宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗？选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。

宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。

宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。

当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。

因为宽容，纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩！

天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧！

有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。

寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢？其实，宽容是一种境界。

宽容如水。

通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。

宽容似火。

因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗？选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。

宽容的人作文篇2

宽容，是什么？宽容是宽容是一种胸怀，一种睿智，一种乐观的面对人生的勇气。它能驱散生活中的痛苦和眼泪，它能传播心灵的快乐和微笑。宽容胜产幽默，减少人生的沉重感，让人生充满快乐和欢笑。倘若你不懂的宽容别人，那别人也将不会宽容你，宽容能够让自己多交朋友，收获快乐，“退一步海阔天空”你退一小步，成全别人，将换来一片明媚。，忍一时，风平浪静。对与别人的过失，必要的指责无可厚非，但能以博大的胸怀去宽容别人，就会让世界变得更精彩，以宽容之心度他人之过，做世上精彩之人。

学会宽容，就学会一种有益的做人责任、就学会一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服，谩骂会让人厌恶，羞辱会让人恼火，威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法躲避，无法退却，无法阻挡，无法反抗。蔺相如对廉颇傲慢无礼的宽容忍让，最终感化廉颇负荆请罪，留下千古美谈将相和，使赵国虽小而无人敢犯；周总理以其容纳天地的博大胸怀，在外交上奉行求同存异、和平共处方针，造就了他伟大人格，树立了中华民族的大国风范。同样，邻里间团结和睦需要宽容，()夫妻间白头偕老离不开宽容，一个健康文明进步的社会处处离不开宽容。假如没有了宽容，则国与国之间会兵戎相见，人与人之间会拳脚相加，社会将因此变得黯然。

当然，学会宽容，并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声，逆来顺受。宽容是一种有益的生活态度、是一种君子之风。学会宽容，就会善于发现事物的美好，感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活，让原本平淡、烦燥、激愤的生活散发出迷人的光彩。

“一个宽宏大量的人，他的爱心往往多于怨恨，他乐观、愉快、豁达、忍让，而不悲哀、消沉、焦躁、烦怒；他对自己的伴侣和亲友的不足处，以爱心劝慰，述之以理，动之以情，使听者动心、感佩、尊从，这样，他们之间就不会存在感情上的隔阂，行动上的对立，心理上的怨恨。”

宽容其实是一种心态，一种不苛求，不极端，不任性的健康心理，它需要我们去学习，去体会，去感悟，需要拿出一点勇气和智慧，去想，去做，去生活……在短暂的生命里程中，学会宽容，意味着你的生活更加美好。

海是宽广的，所以能纳百川之水。做人应该有海一样的胸怀。做人要大度，宽厚平和，朋友，只要你能够真正做到宽容待人，你就会拥有一个成功的人生。

宽容的人作文篇3

有这样一个故事：一头乳牛、一只小猪、和一只绵羊，它们被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，小猪大声号叫，猛烈抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢! ” 立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心! 有时候，我们也会面临这样的境况，面对别人的春风得意，是否真诚送上一句祝福;面对别人的不顺，是否多一句问候。其实生活就是如此，让我们多一份宽容的心吧!

宽容的人作文篇4

昨天，我和陈瑾竹因为桌椅的位置你挤我推、互不相让，引起了争吵，都很不开心。

今天上午，肖老师给我们上了“宽容”的一课，专门针对我和陈瑾竹的这件事，肖老师问：“这件事是谁的错？”大家一同指向陈瑾竹，并异口同声地说：“是陈瑾竹。”刚说完，我就听见一阵微弱的哭声，“呜呜——”谁在哭呢？我循声侧过脸一看，原来是陈瑾竹，只见他的脸迅速变红，并用手捂住了眼睛，不想让大家看见他在哭，但大滴大滴的眼泪还是从指缝里流了出来。看见这场面，我惭愧的低下了头，很不好意思。这时，肖老师接着说：“宽容是一堵墙，一边住着快乐，一边住着忧伤。同学们，宽容是人一辈子最难做到的事，如果大家都各退一步，这个世界会更加美好。”

晚上，爸爸给我讲了一个“六尺巷”的故事，这是一个清朝的宰相劝自己的家人退三尺砌墙的故事。里面有几句千古传诵的诗：千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。我听了以后，深受启发，决心要做个懂谦让的人。通过这件事，我明白了一个道理，遇到小事不要计较，要做一个大度的好学生。

