六一我快乐作文优秀5篇

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养成写作文的好习惯对于提升我们的语言组织能力是有很大的帮助的,华丽的辞藻不是优秀的作文的必要因素,有真挚的情感才是最重要的,下面是报喜范文网小编为您分享的六一我快乐作文优秀5篇,感谢您的参阅。

六一我快乐作文优秀5篇

六一我快乐作文篇1

盼到了,盼到了,一年一度的六一儿童节终于来了。

我带着满心的愉快来到了学校,一进教室门口,有五颜六色的气球,贴在教室的各个角落,桌椅早就被老师摆成了一个正方形。来的路上早就看见了许多同学手里拿了一个大袋子。突然有一股香味扑鼻而来,原来同学们迫不及待地打开自己的零食和大家一起分享了。

突然语文老师拿了一袋看似零食的袋子走进教室,我想:“会不会和同学一样也是好吃的呢?”没想到我猜对了,老师打开了袋子,拿出一包包的薯片,我们一个比一个馋看得直流口水,恨不得冲上去拿一包开始吃。老师满脸笑嘻嘻地说:“今天我请你们吃薯片,不过看你有没有本事。”同学们开始很疑惑吃个薯片也要有实力?只见老师拿了一块薯片放在额头上,老是控制着脸部,把薯片一点一点的挪到嘴边,刚要用舌头把薯片吃进肚子里,“啪”的一声,薯片掉到了地上,老师没成功。

同学们开始争先恐后地跑上去拿薯片,老师都一一发完了。同学们也学着老师那样子用脸部把饼干挪到嘴里吃。有的成功了,大喊着:“我成功了,我成功了。”不过有一位同学不是像老师那样子的方法,他是用双手一直拍头,把薯片晃到嘴里,脸都被他自己拍红了,但是嘴里还不停的说着好吃。旁边的同学看了,也学着他的方法吃了起来。一传十,十传百,百传千,我们教室里的人都用这个方法吃起来。当时的我笑出了八块腹肌。

这个六一儿童节是我过得最开心的六一儿童节。

六一我快乐作文篇2

啊!我期盼已久的这一天已经到来了。那就是5月31日,因为6月1日是星期六,所有就把六一儿童节改成星期五了。

到了学校,周老师来了,我们整齐地排着队伍下去了。到了操场,我们班的刘亦蝶当上了主持人,我感到很自豪。汇演开始了,首先是二、三年段表演经典诵读,我和邱诗琪说:“我感觉三年级的表演还可以。”快到我们表演了,此时此刻我的心跳加快,我的动作一下子就变成紧张起来了。我的心里好激动。接下来就轮到我们四年段表演了。我们排成一个“三框儿”队形,中间有12个人在跳舞,她们穿着古代人穿的衣服,更吸引大家的眼球。我们大声朗诵着“天对地,雨对风…….”最后我们的口号是:“诵读中华经典,传承民族文化,诵读中华经典……”最后老师说:“立——礼——起——”说立的时候,我们就把手上举的东西放下来;说礼的时候,我们大家都要敬礼;说起的时候,我们就起来;最后我们回到路队上准备结束。

到了下午,我们到了学校,周老师说抽奖开始,余伟豪和卢雨纯,在报一号二号三号四号……我真想抽到30号,玩具熊好可爱。我看到几位同学在洗手,我也跟踪着他们洗手。轮到我抽,我抽到48号,还有吴老师送我的奖品,我共有5样。我想要的玩具熊被扬扬鸿建拿走了,我用5个跟他换一个,我再三求他,他终于同意了。

我爱这个5月31日,这天是我最好的回忆。它是令人难忘的的六一儿童节!

六一我快乐作文篇3

六一儿童节到了!这是我盼望已久的日子,我开心极了!

早晨,金色的阳光洒满大地,同学们有的穿着崭新的校服,有的穿着五颜六色的表演服,兴致勃勃地来到学校。

校园里彩旗哗啦啦直响,高大的主席台上,铺了红地毯,红色的大条幅上“欢庆六一梦想飞翔”八个大字非常显眼。

大会开始,首先是给优秀学生颁奖。看着他们捧着红彤彤的奖状,自信、得意的样子,我既高兴,又惭愧。我暗暗地下定决心,今后一定要好好学习,争取下一次能站上领奖台,让我爸爸妈妈也能因我而高兴。

期待已久的节目表演开始,第一个节目是三年级二班的大合唱,他们站在舞台上,手里还拿着金灿灿的向日葵模具,动听的歌声,优美的舞姿,激起了阵阵掌声。接着第二个节目,第三个节目,终于轮到我们上场了,我们表演的是《伞头秧歌》。叮叮叮,随着清脆的音乐,我们撑着伞轻盈地登上舞台。哒哒哒,音乐变换,我们由两横排一下簇拥在一起变成了“满天星”。台下突然爆发出一阵雷鸣般的掌声。哒空哒,我们走起了秧歌步,走一步交换着姿势。一会儿又变成了两排蘑菇,一会儿变成盛开的花朵。又一阵雷鸣般的掌声,响彻云霄。

六一节多么快乐的日子,多么难忘的日子,多么励志的日子!

