进步的阶梯,书到用时方恨少,少壮不努力、老大徒伤悲,少年不知勤学早,老来方悔读书迟,书读百遍、其义自见……我从书里明白了很多很多的道理。常常会为了一个故事情节而陷入深深的沉思。好像一个学者、一个哲学家在领悟人生的真谛一般。所以每读完一本书,心便豁然开朗。我会在读书时陷入故事情节,成了故事的主人公,会随它们的快乐而快乐,随它们的悲伤而悲伤。这种感觉好奇妙,我像是着了魔,上了瘾,沉醉在书这奇妙的世界里无法自拔。书,我的朋友啊!时刻提醒我要努力奋斗,在你那里我读出了我的心声、梦想、人生的真谛,我时刻谨记“少壮不努力,老大徒伤悲”的痛苦,你让我看见我离未来、离梦想不远了。
我们一起走作文篇2
那些年,我们一起走过,那是属于青春的色彩,那是一个敢想敢做的时代,那更是我心中的一片后悔。
记得那时,十四、五岁时的花季,正值青春年少,当然,年少的我们,总会变得轻狂。从校里到校外,到处招摇过市也许说不上,但是成天嘻戏打闹,不务正业……这,就是我们那些年一起走过的日子,也许说那些年一起混过的日子更为恰当吧!
岁月如白驹过隙,眨眼,两年过去了,生活还是生活,并没有给我们的人生画上浓重的一笑。随着年龄的增长,那颗稚嫩的心也日趋成熟了起来。我终于还是明白了一个道理,年少轻狂,已不属于我们,于是……
如果,我一个人孤单的走着,我并不感觉到寂寞和孤独,因为我觉得自己活得很充实,我感觉到自己的每一天都过得很快,因为,我为了自己的理想而奋斗着,为了自己的目标而努力着,从前的我,总是时时自嘲,我没那么伟大,别跟我谈理想,现在想想那时的无知,总是会一笑而过,当然,心境不同了,我现在有理想了,我会为它而努力拼搏着。
我没那么伟大过渡到了理想,而拼搏,我想这需要一个很大的转折。
那些年,我们一起走过的日子,那是一起蹲在厕所里抽烟,那是在一起喝着两三块钱劣质的啤酒,那是一时的豪言壮语,那是属于青春的年少轻狂,最终的结果,它注定只会成为一片过眼烟云,慢慢的淡了……
那些年,我们一起走过的日子,它的结果注定就是这样。
现在,我还是孤单地走着,我想我的努力会成功的,而我也认为我一定会成功,经历过折翅的鹰,它的翅膀愈合了,它还会继续犯错吗?
朋友,再见面时,你还是你,而我,已不是曾经的那个我了。
我们的道不同。注定不会走在一条路上。
那些年,我们一起走过……
如今,我一个人走过……
我想将来,我们不会再一起走过……
我们一起走作文篇3
新学期我们一起努力作文
昨天下午三点,天淅淅沥沥下着小雨,因孩子下午不上学,平时紧绷的神经有点儿放松,迷迷糊糊睡到快三点的时候被孩子叫醒了,匆匆忙忙赶到学校开家长会。这学期家长会的主题是“新学期我们一起努力”。
一、学校领导(吴海燕副校长)讲话。
1、开家长会的目的是让家长了解孩子在学校的学习生活,让老师知道孩子在家的学习生活情况,加强家校沟通交流,实现家校共育合力。
2、简单介绍学校情况以及近年来取得的成绩,学校一直以来都很重视学生的习惯培养,好的习惯就是好的人生。学校本学期开展的教育活动有:争做美德少年评选、阳光体育比赛,常规教学活动每天午后经典诵读、每月一次“画说童年”、我爱发明创新比赛等等。
3、关于家庭教育。养成良好的习惯,教育孩子做到言行文明、讲究卫生、诚实守信。多关注孩子学习,多跟老师沟通,培养孩子良好的学习习惯。多与孩子交流,多问孩子在学校快乐的事、感兴趣的事以及如何与同学相处,引导孩子多说话。严格控制零花钱,少吃或不吃零食。闲暇时亲子共读,让读书成为孩子的终身习惯。家长与孩子、家长和老师都要互相尊重和理解。
4、关于安全教育。安全无小事,关系孩子的健康成长。一是校内安全,在校要听老师指挥,上课认真听讲,下课不大声喧哗、不蜂拥上下楼;早上7:20、下午2:20开校门,学生不要早到校;家长把孩子送到家长止步线。二是交通安全。教孩子遵守交通规则,严禁学生骑车上学。三是活动安全。不到坑、池、塘、沟、河边玩耍,以防溺水;不玩火,不放炮;出门要跟家长打招呼,不能太晚回家。四是饮食安全。预防传染病,不买零食,以防病从口入。在家用水、用电、用火以及交通都要注意安全。
5、对家长的期望。一是多跟班主任及各任课老师联系,了解孩子的表现,发现问题及时纠正。二是培养孩子良好的学习生活习惯,好习惯就是好人生。三是正确对待考试成绩,成绩一旦有浮动,帮孩子认真分析,积极改进,陪伴孩子一起面对。四是为孩子做好表率,和孩子一起成长。
