想要提高作文写作能力那就要从阅读抓起了,写好作文可以提升我们的想象力和写作能力,报喜范文网小编今天就为您带来了三年级写景作文5篇,相信一定会对你有所帮助。
三年级写景作文篇1
我们的校园一年四季都风景如画,但我最喜欢的还是我们校园的春天,每到春天的时候,校园里一片春意盎然、生机勃勃的景象。
早晨,小草从地里偷偷地探出小脑袋,桃花争先恐后地开放着,燕子从南方飞到了春天的校园,青蛙在水里唱着美妙的歌声,这时从教室里传来了朗朗的读书声,同学们都在认真努力地学习着,真是“一年之计在于春,一日之计在于晨”啊!
中午,太阳公公照耀着每个小朋友的脸颊,白云弟弟在空中无忧无虑地飘摇着,形状千姿百态,有的像狮子、有的像大象,下过一阵春雨后,彩虹姐姐一下子冒出来了,五颜六色的彩虹在天空中好像一条鲜艳的彩带。小朋友们在草地上欢快地游戏,他们是那么得天真可爱、生气勃勃。
下午,远远的就传来了一阵欢声笑语,哦!原来是孩子们在上体育课,孩子们最喜欢上体育课了,体育课不仅可以锻炼身体,还有很多小游戏。到上阳光体育的时间了,同学们高兴地欢呼起来,阳光体育的项目多得我都数不清了,有篮球队、跳绳队、游戏队、乒乓球队,各式各样。
晚上,同学们都放学了,校园里一下子变得安静了,静得可以听到蟋蟀的叫声,蟋蟀“吱吱吱”地叫着,好像在唱着美妙的协奏曲。
这就是我们校园的春天,怎么样是不是非常得美丽?我爱我们的校园!
三年级写景作文篇2
风一年四季过后带来了不同的色彩和不同的感情。春风掀起银柳,掠过宁静的湖水,掠过人们的脸,整个春天吹着春风,在那茫茫的心里泛起了一股小波浪。这个赛季,我更喜欢乘风奔跑,感受春天的气息。春风,像诗一样描绘了像画一样的春天。夏天的风,被炎热的太阳扼杀,但吹的是一个季节,但初夏的风却那么真实地铭刻在夏天的记忆中。炎热的太阳是夏天的代表。树叶,这个季节越来越严重。花,这个季节开得越来越多。
大地在这个季节变得越来越热。烈日无疑是对万物的考验,初夏的风也很强。也许听到万物的呼唤,在不断与烈日搏斗中,合气花遮住太阳,带来瞬间的清凉,引起初夏的微量感。秋天,秋风中夹杂着桂花的淡淡香气,打动人心,给城市增添了素雅的感觉。听着秋风,风轻云淡,生活似乎移动得有点慢。枯萎的黄叶随风飞舞,最终到达地面,铺上厚厚的一层,是那么美丽。
秋风从农田中带来了欢乐。冬天的风阴森森地混杂在一起,像针一样扎在人的骨头里,在孤寂中肆虐,似乎要把人的心炸飞。但是,如果心不冷,身体就不会冷。冬天的寒冷只是表面的,即使它向内心吹来,强大的心墙也能抵御寒冷。春风,那么温柔。初夏的风那么强。秋风,那么素雅。冬天的风,那么冷。带来如此鲜明的四季。突然,风已经和我们一起过了四季,人的事物风景似乎已经在逐渐变化,虽然风是变化无常的,但却是那么真实地到达了心房。
三年级写景作文篇3
有人喜欢春暖花开的春季,有人喜欢烈日焦熬的夏天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我喜欢果实累累的秋天!
今天,我和妈妈一起去郊外秋游。
我和妈妈一起来到河边。这里有一排梧桐树,这些梧桐叶子都变黄了像一片片金子,都打着卷,从远处看,真象一朵独一无二的黄金大花,风一吹,叶子就掉了下来,有的掉在地上,象蚂蚁的运动场,掉在水里,象鱼儿的大伞。这美丽的梧桐树旁边还有几棵十分精致的枫树,这枫树的叶子红的似火,这时我情不自禁的想到杜牧的霜叶红于二月花。旁边还有几个钓鱼的人,他们都十分高兴。
接着,我又看见了河中的水。这里的水真清啊!清的可以看见鱼儿在游动。这里的水真绿啊!绿的像一块碧玉。这里的水时而宽,时而窄,时而快,时而缓,时而变着调子,哗啦哗啦的响着,像一支乡村小曲。
我和妈妈继续走啊走,来到了山脚下。山脚下的菊花都开了,有龙爪菊,有金杯菊,有岩菊,它们的颜色真多啊!红似火,粉似霞,黄似金,白似雪。
可我最喜欢的还是龙爪菊。它有碗口那么大,花瓣向内弯曲,花尖十分刺手,花瓣一层又一层,它十分像一个绣球,摸一摸,花瓣十分细腻、光滑,闻一闻,还有一股淡淡的香草味。
风一吹,我感到我是一朵菊花,蝴蝶飞过告诉我:飞行的秘密。蜜蜂飞过告诉我:采蜜的乐趣。这时,我惊醒过来,我才知道我不是菊花,我是赏花的人。风停了,我和妈妈在这里照相留影。
我十分喜爱这秋游的美景!
