作文能力综合了语文学科的各项能力，作文是不是写起来就无从下笔了呢，报喜范文网小编今天就为您带来了抓萤火虫作文模板5篇，相信一定会对你有所帮助。
抓萤火虫作文篇1
无论过多少年，我仍会记得我和同学的点点滴滴……
下课时，同学们就在那棵梧桐树下玩耍，有人跳绳，有人踢毽子，有人疯闹着……而我就靠在梧桐树下静静的看着他们。
我记得有同学问我你的梦想是什么？那时候，我才多大啊，哪有什么梦想，我问答她说没有，她对我说我的梦想是当医生，多纯真的梦想呵。
我还记得，我一个最好的朋友转学了，在学校里我只有她一个朋友，我不知道她走了我该怎么办，我哭了一天，他们安慰我说没事，有我们呢。我看着他们的纯真的笑容，擦干了眼泪，往后，我一直记得那纯真笑容，多么让我留恋啊。
有一次，下雨天，我没带伞，我想看来，要淋雨回家了。旁边的一个男生走了过来问“你没带伞吗？”我点头，他递了一把伞给我“我借给你”“那你怎么办？”我问，“我还有伞”我犹豫了一下拿起那把伞，打开，走进雨里。后来，我才知道那个男生其实只有一把伞，那天，是冒雨回家的，还发了一场高烧。
我和同学一起去看萤火虫，月亮悬挂于天，星星微弱的闪烁着，萤火虫漫天飞舞，忽高，忽低，就像一群提着灯笼的小精灵，我和同学惊讶极了，没想到会看到这么美的场面，我忽然想起一首歌，就唱了出来“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞虫儿飞……”
现在的同学你们还好吗？还记得以前的吗？你们现在是什么样子呢？
抓萤火虫作文篇2
本来没什么好说的，这是一部非常简单的电影，从孩子的角度，控诉战争施加在人民身上的疾苦。
然而打开豆瓣的时候，我震惊了。热评区都是些什么鬼?还有那么多人点赞?说实话，如果不是这部电影的高评分，我还真要怀疑国人的智商了。
一般来说，一部讲述战时人民疾苦的电影，摆明了主题是反对战争的吧?哦，因为电影是日本人拍的，描绘的又是日本国民的苦难，所以就不叫反战了?
看到这种可笑的逻辑，真想问问说这话的人你们几岁?爱国主义是这么表示的吗?你们是真的脑子有水呢，还是不想去承认当时日本平民也很苦，不愿去同情两个无辜的小孩子?就因为他们的日本国籍?
是啊，战争是日本发起的，但是应该为之负责的是其政府，而不是没有话语权的平民。这些平民，跟你，跟我，跟所有老百姓是一样的。一旦战争到来，受苦的都是这些人。中国当然是受害方，但是日本平民也一样，有权控诉这场战争。
看到有人说这部电影是“恶人先告状”，请你搞清楚，你嘴里的恶人是谁。是那两个孩子吗?还是发起战争的军国主义政府?我相信是后者吧，然而这部电影的主角是那两个无辜的孩子，所以这种说法明显是偷换概念。
我相信大家不是真的理不清政府和平民这两种概念，而是一遇到"二战"、"日本"这些字眼，就满脑子都是他们军队当年侵华的恶行。这个时候就不得不感慨一下，手撕鬼子这类作品的影响还真是深远。
牢记历史是好事，我不反对，但是总有脑残拎不清，容易把复杂的事情一概而论，也不愿意接受理性的开导，把同情日本战时受害者的人称作卖国贼、日奴。熟知你们口中的爱国主义已经变成了满满的恶意，肆意倾泻在无辜的人身上。
当打着爱国的旗号发泄恶意的人汇聚成一股可怕的势力之时，相信我，你们也不比当年的日本军国主义好到哪去。
最后，仅以一张图，致所有以“看不出反战”为由给这部电影打低分的人，希望你们会喜欢。
抓萤火虫作文篇3
?萤火虫之墓》这个作品是1988年宫崎骏在吉卜力工作室制作的日本动画。内容是以第二次世界大战结束前后的神户周边为舞台，描写父母双亡的兄妹二人清太和节子艰难求生的悲伤故事。整部电影运用了情节催人泪下。具有鲜明的反战情节。
这篇故事主要讲了：美日战争爆发，14岁的清太带着年幼的妹妹到处逃命，当他们到达防空洞的时候，母亲已受到了重伤，没过多久便不久便去世了。两兄妹自此过着相依为命的日子。他们只好投靠了母亲的姐妹，纵使他们把家里所有的家当都送给了阿姨，但当食物吃完，他们就越感到了寄人篱下的感觉，清太决定带着妹妹离开独自生活。火灾硝烟中的生活并不好过，清太为了妹妹四处偷取食物，被警察抓去审问。最后妹妹还是因为严重营养不良而离开了这个世界……
“昭和20年9月21日晚，我死了。”这是动画电影《萤火虫之墓》的第一句台词。一个人的灵魂在冷冷的宣读自己的死亡的命运。当我看到这句话时，我镇住了，我想，这不是一个平凡的故事。一个死去的人怎么会说话?这使我更有兴趣看下去了，但在清太的妈妈死去的时候，我就想，接下来，肯定会有许多人被炸弹炸死。
我看完这则电影时，感动的泪流满面!我们应该倡导和平，不要战争，让世界不再有硝烟，让世界不再有战争，让世界不再有死亡。我悟出了一个道理：在战争时期的人们没有好日子过，就算有也是暂时的。所以，大家不要再战争了，让我们安心过着美好的生活!
