疆场之上，黄沙飞舞，尘土飞扬。项羽将心爱的乌骓马送给乌江亭长，带领二十八骑兵突围，宝戟所指之处，颗颗头颅落地。鼓声雷鸣，呐喊滔天，马蹄声阵阵，空气中弥漫着刺鼻的血腥味。天边被火光映成了赤色，冰冷的兵器碰撞，发出令人心惊胆战的声音。韩信、英布、彭越三路大军呈包围之势，此时的项羽已伤痕累累，他凝望着被鲜血染红的乌江，默然举起手臂，手起刀落，殷红的鲜血从脖颈流出，一代英雄，从此，如天间蟠龙坠落。

在书中看到这一幕，我难以忘怀。“力拔山兮气盖世”，项羽，那是怎样一个独一无二的英雄啊！初出茅庐，他面对的既有打败了所有起义军、斩了叔父项梁的章邯，也对战国四大名将王翦的孙子、经验丰富的王离，但是他毫不畏惧。面对驻守长城、打匈奴的秦朝精锐军队，他杀主帅宋义，带领江东子弟兵以令人惊异的魄力，破釜沉舟，拼死一搏，最终真的以五万军队大胜四十万，创造了一个“入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视”的奇迹，那一年，项羽才二十五岁。

彭城之战中，项羽带大军攻打齐地，刘邦趁机偷袭他的大本营，项羽无所畏惧，仅带领三万军队迎击刘邦五十六万大军。势如破竹，所向披靡，快如闪电。佛晓发动进攻，中午便让刘邦的军队灰飞烟灭。

在那个“成者为王败者为寇”的年代，太史公却为项羽说出“不以成败论英雄”；在那个群英荟萃的时代，李晚芳却只称“羽之神勇，千古无二”。项羽起兵八年，打了七十多场仗，从未有败绩，可最后这垓下一战，却让这位英雄永远退出历史舞台。这悲壮、令人嗟叹的一幕，我难以忘怀……

难以忘怀的爱作文篇4

生活中就像一部精彩的电影，精彩的电影中又有精彩的一幕。那一幕总是萦绕在我心中。

题记

转眼间已经是寒冬，一切都显得那样没有生机。

走在路上，心情十分沉闷：满地的落叶、枯萎的残花、缩着头弯着背的行人，给冬天更添一份寒意。

山坡上，忽闻奇香，好似春暖花开。正纳罕，寻之，原来是一树梅花。满地枯枝败叶，霜冷残黄，唯独此数开满争艳之花，形成极其鲜明的对比。

寒风瑟瑟，舞动着满地的落叶，可梅花仿佛开得更娇艳了。

我在开花！他们在笑。

我在开花！他们嚷嚷。

每一朵花都散发着诱人的香气，给我、给冬天带来一丝希望。我凑上去，想摘一朵。

可是我没有摘。虽然我爱摘花，可是我不忍心摘下这些令我深感敬佩的，它们是坚强的斗士。漫步花丛，接受着花的洗礼。鲜红的话把门如一股暖流、一股热血、流遍全身，冲走了我的寒冷，带给我无限的温暖。是的，花和人都会受到各种折磨。但不论条件怎样恶劣，都要去坚强面对。我轻轻地抚摸了一朵花，白雪中一点艳红，寒风中的一丝温暖。它仿佛告诉我：做人要坚强。

沐浴过花的洗礼之后，我倍受鼓舞。那一幕，我难以忘怀。

难以忘怀的爱作文篇5

学音标

“什么？要去学音标，学校布置的暑假作业已经压的我喘不过气来了，还要学音标？而且一上就是两个小时，浪费了我半天的做作业时间！”我极力反对学音标。

“半天？半天你能写一篇作文吗，半天你能做2张数学试卷吗，半天你能把《最后一头战象》看完吗？还不如去上音标课！”妈妈不甘示弱。

“我——我——我，好吧！”

走到了校门口，我左顾右盼，不知道音标是什么东西，一心想赶快上完音标课好回家休息。

终于上课了，真倒霉，我拿到了一本封面没有印好的书，哎——！为了早一些回家，算了吧！

老师首先做了自我介绍：“我姓章，立早章的章，大家可以叫我章老师。”老师又接着介绍了好多，我一点都没听进去，全在想回家干什么，直到正式开始上课。

老师让我们翻开书。哎！音标课我虽然没上过，但英语课我是熟得不能再熟了，音标课也大概差不多，就是了解单词的意思，知道这个单词的音标是什么或是知道音标的代表单词，然后背单词——再俗不过了。可事实出乎意料，老师竟然一开始就让我们做游戏，他让我们按座位依次报26个字母，遇到是3的倍数字母，如c、f、i不报，对音标一点兴趣都没有的我一下子兴致勃勃。和别的同学一起监督报字母的同学有没有报错：