三年级写景作文篇4
随着时光的流逝,四季轮回更替,在不知不觉中又到了冬天。冬季是一年四季里最为寒冷的季节。人们似乎都害怕冬季的到来,那寒风凛冽的吹着,那狂风呼啸的刮着,使人寒颤自然就觉得寒冷了。寒冷向来就是冬天的代名词,想想便有着令人不寒而栗的感觉。对于我们南方人来说,冬天更是个难熬的季节。于是,外面稍有风吹草动,人们便将自己裹得像个油桶似的,好象不让风透进来,最后不到万不得已,双手是不愿从口袋中抽出来裸露在寒风中去遭罪的。原本熟人间握手谈笑的礼节,早已被颔首示意这一习惯性动作所取代,最终我想都因归结到一个,那就是“冷”字作用吧。
可当北方的朋友看到这一举动时,会不禁要笑起我们南方的人们了,其实,从我们内心来讲,诚然,同冰天雪地的北方冬景相比,我们江南的气温确实要高。小时候,我们从书上或电影里也看到过,在北方,特别是在东北,每至寒冬,狂风便像冰刃在人们的脸上削着,的确有被刀割似的疼痛。当你从浴室出来时,走在了路上,甚至可以清楚的听见头顶哧啦哧啦的结冰声,头发就像刺猬头一样。
冬天一来,早晨起来锻炼的人渐渐减少了,晨起怕是冬日里最考验人的意志的事了吧。躺在床上一下要从温暖的被窝里起来委实不是件容易的事。上班还是得要去呀,继而有抱着还躺“最后五分钟”的念头想来拖延时间,可迷迷糊糊中还是记得不能迟到,于是瞟了一眼时钟,顿时感到“要迟到了!”你会马上一跃而起,早将寒冷的感觉抛之脑后。可见冷由心生,这也是意念所致,人们确实说得有道理:怕冷则愈冷。正所谓“夏练三伏,冬练三九”,我也曾有过早起锻炼的想法,然终因意志薄弱不能持之以恒而付之东流,没能坚持下来。
现在想到毛泽东同志写的《沁园春雪》里的诗词“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的景象在南方是难以看到,虽然南方的树木四季常青,但却少了诗人们所称道的霭霭白雪,那属是一种遗憾,江南的冬天似乎也比北方的冬天来得慢、来的柔、来得短啊。
写到这里,让我们觉得冬天是那么的可怕,是那么的让人讨厌了。其实,冬天也并非没有好处。冬天的寒冷可以冻死害虫,让大地受冻后土质疏松,来年的庄稼就可以更好的生长,农民们就可以增加收成。要不,怎么会有"瑞雪兆丰年”之说呢?
江南的冬天,给我是和北方的冬天有着同样的感受,那霭霭白雪的银光世界就是大自然赐予我们的特殊礼物。我愿江南的冬天也能象北方的冬天那样来得早,来的猛,来得长一些吧!
三年级写景作文篇5
秋天总是给人一种惆怅的感觉。诗人刘宇锡过去是这样写的。“自古见秋,伤心孤独。”这首诗讲述了诗人的悲伤。秋天在这里起了重要的作用。但是在我们学校秋天还有另一个与众不同的景象。
学校的秋天不是黄色的景象,而是春天般的绿色。学校实验楼右边有一个小花园,院子里的植物还是青一块紫一块的,一点也看不到秋天的气息。花园里的花草精心修剪成“北疆之星”四个字,被黄阳包围,激励我们奋发向上。花园里还种着许多铁树,叶子上挂着绿色的气息,好像冬天过去了,春天来了。说到春天,最春天的几颗象征性柳树不仅没有落叶,而且像春天一样发芽,不受冷空气的影响。当然,花园里也不能没有亭台楼阁、小桥水。当水面上充满夏天的时候,总是筋疲力尽,水也变成了绿色。你看。从绿色水箱向上看。空中,空中,由上而下都那么明亮。它是绿色的,全是空白的绿色水晶。当然,有那个绿色就够了吗?复杂的建筑物旁边宿舍楼前面都是那么绿色。其桂花树散发出芬芳的香气和草的新鲜气味,正在略微潮湿的空气中酿造。
鸟儿们似乎也能在这片绿地、树枝和草丛中到处看到他们愉快的样子。到了中午,可以听到他们嘹亮的歌声,唱着舒缓的歌。
秋风总是不可缺少的。花园,草丛里还有黄色的草在风中飞舞,拨弄着身体。
秋风给我们带来了清爽的声音,也给我们带来了春天的气息。秋天,春天,这两句无关的话融合在一起,指引我们前进。
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