抓萤火虫作文篇4
晚上星光闪炼，我们仰望着美丽的星空，看着一闪一闪的星星，就想起了今天要看萤火虫。我们在车上聊过很多关于萤火虫的事情，我也很期待着萤火虫的到来。我们进了二号门，走了一会儿，来到时光隧道的里面，里面有好多萤火虫，真像一闪一闪的星星。
我们走呀走呀，走了一会，我听到有个人拿着一个喇叭说：”还有五分钟就开始放飞萤火虫了，还有五分钟......。"妈妈还说给我一只萤火虫放飞。结果工作人员拿着一罐装满萤火虫的瓶子，分三次放飞。它们飞的时候像一个个小小的钻石一样有绿有黄，它们铺满整个夜空,显得非常美丽，天空似乎穿上了一件美丽的衣裳！我又高兴又激动，我依依不舍地跟萤火虫说:“再见!”我不仅看到了美丽的荧火虫，还学到了不少关于荧火虫的知识，带着愉快又激动的心情回家了。
抓萤火虫作文篇5
我对萤火虫的记忆特别深刻。
九岁时，在村寨度过的无聊夜晚，常常是由三爷爷带着，去山林间扑捉萤火虫。麻布兜是爷爷亲手制作的。走在山林中，在嫩绿草丛上，飞来一双双光亮的小翅膀。这些微亮萤虫是黑夜送到人间的礼物。它们也是我童年时代最美丽的玩伴。
三爷爷慈悲，捉到萤虫后，让我当心些，因为一会儿还要将它们放回山林去。要爱护一切生灵呀，三爷爷说。我们躲进漆黑的树林，将麻布口袋捏紧，萤火虫便在黑暗中开出一朵太阳花。我伸手进去抓，轻轻捏起一只，又俯下身去，把眼睛钻进手心眼里，去看那在掌心飞舞的小虫子。
我怀念童年在农村时，与萤火虫共舞的夜晚。它们在天际间飞，在山谷里飞，在花丛中飞。飞过树杈。飞过石板路。飞过熟睡人家的窗台。它们是黑夜的精灵。我飞跑着，与它们一起游戏，快乐的笑声止不住回荡在空谷寂林，笑声也似飞起来了。
玩累了，和爷爷席地坐下，头上冒着汗，呼哧带喘，相视而笑。萤火虫们悄悄飞近，围绕身畔;又飞远，落上树梢。不一会儿，山野是彻底沸腾了，冒着无数火星子。数以万计的萤虫离开大地，升向天宇极处。正以为它们要飞走呢，却又见它们缓缓落下。星星点点的萤虫在半空中推搡，挤挤攘攘撞在一处，光瞬间亮了许多倍。又四下分散裂开，光就成了零散的金沙。
这还没完，萤火虫们奋力一搏，再升上来，升得更高更久。飘下来，升上去，循环往复。光明四面逼近。我浑身的毛孔暴张开来，战栗不已。手却是不敢触碰，生怕它们会经由我的手的触碰而碎掉，变作空中焰火熄灭的余烬。山野万籁俱寂，隐身着兽的踪影，蛙的鸣叫。一整个宇宙都惊诧起来，为这绝美的片刻而欢呼。
而如今，这让人惊诧的景色还能上哪里去找?城市没有广阔山野，自然是没了这些肆意飞舞的萤火虫。城市的夜，被一盏盏锐利的日光灯、霓虹灯、车灯打破。荒芜白夜。不带生命性能的光线，它们的存在也只是单一的照明作用，并没有任何情感属性。而萤火虫的光亮，是带有生命的温度。有温度的光是可以取暖的。
曾一夜夜，萤火虫没进山林，落在草头上，为我的童年点亮颜色。
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