二、班主任韩老师讲话。
1、介绍班级情况。班里共70名学生,孩子们这学期都能认真做好上课学习准备,并且进步很大,我不仅要做孩子们学习上的老师,还要做他们生活中的朋友。
2、孩子大了,很多家长对孩子的教育也由“扶”转变为“放”,这样做是正确的,但也要有放有收,关注孩子学习习惯的养成。
一是预习。有意识地引导孩子如何预习——“读、画、问、查”,要问清老师安排的预习要求,由上课跟着老师走转变为上课互动学习。语文预习要求:课后生字条里的生字:要求会认,加拼音组一个词;生字框里的生字:要求会写,加拼音组两个词;让孩子熟读课文。
二是做作业的习惯。要按照独立完成作业,遇到问题先不急着问,要向办法自己解决。家长认真检查,保证作业质量。家长不以工作忙为由推辞检查作业,监督孩子逐条核对作业登记本上的作业,认真挑写,错一补三,然后签名。词语一定要挑写,而且要打乱顺序,错一个字必须把整个词语补错三遍。
三是关于孩子上网。网络是把双刃剑,条件许可允许孩子上网,正确引导利用网络学习打字、浏览新闻,控制上网时间和次数。
四是多鼓励孩子参加学校活动,是孩子得到全面锻炼。
五是关于阅读考级,本学期四年级可以晋“四星一级、二级”,按考级要求多读书,亲子共读,以书为媒,跟孩子共同学习、一起成长。六是感恩教育。本月是“尊老敬老”教育月,让孩子在家给老人捶背、端水、洗脚等事情。
三、家长代表发言。
1、崔书源爸爸:做好孩子的榜样,要求孩子做到或不能做的,家长要首先做到(不能做);给孩子创造良好的学习环境;面对困难要和孩子一起面对,我在家跟孩子一起学英语、背单词;孩子进步及时表扬,不要吝惜夸赞的话;教孩子养成自主学习的习惯,认真预习,专心听讲;家长配合学校共同教育好孩子,跟孩子共同成长。
2、马铭琳妈妈:首先感谢老师的辛苦付出,孩子能力的培养,离不开老师的辛勤教导;辅导(检查)作业方面,从作业上看孩子在学校的情况,要求孩子仔细认真、独立思考、独自完成作业,有错误及时批评指正,扎扎实实学习每个知识点。我们要相信孩子的`潜能,陪孩子一起长大。
四、数学梁老师讲话。
一是培养孩子学习数学的兴趣。要多鼓励、少批评,有错误帮孩子一起分析,并吸取教训,下次不再犯同样的错误。多让孩子体验成功的滋味,不要让他望而生畏。数学包括代数和几何,几何要求孩子多动手、多练习。
二是良好的学习习惯。上课认真听讲,听老师讲、听同学讲。教孩子学会倾听,学会听取别人的意见。独立思考、不怕困难,孩子寻求帮助时,家长要教他分析问题、如何解决问题。
三是认真负责的习惯。要求孩子做完作业要自己认真检查,不依赖家长。保持正确的书写姿势,书写工整、规范。练习册要用铅笔写,便于修改;做连线的题目要求用直尺,把作业做美观。引导孩子解决问题的方法,从题目中归纳数学方法。
一切为了孩子,为了孩子一切。让我们从一点一滴做起,教育好你们的孩子,我们的学生。
五、英语唐老师讲话。
本学期作业:抄写单词,其实是为了练习英语书法,同时帮助记忆,要求书写的时候读出字母拼写。存在问题:有的字母所占格不对,要求手写体写规范,单词表里有句子,要求首字母要大写加标点。本学期分层级布置作业,要求拼背单词表里的黑体单词(根据孩子的实际情况熟读或者背会)。家校联手帮孩子学好英语,不管书面或是口头作业,家长都要签名,在家尽量多抽时间让孩子读熟背会。一起作业网上有跟读练习,大家可以让孩子多多练习。
我们一起走作文篇4
从疫情开始,就涌现了许多让人敬佩和感动的人和事。第一时间赶赴疫情重灾区的钟南山院士、众多舍小家为大家的白衣志愿者、无数奋战在一线的医护人员以及坚守在自己工作岗位的各行各业的工作人员,在我看来,他们都是逆风而行的人,都是令人敬佩的逆行者。
我的妈妈是一名电力调控工作者。疫情爆发后,正值春节前后,大部分人都停工在家,她却每天都要上班。看到她每天全副武装地出门,下班回家后第一时间消毒、量体温,我心里不由得担心起来,不舍地说:“妈妈,你就不能不去上班吗?外面多危险啊!”她笑着对我说:“妈妈的工作性质特殊,无论什么时候,都必须有人在场值班。我们是电网的‘指挥官’和‘侦查员’,在任何时候都是没有节假日的,而且现在是特殊时期,用电要求更高了,尤其是医院等重要的场所。我的同事们都坚持在岗位上,单位对公用设备都要不间断的消毒,放心吧,不会有事的!”