六一我快乐作文篇4

盼望着,盼望着,我们期待已久的六一儿童节活动终于到了。我兴奋得午觉也没睡,取来准备好的零食,一路冲向教室。

一奔进教室,发现大部分同学早已唧唧喳喳赶着布置活动现场。一大堆五颜六色、各式各样的零食就映入我的眼帘。那些零食中有薯片,有辣条,有糖果,有果冻有些同学,甚至带了肯德基和麦当劳的各色美食加入,阵阵香气弥漫在教室的各个角落。

我们七手八脚的布置好了教室,六一活动就正式开始啦!第一个节目就是齐唱国歌,也许是兴奋的原因,大家的歌声特别响亮。一曲完毕,是各位同学的精彩节目表演。有嘹亮的独唱、情感丰沛的朗诵、富于节奏感的杯子舞、优美的古筝弹奏等等。我们边吃零食边欣赏节目,欢乐的气氛此起彼伏。

一系列精彩的节目表演结束后,我们进入了一起嗨的游戏环节你说我猜。这个游戏的规则很简单,就是老师将一些词写在黑板上。两人为一组,一个人背对着黑板,另一个人则面对着黑板。面对黑板的人根据词语可以说一些提示或者做动作(提示时不能说出含有黑板上词的字),背对着黑板的人则需要通过对方的动作和提示来猜出它是什么词语。

我和邓毓睿同学为一组,他做动作,我来猜。我看这个游戏简单,认为势在必得,淡定地等着我的队友出招。只见,我的队友从兜里拿出一块钱伸到闭着的眼前,突然睁开双眼。我看着他一气呵成的动作,心想不会是金石为开吧,不过我快就打消了这个念头,对,应该是见钱眼开,我脱口而出。大家一阵欢呼,我暗自确幸,好险好险!接下来我们俩连闯六关,以四胜两败告终。其他组的表现也是几家欢喜几家愁,有些同学做的动作就像在跳大神,有的像发傻,有的抓耳挠腮这可急坏了围观的吃瓜群众,旁边的同学不时帮忙提示,有时越帮越忙,闹出阵阵笑话,欢乐的笑声久久回荡。

我喜欢这样的儿童节,有欢声笑语,有糖果的颜色和味道。

六一我快乐作文篇5

今天是儿童节。我妈带我去玉海广场玩。我和妈妈一路谈笑风生,很开心!

当我到达玉海广场时,我看到了人山人海和许多摊位。我和妈妈走到蹦极床上。我停下来,看着正在玩蹦极的孩子们。他们中的一些人使劲推,跳得很高。有的用的气不够,跳的也不高。有的用力过猛,脚碰到栏杆。看着蹦极这么好玩,我有点馋。我走到妈妈面前,用撒娇的语气说:妈妈,我也想玩。你能让我玩吗?妈妈说:本来不想让你玩的,今天儿童节,我就让你玩!之后我妈找到了摊主,付了钱让我开始玩。刚开始可能还不够。我不会跳。在妈妈的带领下,我用力蹬着脚,最后跳得很高。过了一会,摊主叫我下去,说时间到了。然后,我和妈妈来到一个沙画的地方。我看了看那里,感觉有点想玩。看到我这个样子,我妈说:你一定想玩?好吧,我答应你,我让你玩。我高兴得跳了三英尺高,不停地喊:太棒了!太棒了!我妈付钱给卖沙画的阿姨。我选了一幅沙画,开始画画。我画的是一只可爱漂亮又爱打扮的羊。画完沙画,突然看到一个免费方便面的摊位。我赶紧让妈妈带我去。那里排队的孩子很多,我也不远,就加入了队列。终于轮到我了,我赶紧端起杯子。我津津有味的吃着泡面,泡面的味道好极了!

时光飞逝,就像在飞翔!快到吃晚饭的时间了。我和妈妈不得不忍痛回家。回家的路上,我心想:玉海广场真好玩。下次我一定再来这里。

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