宽容的人作文篇5

乐于助人是一种品质，坚持不懈是一种习惯。我学会了宽容和谦逊。

初三的一天，在学校，我和一个同学打架了。回到家，我又和奶奶吵架了。为什么？

这是因为放学后，每隔一层楼，就有一个调皮的同学打我几下。当我做完所有的楼层，那个同学把我打了差不多30下。我气得把书包放在地上，把同学摔了下去。同学脸被砸了。

回到家，被奶奶吵了一架，说，谁让你和同学打架的？这次我放你走，就这一次！我低着头回到房间。

同学脸色好转，又勇敢了。美术课上，老师让我们分组讨论画画的过程。画完后把作品都给我，然后我给老师。这位同学画完画，故意把绘本扔在我头上。我回头一看，他还在冲我笑。我心想：如果我做了什么坏事，我还敢再笑！越想越生气。我把绘本掉在他头上，打了他额头。一个包突然出现在他的额头上，他哭了。我心里想：这是我应得的，但是对不起哭了！

放学后，他快步下楼，比我先到楼下，把这件事告诉了我奶奶。我祖母写.的时候气得脸都红了。在回家的路上，我祖母和我吵架了，我忍不住。我说：“他先得到我的。你不跟他吵，还得跟我吵。为什么？”奶奶说：他先打你的，你别还手，直接跟他妈说怎么回事。我很不服气，心想：明明是他先惹我的，可是他有理由啊！

回到家，我就上楼了。我做了很好的自省，终于意识到奶奶是对的。我会以针锋相对的方式加剧矛盾。

还有一次，父亲喝醉了，让我给他买烟，剩下的一块钱让我花。买了一包烟，剩下的一块钱买了两袋小米锅巴。回到家，我津津有味地吃了起来。姐姐看到了，一直缠着我要给她一块。我勉强给了她一块。姐姐尝了尝，觉得很好吃，就继续要。我跑了，姐姐一直追我。她没追上来，不小心摔倒了，哭了。我妈看到了就说，想吃就给她一点，马上买。我不得不把剩下的小米面皮给我妹妹。

我心想：姐姐毕竟是姐姐。我作为哥哥，应该关心她，谦虚一点。

我从这些事情里明白这个道理：对别人要善良宽容，不要和别人吵架，不要偷兄弟姐妹的东西，懂得谦虚。

宽容的人作文篇6

人生在世，谁能不犯错？犯了错误，我们希望得到他人的宽容；同样，别人

犯错时我们也要对对方报以宽容的态度。人与人之间因为宽容而有爱，世界因为有了宽容而和谐。 ————————题记宽容是一抹谅解的微笑，抚平创伤，令人忘却悲痛；宽容是一缕清风，吹散人与人之间的隔阂，带来心灵的沟通与信任；宽容更是面对对手挑战时的那份淡然与从容，有着虚怀若谷的气度和君子独有的坦荡。

“以律人之心律己，以恕己之心恕人。”蔺相如的行为告诉我们，谦让的宽容可以带来国家的祥和，更可以换来难得的友谊。宽容的意义在于它能够使我们平静地面对他人的过失，同时，以更加严格的态度对待自己。一句“卒相与欢，为刎颈之交”，就以忍让的行动证明了宽容的力量。

唐太宗不计前嫌地重用魏征，才成就了“贞观之治”的盛世。这，亦是宽容。

遥看千年前的那场楚汉之争，从一开始就注定了项羽的失败。因那份孤傲，因少了一份宽容之心，才最终失去了天下。

宽容是一种博大，宽容是一种胸怀。它淡泊明志，它宁静致远。

“海纳百川，有容乃大。”人们常形容大海：宽广，包容。向海中投入一粒石子，石子不过只是激起浪花，便消失得无影无踪，但却为大海增添了一分深邃。正因为宽容，它才包含了太多太多。大到鲸鱼，小到沙石，甚至连我们脚下的这一方热土，不也是被它轻轻托起的吗？本想海已经是天底下最宽容之物了吧？可雨果却感叹道：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”

人因宽容而广阔，也因广阔而宽容。

宽容的人作文篇7

尊敬的阿姨：

您好!