同时,我还了解到,妈妈的同事们有的要连续上三天三夜的班才能休息一次,几乎一天三顿都吃泡面;有的要冒着风雪严寒和病毒的风险到变电站抢修;有的离开家人独自坚守在供电所……他们的身体和精神忍受着双重的煎熬,但他们没有一个人退缩,甚至有些还主动请缨。虽然他们没有在一线与病毒战斗,却保证了全市人民的用电,从医院到小区,从网络会议到线上授课,无一遗漏。
书上写,侠之大者,为国为民,每当中华民族危难当头的时候,总有英雄挺身而出,逆风而行。其实,逆风而行不只是像钟南山、李兰娟这样的大侠,更多的是默默无闻的奉献者。他们不求惊天动地的伟业,只是尽好自己的一份责任,凭借一只普通的口罩,就敢于直面各种困难,迎难而上。像我的妈妈和她的同事们那样,无惧风险,仅仅是一名普通的“电力逆行者”,却守护着城市的光明。
我们一起走作文篇5
最后的夏天,我们一起走过。
最后的夏天,将在第一个十字路口终结。
——题记
时光流逝的是这样的快,快的不留下一丝的痕迹,只留下一片模糊而又空白的记忆。不知不觉已到了最后的一个夏天,而这又是在第一个十字路口。这意味着什么?是别离,是悲欢,还是又一次重新的开始?
还有五十多天,我们将在第一个十字路口处踏上自己又一次的征程。我厌恶离别的时候,因为我舍不得,因为每个人都会流下那滴不舍之晶,因为那里承载着我们的梦想,因为那里有我们快乐的回忆、有我们努力的汗水、有我们最珍惜最痴迷的时光。
陪伴了我十几年的父母,历经了多少沧桑的岁月,最后看到我长大、懂事,我们一起走过的日子是那么轻易地勾起我的回忆。看着你们的双鬓在风中飘舞,看着你们饱经风霜的双手在雪中皲裂,我的心中总有一种莫名的触动,眼帘中的泪珠也禁不住流出。是的,我曾埋怨过,埋怨他们的身份地位,埋怨他们为什么不理解我、为什么不尊重我、为什么总是我的错,但我从未对他们说出,因为我懂得。
将陪我走过最后一个夏天的老师,我永远也忘不掉你们。因为在这时的你们是毫不保留地把什么都都给了我们,包括像对子女一样的关爱。你们的关心就像一股温暖的甘泉注入我们的心中,让我们永生难忘,刻骨铭心。无法用言语表达出我对你们的敬重与感激,你们每个人都用自己的方式向我们阐述了师生之间爱的真谛。
长亭外,古道边,芳草碧连天,离别是一件多么伤感的事啊!朋友们,同学们,我们还会再度相逢吗?友谊是我世界中最闪耀的,因为我害怕孤独。是你们让我的世界五彩斑斓,而又是你们将陪我走过第一个十字路,同时也是你们的十字路口。友谊之星将我们连在一起,共同走过这无数个风风雨雨的日子。你们让我学到了很多,相信友谊之星不会像流星一样一瞬间闪落。
最后的夏天,我们一起走过好吗?
我们一起走作文篇6
“轻轻地捧起你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单”
……水在叮咚,柔的不能再柔的水,倒下了却经得起刀削斧砍。花在摇曳,弱的不能再弱的花,凋谢了却得化作春泥养料。
人在哭泣,流的不能再流的泪,风干了却凝聚成坚毅刚强。
在灾难面前,大地惊悚抖颤,高山惧怕溃崩,河流伤心绝流,而人却能坚挺脊梁,不去于天和地,对么,身在四川的你?在灾难面前,房屋可以倒塌,道路可以阻断,天地可以变色,而人却能信念不灭,对么,告诉我,你可以!在灾难面前,有无数人用人性表白诠释了中华民族顶天立地的坚强,我知道,你一定会坚强,我相信你!