“拜托，c很明显不能报么！坐下坐下！”

“我说同学，24是3的倍数吗？是呀！x就是第24个，坐下吧！”

“老师已经举过例子了，f不报，f不报呀！请坐吧！”

很快就要到我了，我很可能死定了。还好前面一个同学报了z，我松了一口气，报：“a！”

游戏结束了，但快乐并没有结束，原本我很难看懂的单词，今天一下子就掌握了！

让我在以前形容读音标，我会说——枯燥；而让我在现在形容读音标，我会说——有趣极了！（金晨）

难以忘怀的爱作文篇6

在生活中，发生过许许多多的事情，而这一幕幕都给我留下了不一样的感受，有的事情让我高兴过，有的事情让我悲痛过，有的事情让我激动过……最令我难过的是那一次看喷泉。

”哗啦啦“的流水声直响。怎样了？谁家的水龙头没关么？不，不对，水龙头没有那么大的声音。啊，原先是楼下的喷泉再响阿！我们院子的喷泉可不经常开，于是我穿好鞋，向楼下奔去看喷泉，只见喷泉变着花样，一会儿像一个大碗扣在上头，一会儿像一条带子冲着天空，一会儿又像一朵美丽的花在绽放，一会儿则成了一条蛇在地上蠕动着，向你悄悄爬来。美丽极了！当人们沉浸在喷泉的美中，我看见了水落到了地上，这一幕，令我难过，使我心痛。谁也没有想到，在这后面，要浪费多少水呀！虽然水能够循环运用，可是我们每次在水池边吸水时，都会将一些水洒出来，这样累积起来，一天一天，不知浪费多少水，我们要保护水，别让他”灭绝“。当孩子们在水中互相泼水嬉闹，当大人在水中洗手洗脚，当老人坐在水池边，悠闲的扇着扇子谈笑着，可曾想过那些被浪费的水在未来会起多大的作用，并且此刻的水越来越少，还在污染。当有一天地球上的水没有，会剩下什么？是后悔！喷泉虽然很漂亮，可是浪费水资源。一看见喷泉边溢出的水，一阵伤感在我的心中油然而生。为什么要制造喷泉，难道是因为地球上的水太多了？用不完吗？地球上有许多没有水的地方，为什么不把这些水用在那里呢？这还不是一举两得么？既能让没水的地方有水喝

，也能让这边不浪费水，不要让地球上的水快速减少。所以我们在享受喷泉给我们带来的美时，同样也要思索一下如何节俭用水。

”啪啦“一声一片水又落在了地上，他逐渐被夏日午后的阳光晒干了，而这一幕幕也印在了我的心中。当你看见水一点一点被浪费掉，你能不难过么？让我们节俭水吧，不要让眼泪成为最终一滴水。

难以忘怀的爱作文篇7

都说“长江后浪推前浪”，可看到那一幕后，我就不那么认为了。

暑假的一天，我们一家来到北京，和我爸爸的朋友一起去爬慕田峪长城。我们从最低处爬到最高处，然后又从那儿爬下来后，已经口干舌燥，刚好门口有一个老爷爷在卖饮料，我们便买了几瓶饮料，并且在附近坐下了。

那个老爷爷长得很慈祥，皮肤黑黑的，高挺的鼻梁上是一双小眼睛。他说话很慢，看起来快七十岁了。

不一会儿，来了几个金发碧眼的女孩儿，一看就是“老外”，她们来到那个老爷爷那儿后，问道：“how much？”我本以为那个老爷爷肯定听不懂，就算听懂了也不会用英语说出价格，可没想到的是，老爷爷伸出两手做出“十”的手势，然后用着还带着一丝老北京腔儿说：“ten yuan.”

我听了后一时还没反应过来，以为是我听错了，可那个老爷爷又拿出一盒冰镇的说：“cold.”我连忙叫住了一旁的爸爸妈妈，并告诉他们那个爷爷会说英语。可爸爸却听不懂那些英语是什么意思，妈妈也无语了。

就在我们一家还在讨论老爷爷的同时，那个老爷爷又指着几袋零食，说：“snacks.”爸爸依然没听懂。

坐在我旁边的阿姨问道：“老大爷，您还会说外语呢！”那老爷爷摸了摸后面的脖子，骄傲里还带着些羞涩地说：“也没什么，就是在这呆久了，‘老外’多了，也就会了。”

虽然人们总是说：“青出于蓝而胜于蓝”“长江后浪推前浪” ……但我认为，如果后辈不努力不拼搏，又怎么推得动“前浪”呢！

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