我是一名刚刚参加完高考的学生，很高兴能以书信的方式与您交流一下有关交警叔叔在暴雨中送您孩子赶赴考场的看法。交警叔叔送考生赶赴考场是一种助人之举，是值得我们称赞。阿姨，请想一下，如果不是他送您的学生赶赴考场，会是怎样的一种后果?衣服湿了事小，耽误的高考可是大事啊。真心有错希望阿姨好好想一想，对交警叔叔的投诉是不是考虑的不周全。

在我看来，对热心助人交警叔叔应理解与宽容一些，毕竟，他是在帮助我们。

记得一位哲人说过：“当你伸出两只手指去谴责别人时，余下的三只手指恰恰是对着自己的。”现实生活中，我们总是对自己宽容，对别人却很苛刻。由于对自己过多宽容，导致我们曾经有过的错识一犯再犯;由于对别人的抱怨，我们周围再也看不到真诚的笑脸，而只是一张张神态各异的假面。于是我们又开始埋怨生活如此冷漠乏味。然而这一切又怨谁呢?倘若我们能用一颗宽容的心去对待周围的人和事，生活环境不就和谐吗?

那么，我们如何学会宽容呢?法国19世纪的文学大师雨果曾说过“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽活的是人的胸怀。”宽容，是一种高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”，忘却别人的过失，以宽容的心态待人，以宽阔的胸怀回报社会，是做人的良好方法。给别人让一条路，也就是给自己留一条路。宽容，是一种隐形的幸福。屠格涅夫曾说：“生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。”当你宽容了别人，在自己有过失或错误的时候，也会得到别人的宽容。我们饶恕别人，不但给了别人的机会，也取得了别人的信任与尊重，我们也能与别人和睦相处。宽容是一种豁达的忍耐。“海纳百川，有容乃大。”对朋友的误解、长辈的批评，做过多的争辩和“反击”实不足取，惟有冷静、忍耐、谅解最重要。退一步，海阔天空，忍一忍，风平浪静，能退一步，天地自然宽。宽容，是一种不拘小节的潇洒。“得饶人处且饶人”，宽厚待人，容纳非议，对于别人的过失，必要的指责无可厚非，但能以博大的胸怀去宽容别人，以宽容之心度他人之过，做世上宽容之人，就会让世界变得更美好。

天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比;高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。朋友，懂得宽容吧，让我们的胸襟更加广博!学会宽容吧，让我们的社会更加和谐!

宽容的人作文篇8

宽容是什么?宽容也许是被别人踩一脚后的一声“没关系”，也许是在公交车上给老人让坐后旳一个微笑，也可能是在拿错东西后的原谅与理解。

我曾经看过这样一个故事：一个老人在候机时买了一包曲奇饼，她找了一个位置坐下准备一边看书边吃曲奇。但她过了一会儿发现一个年轻人正在吃她的曲奇。“怎么会有这样没素质的人?”

老妇人暗自疑惑。她吃的速度也比以前快了。不一会儿，只剩最后一块曲奇了，年轻人将曲奇拿出，对老人笑了笑，把曲奇分成两半，给了老人一半，自己一半。老人很生气，气鼓鼓地上了飞机。在飞机上，老人准备拿个东西，却发现自己的那包曲奇饼一直在自己包里!

其实，在生活中我们也会有这种时候，本以为是别人占了自己的便宜，却从来没有想过是不是自己错怪了别人!

记得在小学二年级时，班里流行一本叫《秘密花园》的涂色书。我左求右求，妈妈终于给我买了一本。

第二天我兴奋地将书带到了学校。课间时，我便拿出来涂。中途我去了趟卫生间，回来时竟看见我前面的一个女生正在涂我的书!我很生气：“你拿我的书干嘛?”“我没有啊!”“没想到你居然这样!我不想和你玩了!”“不玩就不玩!”我生气极了，坐回我的座位，却发现了那本在我桌兜里写着我名字的那本《秘密花园》……

我很不好意思，一直以为是别人错怪了我，却一直没想到是我错怪了别人!我红着脸，给同学道了歉，同学开心地答应了我的请求。

那天下午，就在那个学校的门口，两个小女孩儿手拉着手回家，这件事情一直在我的记忆中闪烁着金色的光芒……

宽容的人作文模板8篇相关文章：

★ 我最喜欢的人作文推荐8篇