有人说:“墙倒了便是桥。”好一段用坚强与自信贯通的桥,这桥通向的是幸福与美妙!记得曾经的那一天天祈祷不为自己,只为请求苍天,把爱留给深陷困苦的你们。
身在远方的你,我们虽然相隔千里,但我们永远携手在一起,对么?很久以前,诗人王昌龄的诗句中这么写道:“青山一道同风雨,明月何曾是两乡。”不错,青山无法阻隔我们同舟风雨的携手,地域也不会隐没了中华民族头上那一轮共同的月。
身在远方的你,我们虽不在一起,甚至素未谋面,但我知道,你不会孤单,不会寂寞,不会悲伤?因为有我在,有中国母亲在,有13亿中国人同在。怆然的灾难,古来有之,然而历史由古至今谁曾有过“你”和“我”这般振奋人心。憾天动地的团结?《史记》有云:“民与民同心,则家安之;君民同心,则国兴之。”在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁你孤单,何愁你寂寞,何愁你悲伤,何愁你脆弱?
青山一道,我们同历风雨,团聚一处;困难一次,我们共同携手,坚强向前!
身在远方的你,不要悲伤,不要哭泣,我永远和你在一起。
让我们轻轻地唱响那首熟悉的歌曲《让世界充满爱》“轻轻地捧起你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。深深地凝望你的眼,不需要更多的语言,紧地握住你的手,这温暖依旧未改变。我们同欢乐,我们同忍受,我们怀着同样的期待,我们同风雨,我们共追求,我们珍存同一样的爱……”
我们一起走作文篇7
春光明媚的三月,我们迎来了植树节。今天的天气很好,一看就知道是适合种树的日子,我们当然也有组织植树节活动啦!
植树节虽然人人都要种一棵树,但真正的含意是能让人们多心底里明白:树木对人类非常重要,不要去攀登伐无辜的树木,让蓝天下的绿荫更加茂盛!今天是植树节,大家都不闲着,那我当然也要为保护环境出一份自己的力量。
我的植树节计划就是“修剪枝条”活动,就是把妨碍树苗生长的树枝剪掉,我将和另一位同学合作完成。时间似乎在飞快地赛跑着,这时已经是下午四点十五分了,我和另一位同学出现在自家的小森林里,正准备一场“剪枝条”大战呢。我举着锋利的大剪刀,好像对这次大战颇有信心,当我冲进去后,东剪剪西剪剪,大概是第一次,有点手生,不知该怎么剪,幸好在一旁略知一二的同学提醒我:“剪就剪虫咬过的枯枝烂叶,不要把有用的绿叶剪掉……”我似懂非懂地点了点头,又忙活起来,只见不远处的树上还有很多枯叶。
我出手神速,一下子就把枯叶给解决了,正当我王婆卖瓜——自卖自夸时,旁边看了的同学却大笑,我低头一瞧,原来我剪的是一要已“悬空”的树,虽出丑了,我还是哭笑不得。“哈哈,这下该没错吧,”我正盯着一棵树上下打量着,这回果然没错,我吸收上次教训,举起剪刀就“咔嚓”,这回真处理得干净,但糟糕的事终究发生了,正当我认真剪的时候,一群会飞的虫子袭击了我们,可我还是咬咬牙,冲了进去。这时,天空中出现了一抹红晕,各种虫鸣声和剪子声交织在一起成了一首运听的歌曲,在广阔的田野里回荡……
这一次的植树节活动真的很有意义,不是吗?我希望每年的植树节都可以开展一些有意义的植树节活动,让每个植树节都可以过的有意思!
我们一起走作文篇8
地球是我们的家园,我们要保护我们自己的家园,可是如今,由于经济利益的吸引,人们不顾一切来开发地球宝贵的资源,违背了大自然的规律,破坏了生态平衡。我们已经受到了大自然的报复。
同学们,你们知道陆地“杀手”是指的什么吗?那就是威力无比的沙尘暴了。沙尘暴的形成有自然的原因,也有人为的原因,象地球温室效应、厄尔尼诺现象、森林锐减、植被破坏、物种灭破坏、物种灭绝、气候异常等因素。还有最重要的一点,那就是我们乱砍乱伐树木的原因,假如人们不乱砍树木,树木就是沙尘暴的天敌。还有不可忽视的水污染。水是人类、动物、植物生命的源泉。人和水是分不开的。成人体内含水量占体重的65%。人体血液中80%是水,每人每日的用水量为2——3升。如果人们往小河里排放废气等物质的话,小河就会被污染了。
同学们,你们知道什么是“绿色产品”吗?所谓的“绿色产品”就是能节能、节水、低污染、低毒、可再生、可回收的一类产品,它也是绿色科技应用的最终体现。
有一次放学路上,有人在发宣传单,有的同学只看了一眼,就随手把它扔到地上。同学们,你们说这样做对吗?
让我们一起来保护环境吧!
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